Nguyên Tố M Có 7 Electron Hoá Trị, Biết M Là Thuộc Chu Kì 4. M Là :
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ
- Đề kiểm tra
Câu hỏi Hóa học
Nguyên tố M có 7 electron hoá trị, biết M là thuộc chu kì 4. M là : A. 35Br và 25Mn. B. 27Co. C. 35Br. D. 25Mn. Đáp án và lời giải Đáp án:ACâu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?
Bài tập trắc nghiệm bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn - đề ôn luyện số 3 - cungthi.vn
Làm bàiChia sẻ
Một số câu hỏi khác cùng bài thi.
- Cấu hình electron của ion X2+ là 1s22s22p63s23p63d6. Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học, nguyên tố X thuộc
- Một ion M3+ có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 79, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 19. Cấu hình electron của nguyên tử M là .
- Chọn thứ tự tăng dần bán kính nguyên tử của các kim loại kiềm :
- Nguyên tố M có 7 electron hoá trị, biết M là thuộc chu kì 4. M là :
- Nguyên tử X có electron nằm ở phân mức năng lượng cao nhất là 3d và tạo với oxi hợp chất oxit cao nhất là X2O3. Xác định cấu tạo của phân lớp 4s và 3d.
- Cấu hình electron hóa trị của nguyên tử X là 3d84s2. Trong bảng tuần hoàn X nằm ở :
- Nguyên tố X có số hiệu nguyên tử Z = 23. X nằm ở chu kì nào, nhóm nào của bảng tuần hoàn ?
- Cấu hình electron hóa trị của nguyên tử X là 3d54s1. Trong bảng tuần hoàn X nằm ở :
- Anion X- và cation Y2+ đều có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 3s23p6. Vị trí của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học là :
- Nguyên tố ở vị trí nào trong bảng tuần hoàn có cấu hình electron hóa trị là 3d104s1 ?
- Ion X2- có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 2s22p6. Nguyên tố X có vị trí nào trong bảng tuần hoàn ?
- Cation R+ có cấu hình electron của phân lớp ngoài cùng 2p6. Vị trí R trong bảng tuần hoàn là :
- Ion M2+ có cấu tạo lớp vỏ electron ngoài cùng là 2s22p6. Cấu hình electron của M và vị trí của nó trong bảng tuần hoàn là :
- Tổng số hạt cơ bản (proton, nơtron, electron) trong nguyên tử nguyên tố X là 46, biết số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 14. Vị trí của nguyên tố X trong bảng tuần hoàn là :
- Nguyên tố X có tổng số proton, nơtron, electron là 13. Vậy X thuộc :
- Một nguyên tố thuộc nhóm VIA có tổng số proton, nơtron và electron trong nguyên tử bằng 24. Cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố đó là :
- Nguyên tử của nguyên tố X có 10 proton, 10 nơtron và 10 electron. Trong bảng tuần hoàn . Vị trí của nguyên tố X trong bảng tuần hoàn là :
- Nguyên tử nguyên tố X, các ion Y+ và Z2- đều có cấu hình electron phân lớp ngoài cùng là : 3p6. Số thứ tự của X, Y, Z trong bảng tuần hoàn lần lượt là :
- Ở trạng thái cơ bản cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố X là 1s22s2p63s23p4. Vị trí của nguyên tố X trong bảng tuần hoàn là :
- Nguyên tố X thuộc chu kì 4, nhóm IIIA . Cấu hình electron nguyên tử của X là :
- Nguyên tố hoá học canxi (Ca) có số hiệu nguyên tử là 20, chu kỳ 4, nhóm IIA . Điều khẳng định nào sau đây về Ca là sai ?
- Nguyên tử X có cấu hình electron của phân lớp có năng lượng cao nhất là 3p4. Hãy chỉ ra câu sai khi nói về nguyên tử X :
- Nguyên tố X ở chu kì 3, nhóm IIIA, cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố X là :
- Các nguyên tố nhóm A trong bảng hệ thống tuần hoàn là :
- Các nguyên tố họ d và f (nhóm B) đều là :
- Các nguyên tố s thuộc nhóm nào trong bảng tuần hoàn ?
- Các nguyên tố p thuộc nhóm nào trong bảng tuần hoàn ?
- Chu kì chứa nhiều nguyên tố nhất trong bảng tuần hoàn hiện nay với số lượng nguyên tố là :
- Trong bảng tuần hoàn hiện nay, số chu kì nhỏ (ngắn) và chu kì lớn (dài) là :
- Chu kì là dãy nguyên tố có cùng :
- Các nguyên tố trong bảng tuần hoàn do Men-đê-lê-ép công bố được sắp xếp theo chiều tăng dần
- Chọn phát biểu không đúng :
Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.
