Kurs Języka HTML - Poradnik Webmastera: Formatowanie Bloków

Strona główna - HTML dla bardzo początkujących - Etykieta webmastera - Struktura dokumentu - Czcionki - Bloki - Odsyłacze - Wykazy - Grafika i multimedia - Tabele - Style - Ramki - Pływające ramki - Formularze - Response-O-Matic - TopNet Mailer - Liczniki wizyt - Księga gości - Kanały informacyjne - Wprowadzenie do JavaScript - Przykłady skryptów - Narzędzia - Słowniczek - Znaki specjalne - Ankieta - Kolory Tytuł pierwszego stopnia | Tytuł drugiego stopnia | Tytuł trzeciego stopnia | Tytuł czwartego stopnia | Tytuł piątego stopnia | Tytuł szóstego stopnia | WyrĂłwnywanie tytułów | Znacznik akapitu | Znacznik końca wiersza | Pozioma linia | Blok preformatowany | Blok cytowany | Cytat w wierszu | Adres | Środkowanie | Komentarz | Wycinek dokumentu | Obramowanie | Przycisk | Blokada i wymuszenie przełamania | Pisanie w szpaltach | Pusta przestrzeń Formatowanie bloków

Tytuł pierwszego stopnia

<H1> </H1>

Przykład:

To jest tytuł pierwszego stopnia

Zwróćmy od razu uwagę na pewien atrybut, który można wykorzystać w połączeniu z tytułem, akapitem czy niemal dowolnym innym elementem na stronie. Jest to atrybut TITLE, wyświetlający "dymek" z informacj. Na razie interpretuje go Internet Explorer 4.

W poleceniu dodajemy TITLE="jakiś tam tekst", np.:

<H1 TITLE="Mnóstwo ciekawych rzeczy do kupienia, koniecznie zobacz nasz katalog">Katalog Produktów</H1>

Przesuń kursor myszki nad tytuł - zobaczysz ciekawy efekt.

Katalog Produktów

Tytuł drugiego stopnia

<H2> </H2>

Przykład:

To jest tytuł drugiego stopnia

Tytuł trzeciego stopnia

<H3> </H3>

Przykład:

To jest tytuł trzeciego stopnia

Tytuł czwartego stopnia

<H4> </H4>

Przykład:

To jest tytuł czwartego stopnia

Tytuł piątego stopnia

<H5> </H5>

Przykład:

To jest tytuł piątego stopnia

Tytuł szóstego stopnia

<H6> </H6>

Przykład:

To jest tytuł szóstego stopnia

Wyrównywanie tytułów

<Hx ALIGN=CENTER> </Hx>

Przykład:

To jest tytuł na środku strony

<Hx ALIGN=RIGHT> </Hx>

To jest tytuł justowany do prawego marginesu

<Hx ALIGN=LEFT> </Hx>

To jest tytuł justowany do lewego marginesu

Znacznik akapitu

<P> </P>

Przykład:

To jest nieco dłuższy akapit, który powinien zająć więcej niż jeden wiersz, aby można było poprawnie zobrazować stosowanie tego znacznika. No, chyba już. Wiersz został przeniesiony.

To jest następny akapit, oddzielony od poprzedniego interlinią. Każdy akapit jest objęty parą znaczników.

Akapit można wyrównać do lewego marginesu (domyślne ustawienie)

<P ALIGN=LEFT> </P>

W ostatnich kilku-kilkunastu miesiącach łącza internetowe zapchały się do granic wytrzymałości, atakowane przez dziesiątki milionów spragnionych kontaktu ze światem użytkowników. Największe powody do narzekań ma niewątpliwie świat nauki, który utracił nagle uprzywilejowaną pozycję, gdy "sklep za żółtymi firankami" zapełnił się nagle tłumami zgłodniałych profanów.

... lub do prawego

<P ALIGN=RIGHT> </P>

W ostatnich kilku-kilkunastu miesiącach łącza internetowe zapchały się do granic wytrzymałości, atakowane przez dziesiątki milionów spragnionych kontaktu ze światem użytkowników. Największe powody do narzekań ma niewątpliwie świat nauki, który utracił nagle uprzywilejowaną pozycję, gdy "sklep za żółtymi firankami" zapełnił się nagle tłumami zgłodniałych profanów.

Można go też środkować

<P ALIGN=CENTER> </P>

W ostatnich kilku-kilkunastu miesiącach łącza internetowe zapchały się do granic wytrzymałości, atakowane przez dziesiątki milionów spragnionych kontaktu ze światem użytkowników. Największe powody do narzekań ma niewątpliwie świat nauki, który utracił nagle uprzywilejowaną pozycję, gdy "sklep za żółtymi firankami" zapełnił się nagle tłumami zgłodniałych profanów.

