Mẫu Báo Cáo Thành Tích Cá Nhân Cập Nhật Mới Nhất 2021 - Jobpro

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân, hay mẫu đề nghị tặng giấy khen là bằng chứng xác thực để cấp trên có thể nhìn vào, từ đó có thể đánh giá chính xác năng lực của nhân viên. Vậy báo cáo thành tích cá nhân là gì? cách viết báo cáo thành tích cá nhân cần chú ý những điều gì? Theo dõi bài viết dưới đây để biết chi tiết nhé!

Xem thêm: Mẫu bản tường trình mới được sử dụng nhiều

Báo cáo thành tích cá nhân là gì?

Báo cáo thành tích cá nhân là một loại văn bản trình bày toàn bộ kết quả làm việc của những người lao động theo định kỳ, qua đó để báo cao lên cấp trên, nhằm mục đích làm căn cứ xét duyệt thăng chức, khen thưởng, đề xuất tăng lương….

Vai trò của mẫu báo cáo thành tích cá nhân:

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân gồm có vai trò quan trọng như sau:

Đối với người lao động, nó dùng để thông tin cho cấp quản lý biết được kết quả, hiệu suất làm việc của mình. Sẽ cần dùng đến báo cáo thành tích để đề nghị khen thưởng cá nhân, điền thông tin vào đó và nộp lên trên.

Với người quản lý, báo cáo thành tích của từng đơn vị nói chung và cá nhân nói riêng sẽ giúp họ dễ dàng tổng hợp, đánh giá năng lực làm việc của nhân viên và đưa qua quyết định khen thưởng cũng như những chiến lược quản lý, phân bổ lao động một cách hợp lý.

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân mới nhất 2021:

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

                                                      ……………., ngày….tháng….năm…

MẪU BÁO CÁO THÀNH TÍCH

 I. Sơ lược lý lịch:

Họ và tên:….Bí danh (nếu có):…. Nam, nữ:……………………………………………………………

Ngày, tháng, năm sinh:…………………………………………………………………………………..

Quê quán:….……………………………………………………………………………………………

Nơi thường trú:……………………………………………………………………………………………..

Đơn vị công tác:….…………………………………………………………………………………………

Chức vụ hiện nay:………………………………………………………………………………………….

Trình độ nghiệp vụ, chuyên môn hiện nay:…………………………………………………………..

Ngày chính thức vào Đảng (hoặc ngày tham gia công tác đoàn thể):……………………………

Quá trình công tác :….……………………………………………………………………………………

Những thuận lợi và khó khăn khi tham gia công tác:……………………………………………….

II. Thành tích đạt được:

1.Tóm tắt thành tích của đơn vị :…………………………………………………………………….

2. Thành tích cá nhân đạt được :………………………………………………………………………

Quyền hạn, nhiệm vụ được đảm nhận hoặc được giao:…………………………………………….

Thành tích đạt được:……………………………………………………………………………………..

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ (Ký, đóng dấu)

NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH(Ký, ghi rõ họ và tên)

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN (Ký, đóng dấu)

Lưu ý khi làm báo cáo thành tích cá nhân:

Khi viết báo cáo thành tích cá nhân, người viết cần phải lưu ý tới một số tiêu chí sau:

• Không viết sai chính tả
• Nội dung ngắn gọn, súc tích, rõ ràng, đầy đủ thông tin cần thiết
• Thông tin chính xác, trung thực, có số liệu, dẫn chứng cụ thể.
• Ưu tiên sử dụng các số liệu thống kê và biểu đồ trong báo cáo thành tích, để tăng độ tin cậy với sếp.
• Đúng mục đích, đúng trọng tâm, làm nổi bật vấn đề mình muốn trình bày.

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân theo Nghị Định 91:

Link tải: Mẫu báo cáo thành tích cá nhân theo Nghị Định 91

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc —————

Tỉnh (thành phố), ngày…… tháng ……. năm……

 BÁO CÁO THÀNH TÍCHĐỀ NGHỊ TẶNG……. 

