Nếu Nhắm Mắt Trong Vườn Lộng Gió, Sẽ được Nghe Nhiều Tiến

Câu 1. xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính trong bài thơ trên?

→ Thể thơ: Thơ thất ngôn (7 chữ)

→ PTBĐ: Biểu cảm (kết hợp tự sự)

Câu 2. tìm những hình ảnh được gợi ra khi em bé nhắm mắt ở khổ thơ thứ 2.

→ Những hình ảnh gợi ra khi em bé nhắm mắt là:

+ Tiếng chim hay

+ Chim sâu trong lá

+ Chim chìa vôi

+ Các bà tiên

+ Chú bé đi hài 7 dặm

+ Quả thị, cô Tấm

+ Những công lao, vất vả, những nhọc nhằn mà cha mẹ đã gánh vác trên vai, để nuôi lớn con nên người.

Câu 3. Điều gì khiến cho em bé trong văn bản phải "nhắm mắt" rồi, lại mở ra ngay" ? Qua đó, em hiểu gì về nhân vật này?

→ em bé trong văn bản "nhắm mắt" rồi lại "mở ra ngay" vì

+ Em đã thấy được tình thương bao la mà cha mẹ dành cho con cái

+ Em biết ơn công sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ đã nuôi lớn em thành người

+ Em nhận thấy trách nhiệm lớn lao của con cái đối với cha mẹ của mình

→ Nhân vật em bé trong văn bản là một người con hiếu thảo, luôn yêu thương cha mẹ và ghi nhớ công ơn sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ. Là một đứa trẻ trong sáng, thuần khiết, dễ thương dễ mến.

Câu 4. thế nào là phương châm về lượng? những cách nói sau liên quan đến phương châm hội thoại nào?

Phương châm về lượng:

→ Số lượng nội dung không thừa, không thiếu vừa đủ nghĩa giúp người khác hiểu vấn đề mà mình trình bày.

→ Lời nói đưa ra phải có đủ thông tin, phân tích và lập luận chuẩn xác.

→ Nội dung dài, ngắn không quan trọng nhưng cần phải đầy đủ nội dung cần truyền đạt.

a. Việc xưa xem xét

Chứng cứ còn ghi

→ Phương châm về Chất: Khi giao tiếp, đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hay khôg có bằng chứng xác thực.

b. trống đánh xuôi kèn thổi ngược.

→ Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề

$\text{#Zero.}$