Nêu Nội Dung, Nghệ Thuật Vb Trong Lòng Mệ . Mk đg Cần Gấp Nha Mai ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 8
• Ngữ văn lớp 8
• Soạn văn lớp 8

Chủ đề

• Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh
• Hướng dẫn soạn bài Trong lòng mẹ - trích
• Hướng dẫn soạn bài Tức nước vỡ bờ - trích
• Hướng dẫn soạn bài Lão Hạc - Nam Cao
• Hướng dẫn soạn bài Cô bé bán diêm - An-đéc-xen
• Hướng dẫn soạn bài Đánh nhau với cối xay gió - trích tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê của Xéc-van-tét
• Hướng dẫn soạn bài Chiếc lá cuối cùng - O Hen-ri
• Hướng dẫn soạn bài Hai cây phong - trích
• Hướng dẫn soạn bài Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000
• Hướng dẫn soạn bài Ôn dịch, thuốc lá - Nguyễn Khắc Viện
• Hướng dẫn soạn bài Bài toán dân số - Thái An
• Hướng dẫn soạn bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác - Phan Bội Châu
• Hướng dẫn soạn bài Đập đá ở Côn Lôn - Phan Bội Châu
• Hướng dẫn soạn bài Muốn làm thằng Cuội - Tản Đà
• Hướng dẫn soạn bài Hai chữ nước nhà - Trần Tuấn Khải
• Hướng dẫn soạn bài Nhớ rừng - Thế Lữ
• Hướng dẫn soạn bài Ông đồ - Vũ Đình Liên
• Hướng dẫn soạn bài Quê hương - Tế Hanh
• Hướng dẫn soạn bài Khi con tu hú - Tố Hữu
• Hướng dẫn soạn bài Tức cảnh Pác Pó - Hồ Chí Minh
• Hướng dẫn soạn bài Ngắm trăng - Hồ Chí Minh
• Hướng dẫn soạn bài Đi đường - Hồ Chí Minh
• Hướng dẫn soạn bài Chiếu rời đô - Lí Công Uẩn
• Hướng dẫn soạn bài Hịch tướng sĩ - Trần Quốc Tuấn
• Hướng dẫn soạn bài Nước Đại Việt ta - trích
• Hướng dẫn soạn bài Bàn về phép học - Luận học pháp - La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp
• Hướng dẫn soạn bài Thuế máu - trích
• Hướng dẫn soạn bài Đi bộ ngao du - trích
• Hướng dẫn soạn bài Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục - trích

Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Nguyễn Thị Diễm Quỳnh

28 tháng 12 2016 lúc 16:56

nêu nội dung, nghệ thuật vb trong lòng mệ . Mk đg cần gấp nha mai thi rồi

Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 3 0 Gửi Hủy

• Ngọc Nguyễn Minh

28 tháng 12 2016 lúc 19:22 1.Nghệ thuật: Văn bản thể hiện phong cách viết văn của Nguyên Hồng trong thể loại hồi kí: Thấm đượm chất trữ tình, lời văn tự truyện chân thành, giàu sức truyền cảm 2. Nội dung: Đoạn trích cho ta hiểu được tình cảnh đáng thương, nỗi đau tinh thần của chú bé Hồng. Đồng thời cảm nhận được nỗi khát khao sự ấm áp của tình mẹ thiêng liêng cao đẹp của bé Hồng Đúng 0 Bình luận (0)

• Phương Thảo Nguyễn

3 tháng 6 2017 lúc 19:52

1.Nghệ thuật: Văn bản thể hiện phong cách viết văn của Nguyên Hồng trong thể loại hồi kí: Thấm đượm chất trữ tình, lời văn tự truyện chân thành, giàu sức truyền cảm 2. Nội dung: Đoạn trích cho ta hiểu được tình cảnh đáng thương, nỗi đau tinh thần của chú bé Hồng. Đồng thời cảm nhận được nỗi khát khao sự ấm áp của tình mẹ thiêng liêng cao đẹp của bé Hồng

Đúng 0 Bình luận (0)

