Nhánh 2: Bác Hồ Với Các Cháu Thiếu Nhi - Trường Mầm Non Minh Tiến

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

*HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu, trò chuyện

- Hát bài “em mơ gặp Bác Hồ”

- Các con vừa hát bài hát nói về điểu gì?

- Các con ơi! Các con  biết không khi Bác Hồ còn sống Bác rất yêu thương các bạn thiếu nhi và các bạn cũng rất yêu kính Bác Hồ.

- Các ơi bây giờ thì các con thấy Bác Hồ ở đâu?

- À. Bác Hồ đã mất rồi bây giờ chúng ta chỉ còn thấy Bác qua tranh ảnh, hoặc ở trên tivi thôi phải không?

- Các con ơi! Lớp mình có treo ảnh của ai vậy con?

À, đúng rồi lớp mình có treo ảnh Bác Hồ, vậy hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp mình một cuộc thi Bé khéo tay với đề tài là làm dây xúc xích trang trí ảnh Bác lớp mình có đồng ý không nào?

- Cô cũng làm được 1 dây xúc xích với nhiều màu sắc khác nhau rất đẹp. vậy bạn nào cho cô biết dây xúc xích này cô dán thế nào?

* Cô gợi ý

Muốn làm được dây xúc xích thì trước tiên cô cắt giấy màu thành các nan giấy, sau đó phết hồ vào 1 đầu nan giấy và đính đầu kia lại tiếp tục xỏ nan giấy tiếp theo qua nan giấy vừa dán và tiếp tục dán như nan giấy đầu.

- Cô hỏi cô hỏi muốn làm được dây xúc xích thì các con làm thế nào?

- Cắt xong con làm gì?

- Các con dán hồ như thế nào?

- Con ngổi dán thế nào?

- Để cho đôi tay sạch con phải làm sao?

- Cô tuyên bố hội thi dán dây xúc xích trang trí ảnh Bác bắt đầu.

*HOẠT ĐỘNG 3: Trẻ thực hiện

- Trẻ cắt dán.

- Cô bao quát giúp đỡ trẻ còn lúng túng

*HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét sản phẩm

-Trẻ treo sản phẩm lên giá cho cả lớp xem chung

-Cho trẻ chọn sản phẩm mình thích và hỏi trẻ vì sao thích?

-Cô chọn sản phẩm hoàn chỉnh nhận xét và cô chọn sản phẩm chưa hoàn chỉnh để bổ sung.

-Nhận xét chung.

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

Bây giờ cô cháu mình cùng nối các dây xúc xích lại với nhau để trang trí ảnh Bác nhé!

- lớp hát cùng cô

-Trẻ  trả lời.

- Trẻ trả lời

- Ảnh Bác Hồ

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ thực hiện

-Trẻ nhận xét sản phẩm theo yêu cầu của cô.

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

*HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Em mơ gặp Bác Hố”

Cho trẻ cùng đọc bài thơ: “Bác Hồ của em”

- Các con vừa đọc bài thơ gì?

- Các con đã thấy Bác Hồ bao giờ chưa? Thấy bác Hồ ở đâu?

- Cô cũng có một số tranh ảnh Bác Hồ lúc còn sống các con cùng xem nhé!

 - Trẻ xem tranh Bác Hồ và cùng trò chuyện về nội dung tranh (Bức tranh Bác Hồ đang làm việc, Bác Hồ đang tưới cây, Bác Hồ đang múa hát cùng các bạn thiếu nhi…)

  - Nhìn những hình ảnh lúc Bác còn sống chúng ta vô cùng xúc động, Bác luôn quan tâm chăm lo đến mọi người, và nhất là đối với các cháu thiếu niên nhi đồng, Bác luôn yêu thương quý mến các cháu… Bác Hồ tuy không còn nữa nhưng hình ảnh của Bác luôn rất gần với chúng ta và cũng có bài hát nói về Bác các con có biết đó là bài hát gì không?

- Cô mời lớp hát 1 lần

- Thế con có nghĩ ra cách nào vận động cho hay hơn không?

- Cô mời 3-4 trẻ lên vận động tự do.(cô chú ý sữa sai)

- Cô thấy bạn nào cũng hát và vận động rất hay. Ngoài những cách vận động của các con cô thấy cách vận động “múa minh họa  ” rất phù hợp với lời bài hát này. Vậy hôm nay mình cùng vận động bài hát này nhé!

- Cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác  cho trẻ xem.

- Cả lớp vận động cùng cô.

- Cô mời xen kẽ tổ, nhóm, cá nhân

- Cô chú ý sữa sai.

- Hỏi cháu tên bài, Tên tác giả? Tên vận động ?

*HOẠT ĐỘNG 2 : Nghe hát “ Bác Hố người cho em tất cả”

- Cô thấy qua hội thi văn nghệ hôm nay các con hát múa rất hay. Cô cũng muốn tham gia với hội thi hôm nay 1 tiết mục các con có đồng ý không? Cô sẽ biểu diễn bài hát Bác Hồ người cho em tất cả, nhạc và lời Hoàng lân – Hoàng Long.

- Cô hát cháu nghe lần 1. Cô nêu nội dung: người cho em cuộc đời mới, người cho em tất cả là Bác Hồ Chí Minh

- Lần 2, mở nhạc kết hợp minh họa.

*HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi âm nhạc “Đoán tên bạn hát”

- Cô cho cháu chơi trò chơi “ Đoán tên bạn hát”

- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.

- Cho cháu chơi 4-5 lần.

IV- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

Cô và các con cùng vào góc nghệ thuật vẽ cảnh đẹp của quê hương mình nhé!.

- Cháu đọc thơ

Cháu trả lời…

- Trẻ trả lời…

-Trẻ lắng nghe

- Lớp hát cùng cô

- Trẻ lên chọn kiểu vận động

- Trẻ chú ý

-Tổ, nhóm, cá nhân vận động xen kẽ nhau

- Trẻ trả lời

Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.

- Trẻ chơi trò chơi