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Mit-uns-B2-Loesungen-Kursbuch

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Lösungen Kursbuch Moduleinstiegsseite Luca 1 individuelle Lösung 2 individuelle Lösung Lektion 1 A1a individuelle Lösung b individuelle Lösung A2a Lösungsvorschlag: A den Führerschein machen, zum ersten Mal Auto fahren, … B in eine neue Wohnung ziehen, zum ersten Mal alleine wohnen, … C Geld verdienen, Finanzen aufbessern, einen Job suchen, … b 1C2A3B c 1 Anouk 2 Steve 3 Luca 4 Anouk 5 Luca 6 Anouk 7 Steve 8 Luca 9 Steve A3 Nomen + Nomen: Fußballstadion (Fußball + Stadion), Mutprobe (Mut + Probe), Straßenrand (Straße + Rand) Verb + Nomen: Wechselgeld (wechseln + Geld), Fahrstunde (fahren + Stunde), Parklücke (parken + Lücke) A4 1d2a3e4f5b6c A5 1 keine Erklärung 2 mir 3 einen Job 4 ihn 5 mir A6a Lösungsvorschlag: 1 Luca gibt dem Kunden das Geld zurück. 2 Anouk hat ihrem Vater den Autoschlüssel wieder auf den Tisch gelegt. 3 Steve möchte seine Freundin seinen Eltern vorstellen. b Lösungsvorschlag: 1 Luca: Ich gebe sie ihnen. (den Fans, die Snacks / Getränke) 2 Anouk: Ich wollte es ihnen beweisen. (es / ihren Eltern) 3 Steve: Ich musste es ihr versprechen. (es / seiner Mutter) 4 Steve: Ich kann ihn euch nicht bringen. (den Einkauf / den Eltern), … B1 Lösungsvorschlag: Das Thema ist „Digitale Diät“. Im Studio sind der Medienpädagoge Dr. Robert Falke, die Lehrerin Stefanie Kärcher und Melanie und Luca, ihre Schüler. Melanie und Luca haben eine Woche ihr Smartphone nicht benutzt. B2 1c2c3a4c5c6a7c B3 individuelle Lösung C1 Wann und wie verwendet ihr diese Emojis? Lösungsvorschlag: Wenn ich verwundert bin, verwende ich das Gesicht mit den hochgezogenen Augenbrauen. Das Gesicht mit den herzförmigen Augen verwende ich, wenn ich verliebt bin. C2 Was ist sein Problem? Lucas Problem ist, dass nicht jeder seine Emojis so versteht, wie er sie meint. Frage 1: Im Jahr 1962 entwirft H. Ball, Werbegrafiker, den Smiley für eine Versicherung. Im Jahr 1972 schlägt Franklin Loufrani dem Besitzer einer Zeitung vor, gute Nachrichten mit einem Smiley zu kennzeichnen. Er verändert Balls Figur ein wenig und gibt ihr den Namen „Smiley“. 1982 verschickt Scott Fahlmann zum ersten Mal einen digitalen Smiley. :-) für witzige Nachrichten, :-( für traurige. Heute gibt es sehr viele Figuren und Piktogramme, viele davon kommen aus Japan. Deshalb nennt man sie auch Emojis („Bild und Schrift“). Sie können mittlerweile auch Texte illustrieren oder ersetzen. Frage 2: Es gibt zwei Gründe: Zum einen sind die Emojis nicht immer eindeutig, da sie in ihrer Darstellung je nach Plattform variieren können. Zum anderen gibt es kulturelle Unterschiede, die dafür sorgen, dass Emojis eine andere Bedeutung haben können. C3 1 Andere wiederum können das Bild nicht verstehen. 2 Er hatte damals nicht an das Copyright gedacht. 3 (…) bei der sie nicht an irgendeiner Stelle stehen. 4 (…) ist er allerdings nicht reich geworden. 5 (…) dass es bei ihm nicht nur negative Nachrichten gab. kostenpflichtig – kostenfrei, verständlich – missverständlich, wortreich – wortlos, angenehm – unangenehm C4 Lösungsvorschlag: Alle Adjektive haben entweder eine Vor- oder Nachsilbe, die eine Verneinung ausdrückt. Bei Adjektiven kann durch die Veränderung der Nachsilbe (-pflichtig > -frei, -reich > -los) oder durch das Anfügen einer Vorsilbe (miss-, un-) das Gegenteil ausgedrückt werden. C5 individuelle Lösung Lektion 2 A1 Lösungsvorschlag: Entscheidend ist für mich, dass ich Freundschaften schließe und pflege. Ich möchte unbedingt eine Familie gründen. Ich halte es für weniger wichtig, beruflich erfolgreich zu sein. Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 1 Lösungen Kursbuch A2 1 eher kritisch 2 zeigt Verständnis 3 eher kritisch 4 eher kritisch A3 1C2A3B4A5D6C7D8B A4 eher positiv: rebellisch, einzigartig eher negativ: pragmatisch, angepasst, ehrgeizig, unpolitisch, gleichgültig, orientierungslos, überfordert, überbehütet A5 Lösungsvorschlag: Sehr geehrte Damen und Herren, in Ihrem Zeitungsartikel berichten Sie über ältere Menschen und ihre Sicht auf die heutige Jugend. Der Artikel „Die aktuelle Umfrage – Wie sehen Sie die Jugend von heute“ spricht viele wichtige Themen an und ich möchte gern zu einigen davon Stellung nehmen. Wahr ist, dass sich die ältere Generation schon immer über die nachfolgenden Generationen beschwert hat. Interessant finde ich in diesem Zusammenhang, dass es vielen Menschen offenbar nicht darum geht, etwas Konkretes zu kritisieren, sondern einfach nur darum Kritik zu üben. So widersprechen sich beispielsweise die Argumente von Frau Kerstin P. und Herrn Thomas H. Ich bezweifle auch, dass es nur der heutigen Jugend so geht, dass sie nach dem Schulabschluss orientierungslos ist, wie Frau Gabriele W. behauptet. Es stimmt sicherlich, dass es die Jugend, heute wie damals, nicht immer leicht hat. Mit freundlichen Grüßen Helena Tobias B1 A Rolle der Medien / sozialen Netzwerke und Stars B Eigene Meinung C Bereiche, in denen sich Jugendliche Vorbilder suchen D Studie E Alter F Stars als Vorbild? G Beispiele B2a DAFGECB b 1a2b3b4a5b6b B3 1 aus 2 Aufgrund 3 vor B4 1 Aus Interesse an sozial benachteiligten Kindern in Deutschland und Südafrika, hat Lahm 2007 eine Stiftung gegründet. 2 Aufgrund seiner Unterstützung können die Kinder Ausflüge zu Fußballspielen machen und an Turnieren teilnehmen. 3 Dank seiner Popularität kann er andere Menschen auf die Probleme benachteiligter Kinder aufmerksam machen. 4 Die Kinder lachen vor Stolz, dass sie mit Philipp Lahm ein Foto machen dürfen. B5 individuelle Lösung C1a positiv: a, c, d, h negativ: b, e, f, g b c, g, a, e, b, f, d, h c a neue Straßenbahnen sind so, dass man gut einsteigen kann; Aufzüge und Rampen b Leute schieben einfach den Rollstuhl, ohne zu fragen c Straßenbahnen, Ämter, Unis d Barrieren aus dem Weg räumen e Menschen benehmen sich völlig anders f normales Leben führen und nicht ausgeschlossen werden g Treppen und Stufen h - C2 1 vor Bewunderung 2 überraschend 3 auf der Straße C3 1 Patrick kann dank seiner Mitschüler mit Freunden ins Kino gehen. 2 Finn kann wegen der Stufen allein nicht mit der Straßenbahn fahren. 3 Die Erich-Kästner-Schule hat dieses Jahr in der Schule eine Rollstuhlrampe gebaut. 4 Maria hat Probleme, ohne Hilfe mit ihrem Rollstuhl auf vereistem Gehweg zu fahren. 5 Der Aufzug funktioniert aufgrund einer Störung im Winter nicht. 