-
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.
BASKETBALL
Although he created the game of basketball at the YMCA in Springfield, Massachusetts, Dr. James A. Naismith was a Canadian. Working as a physical education instructor at the International YMCA, now Springfield College, Dr. Naismith noticed a lack of interest in exercise among students during the wintertime. The new England winters were fierce, and the students balked at participating in outdoor activities. Naismith determined a fast-moving game that could be played indoors would fill a void after the baseball and football seasons had ended.
First, he attempted to adapt outdoor games such as soccer and rugby to indoor play, but he soon found them unsuitable for confined areas. Finally, he determined that he would have to invent a game.
In December of 1891, Dr. Naismith hung two old peach baskets at either end of the gymnasium at the school, and, using a soccer ball and nine players on each side, organized the first basketball game. The early rules allowed three points for each basket and made running with the ball violation. Every time a goal was made, someone had to climb a ladder to retrieve the ball.
Nevertheless, the game became popular. In less than a year, basketball was being played in both the United States and Canada. Five years later, a championship tournament was staged in New York City, which was won by the Brooklyn Central YMCA.
The teams had already been reduced to seven players, and five became standard in 1897 season. When basketball was introduced as a demonstration sport in the 1904 Olympic Games in St. Luis, it quickly spread throughout the world. In 1906, a metal hoop was used for the first time to replace the basket, but the name basketball has remained.
Why did Naismith decide to invent basketball? - Theo Luật Lao động hiện hành, nếu phải ngừng việc do lỗi của người lao động thì người đó được trả lương như thế nào?
-
Cho hình bình hành ABCD có N là trung điểm của AB, BC, CA. Khi đó vectơ AB→+BM→+NA→+BQ→ là vectơ nào sau đây?
- Liz and Laura is going shopping together. Liz: "Look! This sweater is beautiful." Laura: “______?”
- Trong những nhận xét dưới đây, nhận xét nào đúng?
-
Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.
-
Paul and Daisy are discussing life in the future.
Paul: “I believe space travel will become more affordable for many people in the future.”
Daisy: “______”
-
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50.
It is commonly believed in the United States that school is where people go to get an education. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school. The distinction between schooling and education implied by this remark is important
Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Education knows no bounds. It can take place anywhere, whether in the shower or on the job, whether in a kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. The agents of education can range from a revered grandparent to the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist.Whereas schooling has a certain predictability, education quite often produces surprises. A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People are engaged in education in infancy. Education, then, is a very broad, inclusive term. It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be an integral part of one's entire life.
Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at approximately the same time, take assigned seats, are taught by an adult, use similar textbooks, do homework, take exams, and so on. The slices of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of government, have usually been limited by the boundaries of the subjects being taught. For example, high school students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their communities or what the newest filmmakers are experimenting with. There are definite conditions surrounding the formalized process of schooling.
The word “they”. in paragraph 3 refers______.
-
She's been ______ gymnastics since she was 5 years old
-
Giá trị của biểu thức 8 x a với =100 là:
Từ khóa » Nguyên Tố P Có 7 Electron Hoá Trị Thuộc
-
M Là Nguyên Tố P, Nguyên Tử Nguyên Tố M Có 7 Electron Hóa Trị. M Là
-
Nguyên Tố M Có 7 Electron Hóa Trị, Biết M Là Phi Kim Thuộc Chu Kì 4
-
Nguyên Tử Có 7 Electron Hóa Trị (5 Electron Trên Phân Lớp 3d Và 2 ...
-
Nguyên Tố M Có 7 Electron Hóa Trị, Biết M Là Phi Kim Thuộc Chu Kì 4...
-
Nguyên Tố M Có 7 Electron Hóa Trị, Biết M Là Phi Kim Thuộc Chu Kì 4 ...
-
Electron Hóa Trị – Wikipedia Tiếng Việt
-
Nguyên Tố M Có 7 Electron Hóa Trị Biết M Là Kim Loại Th - Tự Học 365
-
Nguyên Tố M Có 7 Electron Hóa Trị, Biết M Thuộc Chu Kì 3 M Là - Hỏi Đáp
-
Nguyên Tử P Có Số Electron Hóa Trị Là - Thả Rông
-
Nguyên Tố M Có 7 Electron Hóa Trị, Biết M Là Thuộc Chu Kì 4 M Là
-
Electron Hóa Trị Là Gì? Cách Xác định Số Electron Hóa Trị - DinhNghia
-
Dựa Vào Bảng Tuần Hoàn, Hãy Cho Biết Cấu Hình Electron Và Số ...
-
Nguyên Tố M Có 7 Electron Hóa Trị, Biết M Là Phi Kim ...