Nguyên âm đôi Trong Tiếng Việt Lớp 1 Công Nghệ - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Trang chủ

Mầm non - Tiểu học

Lớp 1

Nguyên âm đôi trong tiếng việt lớp 1 công nghệ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.87 KB, 15 trang )

MẪU 5NGUYÊN ÂM ĐÔIBƯỚC 1: GIỚI THIỆU CHUNGBÀI 4- NGUYÊN ÂM ĐÔII.Mục tiêuII. Nội dung1. Khái niệm nguyên âm đôi2. Luật chính tả nguyên âm đôi3. Cấu trúc bài nguyên âm đôiIII. Quy trình dạy bài 4BƯỚC 1: GIỚI THIỆU CHUNGBÀI 4- NGUYÊN ÂM ĐÔII.Mục tiêu1. Kiến thức: giúp H hình thành- Khái niệm nguyên âm đôi- Luật chính tả nguyên âm đôi- Củng cố các kiểu vần đã học, tạo ra các vần mớichứa nguyên âm đôi2. Thao tác: củng cố các thao tác làm việc trí óc đã có từ3 bài trước ( phát âm, phân tích, ghi mô hình…)3. Kĩ năng: củng cố các kĩ năng đã được hình thành:nhận, thực hiện nhiệm vụ, kĩ năng đọc, kĩ năng viết…1. GIỚI THIỆU CHUNGII. NỘI DUNG1. Khái niệm nguyên âm đôi1.1.Nguyên âm đơn: 11 nguyên âm đơn1.2. Nguyên âm đôi: là nguyên âm mang tính chấthai âm.VD: nguyên âm đôi /iê/: /i/ + /ê/Ba nguyên âm đôi: /iê/, /uô/, /ươ/2. Luật chính tả nguyên âm đôi2.1.Cách ghi nguyên âm đôi2.2.Cách ghi dấu thanh tiếng chứa nguyên âm đôiCÁCH GHI NGUYÊN ÂM ĐÔINguyªn ©m®«i/iª/**/u«//¬/khuKh«ng cã ©m cuèiCã ©m cuèiia (lia, hia...)ua (mua, thua..)a (ma, tha..)iª (liªn,tiÕt...)u« (mu«n, muèt..)¬ (lîn, thít..)yakhuyª n1.GIỚI THIỆU CHUNGII. NỘI DUNG3. Cấu trúc bài nguyên âm đôi• Nguyên âm đôi /iê/ học các vần: iên- iêt, ia, uya- uyên- uyêt• Nguyên âm đôi / uô/: uôn- uôt, ua• Nguyên âm đôi / ươ/: ươn- ươt, ưa.1.GIỚI THIỆU CHUNGIII. QUY TRÌNH BỐN VIỆC BÀI 4Việc 1: Học vần mới1a. Giới thiệu tiếng1b. Phân tích vần iên1c. Vẽ mô hình1d. Tìm tiếng mớiViệc 2: Viết2a. Viết bảng con2b. Viết vở “ Em tập viết”Việc 3: ĐọcViệc 4: Viết chính tảQuy trình trên giống quy trình dạy vần ở bài 3.BƯỚC 2: THỰC HÀNH MẪU1. Học viên đọc tài liệu ( SGK: 69,70,71, STK: từ 140- 144, tập 2)2.Học viên theo dõi đĩa hình dạy mẫu3. Định hướng thực hành:Trong khi xem đĩa Thầy ( cô) ghi chép tóm tắt quy trình tiết dạy vànhững điều cần lưu ý khi tiến hành từng việc.BƯỚC 3:THẢO LUẬN1.Học đến bài này học sinh của bạn đã có những gì ?( về kiến thức, kĩnăng, thao tác…)2.Tại sao nói: học bài 4 nguyên âm đôi thực chất là ôn tập các kiểu vần đãhọc?3. Bạn hãy nêu ngắn gọn quy trình 4 việc thực hiện mẫu 5? Những lưu ýkhi thực hiện từng việc.GIẢI ĐÁP THẢO LUẬN• Câu 1: Sản phẩm của 3 bài trước1. Tri thức: H đã nắm được cấu trúc ngữ âm Tiếng Việt thông qua:- Biết tách lới nói thành tiếng rời- Biết phân tích tiếng thành hai phần- Nhận ra các nguyên âm, phụ âm- Biết 4 kiểu vần- Nắm được một số luật chính tả.2. Thao tác : H thành thạo các thao tác làm việc