6 Kilian geht jeden Montag trotz seiner Behinderung zum Rollstuhlbasketball. C4 individuelle Lösung Lektion 3 A1a individuelle Lösung b individuelle Lösung c Lösungsvorschlag: Auf einem Berggipfel wäre ich wahrscheinlich sehr einsam. Wenn ich auf einem Berggipfel wäre, würde ich mich möglicherweise sehr glücklich fühlen, weil ich es bis zum Gipfel geschafft hätte. Ich könnte mir gut vorstellen, dass ich mich auf der Bühne sehr aufgeregt fühlen würde, denn ich spreche nicht gern vor vielen Leuten. Im Kino fühle ich mich oft entspannt, da ich gern Filme schaue. Wenn ich allein im Wald bin, bin ich manchmal sehr glücklich. B1 individuelle Lösung B2a Das Thema ist Heimat und wie man Heimat in Sprache findet. b 1 der Vater ist in Dortmund geboren, seine Großeltern sind 1964 aus Sizilien nach Deutschland gekommen, später sind sie wieder zurück nach Italien gegangen; Vater und Mutter haben sich während des Studiums in Dortmund kennengelernt, sie sind später zusammen nach Bochum gezogen 2 Italienisch: zu Hause, bei den Großeltern; Deutsch: außerhalb der Familie 3 Italienisch: Sprache seiner Herkunft, vertraut, zu Hause; Deutsch: Freunde, Schule, auch zu Hause 4 es gibt nicht nur eine Heimat, Heimat ist dort, wo man sich zu Hause fühlt c positiv: 1, 4; negativ / skeptisch: 2, 3, 5 Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 2 Lösungen Kursbuch B3 1 unter Landsleuten 2 fremdsprachige Lektüre 3 in dieser Hinsicht 4 der so darauf beharrt wie ich 5 beherrsche ich es weiß Gott nicht perfekt … meine Muttersprache. B4a Lösungsvorschlag: Fremdsprache / fremdsprachig, Muttersprache, Familiensprache, Aussprache / aussprechen, Sprachschule, sich versprechen, Zweitsprache, zweisprachig, … b individuelle Lösung B5 Lösungsvorschlag: In Text 1 fragt sich Luca Marino, warum es nur eine Heimat geben soll. Er beschreibt seine familiäre Situation. Seine Familie hat italienische Wurzel, lebt aber in Bochum. Bei ihm Zuhause wird nur italienisch gesprochen. Außerhalb der Familie spricht er nur Deutsch. Für Luca ist klar, dass er nicht nur eine Heimat hat, sondern zwei. Auch in Text 2 berichtet Navid Kermani davon, dass er nicht nur eine Heimat hat, sondern zwei. Für ihn ist, ähnlich wie für Luca. nicht der Ort entscheidend, sondern die Sprache. Für Navid ist das gesprochene Persisch heimatlich, weil er damit Gefühle, Vertrautheit und Wärme verbindet. Hingegen ist das geschriebene Deutsch, die Sprache, auf der er schreibt und die er am liebsten liest, also auch eine Art Heimat. Beide Texte sind meiner Meinung nach spannend. Meines Erachtens war besonders erstaunlich, dass man zwischen der gesprochenen und der geschriebenen Sprache ein anderes Gefühl haben kann. C1a Die Schüler haben dieses Projekt in der Foto AG gemacht, weil in diesem Monat Schüler der französischen Partnerschule zu Besuch kommen und sie wollten ihnen gleich bei der Ankunft in einer Ausstellung der Stadt zeigen. Dafür haben sie nicht nur das fotografiert, was für Touristen interessant ist, sondern das, was ihnen selbst wichtig und vertraut ist. b 1E2B3F4C5D6A C2 1 richtig 2 richtig 3 falsch; Der Geruch und Geschmack von Currywurst erinnern Luca an seine Kindheit. 4 falsch; Im Krieg wurden viele Gebäude zerstört. 5 falsch; Die Luft in Bochum ist viel sauberer als früher. 6 richtig 7 falsch; Der Sänger Herbert Grönemeyer singt, dass Bochum nicht schön ist. 8 falsch; Im Erholungsgebiet Kemnader See gibt es viele Tierarten, obwohl er künstlich angelegt ist. C3 1 der Geruch 2 der Geschmack 3 das Gebäude C4a 1 Fragt mal eure Eltern, wenn ihr das Lied von Herbert Grönemeyer nicht kennt. 2 Die Ausstellung solltet ihr euch unbedingt ansehen, wenn ihr das noch nicht getan habt. b 3 Wenn gutes Wetter ist, fahren wir morgen mit dem Rad rund um den See. 4 Wenn ihr dort noch nie eine Currywurst probiert habt, dann solltet ihr das unbedingt mal machen. c 1 sofern 2 Habt ihr noch nie eine Currywurst probiert 3 Bei C5 1 a Bei gutem Wetter machen wir eine Bootstour auf dem Kemnader See. b Sofern es stark regnet, gehen wir ins Bergbaumuseum. 2 a Bei Interesse sehen wir uns das Heimspiel des VfL Bochum im Stadion an. b Falls ihr Fußball nicht mögt, gehen wir in das bekannte Kneipenviertel „Bermudadreieck“. 3 a Bei Nichtteilnahme müsst ihr absagen. b Falls ihr nicht mitkommt, müsst ihr in den Unterricht gehen. C6 individuelle Lösung D1a Emigration: A, D Immigration: B, C b D2a b Emigration: ausreisen, aufbrechen, seine Heimat verlassen, eine neue Heimat suchen, fliehen, auswandern Immigration: ankommen, einwandern, eine neue Heimat finden, einreisen, Asyl beantragen, sich integrieren, zuwandern A1B3C4D2 Frage 1: A 1850 – 1930: über 8 Millionen Menschen aus Deutschland und Österreich emigrieren in die USA; B 1945 – 1975: 135 000 Menschen wandern nach Australien aus; C Ende der 1950er Jahre: Gastarbeiter aus Italien, Griechenland, Spanien und der Türkei kommen nach Deutschland; D 1994 – 1996: mehr als 300 000 Flüchtlinge aus Bosnien-Herzegowina leben in Deutschland 2 Frage 2: 1 Ur-ur-Großvater 2 Großvater / Opa 3 Großvater/ Opa 4 Eltern Frage 3: 1 Onkel bietet Job in Amerika an 2 in Australien gab es zu wenig Arbeitskräfte 3 deutsche Firmen suchten Arbeitskräfte 4 Krieg in Bosnien-Herzegowina D3 D4 1 Viele Europäer mussten im 19 Jahrhundert ihr Land verlassen, weil sie von Hunger oder Armut bedroht waren. 2 Mitte des 19. Jahrhunderts wollten viele junge Männer in den USA ein Stück Land kaufen. 3 Viele deutsche Auswanderer konnten sich in den 1950er, 1960er und 1970er Jahren ein neues Leben aufbauen. 4 Anfang der 1960er Jahre sollten viele Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 3 Lösungen Kursbuch Gastarbeiter nur für zwei Jahre nach Deutschland kommen. 5 Während des Balkankonflikts duften viele Menschen aus Bosnien in Deutschland leben. D5 individuelle Lösung Modul 1 Literatur 1 1 Kermani 2 Kermani, Kaminer 3 Kaminer 4 Kaminer 5 Kermani 2 1c2b3b4b5a6b 3 individuelle Lösung Modul 1 Landeskunde 1 1 Zur Dialektgruppe Niederdeutsch. 2 In Frankfurt spricht man Hessisch, in Dortmund Westfälisch. 3 Aus dem Oberdeutschen. 4 In Baden-Württemberg spricht man neben Schwäbisch auch Alemannisch. 2 1 3 1a2b3a4b5c 4 individuelle Lösung Moduleinstiegsseite Elisa 1 Lösungsvorschlag: Elisa Kaufmann hat die Umwelt-AG an ihrer Schule mitgegründet. Sie lebt sehr umweltbewusst und geht oft ins Kino, am liebsten in Science-Fiction-Filme. Außerdem geht sie joggen und interessiert sich für Zukunftsforschung. 