Nêu Nội Dung ý Nghĩa Bài Vượt Thác - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tất cả
  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
2 tháng 11 2018 lúc 4:17

Nêu ý nghĩa của bài “Vượt thác”.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0 Khách Gửi Hủy Nguyễn Tuấn Dĩnh Nguyễn Tuấn Dĩnh 2 tháng 11 2018 lúc 4:17

“Vượt thác” là một bài ca về thiên nhiên, đất nước quê hương, về người lao động từ đó kín đáo nói lên tình yêu đất nước, dân tộc của tác giả.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy zZz SoÁi Ca KaRrY zZz
  • zZz SoÁi Ca KaRrY zZz
8 tháng 3 2016 lúc 12:51

Nhận xét về nghệ thuật tả người vượt thác trên dòng sông và ý nghĩa ủa hình tượng đó trong bài vượt thác

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I 2 0 Khách Gửi Hủy qwerty qwerty 8 tháng 3 2016 lúc 13:02

Văn bản Vượt thác được trích từ chương XI truyện Quê nội (1974) của Võ Quảng - nhà văn chuyên viết cho thiếu nhi. Đoạn trích đưa ta về cảnh thiên nhiên sông nước trên sông Thu Bồn trong một cuộc vượt thác gian nan, vất vả cửa con người.

Vượt thác đã đưa bạn đọc cùng với hành trình của con thuyền do dượng Hương Thư chỉ huy, từ vùrg đồng bằng trù phú, vượt qua những thác ghềnh ở vùng núi để tới thượng nguồn lấy gỗ về dựng trường học cho làng Hoà Phước sau Cách mạng 1945 thành công.

Vượt thác là bức tranh thiên nhiên trên dòng sông Thu Bồn. Bức tranh đó được miêu tả có sự thay đổi theo từng chặng đường của con thuyền, theo điểm nhìn của tác giả. Nhà văn đã chọn vị trí quan sát là ở trên thuyền nên có thể nhìn thấy cảnh quan hai bên bờ cũng như dòng nước trên sông: con thuyền đi đến đâu thì cảnh hiện ra đến đấy. Có thể nói đó là một vị trí quan sát thích hợp nhất để tả cảnh. Tác giả đã tìm ra được những nét tiêu biểu, đặc sắc của từng vùng con thuyền đã đi qua: vùng đồng bằng êm đềm thơ mộng, trù phú bao la với những bãi dâu trải ra bạt ngàn đến tận những làng xa tít; đoạn sông có nhiều thác dữ thì từ trên cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng chảy đứt đuôi rắn. Khi con thuyền vượt qua thác dữ thì nhiều lớp núi, đồng ruộng lại mở ra.

Ở đây, cảnh vật được nhân hoá, so sánh khiến cho bức tranh thiên nhiên sông nước có hồn, sinh động và gợi cảm. Con thuyền như đang nhớ núi rừng phải lướt cho nhanh để về cho kịp... Nước từ trên cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng chảy đứt đuôi rắn... Rồi thuyền vượt qua khỏi thác cổ Cò. Dòng sông cứ chảy quanh co dọc những núi cao sừng sững. Nhưng hàm chứa nhiều ý nghĩa là hình ảnh những cây cổ thụ trên bờ sông mà tác giả đã miêu tả đến hai lần ở đoạn đầu và cuối bài văn. Khi con thuyền đã qua đoạn sông êm ả, sắp đến chỗ có nhiều thác dữ thì dọc bờ sông hiện ra những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước như là cảnh báo con người: phía trước là khúc sông có nhiều thác dữ, cần phải chuẩn bị tinh thần để vượt qua. Đến khi con thuyền vượt qua nhiều thác dữ thì dọc sườn núi lại hiện ra Những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô con cháu tiến về phía trước. Một hình ảnh so sánh đầy sức sáng tạo nhưng vẫn không mất đi độ chính xác và gợi cảm. Trong cách nhìn của người vượt thác, những cây to so với những cây thấp nhỏ lại giống như những cụ già đang hướng về phía con cháu họ mà động viên, thúc giục họ tiến về phía trước. Ân sau cách nhìn ấy là tâm trạng phấn chấn của những con người vừa vượt qua nhiều khó khăn, nguy hiểm.

