Mẫu đánh Giá Xếp Loại đoàn Viên Cuối Năm Mới Nhất - Luật Hoàng Phi

Mục lục bài viết

• Tại sao phải xếp loại đoàn viên cuối năm?
• Nguyên tắc để thực hiện việc đánh giá đoàn viên
• Các tiêu chuẩn để đánh giá và phân loại đoàn viên cuối năm
• Hướng dẫn soạn mẫu đánh giá xếp loại đoàn viên cuối năm
• Mẫu đánh giá xếp loại đoàn viên mới nhất

Vào cuối năm nhà trường thường tổ chức thực hiện việc đánh giá và phân loại đoàn viên trong chi đoàn. Việc đánh giá này sẽ dựa trên các tiêu chí và điều kiện khác nhau theo quy định. Do đó mẫu đánh giá đoàn viên cuối năm luôn được nhiều người tìm kiếm.

Tại sao phải xếp loại đoàn viên cuối năm?

Xếp loại đoàn viên cuối năm là một hoạt động quan trọng trong việc quản lý và đánh giá hoạt động của các đoàn viên trong một tổ chức đoàn thể. Việc xếp loại này giúp cho các đoàn viên có thể tự đánh giá được hoạt động của mình trong suốt một năm qua và từ đó có thể cải thiện hoạt động của mình trong tương lai.

Việc xếp loại đoàn viên cũng giúp cho các cấp quản lý đoàn thể có thể biết được những đoàn viên nào có hoạt động xuất sắc và cần được đánh giá cao, từ đó có thể tạo điều kiện để hỗ trợ và động viên họ phát triển hơn nữa. Đồng thời, việc xếp loại đoàn viên cũng giúp cho tổ chức đoàn thể có thể đưa ra quyết định về việc phân chia các chức vụ, trách nhiệm trong năm tiếp theo dựa trên năng lực và hoạt động của từng đoàn viên.

Ngoài những lợi ích nói trên, việc xếp loại đoàn viên cũng giúp cho tổ chức đoàn thể có thể đánh giá được hiệu quả của chính sách và hoạt động mà tổ chức đã triển khai trong năm vừa qua. Từ đó, tổ chức đoàn thể có thể thực hiện điều chỉnh, tối ưu hóa các hoạt động trong tương lai để đạt được kết quả tốt hơn.

Ngoài ra, việc xếp loại đoàn viên cũng giúp cho các đoàn viên có thể cảm thấy được sự công bằng, minh bạch trong việc đánh giá hoạt động của mình. Các đoàn viên được đánh giá theo những tiêu chí rõ ràng, cụ thể và được đưa ra quyết định dựa trên sự công bằng và khách quan. Điều này giúp cho các đoàn viên có động lực hơn để phát triển và hoàn thiện bản thân.

Trong tổ chức đoàn thể, việc xếp loại đoàn viên cũng giúp cho các đoàn viên có thể biết được vị trí của mình trong tổ chức và cần phải làm gì để đạt được những mục tiêu cao hơn. Điều này giúp cho các đoàn viên có thể định hướng, lập kế hoạch và phát triển bản thân một cách hiệu quả hơn.

Tóm lại, việc xếp loại đoàn viên cuối năm là một hoạt động quan trọng trong quản lý và đánh giá hoạt động của các đoàn viên trong một tổ chức đoàn thể. Việc này giúp cho các đoàn viên tự đánh giá được hoạt động của mình, tạo điều kiện để hỗ trợ và động viên họ phát triển hơn nữa, giúp tổ chức đoàn thể đánh giá hiệu quả chính sách và hoạt động và giúp các đoàn viên định hướng và phát triển bản thân một cách hiệu quả.

Nguyên tắc để thực hiện việc đánh giá đoàn viên

Khi thực hiện đánh giá đoàn viên cuối năm phải dựa trên những nguyên tắc dưới đây:

– Đảm bảo được nguyên tắc Đảng lãnh đạo trực tiếp, đoàn diện đoàn thanh niên;

– Thống nhất, đồng bộ và liên thông trong hệ thống tổ chức đoàn;

– Phải đảm bảo được nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình; đoàn kết, thống nhất; trung thực, khách quan toàn diện và công khai minh bạch; đúng trách nhiệm và đúng thẩm quyền.

– Lấy phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống làm gốc, kết quả công việc đã thực hiện được để làm thước đo chủ yếu trong việc đánh giá và xếp loại hằng năm.

– Phải gắn trách nhiệm của cá nhân với trách nhiệm của tập thể, tích cực tham gia các phòng trào tại địa phương, đơn vị tổ chức.

Như vậy khi đánh giá đoàn viên cuối năm phải đảm bảo tuân thủ theo đúng những nguyên tắc như đã nêu ở trên và sử dụng đúng mẫu đánh giá xếp loại đoàn viên cuối năm theo quy định.

Các tiêu chuẩn để đánh giá và phân loại đoàn viên cuối năm

Để đánh giá chất lượng đoàn viên sẽ được xếp loại theo 4 mức như sau:

1/ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

– Đoàn viên được xếp loại là hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ khi chấp hành nghiêm các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước, điều lệ của đoàn; chấp hành tốt nội quy của địa phương, của đơn vị sinh hoạt; là tấm gương mẫu mực trong tập thể về học tập, công tác.

– Phải tham gia từ 90% trở lên các hoạt động do tổ chức đoàn quản lý mình tổ chức trở lên, là nhân tố tích cực, luôn xung kích đi đầu trong các hoạt động, phong trào của đoàn tổ chức và đoàn cấp trên tổ chức và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.

