Môn Giáo Dục Công Dân Khối THPT Tỉnh Hà Tĩnh: Sinh Hoạt Trực ...

Chiều ngày 19/4/2020, được sự đồng ý của phòng Giáo dục phổ thông, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, nhóm cốt cán môn GDCD đã tổ chức sinh hoạt trực tuyến nhằm triển khai các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến, định hướng ôn thi THPT Quốc gia năm 2020.

Tham gia buổi sinh hoạt có thầy giáo Trần Hậu Tú - Trưởng phòng GDPT, thầy giáo Trần Xuân Bình - Phó trưởng phòng GDPT, quý thầy cô là Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn và giáo viên bộ môn GDCD cấp THPT tỉnh Hà Tĩnh.

Toàn cảnh buổi sinh hoạt

Khai mạc buổi sinh hoạt, thầy giáo Trần Hậu Tú - Trưởng phòng GDPT ghi nhận và đánh giá cao sự chủ động, tích cực và quá trình chuẩn bị của nhóm Giáo viên cốt cán. Đồng thời đã đánh giá lại công tác dạy học trực tuyến thời gian qua, ghi nhận sự cố gắng, nổ lực của cán bộ, giáo viên, học sinh các Nhà trường, đặc biệt, nhiều đơn vị khó khăn đã có những cách làm hay, sáng tạo, hiệu quả thiết thực, được phụ huynh, nhân dân đồng tình cao và định hướng một số nội dung trọng tâm của buổi sinh hoạt.

Thầy giáo Trần Hậu Tú - Trưởng phòng GDPT khai mạc buổi sinh hoạt

Sau phần khai mạc là nội dung báo cáo của đội ngũ giáo viên cốt cán môn GDCD với các nội dung: Phân tích đánh giá đề thi tham khảo môn GDCD năm 2020 - thầy giáo Phan Anh Tú, trường THPT Hà Huy Tập; Phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh trong giai đoạn dạy học qua Internet - thầy giáo Trần Xuân Thắng, trường THPT Cẩm Bình; Phương pháp dạy học qua Internet - cô giáo Nguyễn Thị Thùy Trang, trường THPT Nguyễn Văn Trỗi và 6 ý kiến tham luận, phát biểu của CBQL và giáo viên bộ môn các nhà trường. Qua các báo cáo và các ý kiến tham luận, phát biểu đã giúp đội ngũ CBQL, giáo viên GDCD các nhà trường có được bức tranh tổng thể về việc dạy học trực tuyến môn GDCD trong giai đoạn hiện nay.

Báo cáo của đội ngũ giáo viên cốt cán môn GDCD và các tham luận,

phát biểu của đội ngũ CBQL, giáo viên GDCD

Kết thúc buổi sinh hoạt thầy giáo Trần Hậu Tú đã kết luận và định hướng một số nhiệm vụ trong thời gian tới. Các Nhà trường tiếp tục tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá thông qua lựa chọn các phần mềm, ứng dụng trực tuyến như zoom.us; Google form; Shub Classroom; onluyen.vn; olm.vn; microsoft.com... Trong quá trình tổ chức dạy học giáo viên cần kết hợp giữa bài giảng Power point hoặc các dạng khác với thuyết trình, đàm thoại để tạo nên bài giảng sinh động; Tăng cường trao đổi, hỏi bài học sinh nhằm xác định mức độ hiểu biết, nắm bắt kiến thức để định hướng học tập đồng thời quản lý tốt học sinh; Tổ chức đa dạng hóa hoạt động học tập, đặc biệt các trò chơi; Động viên học sinh bằng các chế độ điểm kiểm tra thường xuyên phù hợp; Tiến hành kiểm tra, đánh giá bằng các công cụ thích hợp. Đối với khối 12 thi THPT Quốc gia: Bám sát đề thi tham khảo và nội dung Công văn 1113 của Bộ GD&ĐT về tinh giản chương trình; chuyển tải nội dung dạy phù hợp, đặc biệt kiểm tra đánh giá thông qua các mức độ nhận thức. Trong thời gian tới, bộ môn GDCD tiếp tục triển khai dạy học trực tuyến, tổ chức ôn thi THPT Quốc gia trên cơ sở phân tích đề tham khảo và những văn bản hướng dẫn của Bộ. Đặc biệt, các Nhà trường sẽ tiếp tục xây dựng ngân hàng đề thi, trao đổi sinh hoạt chuyên môn thông qua các kỳ thi liên trường, cụm trường, hướng đến tổ chức kỳ thi chung trực tuyến trên nền tảng ứng dụng công nghệ cho học sinh toàn tỉnh.

Sau gần 2,5 tiếng đồng hồ, với 3 báo cáo và 6 tham luận rất chất lượng từ đại diện lãnh đạo nhà trường và giáo viên các trường THPT đã tạo ra sức mạnh đồng thuận để đội ngũ nhà giáo cùng thống nhất hành động với khẩu hiệu “Tạm dừng đến trường-không dừng việc dạy/ học”; sao cho kết quả cao nhất, buổi sinh hoạt đã thành công tốt đẹp, rất nhiều tâm tư, tình cảm, trách nhiệm trong dạy học, kiểm tra, đánh giá thời Covid-19 được đồng nghiệp chia sẽ... giúp cho đội ngũ có thêm kinh nghiệm, niềm tin, động lực để hoàn thành tốt nhiệm vụ các nhiệm vụ được giao.

Một số chia sẽ của đội ngũ giáo viên GDCD khối THPT tỉnh Hà Tĩnh sau buổi sinh hoạt trên nhóm facebook GDCD Hà Tĩnh

Tin bài: NXH