Điều đặc sắc hơn là những cây cổ thụ đều được ví với người để biểu hiện thêm những tầng nghĩa mới. Song điều đặc biệt ở đây là mỗi hình ảnh so sánh đều có nét riêng độc đáo không gây sự nhàm chán. Cho nên, nếu hình ảnh ở đoạn cuối văn bản là một hình ảnh so sánh rõ ràng (có từ so sánh “như”) thì hình ảnh ở đoạn trước (đầu văn bản) là một sự so sánh kín đáo, được thể hiện bằng một cách nhân hoá (qua cái dáng đứng trầm ngâm lặng nhìn - đặc điểm chỉ có ở con người để miêu tả cho những chòm cổ thu). Tạo được những hình, ảnh giàu sức biểu hiện như vậy là một thành công của Võ Quảng.

Khung cảnh thiên nhiên dù có đẹp đến đâu cũng chỉ là một cái nền để tôn vẻ đẹp của con người bởi con người bao giờ cũng là trung tâm của cảnh. Đó là chú Hai, vi tiêu biểu nhất, đẹp nhất là dượng Hương Thư ở cảnh vượt thác dữ. Nhà văn đã đặc tả nhân vật này với những chi tiết đầy ấn tượng thể hiện một quyết tâm lớn để chiến thắng hoàn cảnh. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cẩn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào, giống như một hiệp sĩ của Trường sơn oai linh hùng vĩ. Biện pháp so sánh được sử dụng nối nhau liên tiếp trong đoạn đã khắc hoạ vẻ đẹp rắn chắc, dũng mãnh của nhân vật, biểu thị sức mạnh, sự cố gắng hết sức tập trung tất cả tinh thần và nghị lực để chiến đấu với dòng thác. Người đọc ngỡ như hình ảnh huyền thoại anh hùng xưa với tầm vóc phi thường của những Đam San, Xinh Nhã bằng xương, bằng thịt đang hiển hiện ra trước mắt. Phải chăng thông qua nghệ thuật so sánh tài tình nhà văn làm nổi bật cái “thần” nhằm tôn vinh hình ảnh con người trước thiên nhiên rộng lớn.

Lại một so sánh tưởng chừng như lạc lõng: Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẹ, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vảng dạ dạ, thực chất đã mang lại hiệu quả bất ngờ. Nó không những chỉ đối lập và thống nhất hai tư thế, hai hình ảnh khác nhau của cùng một con người mà còn hé mở cho người đọc biết thêm những phẩm chất đáng quí của người lao động: khiêm tốn, nhu mì đến nhút nhát trong cuộc sống đời thường, nhưng lại dũng mãnh, nhanh nhẹn, quyết liệt trong công việc, trong khó khăn thử thách.

Đoạn văn là sự thống nhất cao độ và thành công tột bậc giữa tả thiên nhiên và tả người, tả chân dung con người trong hoạt động, giữa kể và tả với hai biện pháp nghệ thuật phó biến: nhân hoá và so sánh.

Võ Quảng đã thành công trong việc thể hiện chủ đề của bài văn qua cảnh vượt thác của dượng Hương Thư, chú Hai và thằng Cù Lao. Nhà văn ca ngợi cảnh thiên nhiên miền trung đẹp, hùng vĩ, ca ngợi con người lao động Việt nam hào hùng mà khiêm nhường, giản dị.

 

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Quỳnh Anh Quỳnh Anh 12 tháng 2 2017 lúc 23:20

:* limdim

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Đinh Hoàng Yến Nhi
  • Đinh Hoàng Yến Nhi
4 tháng 12 2019 lúc 11:56

Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản “Vượt thác”.