– Phải đạt mức hoàn thành xuất sắc trong chương trình rèn luyện đoàn viên; tích cự chủ động tham gia vào các hoạt động đoàn tại nơi cư trú.

2/ Hoàn thành tốt nhiệm vụ

– Đoàn viên được xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ khi chấp hành tốt những chủ trương của đảng, chấp hành tốt chính sách pháp luật của nhà nước; chấp hành đầy đủ nội quy, quy định của địa phương nơi học tập, sinh hoạt, công tác.

– Phải tham gia tối thiểu 80% những hoạt động do đoàn quản lý mình tổ chức trở lên và hoàn thành tốt những nhiệm vụ được giao.

– Đoàn viên phải đạt mức hoàn thành tốt của chương trình rèn luyện đoàn viên và có tham gia đầy đủ các hoạt động đoàn tại nơi cư trú.

3/ Hoàn thành nhiệm vụ

– Đoàn viên được xếp loại hoàn thành nhiệm vụ khi chấp hành tốt các chủ trương của đảng, chính sách pháp luật của nhà nươc, chấp hành tốt điều lệ đoàn và các nội quy, quy định của địa phương.

– Phải tham gia tối thiểu là 50% các hoạt động do đoàn quản lý tổ chức trở lên và hoàn thành nhiệm vụ được giao và đạt mức hoàn thành trong chương trình rèn luyện đảng viên.

4/ Không hoàn thành nhiệm vụ

Đoàn viên sẽ bị xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ trong những trường hợp sau:

– Đoàn viên đang trong thời gian áp dụng các hình thức kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên;

– Đoàn viên vi phạm các quy định về điều lệ của đoàn, nghị quyết đoàn và các nội quy, quy định của địa phương nơi mình sinh hoạt, học tập, lao động, công tác;

– Chỉ tham gia dưới 50% các hoạt động do tổ chức đoàn quản lý mình tổ chức và không hoàn thành các nhiệm vụ được giao và không hoàn thành chương trình rèn luyện đoàn viên.

Từ đó có thể thấy được rằng tùy thuộc vào việc chấp hành chủ trương đường lối của đảng, pháp luật của nhà nước, việc tham gia vào các phong trào do đoàn tổ chức,…thì đoàn viên sẽ được xếp loại ở những mức khác nhau theo như các tiêu chí và điều kiện đã nêu ở trên.

Hướng dẫn soạn mẫu đánh giá xếp loại đoàn viên cuối năm

Việc đánh giá đoàn viên sẽ phải tuân những nguyên tắc và tiêu chí như trên, nội dung này sẽ hướng dẫn soạn thảo mẫu đánh giá đoàn viên cuối năm.

Cũng giống như cá văn bản khác, khi soạn thảo mẫu đánh giá xếp loại đoàn viên cuối năm sẽ bao gồm các thông tin:

– Tên phiếu đánh giá được viết in hoa đặt chính giữa văn bản, cụ thể: PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ ĐOÀN VIÊN

– Thông tin cá nhân: họ và tên được viết bằng chữ in hoa có dấu, ngày tháng năm sinh ghi chính xác theo thông tin trong chứng minh nhân dân và sổ hộ khẩu, địa chỉ.

– Nêu tóm tắt các hoạt động, thành tích đã tham gia và đạt được trong năm; nêu cụ thể điểm mạnh mà bản thân đã đạt được, những hạn chế còn tồn tại, từ đó đưa ra kiến nghị, giải pháp để hoàn thiện bản thân.

– Nêu những kiến nghị, đề xuất giải pháp cho công tác đoàn nếu có.

– Đoàn viên tự xếp loại đoàn viên theo các điều kiện, tiêu chí theo quy định, xếp loại đoàn viên theo mục trên thì đoàn viên được xếp loại theo các mức độ như sau: hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ, hoàn thành nhiệm vụ và không hoàn thành nhiệm vụ.

– Sau khi tự đánh giá xếp loại đoàn viên ký và ghi rõ họ tên, ban chấp hành đoàn xem xét và đánh giá.

Cần lưu ý khi soạn mẫu đánh giá đoàn viên là phải tuân theo đúng thể thức của văn bản, không sửa chữa, tẩy xóa; điền đầy đủ các thông tin trong mẫu.

Mẫu đánh giá xếp loại đoàn viên mới nhất

Quý vị có thể tham khảo mẫu đánh giá đoàn viên cuối năm dưới đây:

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH

ĐOÀN……..

BAN CHẤP HÀNH……..

PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ ĐOÀN VIÊN

Họ và tên:…………………………………………………………………………………………

Ngày sinh:………………………………………………………………………………………………………

Địa chỉ ……………………………………………………………………………………………………………

Chi đoàn: ……… …………………………………………………………………. ……… 

Các hoạt động, thành tích đã tham gia và đạt được trong năm … 

Kết quả phân tích chất lượng Hội viên: …………………… 

………………………………………………………………………………..

Điểm mạnh: ……………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..

Hạn chế: ………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………..

Kiến nghị, đề xuất giải pháp cho công tác Đoàn (nếu có): ….. 

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Sau 1 năm học tập và rèn luyện bản thân tại chi đoàn, tôi tự nhận xét xếp loại đoàn viên …………………

Tải (download) Mẫu đánh giá đoàn viên cuối năm     

               Tải Về Tại Đây

Mong rằng qua bài viết trên của Luật Hoàng Phi đã cung cấp những thông tin về nguyên tắc để thực hiện đánh giá đoàn viên, các tiêu chuẩn đánh giá và phân loại đoàn viên, hướng dẫn soạn mẫu đánh giá đoàn viên cuối năm.