2 individuelle Lösung Lektion 4 A1 individuelle Lösung A2a individuelle Lösung b Lösungsvorschlag: 1 Wie ist das Wasser weltweit verteilt? 2 Wofür / In welchen Bereichen wird Wasser verbraucht? 3 Was ist der direkte Wasserverbrauch? 4 Was ist der indirekte Wasserverbrauch? 5 Wie verteilt sich der Wasserverbrauch auf tierische und pflanzliche Nahrungsmittel? 6 Warum ist der indirekte Wasserverbrauch in Deutschland so hoch? c individuelle Lösung A3 individuelle Lösung B1 Elisa interessiert sich für den Studiengang von Nora und möchte mehr darüber erfahren. B2a d, c, e, a, b b 1d2c3e4a5b c individuelle Lösung B3 1 sowohl - als auch 2 weder - noch 3 entweder - oder 4 zwar - aber B4a 1 Nach dem Abitur möchte ich weder eine Ausbildung noch ein Freiwilliges Soziales Jahr machen. 2 Ich könnte mir vorstellen ein Bachelorstudium entweder in Wirtschaft oder in Informatik zu machen. 3 Das Masterstudium „Zukunftsforschung“ hört sich zwar interessant an, aber ich weiß noch nicht, ob ich in Berlin studieren möchte. 4 Während des Studiums möchte ich sowohl Berufserfahrung sammeln als auch reisen. 5 In meinem zukünftigen Beruf möchte ich nicht nur eigene Ideen entwickeln, sondern sie auch in die Praxis umsetzen. b individuelle Lösung C1a individuelle Lösung b individuelle Lösung c 1 Maurice Maggi war die Stadt zu grau. Er wollte den Pflanzen wieder ihren Lebensraum zurückgeben. 2 Wichtig ist, dass es heimische und standortgerechte Pflanzen sind, also Pflanzen, die ursprünglich dort wachsen. 3 Sie sind unkompliziert, Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 4 Lösungen Kursbuch blühen lange und wirken beruhigend. 4 In den Kochbüchern wird erklärt, wie man gut mit Pflanzen aus der Stadt kochen kann. 5 Die Stadt hat gemerkt, wie wichtig die Aktion ist und unterstützt ihn bei vielen Aktionen. C2 Die Bewegung gab es dort (…), bevor das Konzept in Europa überhaupt verbreitet wurde. Während sie blühen, verhalten sich die Autofahrer entspannter. In dem Moment, wo die Städte wieder bepflanzt werden, verbessert sich dort die Lebensqualität (…) C3 1 ehe 2 ehe 3 Sobald 4 sobald 5 Solange oder Sobald C4 individuelle Lösung Lektion 5 A1 Lösungsvorschlag: Meiner Meinung nach sollte Elisa auf der Party keine Wanderschuhe tragen, weil sonst beim Tanzen ihre Füße zu warm werden. An ihrer Stelle würde ich auf der Hochzeit ihres Bruders keine Gummistiefel tragen, weil sie nicht zu ihrem Kleid passen. Beim Referat in der Schule kann ich ihr nur davon abraten, Pumps zu tragen, die sind nämlich viel zu unbequem. Elisa sollte beim Wandertag keine Flip-Flops tragen, weil sie darin keinen festen Halt hat. Zum Shoppen rate ich Elisa davon ab, Pumps zu tragen, weil man nicht lange in diesen Schuhen gehen kann. A2 1 Elisa muss ein Referat halten und weiß nicht, was sie anziehen soll. 2 Wanderschuhe und Gummistiefel  es wird heiß; Sandalen  nicht für Situation geeignet 3 individuelle Lösung A3 1 soll 2 sollen A4 1 In Japan soll es üblich sein, auf Toiletten besondere Schuhe zu benutzen. 2 Viele Deutsche sollen ihre Straßenschuhe vor der Wohnungstür ausziehen. 3 Schuhe sollen in Ägypten als schmutzig gelten. 4 In England sollen offene Schuhe im Büro ein Tabu sein. B1 Lösungsvorschlag: A Auf dem Bild sind eine Kleiderpuppe und ein Mann mit Maßband abgebildet. Ich könnte mir vorstellen, dass dieses Bild in Italien gemacht wurde und die Herstellung eines Anzugs ca. 3 Monate dauert. Ich schätze, dass der Anzug viel Geld kosten wird. B Auf dem Bild sieht man eine Frau vor einer Nähmaschine in einer großen Fabrik. Ich denke, dass das Foto in Asien entstanden ist und die Produktion dort wenige Stunden für ein T-Shirt dauert. Die TShirts werden vermutlich wenig kosten. C Auf diesem Bild ist eine junge Frau abgebildet, die etwas häkelt. Das Bild könnte in Deutschland entstanden sein und dich denke, dass es mehrere Wochen dauert, bis die Frau die Mütze gehäkelt hat. Die Mütze wird sicherlich wenig kosten. D Das letzte Bild könnte in einer Fabrik der Zukunft entstanden sein und man sieht zwei weiße Drucker. Die so gedruckten T-Shirts werden wahrscheinlich sehr günstig sein und schnell produziert werden. B2 a, b, c, e, f, g, i, j B3 1 f, Handarbeit liegt voll im Trend. 2 r 3 f, Der Trend beschränkt sich nicht nur auf Frauen und Mädchen. 4 r 5 r 6 f, In einer globalisierten Welt wünschen sich die Menschen immer öfter, etwas Besonderes zu sein. 7 r B4 Das ist in: Das liegt voll im Trend. Das ist angesagt. Das ist trendy. Das ist in Mode. Das ist der letzte Schrei. Das ist out: Das ist von gestern. Das ist aus der Mode gekommen. Das ist altmodisch. B5 individuelle Lösung C1 individuelle Lösung C2a Vorstellung von Ratgebern zum Thema gesunde und nachhaltige Ernährung b 1b2c3a C3 Autor/in: Titel Thema Empfehlung(en) des Autors / der Autorin J. Kurtz: Satt und fit Ernährung und Gesundheit Funktionelle Lebensmittel M. Färbinger: Natur schmecken natürliche Ernährung frische Kräuter, Beeren und Pilze aus der freien Natur A. Schelling: Zu wertvoll zum Wegwerfen Vermeidung von Lebensmittelverschwendung Reste Supermärkte und Essensretter C4 individuelle Lösung C5 1 könne 2 sei 3 hätten gefunden 4 würden anbauen C6 1 seien 2 habe, müsse 3 gelte 4 kommen würden 5 könne C7 individuelle Lösung Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 5 Lösungen Kursbuch Lektion 6 A1a 1 Science-Fiction 2 Zwei Freunde reisen in die Zukunft. 3 Sie findet es toll, wie nah die Filmemacher an die Realität herangekommen sind. b Top 5: Reaktor am Auto Top 4: Hydrator zum Backen von Pizza Top 3: Brillen zum Telefonieren Top 2: Selbstschließende Schuhe, futuristische Jacke Top 1: Hoverboard c Gegenstände: so ist es im Film: so ist es heute: Reaktor am Auto Auto fährt mit Küchenabfällen man kann aus Biomüll Strom gewinnen Hydrator Hydrator verwandelt trockenes Stück Teig in Pizza Mikrowelle erwärmt Essen spezielle Brillen mit Brillen kann man mobil telefonieren und den Gesprächspartner sehen über Internet kann man mobil videotelefonieren futuristische Jacke passt sich automatisch an die Größe des Trägers an und trocknet sich von selbst bisher nichts Vergleichbares, aber in Zukunft Schuhe Hoverboard schwebendes Skateboard erste Entwürfe zu magnetischen Skateboards A2 1 anfangen sich zu bewegen 2 können 3 nicht wichtig sein 4 sich bemühen 5 einsetzen 6 versprechen A3 1 Wem 2 Wen A4 Lösungsvorschlag: 1 Wer gern shoppen geht, könnte eine riesige Tasche gut gebrauchen 2 Wen das Aufräumen nervt, könnte einen Aufräumroboter gebrauchen. 