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0 Khách Gửi Hủy Nguyễn Tuấn Dĩnh Nguyễn Tuấn Dĩnh 4 tháng 12 2019 lúc 11:57

Giá trị nội dung

- Bài văn miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn, làm nổi bật vẻ hùng dũng và sức mạnh của con người lao động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ

Giá trị nghệ thuật

- Nghệ thuật so sánh, nhân hóa

- Trí tưởng tưởng tượng phong phú, tài tình

- Tả cảnh, tả người từ điểm nhìn trên con thuyền theo hành trình vượt thác rất tự nhiên, sinh động

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy ᵈʳᵉᵃᵐ乡тнắиɢ❤❤∂υвαι⁀ᶦᵈᵒᶫ
  • ᵈʳᵉᵃᵐ乡тнắиɢ❤❤∂υвαι⁀ᶦᵈᵒᶫ
4 tháng 3 2021 lúc 16:05

từ gió nồm vừa thổi đến...vượt nhiều thác nước

bài vượt thác

1.nêu nội dung đoạn trích

2.tìm biện pháp nghệ thuật trong đoạn trích,nêu tác dụng

3.viết 1 đoạn văn phân tích thiên nhiên hùng vĩ trước khi vượt thác có sử dụng 1 nhân hóa,1 so sánh

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Bài 4 1 1 Khách Gửi Hủy Thinh phạm Thinh phạm 4 tháng 3 2021 lúc 19:18

Sử dụng biên pháp so sánh :

+Thuyền rẽ sóng lướt bon bon như đang nhớ núi rừng phải lướt cho nhanh để về cho kịp.

+Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt. Đã đến Phường Rạnh. Thuyền chuẩn bị vượt nhiều thác nước.

Đúng 1 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy ᵈʳᵉᵃᵐ乡тнắиɢ❤❤∂υвαι⁀ᶦᵈᵒᶫ
  • ᵈʳᵉᵃᵐ乡тнắиɢ❤❤∂υвαι⁀ᶦᵈᵒᶫ
3 tháng 3 2021 lúc 15:37

từ gió nồm vừa thổi đến...vượt nhiều thác nước

bài vượt thác

1.nêu nội dung đoạn trích

2.tìm biện pháp nghệ thuật trong đoạn trích,nêu tác dụng

3.viết 1 đoạn văn phân tích thiên nhiên hùng vĩ trước khi vượt thác có sử dụng 1 nhân hóa,1 so sánh

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Bài 4 1 2 Khách Gửi Hủy ᵈʳᵉᵃᵐ乡тнắиɢ❤❤∂υвαι⁀ᶦᵈᵒᶫ ᵈʳᵉᵃᵐ乡тнắиɢ❤❤∂υвαι⁀ᶦᵈᵒᶫ 3 tháng 3 2021 lúc 15:42

help

Đúng 0 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy BLACKPINK - Rose
  • BLACKPINK - Rose
18 tháng 4 2021 lúc 20:43

Tìm và phân tích ý nghĩa PTBĐ so sánh trong bài "Vượt Thác"

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Vượt Thác 2 0 Khách Gửi Hủy Bangtan forever Bangtan forever 18 tháng 4 2021 lúc 20:48

PTBĐ là gì

Đúng 0 Bình luận (3) Khách Gửi Hủy Bangtan forever Bangtan forever 18 tháng 4 2021 lúc 21:00

phép so sánh:

+ Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt.

+ Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.

+ Dọc sườn núi, những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.

- Trong các hình ảnh so sánh nêu trên, hình ảnh so sánh dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc,…là một hình ảnh so sánh đẹp và giàu ấn tượng. Nó không chỉ cho thấy vẻ đẹp của một con người sông nước mà còn cho thấy sự “hùng vĩ” của con người trước thiên nhiên. Bài của bạn đây nhé

Đúng 0 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy kiều trà giang
  • kiều trà giang
6 tháng 5 2019 lúc 17:46

1.Nêu

+ Tác giả

+ Hoàn cảnh sáng tác

+ Nội dung, ý nghĩa của bài Bài học đường đời đầu tiên

2. Nêu

+ Tác giả, hoàn cảnh sáng tác

+Nội dung, nghệ thuật của bài Đêm nay bác không ngủ

3. Nêu

+ Tác giả, nội dung

+ Ý nghĩa của bài Bức tranh của em gái tôi

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 5 0 Khách Gửi Hủy Đỗ Thị Dung Đỗ Thị Dung 6 tháng 5 2019 lúc 17:51

trong sgk văn lp 6 ấy, phần ghi nhớ có Nội dung và ý nghĩa mà

còn tác giả vs hoàn cảnh sáng tác thì phần cuối bài hoặc phần ghi chú

hok tốt!