• Lê Phương Thanh

12 tháng 8 2017 lúc 8:26

- Giá trị nội dung : + Đoạn trích đã thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng sâu nặng thông qua nhân vật mẹ con bé Hồng, thông qua những rung động mãnh liệt của một tâm hồn trẻ thơ rất nhạy cảm và khao khát tình thương yêu ; để khi gặp mẹ, khi được nằm gọn "trong lòng mẹ", Hồng tinh tế nhập vào những cảm giác nồng ấm, rạo rực, vui sướng mong đợi bấy lâu. + Đoạn trích còn cho thấy rõ bộ mặt lạnh lùng của một xã hội chỉ trọng đồng tiền, cái xã hội đầy những thành kiến cổ hủ, những thói nhỏ nhen độc ác của đám thị dân tiểu tư sản. Cái xã hội ấy đã làm thui chột đi tình máu mủ ruột thịt của những người trong một gia đình. - Giá trị nghệ thuật : + Nghệ thuật miêu tả ngoại hình để bộc lộ tính cách và nội tâm nhân vật. + Thể loại hồi kí có đan xen giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm (kể chuyện với giọng văn thấm đẫm chất trữ tình) giúp diễn tả đầy đủ, sâu sắc chủ đề vb

Đúng 0 Bình luận (0) Các câu hỏi tương tự

• Hoàng Phạm Ngọc Hân

21 tháng 12 2020 lúc 20:04

Nêu nội dung chính của văn bản tôi đi họcgiúp mình với mai mình thi rồi , cảm ơn m.n

 

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 3 0

• Hoa Phạm

27 tháng 8 2016 lúc 22:52

Nêu bố cục của văn bản "Tôi đi hc" & nêu nội dung chính của từng phần. Bạn nào bt thì cmt giúp mk nha

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 6 0

• Lam Dinh

26 tháng 8 2016 lúc 11:43

Bài tôi đi học được viết theo thể loại nào. Nội dung chính xủa văn bản đó là gì. Nêu thành công về mặt nghệ thuật thể hiện trong tác phẩm. Tâm trạng và cảm giác của thanh tịnh trong buổi tựu trường đàu tiên

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 1 0

• VỘI VÀNG QUÁ

30 tháng 8 2016 lúc 13:55 Hãy phân tích giá trị biểu đạt của nghệ thuật so sánh trong đoạn văn sau:a.Tôi  quên thể nào được những cảm giác  trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 3 0

• Cường Ka Ka

25 tháng 7 2018 lúc 11:34

e) Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn này( nghệ thuật tự sự, miêu tả, biểu cảm).

Mình học chương trình mới Vnen.Các bạn trả lời nhanh, luôn giúp mình nha!

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 2 0

• Phạm Thùy Linh

18 tháng 8 2016 lúc 21:15 Các bn giúp mk câu này vs :Cảm nhận của em về nghệ thuật so sánh của Thanh Tịnh qua 3 trường hợp sau:- Tôi quên thế nào đc những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng . -Ý nghĩa ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi .- Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay , nhưng còn ngập ngừng e sợ . Họ thèm vụng và ước ao thầm đc như những người học trò cũ , biết lớp , biết thầy...Đọc tiếp

Các bn giúp mk câu này vs :

Cảm nhận của em về nghệ thuật so sánh của Thanh Tịnh qua 3 trường hợp sau:

- Tôi quên thế nào đc những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng . 

-Ý nghĩa ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi .

- Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay , nhưng còn ngập ngừng e sợ . Họ thèm vụng và ước ao thầm đc như những người học trò cũ , biết lớp , biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 1 0

• Linh Nguyễn

25 tháng 7 2018 lúc 11:34

Vì sao câu nói của người cô trong vb "Trong lòng mẹ" : "Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi vs mẹ mày ko?" lại rất nhẫn tâm, xoáy vào sự thiếu thốn tình mẫu tử???

#HelpT_T...mai kt rồi =(((

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 0 0

• Vu Hoa

23 tháng 8 2017 lúc 20:04

Chỉ ra và nêu ý nghĩa của một số hình ảnh so sánh trong tác phẩm. Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn này( nghệ thuật tự sự, miêu tả, biểu cảm).

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 9 0

• Nguyễn Hoàng Giang

28 tháng 8 2017 lúc 21:47

Chỉ ra và nêu ý nghĩa của một số hình ảnh so sánh trong tác phẩm. Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn này( nghệ thuật tự sự, miêu tả, biểu cảm)

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh 5 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)