(Mẫu báo cáo này áp dụng đối với cá nhân)

I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH

– Họ tên (Ghi đầy đủ bằng chữ in thường, không viết tắt): …

– Sinh ngày, tháng, năm: … Giới tính:…

– Quê quán 3:…

– Trú quán: …

– Đơn vị công tác: …

– Chức vụ (Đảng, chính quyền, đoàn thể): …

– Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: …

– Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng: …

II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC

1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận: …

2. Thành tích đạt được của cá nhân 4: …

III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG 5

1. Danh hiệu thi đua

Năm

Danh hiệu thi đua

Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định

2. Hình thức khen thưởng

Năm

Hình thức khen thưởng

Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban hành quyết định

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊXÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ(Ký, đóng dấu)

NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH(Ký, ghi rõ họ và tên)

XÁC NHẬN CỦA CẤP TRÌNH KHEN THƯỞNG (Ký, đóng dấu)

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân cựu chiến binh:

Link tải: Mẫu báo cáo thành tích cá nhân cựu chiến binh

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của y tế học đường:

Link tải: Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của y tế học đường

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……………. Trường …………….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc —o0o—

BẢN BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

I/ Sơ yếu lí lịch

Họ và tên: ………………………………….. Ngày sinh: …………………………………

Dân tộc: ……………………………………… Tôn giáo: ………………………………….

Quê Quán: ……………………………………………………………………………………..

Chỗ ở hiện tại: ………………………………………………………………………………..

Trình độ văn hóa: ………………………….. Trình độ chuyên môn: ………………

Chuyên ngành đào tạo: ……………………………………………………………………

Ngày bắt đầu tham gia công tác: ……………………………………………………….

Chức vụ: ………………………………………………………………………………………..

II/ Nhiệm vụ được giao

Trong năm học ………………. tôi được phân công:

– Công tác y tế học đường, ủy viên hội chữ thập đỏ của trường

III/ Thành tích

1. Tư tưởng chính trị

– Tư tưởng chính trị luôn vững vàng, không giao động trước những thử thách, khó khăn, thực hiện và đi đúng đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước

– Chấp hành nghiêm túc quy chế của ngành cũng như nhà trường, đảm bảo ngày giờ công với thái độ làm việc nghiêm túc.

– Luôn được các cán bộ giáo viên trong nhà trường tín nhiệm, sự tin tưởng của nhân dân cũng như tín trọng của học sinh.

– Luôn có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh, trong công tác tôi luôn phát huy tính tích cực và trung thực, không gian lận trong công việc, luôn hòa nhã đoàn kết với đồng nghiệp.

– Luôn có thái độ trung thành hết lòng phục vụ nhân dân, đối với học sinh luôn chăm sóc tận tình, khám chữa bệnh kịp thời cho các em.

2. Công tác chuyên môn

– Đạt chuẩn về chuyên môn, đảm bảo ngày và giờ.

– Không vi phạm nội quy của Ngành cũng như Nhà trường

– Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn chuyên môn

– Hoàn thành tốt công tác được giao

– Luôn chăm sóc kịp thời, khám chữa chữa bệnh cho các em.

– Mua sắm trang thiết bị, thuốc cần thiết, kịp thời đảm bảo việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh.

– Khám sức khỏe định kỳ cho học sinh toàn trường.

– Kiểm tra định kỳ nguồn nước uống của học sinh.

3. Công tác trong Hội Chữ thập đỏ.

– Vận động học sinh và Giáo viên đi hiến máu nhân đạo 2 đợt/năm.

– Vận động các Mạnh thường quân trao quà tết cho các em học sinh nghèo.

– Tôi luôn quan tâm sát sao đến đời sống cũng như hoàn cảnh gia đình của hội viên để nắm bắt được có bao nhiêu hội viên nghèo, bao nhiêu hội viên là dân tộc thiểu số.

– Lưu công văn đến – đi của Hội.

– Theo dõi các hoạt động của tổ viên.

– Có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo dõi hoạt động và chăm sóc sức khỏe hội viên trong từng tháng.

4. Các hoạt động khác:

– Tôi luôn tham gia sôi nổi và nhiệt tình các hoạt động do Nhà trường và hội tổ chức.

Trên đây là toàn bộ công việc cũng như thành tích mà tôi đã làm được trong năm học vừa qua.

…….., ngày…tháng…năm…

Người báo cáo

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của giáo viên:

PHÒNG GD&ĐT ….. TRƯỜNG……. Số…. /BCTT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ———o0o——— ………….., ngày……tháng……năm…..

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂNĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIÊU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN

NĂM HỌC …..-…….

I- SƠ LƯỢC LÍ LỊCH:

Tên tôi là: Sinh ngày: ………… Giới tính: ……..

Quê quán: ………………………………………………..

Đơn vị công tác: ………………………………………

Chức vụ hiện nay: ……………………………………

Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: ……………….

II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:

1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao và đảm nhận:

Năm học ………….tôi được nhà trường phân công giảng dạy lớp 3- Bí thư Đoàn trường.