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Lê Hữu Thành Lê Hữu Thành 6 tháng 5 2019 lúc 18:12

Sgk có ok

Hok tốt

Thi tôtd

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Rinu Rinu 6 tháng 5 2019 lúc 18:12

Bài làm:

1.+Tác giả:Tô Hoài

+Nội dung, ý nghĩa của bài: Văn bản miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính kiêu căng xốc nổi đã gây ra cái chết của Dế Choắt. Dế Mèn ân hận và rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình: tính kiêu căng xốc nổi của tuổi trẻ có thể làm hại người khác, khiến ta phải ân hận suốt đời.

2.+Tác giả:Minh Huệ

+Nội dung, ý nghĩa:Qua câu chuyện của một đêm không ngủ của Bác Hồ trên đường đi chiến dịch, văn bản thể hiện tấm lòng yêu thương bao la của Bác Hồ với bộ đội và nhân dân;tình cảm kính yêu, cảm phục của bộ đội, nhân dân ta với Bác.

3.+Tác giả:Tạ Duy Anh

+Nội dung, ý nghĩa: văn bản kể về người anh và cô em gái có tài hội họa. Văn bản cho thấy: tình cảm trong sáng, hồn nhiên và tấm lòng nhân hậu của cô em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở mình. Vì vậy, tình cảm trong sáng, nân hậu bao giờ cũng lớn hơn lòng ghen ghét đố kị.

Còn hoàn cảnh sáng tác thì bn xem trong sách giáo khoa nha!!!

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời 🍉 Ngọc Khánh 🍉
  • 🍉 Ngọc Khánh 🍉
9 tháng 6 2021 lúc 21:02

Nêu nội dung, ý nghĩa bài Phong cách HồChí MiNH

Xem chi tiết Lớp 9 Ngữ văn Phong cách Hồ Chí Minh - Lê Anh Trà 4 1 Khách Gửi Hủy ✽𝓑𝓪𝓭𝓰𝓲𝓻𝓵✽♂ ²ᵏ⁵ ✽𝓑𝓪𝓭𝓰𝓲𝓻𝓵✽♂ ²ᵏ⁵ 9 tháng 6 2021 lúc 21:07

Tham khảo :

Nội dung : 

 - Vẻ đẹp trong phẩm chất Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc với tinh hoa văn hóa nhân loại.

      + Kết hợp giữa vĩ đại và bình dị .

      + Kết hợp giữa truyền thống và hiện đại . 

    => Rút ra ý nghĩa của việc học tập, rèn luyện theo phong cách Hồ Chí Minh : Cần phải hòa nhập với khu vực và quốc tế nhưng cũng câdn phải giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc.

 

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy minh nguyet minh nguyet 9 tháng 6 2021 lúc 21:08

Tham khảo nha em:

    Vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, thanh cao và giản dị

Ý nghĩa của văn bản “ Phong cách Hồ Chí Minh”:

Bằng lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực, tác giả Lê Anh Trà đã cho thấy cốt lõi văn hoá Hồ Chí Minh trong nhận thức và trong hành động. Từ đó đặt ra những vấn đề của thời kì hội nhập : Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, đồng thời phải giữ gìn, phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Mai Anh Nguyen Mai Anh Nguyen 9 tháng 6 2021 lúc 21:11

Vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, thanh cao và giản dị

Ý nghĩa của văn bản “ Phong cách Hồ Chí Minh”:

Bằng lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực, tác giả Lê Anh Trà đã cho thấy cốt lõi văn hoá Hồ Chí Minh trong nhận thức và trong hành động. Từ đó đặt ra những vấn đề của thời kì hội nhập : Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, đồng thời phải giữ gìn, phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.