3 Wem oft etwas weh tut, könnte eine alles heilende Salbe gebrauchen. 4 Wem immer die Zeit fehlt, könnte eine Zeitmaschine gebrauchen. 5 Wer ständig Musik auf dem Smartphone hört, könnte einen ewigen Akku gebrauchen. B1 Münster liegt in Nordrhein-Westfalen, in Deutschland. Die Stadt gilt als die Fahrrad-Hauptstadt Deutschlands. B2a C, B, E, A, D b 1a2b3b4c5c B3 1 verboten 2 in beide Richtungen befahren werden 3 an den richtigen Platz stellen 4 nicht schneller als 30 km/h fahren. B4 individuelle Lösung C1 1 Selbstoptimierung 2 sich selbst kontrollieren C2a 1 Vor- und Nachteile 2 nur Vorteile 3 Vor- und Nachteile 4 nur Nachteile 5 nur Nachteile 6 nur Vorteile b Pro Kontra - sich selbst besser kennenlernen - übertriebenes Sammeln  Sucht! - effizienter werden - Menschen nicht nur nach Leistung beurteilen - Messbarkeit und Kontrolle wichtig - Profilerstellung von Risikopatienten von Krankenkassen - Motivation - nicht mehr auf Intuition verlassen - permanente Suche nach Bestätigung C3 Lösungsvorschlag: 1 bekommt 2 gleich gut zu sein 3 die Apps sind von nun an verantwortlich 4 wird nach Anerkennung gesucht 5 etwas was einem schwerfällt trotzdem tun C4a 1 die Erkenntnis 2 die Bestätigung 3 die Motivation b 1 bewegen  die Bewegung: Regelmäßige Bewegung fördert die Gesundheit. 2 kontrollieren  die Kontrolle: Eine gute Kontrolle der Zähne ist zweimal im Jahr wichtig. 3 erlauben  die Erlaubnis: Du hast die Erlaubnis bis 24 Uhr auszugehen. 4 organisieren  die Organisation: Wir gründen eine Organisation zum Schutz der Umwelt. 5 optimieren  die Optimierung: Mit der Optimierung unserer Geräte erreichen wir immer bessere Ergebnisse. 6 leisten  Leistung: Die Leistung meines PCs hat in den letzten zwei Monaten sehr abgenommen. 7 informieren  Information: Seit Stunden gibt es keine neuen Informationen zu dem Unfall. 8 verstehen Verständnis: Er hat viel Verständnis für die Situation. C5 individuelle Lösung D1a Bienen sind für das Überleben der Menschheit wichtig. b individuelle Lösung Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 6 Lösungen Kursbuch D2a 1 Massentierhaltung 2 Klimawandel 3 Monokulturen 4 Pestizide 5 Parasiten 6 Fortpflanzung b 1 wenig Platz  Stress für die Bienen  Bienen sterben 2 Pflanzen blühen früher 3 nur eine Pflanzenart  Bienen haben nur dann Nahrung, wenn diese blüht 4 Bienen verlieren Orientierung 5 Virus stammt aus Asien  für heimische Bienen unbekannt 6 50 % aller Pflanzenarten brauchen Bienen zur Fortpflanzung  Pflanzen verschwinden  Tiere, die sich von diesen Pflanzen ernähren, finden kein Futter mehr  Ökosystem verändert sich D3 1 so … dass 2 also 3 folglich 4 infolgedessen 5 so 6 infolge D4 Lösungsvorschlag: 2 Der Klimawandel wird immer deutlicher, sodass der Nordpol eisfrei sein wird. 3 Immer mehr Pestizide sind im Einsatz, sodass die Lebensmittel immer stärker belastet werden. 4 In Südeuropa gibt es seit Monaten kein Regen mehr, folglich könnte das Wasser knapp werden. 5 Ein gefährlicher Parasit verbreitet sich, also müssten viele Bäume gefällt werden. D5 individuelle Lösung Modul 2 Literatur 1 2 3 1c2b3a 1 Siri will herausfinden, wer sie wirklich ist und warum Iris sie geklont hat. 2 Weil Siri das Wort „Klon“ nicht mag, bezeichnet sie sich als Blueprint (Blaupause). 3 Sie fühlt sich seelenkrank. 4 Iris fühlt, dass ihre Situation plötzlich nicht mehr ausweglos ist und beschließt zu handeln. individuelle Lösung Modul 2 Landeskunde 1 2 3 A Blumen gießen B Äpfel pflücken C Unkraut ausrupfen D Gemüse ernten E Hecke schneiden F Rasen mähen Lösungsvorschlag: Im Schrebergarten hat man einen Platz draußen, um sich zu erholen. Die Gartenarbeit ist körperliche Arbeit und damit etwas anderes als die Theorie an der Universität. Man braucht kein Fitness-Center mehr. 1 Kai 2 Maria 3 Maria 4 Kai 5 Reiner 5 1865: Der erste Schrebergarten wird eingeweiht. 1870: In Leipzig gibt es schon über 100 Schrebergärten. von den 1960erJahren bis in die 2000er: Schrebergärten gelten als spießig. heute: Schrebergärten gelten als hip und cool. 2, 3, 4, 6, 7 6 individuelle Lösung 4 Moduleinstiegsseite Jakob 1 Jakob Brenner ist Schüler der 11a und ein Medientutor. Er glaubt, dass man Konflikte durch Kommunikation lösen kann. Er möchte gerne nach Berlin. Er ist gerne in den Bergen und er ost glücklich, wenn er andern helfen kann. Er hat Heuschnupfen und Höhenangst. 2 individuelle Lösung Lektion 7 A1a Lösungsvorschlag: 1 Eine Arbeit, die man freiwillig und ohne Bezahlung zum Nutzen der Gesellschaft macht. 2 Mediator, freiwillige Feuerwehr, Flüchtlingshilfe, Naturschutzorganisationen, Jugendfußballtrainer 3 Anerkennung in der Gesellschaft, bessere Chancen bei Bewerbungen b individuelle Lösung c 1B2E3D4G5A A2 1 Dazu 2 Für 3 zum A3a 3 der Einsatz 4 der Wandel 5 das Lernen 6 das Lesen b 1 zum Sammeln von Erfahrungen: Ehrenamtliche Arbeit eignet sich zum Sammeln von Erfahrungen. 2 zur Erweiterung von Kompetenzen: Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen hilft bei der Erweiterung von sozialen Kompetenzen. 3 zum Erwerb von Wissen: Die Arbeit als Medientutor trägt zum Erwerb von Wissen bei. 4 zum Kennenlernen von Menschen mit ähnlichen Interessen: Ehrenämter helfen beim Kennenlernen von Menschen mit ähnlichen Interessen. 5 zum Aufbau von Kontakten für die spätere Karriere: Ein erster Einblick in die Berufswelt verbessert den Aufbau von Kontakten für die spätere Karriere. 6 zur Verbesserung von Bewerbungschancen: Das Mitwirken in einem ehrenamtlichen Verein hilft bei der Verbesserung der Bewerbungschancen. Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 7 Lösungen Kursbuch A4 Lösungsvorschlag: Häufig wird die Frage gestellt: Sollen sich Jugendlich ehrenamtlich engagieren? Meiner Meinung nach ist ehrenamtliches Engagement in einer Gesellschaft sehr wichtig. Zwar stimmt es, dass man für eine ehrenamtliche Arbeit keinen Lohn bekommt, man muss aber auch bedenken, dass etwas Sinnvolles zu tun, auch eine Form von Lohn ist. Sich für andere Mitglieder der Gesellschaft zu engagieren macht Spaß, und man selbst lernt auch noch viel dazu. Ein Beispiel hierfür ist die Flüchtlingshilfe, bei der Flüchtlinge Deutsch lernen und die „Lehrer“ eine andere Kultur und viele neue Perspektiven kennenlernen. Natürlich stimmt es, dass man viel Zeit für ein Ehrenamt braucht, aber man lernt dadurch auch viele Menschen mit den gleichen Interessen kennen. Es spricht also vieles dafür, dass man als Jugendlicher ein Ehrenamt ausübt. B1 individuelle Lösung B2 1 C 2 A 3 B und D B3 Marlies Wedra d Jakob Brenner b Bernd Pfeiffer a Vera Christof e B4a individuelle Lösung b individuelle Lösung B5 individuelle Lösung C1 individuelle Lösung C2 Lösungsvorschlag: 1 Lebenserwartung höher, älter, gesünder, Rente 2 Kinokomödie, WG, Studentenleben, Konflikte, JungAlt 3 niedrige Geburtenrate, steigendes Durchschnittsalter, Landflucht 4 unabhängiges Leben, intelligente Technik, attraktiv für Unternehmen 5 Zusammenarbeit der Generationen, Mentoring, Berufserfahrung und neue Ideen C3 1F2A3G4C5H C4 1 angesichts 2 wegen 3 aufgrund 4 infolge 5 trotz 6 statt 7 mithilfe 8 mittels 9 während 10 innerhalb C5 1 Angesichts des demografischen Wandels wird es in den Industrieländern viele alte Menschen geben. 2 Innerhalb des letzten Jahrhunderts ist in Deutschland die Zahl der Kinder pro Frau von mehr als fünf auf knapp ein Kind gesunken. 3 Aufgrund der gestiegenen Lebenserwartung werden die Menschen in Zukunft später in Rente gehen. 4 Wegen genauer Prognosen versucht man für die Zukunft zu planen. 5 Innerhalb Deutschlands ist die Situation regional unterschiedlich. 6 Trotz der hohen Mieten sind die Großstädte gerade für junge Menschen sehr attraktiv. C6 individuelle Lösung Lektion 8 A1 individuelle Lösung A2a C: Alpenüberquerung von zwei Schülern, von Oberstdorf nach Meran, Bericht über ihre eigenen Grenzen, an die sie stoßen b 1 Jakob 2 Moderator 3 Miriam 4 Miriam 5 Jakob 6 Moderator 7 Jakob 8 Miriam A3a 1e2d3f4c5b6a B Lösungsvorschlag: 1 Wenn ich im Sportunterricht 1000 Meter laufen muss, dann bin ich außer Atem. 2 Bei Temperaturen von 20 Grad Celsius zittere ich vor Kälte. 3 Wenn ich von einem hohen Berg heruntersehe, ist mir schwindelig. 4 Wenn ich zwei Stunden am Strand in der Sonne liege und zu wenig trinke, habe ich einen Sonnenstich. 5 Wenn ich eine Prüfung schreiben muss und nichts gelernt habe, bin ich vor Angst gelähmt. 6 Wenn ich nach einer langen Wanderung nach Hause komme und ins Bett gehe, schlafe ich wie ein Stein. A4 1 entlang 2 von aus 3 oberhalb 4 unterhalb A5 Individuelle Lösung B1 B2a b B3 Jakob hat einen Schnupfen und kann nicht mit zum See kommen. Der Artikel handelt vom Heuschnupfen und kann helfen den Unterschied zwischen einer Erkältung und Heuschnupfen zu erkennen. Heuschnupfen/ Allergie Erkältung 1. Was sind die Ursachen? Pollen Viren oder Bakterien 2. Wie oft oder wann tritt das jedes Jahr wieder um dieselbe Zeit, unabhängig von der Jahreszeit, häufig bei auf? sehr plötzliches Auftreten draußen, nasskaltem Wetter Besserung in geschlossenen Räumen 3. Was sind die Symptome? Juckreiz in der Nase und juckende Schluckbeschwerden, kratzender Hals, Augen trockener Husten 1 juckende 2 kratzender Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 8 Lösungen Kursbuch B4 1 Lachende Menschen sind glücklicher. 2 Positiv denkende Menschen leben im Schnitt sieben Jahre länger. 3 Für jeden gibt es eine passende Sportart. 4 Mehr Glücksgefühle bei singenden Menschen. 5 Eine vitaminreiche Ernährung: Ein entscheidender Faktor für ein langes Leben. 6 Der Energiebedarf körperlich arbeitender oder Sport treibender Menschen ist höher. C1a individuelle Lösung b individuelle Lösung C2a a b C3a b C4 C5 C6 1 bewusste und unbewusste Entscheidungen 2 Intuition ist ein sehr starkes Gefühl, das blitzschnell im Bewusstsein auftaucht und die Entscheidung stark beeinflusst. 3 Intuition beruht auf den unterbewusst wahrgenommenen Informationen, die mit dem Verhalten in ähnlichen Situationen abgeglichen werden. 4 Das vielzitierte Beispiel ist die Reaktion des argentinischen Rennfahrers Juan Manuel Fargio 1950 bei einem wichtigen Autorennen. 5 Man sollte sich auf die eigene Intuition verlassen, wenn man mit der jeweiligen Situation bereits viel Erfahrung gesammelt hat. Auch objektive Gründe, Wachsamkeit, Gedächtnis oder Sehschärfe spielen bei der Intuition eine große Rolle. 6 Man sollte an der eigenen Intuition zweifeln, wenn man mit Situationen wenig oder keine Erfahrung hat, da dann das Bauchgefühl dazu tendiert, bestimmte Informationen zu ignorieren. Lösungsvorschlag: -bewusst: bewusst / unbewusst eine Entscheidung treffen, jemandem ist etwas bewusst, das Bewusstsein verlieren, verantwortungsbewusst, unbewusste Intelligenz, ins Bewusstsein vordringen, umweltbewusst Lösungsvorschlag: Er traf eine bewusste Entscheidung, indem er nicht zum Abendessen ging. Mir ist bewusst, dass durch Fleischkonsum Tiere sterben müssen. Weil sie mit dem Kopf auf einen Stein schlug, verlor sie das Bewusstsein. Tamara ist für ihr Alter sehr verantwortungsbewusst und kümmert sich um ihre jüngeren Geschwister. Ein anderer Ausdruck für Intuition ist unbewusste Intelligenz. Erst nach einigen Minuten drang der Unfall bis in ihr Bewusstsein vor. Eine umweltbewusste Lebensweise beinhaltet die Vermeidung von zu viel Müll. 1 selbst wenn 2 Allerdings 3 Dennoch 4 selbst bei Lösungsvorschlag: 1 Selbst wenn es peinlich ist, schreibe ich dir einen Liebesbrief. 2 Auch wenn etwas viel Spaß macht, sollte ich keine Zeit verlieren und meinen Träumen folgen. 3 Selbst wenn es gefährlich ist, man sollte auch mal allein abends weggehen. 4 Schule ist nicht immer schön, dennoch ist sie wichtig für meine Zukunft. 5 Selbst wenn es schwierig ist, wenn etwas falsch läuft, sollte man sich beschweren. 6 Es ist verrückt, wie teuer der neue Laptop ist, allerdings brauche ich ein gutes Gerät zum Arbeiten. Lösungsvorschlag: Sehr geehrte Frau Eichhammer, ich muss Ihnen leider mitteilen, dass ich den Ferienjob zum angegebenen Termin nicht annehmen kann, weil ich eine Reise machen werde. Ich kann mir diese Gelegenheit nicht entgehen lassen, weil ich wahrscheinlich sehr lange nicht mehr die Möglichkeit haben werde, eine so spannende Reise anzutreten. Ich hoffe, Sie verstehen mich. Meine Frage ist jetzt, ob ich den Job auch nach meiner Rückkehr beginnen könnte. Es ist nämlich so, dass ich im Bereich soziale Medien sehr viel Erfahrung habe und auch anhand meines erfolgreichen Profils kann ich zeigen, dass ich besonders gut für die Aufgaben des neuen Jobs geeignet bin. Außerdem arbeite ich sehr gerne im Team und bin sehr zuverlässig. Ich würde mich also sehr freuen, wenn Sie den Beginn des Sommerjobs um zwei Wochen verschieben könnten. Mit freundlichen Grüßen Hannes Wader Lektion 9 A1 1 Mit der Besatzungszeit Deutschlands, im Juni 1948 2 Berlin und Deutschland sind nach dem Krieg in vier verschiedene Besatzungszonen aufgeteilt (amerikanisch, britisch, französisch, sowjetisch). 