Làm Quen Chữ Cái M N - Tài Liệu Text - 123doc

Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

1. Trang chủ
>>
2. Giáo án - Bài giảng
>>
3. Tư liệu khác

làm quen chữ cái m n

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.93 KB, 3 trang )

GIÁO ÁNCHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY TẾT QUÊ EMHOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN CHỮ CÁIĐỂ TÀI: BÉ HỌC CHỮ N - MĐỘ TUỔI: MẪU GIÁO LỚNNGƯỜI DẠY: LÊ THỊ THUẬNNGÀY DẠY: 8/5/2013I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:1/Kiến thức: - Trẻ nhận biết đúng chữ cái n - m, phát âm đúng rõ ràng chữ cái n - m2/Kỹ năng: - Phân biệt điểm khác nhau giữa chữ n - m - Tham gia tích cực trong các trò chơi, nhận biết nhanh chữ cái n – m qua các trò chơi.3/Giáo dục: - Yêu quí, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộcII/CHUẨN BỊ: - Bài giảng trình chiếu pp. - Một số hoa có dán chữ n – m, bóng có dán chữ n – m, các nét chữ n – m bằng xốp - Một số bài hát: Hoa lá mùa xuân, ngày tết quê em, mùa xuân ơi, chúc tếtIII/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:* Hoạt động mở đầu: - Cô đố: Mùa gì ấm áp Mưa phùn nhẹ bay Khắp chốn cỏ cây Đâm chồi nảy lộc - Đố là mùa gì? - Vận động theo bài hát “ Hoa lá mùa xuân”* Hoạt động trọng tâm: - Cho trẻ xem hình ảnh về không khí ngày tết ở quê hương trên màn hình. Trò chuyện cùng trẻ - Cô tóm ý và giới thiệu cụm từ “ngày tết quê em” - Cho trẻ đồng thanh từ: ngày tết quê emHỏi trẻ có bao nhiêu tiếng và các chữ cái đã học trong từ: ngày tết quê em - Cho trẻ lên tìm chữ đã học trên máy. - Cô giới thiệu chữ cái mới: Đây là chữ n. Cô phát âm ( nờ ). - Cho lớp phát âm, tổ, vài cá nhân. - Cô giới thiệu các nét cấu tạo chữ n: Gồm một nét sổ thẳng kết hợp với nét móc trên - Cho trẻ xem hai kiểu chữ in thường và viết thường. - Cô giới thiệu chữ m: Đây là chữ m. Cô phát âm ( mờ ) - Cho trẻ phát âm theo nhiều hình thức - Cô phân tích chữ m: Gồm một nét sổ thẳng kết hợp với hai nét móc trên - Cho trẻ xem hai kiểu chữ in thường và viết thường. - So sánh chữ n – m : + Giống nhau: Đều có nét sổ thẳng và nét móc trên + Khác nhau: Chữ n có một nét móc trên, chữ m có hai nét móc trên. - Hát “mùa xuân ơi” * Trò chơi 1: Hái lộcCho trẻ hái lộc trên cây và quan sát xem trên lộc có chữ gì, sau đó đưa chữ theo yêu cầu của cô với nhiều hình thức.* Trò chơi 2: Tìm bạn Mỗi trẻ một nét chữ vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh tìm bạn thì trẻ tìm bạn có nét chữ để ghép thành chữ m và chữ n. Chơi lần thứ 2 cho trẻ đọc đồng dao “dung dăng dung dẻ”* Trò chơi 3: Vòng quay kì diệuVòng quay có 8 ô số, đằng sau mỗi ô số là 1 câu hỏi: phát âm, tìm chữ cái còn thiếu, tìm chữ cái trong câu thơ. Lần lượt từng trẻ chọn và trả lời kết hợp hỏi thêm cả lớp. * Trò chơi 4: Bóng rổCho trẻ chia 2 đội tìm bóng có chữ m hoặc n theo yêu cầu của cô ném vào trụ bóng rổ. Đội nào ném chính xác và nhiều hơn sẽ chiến thắng* Hoạt động kết thúc:- Giáo dục trẻ yêu quí và giữ gìn truyền thống của dân tộc. Biết chăm ngoan học giỏi, vâng lời ông bà, cha mẹ, cô giáo - Hát “bé chúc tết”