Lượm - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tất cả
• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Lượm

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Mui Truong Van

18 tháng 6 2020 lúc 12:52

Từ nội dung đoạn trích của văn bản Lượm hãy viết 1 đoạn văn từ 6-8 câu nêu suy nghĩ của em về những anh hùng nhỏ tuổi

Lớp 6 Ngữ văn Lượm 0 0 Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Nguyễn Thu Huyền

12 tháng 6 2020 lúc 22:28

từ hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ "Lượm" , hãy viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về những tấm gương của tuổi trẻ Việt Nam trong 2 cuộc kháng chiến.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Lượm 0 0

• Chip Châu

27 tháng 8 2020 lúc 9:58 câu 1: Trong bài thơ, tác giả dùng những từ ngữ : cháu, cháu bé, chú đồng chí nhỏ để gọi Lượm. Hãy cho biết ý nghĩa và tác dụng của mỗi cách gọi. câu 2: Vì sao biết chắc rằng Lượm đã hi sinh nhưng tác giả vẫn đặt câu hỏi: Lượm ơi còn không? câu 3: Viết đoạn văn (khoảng 8 đến 10 câu) nêu cảm nhận của em về chú bé Lượm trong bài thơ . Đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 phép so sánh.(gạch chân chú thích) câu 4: Hình ảnh nhân vật chú bé Lượm trong bài thơ cùng với những tấm gương thiếu nhi anh dũng nh...Đọc tiếp

câu 1: Trong bài thơ, tác giả dùng những từ ngữ : cháu, cháu bé, chú đồng chí nhỏ để gọi Lượm. Hãy cho biết ý nghĩa và tác dụng của mỗi cách gọi.

câu 2: Vì sao biết chắc rằng Lượm đã hi sinh nhưng tác giả vẫn đặt câu hỏi: Lượm ơi còn không?

câu 3: Viết đoạn văn (khoảng 8 đến 10 câu) nêu cảm nhận của em về chú bé Lượm trong bài thơ . Đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 phép so sánh.(gạch chân chú thích)

câu 4: Hình ảnh nhân vật chú bé Lượm trong bài thơ cùng với những tấm gương thiếu nhi anh dũng như Kim Đồng, Lê Văn Tám gợi cho em những suy nghĩ gì về thế hệ thiếu nhi Việt Nam trong chiến tranh? Từ đó, em muốn nhắn nhủ điền gì với các bạn nhỏ của nước ta trong thời kì hòa bình và phát triển hiện nay?

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Lượm 0 0

• Lê

6 tháng 6 2020 lúc 10:54 7. Văn bản Lượm (Tố Hữu): - Hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ hiện lên là người như thế nào? (5 khổ thơ đầu) - Nhà thơ đã hình dung ra chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự giây phút hi sinh của Lượm như thế nào? Những đoạn, những câu thơ có cấu tạo đặc biệt đã góp phần biểu hiện cảm xúc của tác giả như thế nào? (có thể viết thành đoạn văn). - Vì sao hai khổ thơ cuối miêu tả hình ảnh chú bé Lượm được lặp lại nguyên vẹn hai khổ thơ đầu của bài? Hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ với những tấm gư...Đọc tiếp

7. Văn bản "Lượm" (Tố Hữu):

- Hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ hiện lên là người như thế nào? (5 khổ thơ đầu)

- Nhà thơ đã hình dung ra chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự giây phút hi sinh của Lượm như thế nào? Những đoạn, những câu thơ có cấu tạo đặc biệt đã góp phần biểu hiện cảm xúc của tác giả như thế nào? (có thể viết thành đoạn văn).

- Vì sao hai khổ thơ cuối miêu tả hình ảnh chú bé Lượm được lặp lại nguyên vẹn hai khổ thơ đầu của bài? Hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ với những tấm gương thiếu nhi anh dũng nhỏ tuổi như Kim Đồng, Lê Văn Tám gợi cho em suy nghĩ gì về thiếu nhi Việt Nam trong chiến tranh?

Các bạn chỉ cần giúp mình câu in đậm thôi, nếu được thì các bạn giúp mình luôn mấy câu còn lại nha~

Cảm ơn các bạn nhiều.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Lượm 0 0

• trang pham

11 tháng 5 2020 lúc 18:22

Từ những tấm gương anh hùng nhỏ tuổi, em có suy nghĩ gì ??

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Lượm 0 0

• nguyễn hà mỹ anh

21 tháng 6 2020 lúc 11:15 tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức của mình thời chiến tranh, trẻ em đã tham gia chiến đấu góp phần ko nhỏ cho công cuộc đấu tranh giải phóng đất nước. Thời bình, trẻ em cũng đã thể hiện trách nhiệm của mình đối với sự nghiệp xây dựng nước nhà. Hãy viết một đoạn văn 6-8 câu trình bày suy nghĩ của em về những việc làm thể hiện trách nhiệm của trẻ em ngày nay đối với đất nước.Đọc tiếp

" tuổi nhỏ làm việc nhỏ

tùy theo sức của mình"

thời chiến tranh, trẻ em đã tham gia chiến đấu góp phần ko nhỏ cho công cuộc đấu tranh giải phóng đất nước. Thời bình, trẻ em cũng đã thể hiện trách nhiệm của mình đối với sự nghiệp xây dựng nước nhà. Hãy viết một đoạn văn 6-8 câu trình bày suy nghĩ của em về những việc làm thể hiện trách nhiệm của trẻ em ngày nay đối với đất nước.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Lượm 0 0

• Nguyễn Ngọc Ngân

12 tháng 4 2019 lúc 12:25

Viết 1 đoạn văn khoảng 200 từ trình bày suy nghĩ của em về chú bé Lượm trong đoạn thơ sau:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Lượm 1 0

• Phương Thảoo

28 tháng 7 2017 lúc 14:34

Viết đoạn văn miêu tả về chú bé Lượm theo hình dung của em.Trong đó sử dụng biện pháo tu từ và dùng câu ghép.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Lượm 4 0

• Huỳnh Công Tiến

15 tháng 3 2018 lúc 21:09

Qua bài thơ "Lượm" của nhà văn Tô Hoài, em hãy viết một đoạn văn (8-10 câu) cảm nhận về tính tình của cậu bé Lượm nhất là tính dũng cảm sẵn sàng hi sinh vì đất nước của Lượm.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Lượm 3 0

• Nguyễn Việt Tiến

5 tháng 5 2020 lúc 19:38

Viết đoạn văn cảm nhận về văn bản Lượm có sử dụng ẩn dụ và hoán dụ

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Lượm 0 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 6 (Cánh Diều)
• Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 6 (Cánh Diều)
• Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)