Nhận Xét Bút Pháp Hiện Thực Và Lãng Mạn Trong Thơ Quang Dũng

- Đoạn thơ nằm trong mạch cảm xúc xuyên suốt bài thơ – nỗi nhớ, khắc

3. Nhận xét bút pháp hiện thực và lãng mạn trong thơ Quang Dũng

- Chất hiện thực: hiện thực đến trần trụi. Nhà thơ không né tránh hiện thực tàn khốc của chiến tranh khi nói về khó khăn, thiếu thốn, bệnh tật, sự xanh xao, tiều tụy của người lính; không né tránh cái chết khi miêu tả cảnh tượng hoang lạnh và sự chết chóc đang cờ đợi người lính: Rải

rác biên cương mồ viễn xứ.

 Chất hiện thực tôn lên vẻ đẹp hình tượng - Bút pháp lãng mạn:

+ Thể hiện ở nỗi nhớ và tình yêu, gắn bó, giọng điệu ngợi ca, tự hào

tràn ngập trong mỗi dòng thơ về người lính

+ Thể hiện trong việc tô đậm vẻ đẹp lãng mạn, bay bổng, hào hoa trong tâm hồn người lính Hà Thành qua thủ pháp đối lập: vẻ ngoài dữ dội với tâm hồn bên trong dạt dào cảm xúc, bay bổng.

+ Thể hiện ở khuynh hướng tô đậm những cái phi thường, sử dụng thủ pháp đối lập: Hiện thực, thiếu thốn, bệnh tật, chết đói đối lập với sức mạnh dữ dội , lẫm liệt và lý tưởng anh hùng cao cả, sự hi sinh bi tráng + Thể hiện ở bút pháp lý tưởng hóa hình tượng.

 Hiện thực và lãng mạn cùng khắc tạc nên bức tượng đài độc đáo và cao đẹp của người lính chống Pháp

III. Kết bài

- Vẻ đẹp hình tượng người lính hội tụ ở vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa nhưng lại rất mạnh mẽ, hào hùng; vẻ đẹp bi tráng gắn với lý tưởng và sự hi sinh cao cả.

- Vẻ đẹp đó thể hiện đậm nét phong cách thơ Quang Dũng: hiện thực đến trần trụi nhưng lãng mạn đến bay bổng, một hồn thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn, tài hoa.

0.5

0.5

0.25

c. Trình bày mạch lạc, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, diễn đạt… 0,25d. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn d. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn

đề nghị luận.

I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm). Đọc đoạn trích sau:

Bạn không cần phải trở thành người số một Vì bạn vốn đã là một người đặc biệt duy nhất

Tôi ngắm nhìn vô vàn những bông hoa xếp trước cửa hàng Mỗi người đều có một loài hoa mình thích

Nhưng bông hoa nào cũng rất đẹp

Không có bông nào tranh giành ngôi số một Chúng chỉ đứng kiêu hãnh trong bình

Vậy tại sao con người chúng ta lại phải so bì với nhau như thế?

Tại sao chúng ta muốn trở thành người số một, khi tất cả chúng ta đều khác biệt? Đúng vậy, mỗi chúng ta đều là bông hoa duy nhất trên thế giới này

Chúng ta đều có hạt giống của riêng mình Và chỉ cần cố hết sức để hạt giống ấy nở hoa.

(Lời bài hát Bông hoa duy nhất trên thế giới, Noriyuki Makihara)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1: Theo tác giả, tại sao “Bạn không cần phải trở thành người số một” ? Câu 2: Hãy chỉ ra biện pháp tu từ được thể hiện trong các câu sau:

Không có bông nào tranh giành ngôi số một Chúng chỉ đứng kiêu hãnh trong bình

Câu 3: Từ “hạt giống” trong câu “Chúng ta đều có hạt giống của riêng mình. Và chỉ cần cố hết

sức để hạt giống ấy nở hoa” có nghĩa là gì?

Câu 4: Anh/chị hãy nhận xét về thông điệp được tác giả thể hiện trong đoạn trích? II. LÀM VĂN (7.0 điểm).

Câu 1 (2.0 điểm).

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về những việc cần làm để phát huy giá trị của bản thân.

Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu lá dữ oai hùm. Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm. Rải rác biên cương mồ viễn xứ

Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh. Áo bào thay chiếu anh vế đất

Sông Mã gầm lên khúc độc hành.

(Trích, Tây Tiến - Quang Dũng)

Phân tích bức chân dung người lính qua đoạn thơ trên. Từ đó, nhận xét về tinh thần bi tráng được thể hiện qua bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.

---Hết---

Phầ n

Câ u

Nội dung Điể

m

I ĐỌC HIỂU 3.0

1 Theo tác giả “Bạn không cần phải trở thành người số một” vì: Bạnvốn đã là một người đặc biệt duy nhất.