A także wyrównywać do obu marginesów

<P ALIGN=JUSTIFY> </P>

W ostatnich kilku-kilkunastu miesiącach łącza internetowe zapchały się do granic wytrzymałości, atakowane przez dziesiątki milionów spragnionych kontaktu ze światem użytkowników. Największe powody do narzekań ma niewątpliwie świat nauki, który utracił nagle uprzywilejowaną pozycję, gdy "sklep za żółtymi firankami" zapełnił się nagle tłumami zgłodniałych profanów.

Znacznik końca wiersza

<BR>

Przykład:

Pierwszy akapit, w którym zastosowaliśmy przenoszenie wiersza. Uwaga, przenosimy...Następny wiersz tego samego akapitu, wpisywany po znaczniku <BR>, dzięki któremu został utworzony.

A teraz następny akapit, w którym zastosujemy...ten sam manewr.W taki sposób możemy skracać wiersze akapitu i przenosić je niżej, co bardzo się przyda we współczesnej poezjipisanejczęstow słupkach (taka moda)

Pićalbo nie pić,oto jest pytanie...a odpowiedzi udzieli Ci na nie Paweł Wimmer

Znacznik końca wiersza może być obecnie opatrywany dodatkowymi parametrami: CLEAR=LEFT, CLEAR=RIGHT i CLEAR=ALL. Parametry te są wykorzystywane przy pozycjonowaniu grafiki i tekstu.

<BR CLEAR=abc>

Gdy zastosujemy polecenie <IMG SRC="obrazek" ALIGN=LEFT>, obrazek zostanie ustawiony przy lewym marginesie strony, a znajdujący się za obrazkiem tekst będzie ustawiany na tym samym poziomie.

Użycie parametru CLEAR pozwoli nam w odpowiednim momencie "zrzucić" tekst, poniżej grafiki. Na przykład:

To jest strona ENTER-a

ENTER to takie pismo.

Analogiczne polecenie można zastosować w przypadku obrazka przesuniętego w prawo (align=right), gdzie stosujemy <BR CLEAR=RIGHT>

To jest strona ENTER-a

ENTER to takie pismo.

Gdy na jednym poziomie na stronie znajdują się np. dwa obrazki i będziemy chcieli "zrzucić" tekst poniżej ich poziomu, możemy użyć CLEAR=ALL.

Ten sam efekt uzyskalibyśmy, w tym konkretnym przypadku, stosując CLEAR=RIGHT, gdyż prawy obrazek jest większy. Użycie CLEAR=LEFT przesunie tekst poniżej lewego obrazka, ale nie poniżej prawego. CLEAR=ALL jest o tyle lepsze, że w pewnym momencie moglibyśmy zechcieć zmienić wielkość obu obrazków (lewy większy) i trzeba by pamiętać o zmianie parametru CLEAR.

Parametr CLEAR można również stosować w ustawianiu tabel i tekstu, ale nie przy wykazach.

Pozioma linia

<HR>

Przykład:

Linia może być pozbawiona cieniowania

<HR NOSHADE>

Linii możemy nadać dowolną grubość

<HR SIZE=5>

Linia może mieć określoną długość w pikselach

<HR WIDTH=300>

lub w procencie szerokości strony

<HR WIDTH=50%>

Linia może być umieszczona na środku (domyślnie)

<HR ALIGN=center>

<HR ALIGN=center SIZE=8 WIDTH=200>

Może być justowana do lewego brzegu strony...

<HR ALIGN=left>

<HR ALIGN=left NOSHADE SIZE=4 WIDTH=300>

... lub do prawego

<HR ALIGN=right>

<HR ALIGN=right SIZE=3 WIDTH=400>

Jeszcze jednym uzupełnieniem jest kolor poziomej linii, potocznie zwanej separatorem - jest to rozszerzenie Internet Explorera, nie wchodzące jednak w skład HTML 4. Zaleca się raczej stosowanie stylów.

Polecenie:

<hr color="nazwa_koloru">

w prosty sposób zmienia barwę separatora. Możemy oczywiście manipulować szerokością i długością linii.

Blok preformatowany

<PRE> </PRE>

Tekst preformatowany, wyświetlany czcionką monotypiczną (o stałej szerokości znaku) pozwala wprowadzać dodatkowe spacje, uwzględnia także punkty tabulacji, i znaki końca akapitu. a1 a2 a3 a4 b1 b2 b3 b4

Polecenie PRE jest zalecane zamiast przestarzałych (nie istniejących już w specyfikacji języka) konstrukcji LISTING, PLAINTEXT i XMP.

Blok cytowany

<BLOCKQUOTE> </BLOCKQUOTE>

Bloku cytowanego możemy użyć przy powoływaniu się na jakieś źródło. Cytat jest wyświetlany z uwzględnieniem tabulacji. Na przykład:

Wydaje mi się, że wiersz kończy się fragmentem

Soft you now, the fair Ophelia.Nymph, in thy orisons,be all my sins remembered.

