“ Lúc đó Nồi Cơm Sôi Lên Sùng Sục. Nó Hơi Sợ,nó Nhìn Xuống Vẻ Nghĩ ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

Khối lớp

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Nghiêm Đức Trung
  • Nghiêm Đức Trung
2 tháng 1 2022 lúc 13:08

“ Lúc đó nồi cơm sôi lên sùng sục. Nó hơi sợ,nó nhìn xuống vẻ nghĩ ngợi,nhắc không nổi,nó lại nhìn lên. Tiếng cơm sôi như thúc dục nó. Nó nhăn nhó muốn khóc. Nó nhìn nồi cơm rồi nhìn lên chúng tôi. Thấy nó luýnh quýnh tôi vừa tội nghiệp vừa buồn cười,nghĩ chắc thế nào nó cũng chịu thua. Nó loay hoay rồi nhón gót lấy cái vá múc ra từng vá nước,miệng lẩm bẩm điều gì không rõ. Con bé đáo để thật “.

( Chiếc lược ngà, Nguyễn Quang Sáng)

Từ con bé được dùng chỉ ai trong tác phẩm? Như vậy, tác giả đã dùng phép liên kết nào?

Lớp 9 Ngữ văn 0 0 Khách Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
27 tháng 3 2017 lúc 4:50 Hàm ý của câu in đậm dưới dây là gì? Vì sao em bé không nói thẳng được mà phải sử dụng hàm ý? Việc sử dụng hàm ý có thành công không? Vì sao?Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:- Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái! – Nó cũng lại nói trổng.Tôi lên tiếng mở đường cho nó:- Cháu phải gọi “Ba chắt nước giùm con”, phải nói như vậy.Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên:- Cơm sôi rồi, nhão bây giờ!Anh Sáu vẫn ngồi im […](Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)Đọc tiếp

Hàm ý của câu in đậm dưới dây là gì? Vì sao em bé không nói thẳng được mà phải sử dụng hàm ý? Việc sử dụng hàm ý có thành công không? Vì sao?

Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:

- Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái! – Nó cũng lại nói trổng.

Tôi lên tiếng mở đường cho nó:

- Cháu phải gọi “Ba chắt nước giùm con”, phải nói như vậy.

Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên:

- Cơm sôi rồi, nhão bây giờ!

Anh Sáu vẫn ngồi im […]

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn 1 0 Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
10 tháng 9 2019 lúc 3:36 Cho đoạn văn sau, tìm câu có chứa hàm ý và cho biết nội dung của hàm ý đó là gì ?:“Tôi lên tiếng mở đường cho nó:- Cháu phải gọi “ Ba chắt nước dùm con”, phải nói như vậy.       Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên:- Cơm sôi rồi, nhão bây giờ !”    ( Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng)Đọc tiếp

Cho đoạn văn sau, tìm câu có chứa hàm ý và cho biết nội dung của hàm ý đó là gì ?:

“Tôi lên tiếng mở đường cho nó:

- Cháu phải gọi “ Ba chắt nước dùm con”, phải nói như vậy.

     

Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên:

- Cơm sôi rồi, nhão bây giờ !”

    ( Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng)

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn 1 0 Nguyễn Thị Ngọc Mai
  • Nguyễn Thị Ngọc Mai
29 tháng 5 2020 lúc 20:52 Kể về bé Thu vào phút chia tay với ba nó trong truyện ngắn “ Chiếc lược ngà”, người kể chuyện kể: ...Vẻ mặt của nó có cái gì hơi khác, nó không bướng bỉnh hay nhăn mày cau có nữa, vẻ mặt nó sầm lại buồn rầu, cái vẻ  buồn trên gương mặt ngây thơ của con bé trông rất dễ thương. Với đôi mi dài uốn cong, và như không bao giờ chớp,đôi mắt nó như to hơn,cái nhìn của nó không ngơ ngác, không lạ lùng,nó nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa” Qua lời người kể chuyện em hiểu tâm trạng bé Thu lúc này là thế nào? Bằ...Đọc tiếp

Kể về bé Thu vào phút chia tay với ba nó trong truyện ngắn “ Chiếc lược ngà”, người kể chuyện kể: ...Vẻ mặt của nó có cái gì hơi khác, nó không bướng bỉnh hay nhăn mày cau có nữa, vẻ mặt nó sầm lại buồn rầu, cái vẻ  buồn trên gương mặt ngây thơ của con bé trông rất dễ thương. Với đôi mi dài uốn cong, và như không bao giờ chớp,đôi mắt nó như to hơn,cái nhìn của nó không ngơ ngác, không lạ lùng,nó nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa” Qua lời người kể chuyện em hiểu tâm trạng bé Thu lúc này là thế nào? Bằng chính trải nghiệm của minh,hãy viết một bài nghị luận ngắn bày tỏ suy nghĩ của em. 

