Nhận Biết: A) Ancol Etylic, Benzen Và Phenol; B) Propan-1,2-điol Và ...
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 138.000₫ | 269.000₫ |
| 339.000₫ | 558.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
Đăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
1 trả lờiThưởng th.01.2026
Xếp hạng
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎIĐọc bài thơ: LA VIỆT Trầm trồ như Áo Cổ, những quầng trăng vừa trú Và mây ngọn hướng bân mai sen xanh mướt Mẹ ru má ngàn xưa tôn vinh Việt Hạt gạo trắng nuôi ta nhọc nhằn châu thổ Tóc ta bay pháp phố canh cơ Gom rơm rạ đứng vời lối gió Hành trình dâu, đó, hạ thức con Gợi lại niềm chiến Châu thuộc Cửu Long nghiêng bên Trường Sơn để trời cuộn lôi Hồng Hà phia sa lể Ta đã dẫu bao phủ phương trời lễ Paris ánh sáng hay London có kính Lòng vẫn trôi về bên Cội nguồn váng và ổi (Trích Nhũng ngôi sao hình quan gành, Nguyễn Phan Quế Mai, NXB Hội Nhà Văn, 2011, tr 90) Trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Nếu đã hiểu đề xác định thể thơ của bài thơ. Câu 2: Chỉ ra biện pháp tu từ trong các câu thơ. Câu 3: Theo anh, chị, tài sao tác giả lại nhắc đến “Paris ánh sáng hay London có kính” trong bài thơ? Câu 4: Nếu sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình ở trong bài thơ. Câu 5: Từ tâm trạng của nhân vật trữ tình trong bài thơ, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về nghĩa việc trưởng thành trong (Ngữ văn - Lớp 12)
**ĐỀ 17** I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Ở Trường Sa có những chồi cây phồng phồng bật như trong rừng. Thị trấn Trường Sa có những cây phong ba cổ thụ. Bang, Sinh Tồn - đảo được ví như hơn cả ngọc giữa dải đất Việt Nam. Anh em đều ăn ở lạc quan, không rời xa bảo giời. Đảo có không gian mở, bài bản rất độc đáo, gần như nằm trong được ví như mướt rượi lúc liu riu, nhưng lại giản đơn, bền bỉ và độc lập. Nhiều biệt thự giờ có rất nhiều người, nhưng họ làm việc rất nghiêm túc. Trời cũng vậy, làm DKH thì cũng là đòi hỏi phải làm đúng mực. Cô Lin Kể về chuyện cây trồng, Thiếu tá Nguyễn Văn Công, Chính trị viên đảo An Bang hão hứng: Đảo tích cực thực hiện chủ trương cây đời mùa, đã trồng thêm được hàng trăm cây xanh. Đơn vị còn có một mô hình chăm sóc cây giống. Nhìn mãn nhãn lên trên gò đất, tôi nghĩ các chiến sỹ đang thấy được sự hạnh phúc trỗi dậy. Không chỉ cây giống, vườn vươn còn đậm sắc màu. Hôm đó, chị Trinh Hồng Nga, Giám đốc Công ty CP Dược phẩm . (Ngữ văn - Lớp 12)
**Đọc bài thơ:** **NHỮNG DÒNG SỒNG TỰ LỎ** *(Nguyễn Đình Minh)* Nhớ thấy dặn con đi dọc bờ bống tre làng Để có tuổi đời đừng lung linh miền cổ tích Giếng nước gập ghềnh, hiền chưa gập bập... Có tiễn o sanh đỉnh chiếc tàu ba gang... Thấy chỉ cho con hạnh diện cõi vờ thương Để nhìn được qua trời con bao tàng trỗi khắc Thầy mày và mồ hôi kết nên hồn via đất Mặt mà tàng hình vã... Đòn đánh phía sau lưng! Khuyên con lọc bùn đê lưu giữ hương sen U hốc giống vào chum đòi mình gieo hạt **Trả lời các câu hỏi sau:** **Câu 1** Nếu đảu hiệu để xác định thơ của bài thơ. **Câu 2** Xác định hình ảnh ấn tượng được sử dụng trong câu thơ: Khuyên con lọc bùn đê lưu giữ hương sen. **Câu 3** Trình bày bài hiệu quả của việc sử dụng hình thức lối tâm sự của nhân vậttrữ tình con với thầy trong bài thơ. **Câu 4** Nếu sử vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình trong con, **Câu 