Ale nie mam pewności.

(Przykład zaczerpnięty z HTML Reference Library)

Cytat w wierszu

Nowym poleceniem HTML jest krótki cytat w ramach wiersza (in-line quote), wprowadzany za pomocą <Q></Q>.

Polecenie ma automatycznie obejmować cytowany tekst cudzysłowem, przy czym od definicji języka zależy sposób wyświetlania cudzysłowu. Na przykład, dla języka angielskiego, zagnieżdżone polecenie:

John said, <Q lang="en">I saw Lucy at lunch, she says <Q lang="en">Mary wants you to get some ice cream on your way home.</Q> I think I will get some at Ben and Jerry's, on Gloucester Road.</Q>

powinno dać w efekcie

John said, "I saw Lucy at lunch, she told me 'Mary wants you to get some ice cream on your way home.' I think I will get some at Ben and Jerry's, on Gloucester Road."

Jak widać, "zewnętrzne" Q tworzy cudzysłów " ", a "wewnętrzne" apostrofy ' '.

Żadna z przeglądarek nie interpretuje tego polecenia (w przykładzie cudzysłowy zostały wprowadzone ręcznie).

(przykład pochodzi z HTML Reference Library)

Adres

<ADDRESS> </ADDRESS>

Polecenie jest interpretowane jako kursywa i jest często stosowane w odniesieniu do bloku tekstu zawierającego imię i nazwisko, adres pocztowy, adres poczty elektronicznej, np.:

Mr. Cosmic Kumquat SSL Trusters Inc. 1234 Squeamish Ossifrage Road Anywhere NY 12345 U.S.A.

Środkowanie

<CENTER> </CENTER>

Polecenie służy do środkowania na stronie wskazanego elementu, np. tekst lub obrazka.

To jest tekst na samym środeczku

Komentarz

<!-- ... -->

Polecenie pozwala wstawiać do dokumentu komentarz autora. Treść komentarza nie będzie wyświetlana na ekranie, ale stanowi dodatkową informację dla samego autora lub osoby czytającej, gdy zajrzy do źródła dokumentu. Na przykład:

<!-- Ten dokument jest w trakcie budowania. Najprawdopodobniej nast�pne zmiany pojawi� si� w przysz�ym miesi�cu -->

Wycinek dokumentu

<DIV> </DIV>

Polecenie pozwala wydzielić większy blok w dokumencie, np. fragment tekstu, grafikę czy wykaz (nawet kilka różnych elementów jednocześnie), a następnie nadać mu jakiś rodzaj formatowania - środkowanie lub dosunięcie do prawego marginesu. DIV jest często stosowane przy definiowaniu stylów. Przykład użycia <DIV align=right>

Wykaz

• pierwszy punkt wykazu
• drugi punkt wykazu
• trzeci punkt wykazu

jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst, jakiś tam tekst.

Obramowanie

W specyfikacji HTML 4 pojawiło się polecenie FIELDSET, które tworzy obramowanie dla znajdującego się w jego ramach elementu. Interpretuje je na razie Internet Explorer 4.

<FIELDSET>jakiś tam element</FIELDSET>

To jest tekst objęty obramowaniem

Samo obramowanie można oczywiście uzyskać za pomocą stylów, więc wprowadzanie nowego polecenia nie byłoby zasadne. Rzeczywisty efekt widzimy dopiero po połączeniu go ze znacznikiem <LEGEND>.

<FIELDSET> <LEGEND>Wykaz elementów</LEGEND> pierwszy element drugi element trzeci element </FIELDSET>

A oto wynik:

Wykaz elementów to jest pierwszy element wykazu to jest drugi element wykazu to jest trzeci element wykazu

Inny przykład, zaczerpnięty z HTML Reference Library

Wybierz kolor

Red :	Orange :
Green :	Purple :
Blue :	Aqua :

Blokada i wymuszenie przełamania

<NOBR> </NOBR>

Niekiedy zdarza się, że jakiś tekst powinien być wyświetlany w jednym wierszu. Aby zapobiec przełamaniu wiersza, możemy objąć tekst poleceniem <NOBR> </NOBR>.

Należy je stosować ostrożnie, gdyż przeglądarka jest wtedy zmuszona do sztucznego poszerzania okna. Gdyby tekst był długi, użytkownik byłby zmuszony do kłopotliwego przewijania okna wszerz, aby przeczytać całą zawartość wiersza.

tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać

Proszę zwrócić uwagę na dolny suwak przeglądarki.

