Nâng Cao Chất Lượng Chăm Sóc, Giáo Dục Trẻ Mầm Non
Có thể bạn quan tâm
Giờ vui chơi, vận động của các cháu
Trường Mẫu giáo Long Phú nằm trên địa bàn xã Long Phú với trên 90% trẻ là học sinh dân tộc Khmer. Năm học này, trường có 521 em ra lớp ở 1 điểm chính và 4 điểm lẻ. Để công tác giáo dục được thực hiện hiệu quả, ngay từ đầu năm học trường đặc biệt chú trọng vào thực hiện chuyên đề “Tăng cường Tiếng Việt” và “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”. Thông qua việc được đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi, các cô đã xây dựng môi trường vui chơi, vận động, trong lớp và ngoài trời, tạo góc mở với mục tiêu là tạo điều kiện để trẻ được chủ động, sáng tạo, tư duy tích cực trong các hoạt động, góp phần phát triển toàn diện các kỹ năng theo chuẩn chương trình giáo dục mầm non.
Về công tác chăm sóc trẻ, trường luôn chú trọng đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, quản lý chặt chẽ chế độ ăn, nghỉ tại trường của trẻ và thực hiện việc cân, đo, theo dõi biểu đồ nhằm phát hiện trẻ bị suy dinh dưỡng hoặc béo phì để kịp thời thông báo với phụ huynh và có biện pháp chăm sóc phù hợp, 100% trẻ 5 tuổi được theo dõi, đánh giá theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi. Bên cạnh đó, trường thường xuyên tổ chức các ngày lễ, hội, các hội thi trong trường để các bậc phụ huynh nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác chăm sóc, nuôi dạy trẻ mầm non. Qua đó, kêu gọi sự quan tâm, hỗ trợ từ bên ngoài để nhà trường hoàn thiện cơ sở vật chất, tạo môi trường sinh hoạt, học tập thuận lợi cho trẻ.
Cô Lâm Huỳnh Như – Phó Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Long Phú cho biết: “Để công tác chăm sóc, giáo dục trẻ được thực hiện tốt phải có đội ngũ giáo viên giỏi, do đó Ban Giám hiệu rất quan tâm đến việc bồi dưỡng, nâng cao trình độ cho các cô như tạo điều kiện cho các cô tham gia các lớp học nâng cao, tổ chức cho giáo viên tham quan, học tập, trao đổi kinh nghiệm trong huyện và huyện bạn… Ngoài ra, trường cũng duy trì mỗi tháng mở 1 chuyên đề nhằm rút kinh nghiệm trong công tác giảng dạy. Hiện 95% giáo viên của trường có trình độ trên chuẩn”.
Trên địa bàn huyện Long Phú có 11 trường mầm non, mẫu giáo thì hiện nay đã có 10/11 trường được đầu tư đạt chuẩn quốc gia, trường còn lại là Mẫu giáo Châu Khánh cũng đang được xây dựng theo hướng đạt chuẩn. Có thể nói, với sự quan tâm của cấp ủy đảng, chính quyền địa phương về đầu tư cơ sở vật chất cho cấp học này chính là nền tảng để các trường thực hiện tốt hơn việc chăm sóc, giáo dục trẻ trên địa bàn.
Thầy Nguyễn Kim Phước – Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Long Phú cho biết: “Đối với giáo dục mầm non thì công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia có tác dụng rất lớn đến chất lượng giáo dục cũng như chăm sóc trẻ. Cụ thể là thời gian qua, tình hình COVID-19 diễn biến phức tạp nhưng do cơ sở vật chất của các trường đảm bảo được việc chăm sóc tốt cho trẻ nên việc huy động các em ra lớp cơ bản cũng đạt tỷ lệ, có 2/11 trường trường huy động vượt chỉ tiêu được giao”.
Việc nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ở cấp học mầm non trên địa bàn huyện Long Phú đã giúp các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường an toàn, lành mạnh, được phát triển toàn diện, từ đó sẽ ươm lên những mầm non tốt, cũng như góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng của ngành giáo dục và đào tạo huyện nhà.
Minh Khoa
Từ khóa » Chăm Sóc Mầm Non
-
Mách Bạn Cách Chăm Sóc Trẻ Mầm Non Giúp Con Luôn Hạnh Phúc
-
CHĂM SÓC TRẺ MẦM NON - Trường Cao đẳng Đại Việt Sài Gòn
-
Cách Chăm Sóc Trẻ Trong độ Tuổi Nhà Trẻ Tại Trường Mầm Non LIên ...
-
Cách Chăm Sóc Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học Phát Triển Toàn Diện
-
Nâng Cao Kĩ Năng Chăm Sóc Trẻ Mầm Non - Kindy City
-
Cẩm Nang Hướng Dẫn Phụ Huynh Về Nuôi Dưỡng, Chăm Sóc Và Giáo ...
-
V/v Hướng Dẫn Thực Hiện Công Tác Chăm Sóc Và Nuôi Dưỡng Trẻ Trong ...
-
Hoạt động Chăm Sóc, Giáo Dục Và Nuôi Dưỡng Trẻ Trong Tình Hình ứng ...
-
NUÔI DƯỠNG - GIÁO DỤC TRẺ TẠI TRƯỜNG MẦM NON AN THỚI
-
Một Số Hoạt động Nuôi Dưỡng, Chăm Sóc, Giáo Dục Trẻ Tại Trường ...
-
Chăm Sóc Sức Khỏe, Bảo đảm An Toàn Cho Trẻ Tại Cơ Sở Giáo Dục ...
-
Tổ Chức Chuyên đề “Hướng Dẫn Thực Hiện Thao Tác Chăm Sóc Vệ Sinh ...
-
V/v Tổ Chức Nuôi Dưỡng, Chăm Sóc, Giáo Dục Trẻ Trực Tiếp Của Cấp Học ...