5** Từ tấm trạng của nhân vật trữ tình con, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về giá trị của sự công hiến tham lang trong .. (Ngữ văn - Lớp 12)
MẸ Ta mặc áo phố phường, giọng nói đàn đồi không mỗi năm đổi lại về thăm mẹ một năm đôi lần về gặp mẹ tóc trắng ngược ngắn tay run gầy tre Ngôi nhà là tổ cũ, gốc cây cũ ta - cành chim chênh chếch nắng rọi tha hương chạy xô xóng ngóng về phương trời mẹ có bên mước ngói chiều, lối ngèo vắng rom Tuổi thơ, con mèo đen bỏ nhà đi, ta khóc có may vương ảo rách ta buồn Bó thuốc lép, trái đòng lụt rau muống nồi nềm, chum tường đứng gốc vườn (Trích: tập thơ Từ hạ vào thu, Nguyễn Đức Mậu, NXB Hội Nhà Văn, 2019, tr 318) --- Trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Nếu đã hiểu đề xác định thể thơ bài thơ. Câu 2: Chỉ ra biện pháp tu từ trong câu: ta - cành chim chiều nắng nỗi tha hương Câu 3: Trình bày hiệu quả của việc sử dụng hình thức lời tâm sự của nhân vật trữ tình “ta” (người con) với người bài thơ. Câu 4: Nếu suy vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình “ta” (người con) trong bài thơ. Câu 5: Từ tạm trang của nhân vật trữ tình “ta” (người con), anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về điểm tự thân trong cuộc đời (Ngữ văn - Lớp 12)
XUƠNG RỒNG góc gài... bùi bạm thân côi cản lẫn lộc gió sương kiếp đoạn trường... ai thương ai nhớ... Đêm hoa nở hôn thuyền thấp đỏ cảnh rung rinh bé nhỏ gợi tình như (Ngữ văn - Lớp 12)
Tại sao nói Chiến tranh thế giới thứ hai đã dẫn đến những thay đổi căn bản trong tình hình thế giới? (Lịch sử - Lớp 11)
Cảm nhận về hình ảnh mùa xuân thiên nhiên đất trời và khát vọng được hòa nhập dâng hiến cho đời trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải. Em rút ra được bài học gì từ việc cảm nhận bài thơ (Ngữ văn - Lớp 9)
Chứng minh AK = AC; BK = BD. Chứng minh AD = BC. Chứng minh IE là phân giác của góc BIA (Toán học - Lớp 7)
Tính nhiệt lượng cần truyền cho 0,4kg đồng để tăng nhiệt độ từ 20 độ C đến 80 độ C, khi miếng đồng nóng tới 80 độ C thì thả miếng đồng vào 500g nước ở nhiệt độ 30 độ C. Tính nhiệt độ hỗn hợp khi cân bằng? (Vật lý - Lớp 8)
Từ trách nhiệm của công dân đối với chính sách dân số và giải quyết việc làm. Em hãy liên hệ đến những phẩm chất cần có của lao động Việt Nam để đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.01.2026 |
Bảng xếp hạng |
| -5% | 237.500₫ | 250.000₫ |
| -25% | 150.000₫ | 200.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Nhận Biết Propan 1 Ol Và Propan 1 2 điol
-
Để Nhận Biết được 2 Chất Lỏng Không Màu Là: Propan-1,2-điol Và Pr
-
Để Nhận Biết được 2 Chất Lỏng Không Màu Là: Propan-1,2 ... - Khóa Học
-
Nhận Biết Propan 1ol Và Propan 1.2 Diol
-
Để Nhận Biết được 2 Chất Lỏng Không Màu Là ...
-
Để Nhận Biết được 2 Chất Lỏng Không Màu Là: Propan-1,2-điol Và ...
-
Nhận Biết Và Viết PT Phản ứng Của Các Chất ...
-
Nhận Biết Và Viết PT Phản ứng Của Các Chất Pronpan1.2 ... - MTrend
-
Để Nhận Biết được 2 Chất Lỏng Không Màu ... - Thư Viện
-
Để Nhận Biết được 2 Chất Lỏng Không Màu Là: Propan-1 ... - Thi Online
-
Để Nhận Biết được 2 Chất Lỏng Không Màu Là: Propan ...
-
Cách Phân Biệt Propan-1,3-điol Với 2-metylpropan ... - Học Hóa Online
-
Bài 4 Trang 186 SGK Hóa Học 11
-
Propan-1-ol – Wikipedia Tiếng Việt
-
Cho Các Chất Sau: Etanol, Etylen Glicol, Propan-1,2-điol ...
Thưởng th.01.2026
Bảng xếp hạng