* Những thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:

Năm học …………………… là năm học thực hiện chủ đề “Xây dựng kỉ cương và nâng cao chất lượng” là năm học mà toàn ngành giáo dục ” tiếp tục thực hiện các cuộc vận động lớn do Bộ Giáo dục phát động: “Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục; Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gắn kết với cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo và tích cực triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Trong năm học mang nhiều ý nghĩa này, bản thân tôi thực hiện nhiệm vụ năm học có những thuận lợi và khó khăn cơ bản sau:

+ Thuận lợi:

Trường luôn có đội ngũ giáo viên mạnh về chuyên môn. Trường có đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình yêu nghề luôn hưởng ứng, tham gia nhiệt tình trong mọi hoạt động của trường, ngành phát động và đều đạt kết quả cao.

– Bản thân tôi là giáo viên luôn nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.

– Học sinh ngoan ngoãn, được sự hỗ trợ vở viết và sách giáo khoa dùng chung theo chương trình 135 của Chính phủ.

– Cơ sở vật chất: Có phòng học, bàn ghế, trang thiết bị tối thiểu cơ bản đảm bảo cho công tác dạy và học.

– Luôn được sự quan tâm của Đảng ủy, UBND xã, các lực lượng đóng quân trên địa bàn quan tâm đến sự nghiệp giáo dục của địa phương. Nhất là sự chỉ đạo sâu sát của lãnh đạo nhà trường, của Phòng Giáo dục và đào tạo ………………….

+ Khó khăn:

– Các em đều là con em dân tộc thiểu số có điều kiện kinh tế gặp nhiều khó khăn, tỉ lệ con hộ nghèo cao nên ảnh hưởng lớn tới học tập .

– Học sinh còn chưa được sự quan tâm của gia đình, chưa có thời gian đầu tư cho việc học.

– Địa bàn dân cư không tập trung, nhiều học sinh còn phải đi học xa (nhất là các bản lẻ).

Căn cứ vào tiêu chuẩn đánh giá lao động tiên tiến, căn cứ vào việc thực hiện mục tiêu nhiệm vụ năm học ………………..; Tôi xin tóm tắt thành tích mà cá nhân tôi đã đạt được trong năm học vừa qua như sau:

2. Thành tích đạt được của cá nhân:

a . Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao đạt chất lượng:

– Bản thân có nhiều tiến bộ rõ rệt về các giờ dạy qua các đợt hội giảng trong năm học.

– Có đầy đủ hồ sơ, các loại sổ sách theo quy định của chuyên môn. Năm học ……………… đã được Phòng Giáo dục thanh tra toàn diện đánh giá tiết dạy và chất lượng hồ sơ đạt tốt.

– Chỉ tiêu đạt được:

+ Bài soạn:

Tốt + Khá: 90 %

Trung bình: 10 %

+ Chất lượng giờ dạy:

Tổng số tiết dự: 4 tiết

+ Đạt giỏi: 2 tiết

+ Đạt khá: 2 tiết

Qua khảo sát chất lượng đầu năm học: Tổng số học sinh: 9 em. Trong đó: Giỏi: 0 em; Khá 2 em; Tb: 5em; Yếu: 2 em.

Căn cứ vào chất lượng khảo sát đầu năm tôi đã đưa ra kế hoạch bồi dưỡng và phụ đạo học sinh ba buổi trên tuần, vào đầu giờ và giờ học chính khóa, vào các buổi chiều. Cụ thể là: Một buổi bồi dưỡng học sinh giỏi, viết chữ đẹp vào thứ hai hàng tuần, hai buổi phụ đạo học sinh yếu vào thứ tư, thứ sáu hàng tuần. các buổi còn lại phụ đạo vào đầu giờ và cuối giờ 15 đến 20 phút. Chất lượng cuối năm đạt được như sau:

– Duy trì sĩ số lớp: 9/9 = 100%

* Hạnh kiểm: THDĐ : 9/9 em = 100%

* Học Lực

+ Giỏi: 1 em = 11,1 %

+ Khá: 3 em = 33,3 %

+ Trung bình: 5 = 55,5 %

Chất lượng mũi nhọn:

Tôi thường xuyên quan tâm đến các đối tượng học sinh của lớp nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của học sinh. Đặc biệt chú trọng bồi dưỡng đội tuyển mũi nhọn nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi, cụ thể:

1. Các biện pháp đổi mới công tác giảng dạy, những sáng kiến kinh nghiệm:

Bản thân không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Thường xuyên nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, ứng dụng CNTT vào giảng dạy để tìm phương pháp mới nhăm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong học tập.

2. Chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước:

– Là Đảng viên, là người giáo viên, ngoài việc thực hiện tốt chức trách nhiệm vụ chuyên môn của mình, tôi luôn gương mẫu chấp hành tốt mọi đường lối chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. Có lập trường tư tưởng vững vàng, luôn thực hiện tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hóa. Gương mẫu trước học trò và đồng nghiệp.

– Tham gia đầy đủ các hoạt động, phong trào nhà trường tổ chức. Trong công tác giảng dạy tôi tham gia dự giờ thăm lớp, hội giảng, sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm và đóng góp ý kiến nhằm giúp đỡ đồng nghiệp ngày càng tiến bộ hơn.

3. Tích cực học tập chính trị, văn hóa chuyên môn nghiệp vụ:

– Với tinh thần tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ nhận thức, chuyên môn nghiệp vụ, tôi đã tham gia đầy đủ các lớp học do các cấp tổ chức để vận dụng vào công việc giảng dạy của mình và nhất là việc giáo dục đạo đức cho học sinh sống, làm việc và rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

– Không ngừng học tập để nâng cao trình độ nhận thức phục vụ tốt cho việc giảng dạy, thực hiện tốt quy chế chuyên môn, hoàn thành tốt các công việc được giao.

4. Phẩm chất đạo đức:

Là người giáo viên trong thời đại mới, tôi luôn cố gắng trau dồi đạo đức, có lối sống giản dị, không xa hoa lãng phí. Có ý thức xây dựng đoàn kết trong tập thể nhà trường, hòa nhã với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh. Hết lòng vì học sinh thân yêu được sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh

Luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú cũng như ở cơ quan. Thực sự là tấm gương sáng để học sinh noi theo

Trên đây là những thành tích mà bản thân tôi đã đạt được trong năm học ………. Rất mong sự đóng góp của lãnh đạp trường và cấp trên để năm học tới tôi thực hiện được tốt hơn.

III- CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC NHẬN:

Danh hiệu đạt được trong các năm:

Năm học	Danh hiệu thi đua	Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
* Năm học….	– Đạt danh hiệu lao động tiên tiến	– QĐ số ………./ QĐ- UBND, ngày …/…/…

Trên đây là những thành tích mà bản thân tôi đã nỗ lực cố gắng phấn đấu trong năm học qua để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà cấp trên giao cho. Tôi rất mong được hội đồng thi đua các cấp góp ý để cá nhân tôi khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm để ngày càng tiến bộ hơn.

Mẫu báo cáo thành tích cá nhân của Đảng viên:

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

……………., ngày …. tháng ….. năm 2019

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

Đề nghị tặng bằng khen, Giấy khen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

I. SƠ YẾU LÝ LỊCH

– Họ và tên đảng viên:………………………………Nam (Nữ)…………………………..

– Ngày, tháng, năm sinh……………………………………………………………………

– Ngày vào Đảng;……………………………………Ngày chính thức:………………..

– Đơn vị công tác:……………………………………………………………………..……

– Chức vụ hiện nay (đảng, chính quyền):………………………………..………………

II. THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC

1. Sơ lược thành tích của đảng viên

– Trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn: Kết quả đạt được về số lượng, chất lượng; áp dụng sáng kiến, sửa đổi lề lối làm việc, cải cách hành chính, v.v…

– Trong việc thực hiện nhiệm vụ của đảng viên: Thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của nhà nước; rèn luyện bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức; vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng đảng và các đoàn thể; tham gia các hoạt động nơi cư trú, hoạt động xã hội khác, v.v….

– Trong việc thực hiện nhiệm vụ của đoàn thể (nếu là thành viên).

– Đối với đảng viên làm công tác quản lý, nêu thêm vai trò của bản thân đối với tập thể cấp ủy, lãnh đạo và tóm tắt thành tích của đơn vị.

2. Danh hiệu khen thưởng đã nhận được

a) Danh hiệu khen thưởng của các cấp ủy Đảng: Ghi rõ, đầy đủ, liên tục theo năm.

b) Danh hiệu khen thưởng của Nhà nước, đoàn thể.

CẤP ỦY NƠI ĐẢNG VIÊN SINH HOẠT	ĐẢNG VIÊN BÁO CÁO
XÁC NHẬN CỦA CẤP TRÌNH KHEN (ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)

Xem thêm: Mẫu sơ yếu lý lịch ngắn gọn theo chuẩn file word 2021