trí óc ( phát âm,phân tích, mô hình hóa…)3. Kĩ năng: - Nghe, nhận và thực hiện nhiệm vụ- Kĩ năng đọc và viết( tốc độ tối thiểu ở giai đoạn này:đọc: 50 tiếng/ phút, viết: 7 chữ/ phút)T lưu ý phương pháp: không làm thay H, luôn khai thác cái đã biếtcủa H để tạo ra cái mới. H tự làm lấy mọi việc. Sản phẩm H có làdo H tự làm ra.GIẢI ĐÁP THẢO LUẬNCâu 2: Bài 4 là bài ôn tập các kiểu vần1. Kiểu vần 1: vần ia, ua, ưa ( âm chính là nguyênâm đôi)Kiểu vần 2: âm đệm, âm chính: uyaKiểu vần 3: âm chính, âm cuối: : iên- iêt, uôn- uôtươn- ươtKiểu vần 4: âm đệm, âm chính, âm cuối: uyên- uyêt2. Quy trình 4 việc áp dụng giống như dạy bài vần.T lưu ý: đừng quá lo lắng vì nguyên âm đôi khó, Thãy tiến hành nhẹ nhàng như các tiết học vầntrước đây!GIẢI ĐÁP THẢO LUẬNCâu 3: Quy trình mẫu 5- những lưu ý khi tiến hành từng việcViệc 1: Học vần /iên/ /iêt/1a. Giới thiệu tiếng (chú trọng phát âm)1b. Phân tích vần iên ( chú trọng phát âm)1c. Vẽ mô hình tiếng / tiên/( nguyên âm đôi là âm chính, khái niệmnguyên âm đôi)1d. Tìm tiếng có vần /iên/- Thay âm đầu- Thêm thanh ( luật chính tả dấu thanh: nguyên âm đôi có âm cuốidấu thanh đặt ở ê)Việc 2: Viết2a. Viết bảng con( chú ý luật chính tả nguyên âm đôi /iê/ viết yê- tiếng mẫu: yến)2b. Viết vở “ Em tập viết”Việc 3: ĐọcViệc 4: Viết chính tảBƯỚC 4: THỰC HÀNH MẪUTHẦY ( CÔ) HÃY THỰC HÀNH LẠIMẪU 5 VỚI NGUYÊN ÂM ĐÔI /UÔ/Cảm ơn thầy ( cô)!BƯỚC 5:TỔNG KẾT1.2.3.4.Bằng phát âm học sinh nhận ra nguyên âm đôi. T và H phát âmchuẩn.Theo luật chính tả H biết cách ghi nguyên âm đôi. Đến đây xử lýmối quan hệ âm/ chữ ở trình độ tinh tế, chuẩn xác nhất: 1 âmghi bằng 2…4 con chữ.Quy trình cứng 4 việc áp dụng giống quy trình dạy vần ( coitrọng hơn việc 1).Bài 4 coi như Tổng ôn tập: củng cố khái niệm, quá trình của 3bài trước.Chúc các thầy cô thành công!

Tài liệu liên quan

Đề thi môn Tiếng việt Lớp 1 Công nghệ Trường Mường Chùm A Mường La
- 9
- 36
- 418
TIẾNG VIỆT LỚP 1 công nghệ giáo dục
- 32
- 8
- 7
ĐỀ THAM KHẢO ĐO NGHIỆM TIẾNG VIỆT LỚP 1 CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC CUỐI NĂM HỌC 2010-2011
- 8
- 4
- 17
Đề Kiểm tra cuối kỳ 2 Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ GD
- 5
- 7
- 179
Đề Kiểm tra cuối kỳ 2 Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ GD
- 6
- 6
- 136
Đề kiểm tra giữa kỳ I Tiếng Việt lớp 1 (Công nghệ GD)
- 5
- 10
- 211
Bài giảng Giới thiệu môn Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục
- 54
- 8
- 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1 CÔNG NGHỆ GIÁO dục
- 31
- 9
- 86
Đề đo nghiệm Tiếng việt lớp 1 công nghệ cuối năm 2010 2011 (đề tham khảo)
- 8
- 1
- 3
CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1 CÔNG NGHỆ GIÁO dục
- 8
- 3
- 49