Mỹ Thuật Lớp 5 Chủ đề 11 Vẽ Biểu Cảm Các đồ Vật - Tài Liệu Text

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Trang chủ

Giáo Dục - Đào Tạo

Mầm non - Tiểu học

Mỹ thuật lớp 5 chủ đề 11 vẽ biểu cảm các đồ vật

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.78 KB, 3 trang )

Trường TH Xuân ThủyThứ……ngày … tháng… năm 201…MĨ THUẬT LỚP 5:CHỦ ĐỀ 11:VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬTI. MỤC TIÊU:- Nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của các đồ vật.- Vẽ được tranh biểu cảm đồ vật.- Biết pha màu và vẽ được màu theo ý thích vào tranh hoa quả, đồ vật.- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:- Phương pháp: Vận dụng quy trình Vẽ biểu cảm.- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân.III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN.1. Giáo viên:- Sách học mĩ thuật lớp 5.- Tranh vẽ biểu cảm các đồ vật khác nhau.- Mẫu vẽ: Bình nước, ấm tích, chai, lọ….- Hình minh họa cách vẽ biểu cảm các đồ.- Màn chiếu.2. Học sinh:-Sách học mĩ thuật lớp 5.- Giấy vẽ A4, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo…- Một số đồ vật chai, lọ, ca, cốc, trái cây…(theo nhóm) để làm mẫu vẽ.IV. CÁC HOẠT ĐỘNG:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:1. Khởi động: - Trò chơi “ Bịt mắt đoán đồ vật”2. Hình thành kiến thức:- Giới thiệu bài - ghi đề bài - Nêu mục tiêu.Hoạt động 1: Tìm hiểu.GV: Lê Thị Vang1Năm học: 2016 - 2017Trường TH Xuân ThủyQuan sát mẫu vẽ và kết hợp quan sát hình 11.1 (SGK), thảo luận để tìm hiểu về vẽđẹp của tranh vẽ tĩnh vật.+ Có những đồ vật gì?+ Hình mảng, đường nét, cách vẽ và màu sắc của các đồ vật hoặc các bức tranh nhưthế nào?Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ.Việc 2: Thống nhất ý kiến và báo cáo.Quan sát hình 11.2 và 11.3 (SGK), tìm hiểu cách sắp xếp hình ảnh, tạo hình, vẽ màucho tranh vẽ biểu cảm đồ vật.Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ.Việc 2: Báo cáo với cô giáo kết quả của nhóm.Hoạt động 2: Cách thực hiện.Việc 1: H quan sát mẫu vẽ kết hợp với tranh quy trình nêu cách vẽ biểu cảm đồ vật.Việc 2: CTHĐ mời đại diện các nhóm chia sẻ.Việc 3: Báo cáo với cô giáo hoặc hỏi thầy cô những điều chưa biết.Quan sát tranh vẽ vẽ biểu cảm đồ vật của H lớp trước.Việc 1: Nhóm trưởng điều hành các bạn chia sẻ.+ Đường nét biểu cảm?+ Màu sắc?Việc 2: Thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo.B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.Hoạt động 3: Thực hành vẽ biểu cảm đồ vật.Việc 1: Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ.Việc 2: Cả nhóm thực hiện.GV: Lê Thị Vang2Năm học: 2016 - 2017Trường TH Xuân ThủyViệc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp.Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm.Việc 1: Trưng bày sản phẩm.Việc 2: Thuyết trình về sản phẩm mình.C. VẬN DỤNG – SÁNG TẠOVẽ một đồ vật theo trí tưởng tượng, quan sát mẫu hoặc vẽ theo trí nhớ dưới hìnhthức không nhìn giấy.*************************************GV: Lê Thị Vang3Năm học: 2016 - 2017

Tài liệu liên quan

Giáo án Mỹ thuật lớp 9 : Tên bài dạy : VẼ BIỂU TRƯNG docx
- 6
- 879
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học trang trí đường diềm ở đồ vật doc
- 4
- 712
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ đề tài trường em ppsx
- 4
- 599
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – vẽ tranh đề tài phong cảnh
- 7
- 509
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ đề tài trường em
- 4
- 388
- 0
Chủ đề 11 -VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬT T1 lop 5
- 30
- 890
- 3
Mỹ thuật lớp 1 chủ đề 12 tìm hiểu tranh theo chủ đề EM và NHỮNG NGƯỜI THÂN yêu
- 3
- 825
- 3
Mỹ thuật lớp 1 chủ đề 13 khu nhà nơi em ở
- 3
- 1
- 6
Mỹ thuật lớp 2 chủ đề 4 hộp màu của em
- 3
- 1
- 14
Mỹ thuật lớp 2 chủ đề 11 đồ vật theo em đến trường
- 3
- 2
- 10