Đúng 1 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời giang docle
  • giang docle
14 tháng 6 2021 lúc 7:26

nội dung bài : Bài học đường đời đầu tiên, sông nước Cà Mau, vượt thác.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Soạn ngữ văn lớp 6 4 1 Khách Gửi Hủy Sunn Sunn 14 tháng 6 2021 lúc 7:28

THAM KHẢO

Nội dungBài học đường đời đầu tiên Dế Mèn rút ra chính là sự trả giá cho những hành động ngông cuồng thiếu suy nghĩ. Bài học ấy thể hiện qua lời khuyên chân tình của Dế Choắt: "ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy". Đó cũng là bài học cho chính con người.

 

Nội dung. Cảnh sông nước Cà Mau có vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã. Chợ Năm Căn là hình ảnh cuộc sống tấp nập, trù phú, độc đáo ở vùng đất tận cùng phía nam Tổ quốc. Tình yêu đất nước sâu sắc và vốn hiểu biết phong phú đã giúp tác gải miêu tả, giới thiệu sông nước Cà Mau tường tận và hấp dẫn đến vậy.

 

Nội dung chính của văn bản vượt thác là miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn, từ đó ca ngợi tầm vóc, sức khoẻ của người dân lao động với tư thế làm chủ đất, vượt qua những đoạn thác nguy hiểm cũng nêu lên sự dũ dội của thiên nhiên.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Phạm Vĩnh Linh Phạm Vĩnh Linh 14 tháng 6 2021 lúc 7:29

Tham khảo:

Nội dung: Bài học đường đời đầu tiên Dế Mèn rút ra chính là sự trả giá cho những hành động ngông cuồng thiếu suy nghĩ. Bài học ấy thể hiện qua lời khuyên chân tình của Dế Choắt: "ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy". Đó cũng là bài học cho chính con người.

Nội dung. Cảnh sông nước Cà Mau có vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã. Chợ Năm Căn là hình ảnh cuộc sống tấp nập, trù phú, độc đáo ở vùng đất tận cùng phía nam Tổ quốc. Tình yêu đất nước sâu sắc và vốn hiểu biết phong phú đã giúp tác gải miêu tả, giới thiệu sông nước Cà Mau tường tận và hấp dẫn đến vậy

Nội dung chính của văn bản vượt thác là miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn, từ đó ca ngợi tầm vóc, sức khoẻ của người dân lao động với tư thế làm chủ đất, vượt qua những đoạn thác nguy hiểm cũng nêu lên sự dũ dội của thiên nhiên.

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Kậu...chủ...nhỏ...!!! Kậu...chủ...nhỏ...!!! 14 tháng 6 2021 lúc 8:00

sách giáo khoa có hết

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời Chó Doppy
  • Chó Doppy
14 tháng 3 2016 lúc 21:25

Nêu ý nghĩa văn bản sông nước Cà Mau , Vượt thác , Lượm , Đêm nay Bác không ngủ ,Cây tre Việt Nam và Cô TôAi làm được 1 bài mà đúng cũng tick tick làm nhiều tick nhiều

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I 13 0 Khách Gửi Hủy cao nguyễn thu uyên cao nguyễn thu uyên 14 tháng 3 2016 lúc 21:28

- ý nghĩa văn bản Sông nước cà mau: sông nước cà mau là 1 đoạn trích độc đáo và hấp dẫn thể hiện sự am hiểu, tấm lòng gắn bó của nhà văn Đoàn Giỏi với thiên nhiên và con người vùng đất Cà Mau

Đúng 0 Bình luận (2) Khách Gửi Hủy Bùi Thị Thùy Linh Bùi Thị Thùy Linh 14 tháng 3 2016 lúc 21:28

ca ngợi Việt Nam có thiên nhiên,con người,truyền thống đẹp

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Chó Doppy Chó Doppy 14 tháng 3 2016 lúc 21:30

Trả lời rõ ràng đi

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời

Từ khóa » Nội Dung ý Nghĩa Bài Vượt Thác