<WBR>

Razem z <NOBR> stosuje się niekiedy wymuszenie przełamania wiersza, za pomocą <WBR> - Word Break. Wstawienie polecenia spowoduje przełamanie wiersza, tj. przeniesienie wyrazu za poleceniem i następującego po nim tekstu o jeden wiersz. W dalszym ciągu jednak całość jest objęta działaniem <NOBR>.

tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, a jednak go przełamaliśmy, ale dalej tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać, tego wiersza nie wolno przełamać

WBR i NOBR są poleceniami przestarzałymi, nie wchodzącymi w skład HTML 4, aczkolwiek obsługują je ciągle Navigator i Internet Explorer.

Pisanie w szpaltach

Wprowadzonym przez Netscape Communications poleceniem (nie uwzględnionym w specyfikacji HTML 4) jest <MULTICOL> </MULTICOL>, które pozwala redagować blok tekstu w szpaltach. Jak na razie, polecenie jest interpretowane przez Navigatora 3 i 4.

Jedynym obowiązkowym parametrem polecenia jest liczba szpalt. Wprowadzamy ją za pomocą polecenia:

<MULTICOL cols="x"> </MULTICOL>

Parametr GUTTER, podawany w pikselach, określa odstęp między szpaltami.

Parametr WIDTH, podawany w pikselach lub procencie szerokości okna, określa szerokość, jaką zajmują szpalty.

Przykład (tylko Navigator 3 i 4):

Coraz popularniejszy w ostatnim czasie Internet, a w szczególności jego "graficzna" część, znana pod potoczną nazwą World Wide Web (WWW lub W3), przyciąga miliony użytkowników komputerów na całym świecie. W Polsce dostęp do Internetu ma już kilkaset tysięcy osób i liczba ta bardzo szybko rośnie.

W Internecie znajdziemy już kilkaset tysięcy serwerów, zawierających dziesiątki milionów stron. To przeogromne bogactwo informacji, dostępnej za pośrednictwem komputera i przeglądarki WWW, stwarza wręcz kłopot swą obfitością, dając chleb rozmaitym serwisom, które usiłują zaprowadzić elementarny porządek w dostępie do niej.

Znakomita większość użytkowników Internetu jest zainteresowana czytaniem stron WWW, wymianą poczty elektronicznej czy uczestnictwem w grupach dyskusyjnych (Usenet). Coraz więcej jednak osób interesuje się także bardziej aktywnym zaistnieniem w Internecie, chcąc zaprezentować siebie samych, swoje poglądy i swoje dokonania - zawodowe i pozazawodowe. Osoby te, chcąc umieścić w Internecie swoje własne strony WWW, muszą jednak poznać specyficzny język HTML (HyperText Markup Language), dzięki któremu dokument HTML jest czytelny dla innych osób.

Język HTML jest zbiorem specjalnych znaczników (ang. tag), którymi są opatrywane poszczególne części dokumentu, a które z kolei są interpretowane przez przeglądarkę WWW, a także reguł ich stosowania. Znaczników nie jest wiele i można je opanować stosunkowo szybko - sprzyja temu fakt, że już znajomość 20-30 poleceń wystarcza z powodzeniem do konstruowania efektownie wyglądających stron. Dlatego zaczniemy nasz podręcznik od zaprezentowania elementarnego, naszym zdaniem, zbioru. Nabranie wprawy w ich stosowaniu zapewne zachęci wiele osób do sięgnięcia do bardziej zaawansowanych metod budowania stron, stosownie do pojawiających się potrzeb.

Pusta przestrzeń

<SPACER>

Netscape Communications wprowadziła w najnowszej wersji Navigatora interpretację polecenia <SPACER>, które wstawia pustą przestrzeń w danym miejscu strony (polecenie nie jest częścią HTML 4).

Polecenie zawiera kilka parametrów, które precyzują jego działanie:

TYPE=horizontal (vertical, block) określa, czy wolna przestrzeń jest wstawiana poziomo, pionowo czy też w postaci bloku.

SIZE=wartość_w_pikselach (dotyczy wersji poziomej lub pionowej)

WIDTH= wartość_w_pikselach (dotyczy bloku)

HEIGHT=wartość_w_pikselach (dotyczy bloku)

ALIGN=left (center, right) - wyrównanie bloku do lewego marginesu, środkowanie bloku lub dosunięcie bloku do prawego marginesu.

Przykładowo, polecenie <SPACER TYPE="horizontal" SIZE=100> wprowadzi w danym miejscu wiersza 100-punktowy odstęp.

A to jest przykład.

<SPACER TYPE="vertical" SIZE=50> pozwoli np. oddzielić od siebie dwa bloki tekstu o 50 punktów w pionie.

<SPACER TYPE="block" HEIGHT=50 WIDTH=100 ALIGN=LEFT> wprowadzi pusty blok przy lewym marginesie.