3 Die Luftbrücke war eine Möglichkeit der westlichen Besatzungsmächte, Westberlin mithilfe von Flugzeugen mit Lebensmitteln und anderen lebensnotwendigen Dingen zu versorgen. A2a individuelle Lösung b c d A3a A Zwei Millionen Menschen leben 1948 in Westberlin. B Im Mai 1945 verlor Deutschland endgültig den 2. Weltkrieg. C Am 26. Juni 1948 starten die ersten Flieger der Luftbrücke. D Alle zwei bis drei Minuten landet in den folgenden 11 Monaten ein Flugzeug der Luftbrücke auf einem der Berliner Flughäfen. E Insgesamt werden über 250 000 Flüge durchgeführt. F Im Mai 1949 wird die Blockade durch die Sowjetunion aufgehoben. G Die sogenannten „Rosinenbomber“ haben fast 20 Tonnen Süßigkeiten in die Stadt gebracht. H 1979 erhält der Pilot G. Halvorsen die höchste Auszeichnung der Bundesrepublik Deutschland verliehen: das Bundesverdienstkreuz. 1 Er entdeckt die Kinder bei Filmaufnahmen, die er für seine Freunde und Familie in Amerika in der Nähe des Flughafen Tempelhofs macht. 2 Weil die Kinder wissen wollen, was das Flugzeug diesmal mitbringt und ob die Flugzeuge auch noch bei schlechtem Wetter im Herbst und Winter landen können, sprechen sie ihn an. 3 Halvorsen sieht den Kindern an, dass sie Schlimmes erlebt haben und hungrig sind. 4 Halvorsen kommt auf die Idee, Süßigkeiten aus seinem Flieger für die Kinder abzuwerfen und auch bei seinen Kollegen Süßigkeiten zu sammeln. 5 Die Aktion ist zuerst in Gefahr, weil er ohne Erlaubnis seiner Vorgesetzen gehandelt hat. 6 Die Flugzeuge werden „Rosinenbomber“ genannt, weil sie anstatt Bomben Süßigkeiten abwerfen. 1 ihre Familien  amerikanische, britische, französische Soldaten 2 es (…) verloren hatte  Deutschland 3 von einem der Alliierten  sowjetischem Gebiet; deshalb  sie sollte nicht nur von einem Alliierten kontrolliert werden 4 dabei entdeckte er  bei Filmaufnahmen 5 damit rechnen  Probleme zu bekommen 6 nämlich  eine neue Währung 1 eine neue Währung einführen 2 etwas als Provokation empfinden 3 die Land- und Wasserwege sperren 4 die Stadt aus dem Umland versorgen 5 die Blockade aufheben 6 eine Auszeichnung verleihen Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 9 Lösungen Kursbuch b individuelle Lösung A4 1 Dadurch 2 durch A5 2 Albert Einstein erfand die Relativitätstheorie (E=mc²). Dadurch bestimmt er maßgeblich das heutige physikalische Weltbild. 3 Dadurch, dass Martin Luther die Bibel übersetzt, prägte er nachhaltig die deutsche Sprache. B1a individuelle Lösung b individuelle Lösung B2a 1 Am kürzeren Ende der Sonnenallee 2 Thomas Brussig 3 „Helden wie wir“ 4 das geteilte Berlin, die Sonnenallee im Ostteil Berlins 5 Ende der 70er Jahre 6 Michael Kuppisch, seine Familie, Wuschel, Brötchen, Appel und Mario b 1 richtig 2 falsch 3 richtig 4 richtig 5 richtig 6 Der Text sagt nichts dazu. 7 Der Text sagt nichts dazu. B3 1 als wenn 2 als B4 B5 1 Miriam sieht so aus, als bekäme sie gerade ein Kompliment. 2 Micha tut so, als ob er alles über Miriam wisse. 3 Es scheint, als fände Miriam Micha doch ganz interessant. 4 Micha fühlt sich, als ob ein Traum in Erfüllung ginge. Lösungsvorschlag: Der Roman heißt Tschick. Der Autor ist Wolfgang Herrndorf. Tschick ist bisher sein bekanntestes Buch, mit dem er auch berühmt geworden ist. Der Roman spielt in der heutigen Zeit in Ostberlin und handelt von der Freundschaft zwischen dem aus bürgerlichen Verhältnissen stammenden Maik Klingenberg und dem Spätaussiedler aus Russland Tschick (sein eigentlicher Name ist Andrej Tschichatschow). Maik ist ein Außenseiter in seiner Klasse und hat eine alkoholkranke Mutter, um die er sich liebevoll kümmert. Tschick kommt neu in die Klasse und wird auch zum Außenseiter. Da beide Jugendlichen nicht zur Geburtstagparty des schönsten Mädchens der Klasse eingeladen werden, fahren sie mit einem gestohlenen blauen Auto durch Ostdeutschland. Ich kann das Buch nur empfehlen, weil es lustig geschrieben ist und auch viele Probleme von Jugendlichen behandelt. C1 individuelle Lösung C2a 2, 5, 6, 7 b 1c2a3c4b5c6b C3 1 Welttage sollen dazu motivieren, dass man sich Gedanken macht. 2 Wann wurde der erste Welttag ausgerufen? 3 Die Weltorganisation will erreichen, den Frieden zu sichern. 4 Dieser erste Welttag weckte viel Interesse. 5 Ob eine Idee akzeptiert wird, darüber entscheiden die Menschen selbst. 6 Man kann diesen Tag dazu nutzen, um über Kleiderkonventionen nachzudenken. C4 individuelle Lösung Modul 3 Literatur 1 2 3 Lösungsvorschlag: Thomas Brussig interessiert sich besonders für Menschen, die unter den Bedingungen des Realsozialismus aufgewachsen sind. Wahrscheinlich weil er selbst unter diesen Bedingungen aufwuchs. Lösungsvorschlag: 1 Frau Kuppisch versucht mit dem Pass von Helene Rumpel nach Westberlin zu kommen. Deshalb muss sie Helene Rumpel sehr ähnlich sehen. 2 Nein, der Plan gelingt nicht, weil Frau Kuppisch Angst bekommt und die Grenze nicht versucht zu überqueren. 1 richtig: Z. 6-7 2 richtig: Z. 7-8 3 falsch 4 richtig: Z.9-10 5 falsch 6 richtig: Z.10-11 Lösungsvorschlag: 4 5 6 Das Westpärchen Frau Kuppisch locker zurückhaltend selbstbewusst schüchtern laut redend leise gespielt lachend ehrlich lachend raumgreifendes agieren Lösungsvorschlag: Sie glaubt, dass sie selbst sich von den Westlern so sehr unterscheidet, dass sie nie werden könnte, wie die Menschen aus dem Westen. Deswegen glaubt sie, dass sie nicht über die Grenze hinwegkommt. individuelle Lösung Modul 3 Landeskunde 1 1 die Quelle 2 das Gebirge 3 der Felsen 4 flussaufwärts 5 flussabwärts 6 der Nebenfluss 7 der Hafen 8 das Delta / die Mündung 9 das Meer 2 A 1 der Rhein B 2 die Donau C 3 die Elbe 3 A der Rhein B die Elbe C die Donau Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 10 Lösungen Kursbuch 4 1 Elbe 2 Rhein 3 Rhein 4 Donau 5 Rhein 6 Donau 5 individuelle Lösung 6 individuelle Lösung Modul 4 Mira 1 Mira ist 17 Jahre alt, besucht die 11. Klasse des Margarete-Steiff-Gymasiums in Erfurt und möchte nach dem Abitur Politik oder Wirtschaft studieren. Sie ist Sprecherin der Politik AG, das Thema Menschenrechte interessiert sie besonders. Außerdem ist sie kontaktfreudig und interessiert sich sehr für andere Länder und Kulturen. Sie hat Erfahrung darin, Themen zu recherchieren. 