Lập Trình Nhập Từ Bàn Phím Các Số Thực (Xa,Ya), (Xb,Yb), (Xc,Yc) Là ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 11
• Tin học lớp 11
• Chương trình đơn giản

Chủ đề

• Bài 3: Cấu trúc chương trình
• Bài 4: Một số kiểu dữ liệu chuẩn
• Bài 5: Khai báo biến
• Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán
• Bài 7: Các thủ tục chuẩn vào ra đơn giản
• Bài 8: Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình

Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Rác Của Thiên Tài

18 tháng 10 2020 lúc 20:02

Lập trình nhập từ bàn phím các số thực (Xa,Ya), (Xb,Yb), (Xc,Yc) là toạ độ các đỉnh A, B, C của tam giác ABC. Tính và đưa ra màn hình diện tích tam giác theo công thức Hê- rông:S =sqrt(p-a)(p-b)(p-c) trong đó a, b,c là độ dài các cạnh tam giác và p=(a+b+c)/2

Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 1 0 Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 18 tháng 10 2020 lúc 20:29

uses crt; var xa,ya,xb,yb,xc,yc,p,s,ab,ac,bc:real; begin clrscr; write('Nhap toa do diem A:'); readln(xa,ya); write('Nhap toa do diem B:'); readln(xb,yb); write('Nhap toa do diem C:'); readln(xc,yc); ab:=sqrt(sqr(xa-xb)+sqr(ya-yb)); ac:=sqrt(sqr(xa-xc)+sqr(ya-yc)); bc:=sqrt(sqr(xb-xc)+sqr(yb-yc)); p:=(ab+bc+ac)/2; s:=sqrt(p*(p-ab)*(p-bc)*(p-ac)); writeln('Dien tich tam giac la: ',s:4:2); readln; end.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Huuthuong

18 tháng 11 2021 lúc 15:15

Cho tam giác abc toạ độ được nhập từ bàn phím các đường cao tương ứng ha,hb,hc độ dài cạnh ab=c , ac=b ,bc=a tính và đưa ra màng hình 1) tính và đưa ra màng hình diện tích tam giác theo công thứ hê rông 2)tính và đưa ra màng hình độ dài các đường cao ha,hb,hc

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 0 0

• Nguyễn Cát Tường

31 tháng 10 2021 lúc 12:22

Nhập vào từ bàn phím toạ độ 3 điểm A,B,C rồi đưa ra độ dài các cạnh của tam giác ABC và của đường trung tuyến AM 

Ngôn ngữ C lập trình ạ 

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 1 0

• nguyễn thị cẩm tiên

7 tháng 11 2021 lúc 9:14

1.  viết chương trình nhập vào 4 số nguyên a, b, c, d .Tính tích và trung bình cộng của 4 số này

2.  viết chương trình nhập vào 3 cạnh của 1 hình tam giác. Tính chu vi và diện tích của tam giác đó 

3.   viết chương trình nhập vào dộ cao của 1 vật. Tính vận tốc rơi tự do của vật đó

 

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 1 0

• Nguyễn Cát Tường

31 tháng 10 2021 lúc 15:18 Bài 1: Cho hàm số f(x)x7 + 53sqrt[]{x^5+3cdot x^3+2}+12  Viết phương trình nhập vào 3 số thực a,b,c và đưa ra trung bình của f(a),f(b),f(c).Bài 2: Nhập x vào từ bàn phím và tính giá trị của biểu thức Adfrac{cos3a+^5sqrt{2X^3+x+1}}{log_7left(3^{x^2}+2.14bright)}trong đó asqrt{2^x+pi}và blnleft(e^{x+1.23}+1right)Lập trình ngôn ngữ C Em đang cần gấp ạ tại bài kiểm tra xin mn giúp đỡ  Đọc tiếp

Bài 1: Cho hàm số f(x)=x7 + 53\(\sqrt[]{x^5+3\cdot x^3+2}+12\)  Viết phương trình nhập vào 3 số thực a,b,c và đưa ra trung bình của f(a),f(b),f(c).