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 1 0 Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
1 tháng 12 2018 lúc 18:06 Đoạn văn sau sử dụng những phép liên kết câu nào?Đến lúc chia tay, mang ba lô trên vai, sau khi bắt tay hết mọi người, anh Sáu mới đưa mắt nhìn con, thấy nó đứng trong góc nhà. Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó. Anh nhìn với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rầu. Tôi thấy đôi mắt mênh mông của con bé bỗng xôn xao. A. Phép lặp, phép thế B. Phép lặp, phép nối C. Phép thế, phép trái nghĩa. D. Phép trái nghĩa, phép đồng nghĩaĐọc tiếp

Đoạn văn sau sử dụng những phép liên kết câu nào?

Đến lúc chia tay, mang ba lô trên vai, sau khi bắt tay hết mọi người, anh Sáu mới đưa mắt nhìn con, thấy nó đứng trong góc nhà. Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó. Anh nhìn với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rầu. Tôi thấy đôi mắt mênh mông của con bé bỗng xôn xao.

A. Phép lặp, phép thế

B. Phép lặp, phép nối

C. Phép thế, phép trái nghĩa.

D. Phép trái nghĩa, phép đồng nghĩa

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn 2 0 nguyễn thị ngọc ánh
  • nguyễn thị ngọc ánh
11 tháng 6 2018 lúc 20:14

đoạn trích

cơm sôi rồi,chắt nước giùm cái . nó cũng lại nói trổng

tôi lên tiếng mở đường cho nó 

cháu phải gọi ba chắt nước giùm con,phải nói như vậy 

nó như ko để ý đến câu nói của tôi nó lại kêu lên

cơm sôi rồi nhão bây giờ 

a bé thu vi phạm phương châm hội thoại nào

b vì sao bé thu lại vi phạm phương châm hội thoại đó 

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 1 0 Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
25 tháng 12 2019 lúc 3:28

.

Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:

- Vô ăn cơm!

Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi "Ba vô ăn cơm". Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra: 

- Cơm chín rồi!

Anh cũng không quay lại.

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn 1 0 Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
28 tháng 9 2017 lúc 15:16 Tìm hàm ý trong đoạn hội thoại dưới đây:Tôi lên tiếng mở đường cho nó:- Cháu phải gọi “Ba chắt nước giùm con” phải nói như vậy.Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên: Cơm sôi rồi, nhão bây giờ. A. Thông báo về việc cơm đang sôi   B. Thông báo về việc cơm sôi và sẽ nhão    C. Muốn nhờ người chắt giúp nước cơm   D. Cả 3 đáp án trên đều đúngĐọc tiếp

Tìm hàm ý trong đoạn hội thoại dưới đây:

Tôi lên tiếng mở đường cho nó:

- Cháu phải gọi “Ba chắt nước giùm con” phải nói như vậy.

Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên: Cơm sôi rồi, nhão bây giờ.

A. Thông báo về việc cơm đang sôi  

B. Thông báo về việc cơm sôi và sẽ nhão   

C. Muốn nhờ người chắt giúp nước cơm  

D. Cả 3 đáp án trên đều đúng

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn 1 0 Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
25 tháng 12 2017 lúc 10:20 Tìm hàm ý trong đoạn hội thoại dưới đây:Tôi lên tiếng mở đường cho nó:- Cháu phải gọi “Ba chắt nước giùm con” phải nói như vậy.Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên:Cơm sôi rồi, nhão bây giờ. A. Thông báo về việc cơm đang sôi B. Thông báo về việc cơm sôi và sẽ nhão C. Muốn nhờ người chắt giúp nước cơm D. Cả 3 đáp án trên đều đúngĐọc tiếp

Tìm hàm ý trong đoạn hội thoại dưới đây:

Tôi lên tiếng mở đường cho nó:

- Cháu phải gọi “Ba chắt nước giùm con” phải nói như vậy.

Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên:

Cơm sôi rồi, nhão bây giờ.

A. Thông báo về việc cơm đang sôi

B. Thông báo về việc cơm sôi và sẽ nhão

C. Muốn nhờ người chắt giúp nước cơm

D. Cả 3 đáp án trên đều đúng

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn 1 0 Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
8 tháng 10 2017 lúc 5:38 Cho đoạn trích:Con bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn tôi như muốn hỏi đó là ai, mặt nó bỗng tái đi, rồi vụt chạy và kêu thét lên: “Má! Má”. Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương, và hai tay buông xuống như bị gãy.a. Kể tên hai nhân vật được người kể nhắc tới trong đoạn trích.Đọc tiếp

Cho đoạn trích:

Con bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn tôi như muốn hỏi đó là ai, mặt nó bỗng tái đi, rồi vụt chạy và kêu thét lên: “Má! Má”. Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương, và hai tay buông xuống như bị gãy.

a. Kể tên hai nhân vật được người kể nhắc tới trong đoạn trích.

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn 2 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 9
  • Ngữ văn lớp 9
  • Tiếng Anh lớp 9
  • Vật lý lớp 9
  • Hoá học lớp 9
  • Sinh học lớp 9
  • Lịch sử lớp 9
  • Địa lý lớp 9

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 9
  • Ngữ văn lớp 9
  • Tiếng Anh lớp 9
  • Vật lý lớp 9
  • Hoá học lớp 9
  • Sinh học lớp 9
  • Lịch sử lớp 9
  • Địa lý lớp 9

Từ khóa » Cơm Sôi Lục Sục