2 individuelle Lösung Lektion 10 A1 1 Ein Influencer ist eine Person, die in einem oder mehreren sozialen Netzwerken aktiv ist und viele Follower erreicht. 2 Sie nutzen soziale Netzwerke. 3 Individuelle Lösung A2a a4b5c1d3e2 b A3 A4 Lösungsvorschlag: 1 Funktionsweise von Influencer Marketing: der Influencer stellt ein Produkt vor und empfiehlt es für eine Gegenleistung. 2 dem Influencer wird vertraut; durch Interaktivität gibt es eine schnelle Rückmeldung 3 größte Zielgruppe: Jugendliche, die soziale Medien nutzen 4 strenge gesetzliche Regeln zur Kennzeichnung von Werbung in Deutschland 5 Berufswunsch Influencer beruht auf falschen Vorstellungen; Authentizität vs. Unglaubwürdigkeit 1 Es ist ja nichts Neues, dass Vorbilder wie Prominente (…) in der Werbung auftreten. 2 Es ist also wirklich schwierig, eine Fangemeinde aufzubauen. 3 Denn viele Menschen vermeiden es inzwischen, mit Werbung in Kontakt zu kommen. 1 Es ist ja klar, dass das für einen Werbespezialisten aufregend ist. 2 Es ist gar nicht mehr nötig, mühsame und teure Kundenumfragen zu starten. 3 Es ist bekannt, dass die 14- bis 19-Jährigen mehr Stunden im Internet verbringen als vor dem Fernseher. 4 Jeder Jugendliche findet es toll, aufregende Reisen zu machen (…) und dafür auch noch Geld zu bekommen. A5 individuelle Lösung B1a 1E2B3A4C5D b 1 richtig c 2 richtig b 3 falsch a 4 richtig b 5 falsch c B2 B3 Verb + Präposition Nomen + Präposition Adjektiv + Präposition erinnern an + Akkusativ die Suche nach + Dativ abhängig von + Dativ (sich) spezialisieren auf + Akkusativ die Bereitschaft zu + Dativ geeignet für + Akkusativ entscheiden gegen + Akkusativ die Angst vor + Dativ zufrieden mit + Dativ (sich) wünschen von + Dativ genervt von + Dativ brauchen für + Akkusativ interessiert an + Dativ Lösungsvorschlag: Liebe Frau Kaminski, ich habe für das Projekt „Wirtschaft und Schule“ das Thema „Personalmanagement am Beispiel einer Reinigungsfirma“ gewählt. Heute kann ich leider noch keine Ergebnisse zu meinem Thema in den OnlineKursraum hochladen. Ich hatte gestern einen Interviewtermin mit Frau Macek von der Reinigungsfirma, die an unserer Schule arbeitet, aber Frau Maceks Tochter ist krank geworden. Unglücklicherweise konnte Frau Macek deswegen nicht zu unserem Termin kommen. Wäre es für Sie in Ordnung, wenn ich meine Ergebnisse Ende der Woche hochlade, da ich erst für Freitag einen Ersatztermin mit Frau Macek verabreden konnte? Vielen Dank für Ihr Verständnis. Viele Grüße Mira C1 individuelle Lösung C2a 1c2a3g4e5d b Lösungsvorschlag: Vorteile: Menschen wollen sich fair verhalten, Zugang zu Kultur für alle Interessenten, Anlocken von Neukunden Grenzen: Menschen wollen ein Schnäppchen machen, bezahlen weniger als den Normalpreis, abhängig vom Produkt, evtl. Abnutzung des Modells, wenn es zum Alltag wird C3 1 Während 2 Dagegen 3 Im Gegensatz zu C4 1 Normalerweise setzt der Anbieter den Preis fest. Beim Zahl-soviel-du-willst-Modell hat dagegen der Kunde die Kontrolle über den Preis. 2 Im Gegensatz zu Unternehmen haben Kunden mit dem Zahl-soviel-du-willst-Modell immer einen Preisvorteil. 3 Während das alternative Preismodell für Unternehmen mit hohen Fixkosten (z. B. Zoos und Museen) funktionieren kann, ist es für Unternehmen mit hohen Stückkosten (z.B. Autohersteller) ein Risiko. C5 individuelle Lösung Lektion 11 Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 11 Lösungen Kursbuch A1a b c A2 individuelle Lösung Felicitas Siebert: Schreinerin Manfred Walter: Beleuchter Bettina Maurer: Maskenbildnerin Dennis Roth: Schauspieler Helme Hofmann: PR-Manager Beruf Aufgaben erforderliche Fähigkeiten schulischer Bildungsweg 1. Schreinerin Holzkonstruktionen bauen Genauigkeit, Sorgfalt, gutes Realschulabschluss, räumliches Ausbildung Vorstellungsvermögen und Kreativität 2. Beleuchter Lichttechnik in Zuschauerraum und auf Kenntnisse in Hauptschulabschluss, Bühne, Anlagen bedienen und warten Elektrotechnik, keine Aushilfe am Theater, Höhenangst Beleuchter 3. MaskenMaske und Frisur der Darsteller keine Berührungsängste, Abitur, Friseurausbildung, bildnerin schnell Vertrauen aufbauen Weiterbildung zur können, Ruhe ausstrahlen, Maskenbildnerin handwerkliches Geschick und Fingerspitzengefühl, gut in Mathe und Chemie 4. Schauspieler in neue Rollen schlüpfen Beobachtungsgabe, viel Mittlere Reife Einfühlungsvermögen (Realschulabschluss), Schauspielschule 5. PR-Manager Interesse an Veranstaltungen wecken, kontaktfreudig, gute Abitur, Germanistik für positives Image sorgen, für Berichte Kommunikationsfähig-keit, Studium, Volontariat, PRin den Medien sorgen, Interviews mit viel Organisationstalent, Agentur den Hauptdarstellern organisieren, zur mit Stress umgehen können öffentlichen Probe einladen 1 zählen: gehören 2 gelandet: gekommen 3 warte: überprüfen 4 mich (…) einzustellen: sich innerlich auf eine bestimmte Situation vorbereiten 5 anzuziehen: Anziehungskraft ausüben 6 besetzt sind: vergeben sind A3a 1 ist geplant 2 waren erledigt b 1 Von 2 Durch A4 1 Das Stück ist geschrieben. 2 Die Rollen sind besetzt. 3 Die Kostüme und Masken sind entworfen. 4 Das Bühnenbild ist aufgebaut. 5 Die Bühne ist beleuchtet. 6 Die Darsteller sind geschminkt. A5 individuelle Lösung B1 Thema: Besuch der Universität für Studieninteressierte schnuppern: eigentlich riechen (meist von Tieren) hier: kennenlernen B2a e, c, a, d, b b B3 1 falsch; Mira weiß noch nicht genau, was sie studieren will. 2 Der Text sagt nichts dazu. 3 falsch; Die Ausleihe in der Bibliothek funktioniert für jeden. 4 richtig 5 richtig 6 richtig Lösungsvorschlag: Studium Lehrveranstaltung: Vorlesung, Seminar, Workshop, Tutorium Orte: Campus, Hörsaal, Seminarraum, Mensa, Cafeteria, Bibliothek Personen: Student/in, Professor/in, Dozent/in, Tutor/in B4 1 so bequem nachgearbeitet werden 2 kaum längere Wege zurück gelegt werden 3 erreicht werden B5 1 Das Studienangebot ist auf der Uni-Homepage abzurufen. 2 Der Campusplan lässt sich aus dem Internet herunterladen. 3 Ein Bachelorabschluss ist in den meisten Studiengängen nach sechs Semestern machbar. 