Bài 2: Nhập x vào từ bàn phím và tính giá trị của biểu thức \(A=\dfrac{\cos3a+^5\sqrt{2X^3+x+1}}{\log_7\left(3^{x^2}+2.14b\right)}\)

trong đó \(a=\sqrt{2^x+\pi}\)

và \(b=\ln\left(e^{x+1.23}+1\right)\)

Lập trình ngôn ngữ C 

Em đang cần gấp ạ tại bài kiểm tra xin mn giúp đỡ 

 

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 0 1

• hang viet

29 tháng 10 2021 lúc 15:02 Giúp mik với ạ. Bài nào cũng được ạCâu 1 Trong Pascal biểu thức (22 div 3 +26 mod 3 – 3) bằng bao nhiêu?Câu 2 Để 3 gía trị của A, B, C tạo thành độ dài 3 cạnh của một tam giác ta viết biểu thức trong pascal ntn cho đúng?Câu 3 Hãy tìm ra lỗi sai và sửa lại chương trình sau cho đúng? Var a, b, thuongreal; Begin Writeln(‘nhap a va b); readln(a; b); Thuong a div b; Writeln(‘thuong cua hai so la:’ thuong); Readln; end.Câu 4: Chuyển biểu thức toán học sau sang Pascal: zCâu 5: Sửa lỗi cho đoạn chư...Đọc tiếp

Giúp mik với ạ. Bài nào cũng được ạ

Câu 1 Trong Pascal biểu thức (22 div 3 +26 mod 3 – 3) bằng bao nhiêu?

Câu 2 Để 3 gía trị của A, B, C tạo thành độ dài 3 cạnh của một tam giác ta viết biểu thức trong pascal ntn cho đúng?

Câu 3 Hãy tìm ra lỗi sai và sửa lại chương trình sau cho đúng? Var a, b, thuong=real; Begin Writeln(‘nhap a va b); readln(a; b); Thuong= a div b; Writeln(‘thuong cua hai so la:’ thuong); Readln; end.

Câu 4: Chuyển biểu thức toán học sau sang Pascal: z=

Câu 5: Sửa lỗi cho đoạn chương trình sau và cho biết kết quả hiển thị trên màn hình sau khi thực hiện đoạn chương trình đó: a:=10; a:=a+2; b:=a Writeln( Tong cua a va b la: a+b );

Câu 6: Viết chương trình tính và đưa ra màn hình khoảng cách giữa hai điểm A(x1,y1) và B(x2,y2) trong mặt phảng tọa độ Oxy ra màn hình. (x1,y1,x2,y2 là các số thực được nhập từ bàn phím). Giúp mình với bài nào cũng được ạ

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 2 0

• Yến Ngọc

19 tháng 10 2021 lúc 15:27

Viết chương trình nhập vào hai cạnh vuông của một tam giác vuông. Sau đó tính diện tích và cạnh huyền của tam giác.kết quả trả về lấy 2 chữ số sau phần thập phân.

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 1 0

• Nguyễn Triệu Nhật Khánh

4 tháng 9 2021 lúc 15:50 Cho phương trình  dfrac{ax+b}{cx+d}v Trong đó x là ẩn số của phương trình, còn a, b, c, d, v là các số nguyên, mỗi số có giá trị tuyệt đối không vượt quá 1 000.Yêu cầu: Tìm và đưa ra nghiệm phương trình dưới dạng X p/q, trong đó p, q là các số nguyên và nguyên tố cùng nhau. Nếu phương trình vô nghiệm thì đưa ra thông báo NONE, trong trường hợp vô định – đưa ra thông báo MULTIPLE. input: (gồm 5 chữ số )1 2 3 4 5 output: x -9/7;input :1 1 1 1 1 output :Mulitiplecần mấy bro giúp mik :( Đọc tiếp

Cho phương trình  \(\dfrac{ax+b}{cx+d}=v\) Trong đó x là ẩn số của phương trình, còn a, b, c, d, v là các số nguyên, mỗi số có giá trị tuyệt đối không vượt quá 1 000.

Yêu cầu: Tìm và đưa ra nghiệm phương trình dưới dạng X = p/q, trong đó p, q là các số nguyên và nguyên tố cùng nhau. Nếu phương trình vô nghiệm thì đưa ra thông báo NONE, trong trường hợp vô định – đưa ra thông báo MULTIPLE. 

input: (gồm 5 chữ số )

1 2 3 4 5 

output: 

x= -9/7;

input :

1 1 1 1 1 

output :

Mulitiple

cần mấy bro giúp mik :( 

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 0 0

• Kiều Oanh

10 tháng 12 2020 lúc 11:27

viết phương trình nhập vào số a, tính và đưa ra màn hình kết luận a là sô âm hay số dương

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 3 1

• trần duy hiếu

12 tháng 5 2021 lúc 20:29

cho dãy a gồm N số nguyên . Viết chương trình tính và đưa ra màn hình tổng các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3

 

Xem chi tiết Lớp 11 Tin học Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 1 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)