4 Auslandssemester sind rechtzeitig zu organisieren. C1 individuelle Lösung C2a individuelle Lösung b 1 Diana, Fred 2 Oskar 3 Oskar, Fred 4 Diana, Fred 5 Fred 6 Oskar 7 Fred 8 Oskar 9 Fred C3 C4 1. Arbeitsverhältnis sich selbstständig machen angestellt sein 2. Gehalt 3. Arbeitszeit 4. Entwicklungsmöglich-keiten seinen Lebensunterhalt Feierabend haben (nicht) auf der Stelle treten bestreiten sich das ein oder andere Überstunden machen sich weiterentwickeln gönnen können freiberuflich arbeiten ein festes Gehalt / Einkommen nicht auf die Uhr sehen sich an etwas beweisen können haben Lösungsvorschlag: Ein wesentlicher Punkt wäre für mich, dass ich eine gute Balance zwischen meiner Freizeit und meiner Arbeit erreiche. Ich möchte nicht den Großteil meiner Zeit in einem Büro verbringen und abends ohne Energie ins Bett fallen. Ein festes Einkommen wäre für mich ebenfalls ein wichtiges Kriterium, weil ich dadurch Planungssicherheit haben würde. Eine spannende Tätigkeit wäre für mich auch ein entscheidender Faktor, weil ich das Gefühl haben möchte, dass Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 12 Lösungen Kursbuch ich etwas Sinnvolles mache. Nicht so wichtig wäre für mich, mir etwas beweisen zu können. Auch Zusatzangebote zur Förderung der Gesundheit wären mir eher nebensächlich, weil ich das auch in meiner Freizeit erledigen kann. Lektion 12 A1 1 Der Internationale Tag der Menschenrechte. 2 Mira hat bei einer Kuchenaktion mitgemacht. 3 Alle Menschen sind frei und gleich, ohne einen Unterschied nach Rasse, Hautfarbe, Geschlecht, Sprache, Religion, politischer oder sonstiger Anschauung, nationaler oder sozialer Herkunft, Vermögen, Geburt oder sonstigem Stand. A2a individuelle Lösung b 1a2b3c4b5a c individuelle Lösung A3 1 Dieses Geld spenden wir an (…) Organisationen, die sich öffentlich gegen Menschrechtsverletzungen äußern. 2 In dieser Erklärung wir gefordert, dass niemand diskriminiert werden darf. 3 Manche Mitschüler haben die Einstellung, dass man die Politik nicht beeinflussen kann. 4 Da konnten wir viele Themen ansprechen. 5 Bestimmt gibt es aber auch Menschen, die euer Engagement kritisieren. A4 1 man 2 niemand 3 jemandem 4 jemanden 5 einem A5 1 man, man 2 jemand 3 niemanden 4 einem B1a 1 Das hat Lotte verpasst, während sie krank war. 2 Individuelle Lösung b individuelle Lösung c 1e2c3f4a5d6i7g8h9b d Lösungsvorschlag: Pro -höhere Wahlbeteiligung - Interesse in jungen Jahren an Politik bleibt auch im Alter - Ausbildung der moralischen und ethischen Urteilfähigkeit schon mit 14 Jahren - wachsendes Interesse an Politik der Jugendlichen B2 1 sinkende 2 gesunkene B3 B4 Kontra - Jugendliche interessieren sich eher für andere Themen als Po - hohe Beeinflussbarkeit - Hang von Jugendlichen extreme Parteien zu wählen 1 die sich an politischen Diskussionen beteiligenden Schüler 2 die ins Parlament gewählten Politiker 3 die im Bundestag diskutierten Themen 4 das passende Studium Lösungsvorschlag: Betrachtet man die heutige Lage der zunehmenden Politikmüdigkeit, kann man sich die Frage stellen, ob eine Senkung des Wahlalters auf unter 18 Jahre die Lösung ist. Die Ungerechtigkeit zwischen armen Menschen und reichen wird immer größer. Geld wird nur noch für die Rentner ausgegeben und immer weniger in Bildung investiert. Deswegen glaube ich, dass es sehr wichtig ist, dass Jugendliche unter 18 Jahren ein Stimmrecht bekommen. Denn ich denke, dass sich sonst niemand für die Probleme und Ängste junger Menschen interessiert, wenn sie keine politische Stimme haben. Das Argument, dass sich Jugendliche nicht für Politik interessieren würden, weil sie andere Dinge im Kopf hätten, halte ich für verkehrt. Ich denke, dass viele Jugendliche sich nicht für Politik interessieren, weil sie das Gefühl haben, nichts ändern zu können. Gerade deswegen finde ich persönlich es umso wichtiger, Jugendlichen eine Stimme zu geben und sie zur politischen Mitbestimmung zu motivieren. Zusammenfassend würde ich sagen, dass es sehr viel mehr positive Aspekte gibt als negative. C1 individuelle Lösung C2a individuelle Lösung b Lösungsvorschlag: die Montanunion: Gemeinschaft aus Frankreich, BRD, Italien, Belgien und Luxemburg zur Organisation von Kohle- und Stahlproduktion der Binnenmarkt: Freiheit jedes EU-Bürgers in einem EU-Land zu wohnen, zu arbeiten oder zu studieren der Schengen-Raum: an den Grenzen dieser Länder finden (normalerweise) keine Grenzkontrollen statt die Währungsunion: Staaten mit einer gemeinsamen Währung C3a Mira Schengen-Raum Luca kulturelle Vielfalt Jacob Binnenmarkt Elisa Erasmus-Programm b A2B6C4D1 C4 individuelle Lösung Modul 4 Literatur 1 Name Herkunft / Familie Beruf Besondere Ereignisse in seinem Leben Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag Ehrungen und Preise 13 Lösungen Kursbuch Joachim Meyerhoff Homburg, SchleswigHolstein / Vater: Arzt in psychiatrischer Klinik Schauspieler, Regisseur, Autor mit 17 Jahren in die USA, Bruder starb bei Autounfall 2007 und 2017 Wahl zum besten Schauspieler an deutschsprachigen Bühnen 2 1b2d3a4c 3 1 (…), das das genaue Gegenteil von dem war, was in Betracht kam. 2 Ich war aber alles andere als vom Theater infiziert. 3 (…) hier könntest du vielleicht ein Gesicht bekommen und nicht nur dieses vage Augen-Nase-Mund, ein richtiges Gesicht. 4 (…) was er wohl gesagt hätte, welche lustige Gemeinheit ihm wohl dazu eingefallen wäre, (…) 4 1b2a3b4b5a 5 individuelle Lösung Modul 4 Landeskunde 1 1E2D3F4C5A6B 2 1 Sie / Er vertritt alle Bürgerinnen und Bürger des Landes im In- und Ausland, empfängt, eröffnet, begrüßt, ehrt, gratuliert und ernennt, hält Reden 2 Sie / Er lässt Parteizugehörigkeit während der Amtszeit ruhen, hat eine repräsentative Funktion, ist Staatsoberhaupt, ist aber nicht in der wichtigsten politischen Position 3 1a2b3a4b5a6b7a 4 Lösungsvorschlag: Lieber Mario, es gibt viele politische Organe. Dazu zählen der Bundestag, der vom Volk, also allen wahlberechtigten Bürgern über 18 Jahre gewählt wird. Dann die/der Bundeskanzler/in, die vom Bundestag gewählt wird. Die /der Bundeskanzler/in ernennt dann die Bundesminister und formt die Bundesregierung. Formell wird die Bundesregierung von der /dem Bundespräsident/in ernannt. Diese/r wird von der Bundesversammlung gewählt. Die Bundesversammlung besteht aus dem Bundestag und weiteren Vertretern der Länder. Der Bundesrat wird von den Landesparlamenten gestellt. Das Bundesverfassungsgericht wird vom Bundesrat und Bundestag gewählt und von der/dem Bundespräsident/in ernannt. Liebe Grüße Luise Lösungsschlüssel zu Mit uns 2 Kursbuch | ISBN 978-3-19-301060-5 | © 2018 Hueber Verlag 14

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