Những Nguyên Lý Cơ Bản Chủ Nghĩa Mác-Lênin - Luận Văn
Có thể bạn quan tâm
- Đăng ký
- Đăng nhập
- Liên hệ
Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án
Cộng đồng chia sẻ luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên
- Trang Chủ
- Tài Liệu
- Upload
c)Thuyết không thể biết: -Giải quyết mặt thứ hai của vấn đề cơ bản của Triết học: trả lời câu hỏi:con người có thể nhận biết được thế giới không.Phân chia các nhà triết học thành 2 trường phái: +khả tri +bất khả tri -Trường phái khả tri:chủ yếu là chủ nghĩa duy vật.Cho rằng con người có khả năng nhận thức được thế giới _Trường phái bất khả tri:đa số là chủ nghĩa duy tâm.Phủ nhận khả năng nhận thức của con người.Những học thuyết của họ hợp thành thuyết không thể biết
7 trang | Chia sẻ: tienthan23 | Lượt xem: 15034 | Lượt tải: 3 Bạn đang xem nội dung tài liệu Những nguyên lý cơ bản chủ nghĩa Mác-Lênin, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài thảo luận Những nguyên lý cơ bản chủ nghĩa Mác-LêninNhóm 5 -Tổ 2Chủ Nghĩa Duy Vật Biện ChứngI.Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy vật biện chứng:1.Sự đối lập giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm trong việc giải quyết vấn đề cơ bản của triết học:a)Vấn đề cơ bản của triết học:Theo Ph.Ăngghen đã khái quát: “Vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học, đặc biệt là của triết học hiện đại,là mối quan hệ giữa tư duy với tồn tại”,giữa ý thức và vật chất,giữa tinh thần và giới tự nhiên.-Vấn đề cơ bản của triết học có 2 mặt:+Thứ nhất: giữa ý thức và vật chất:cái nào có trước,cái nào có sau?cái nàoquyết định cái nào?+Thứ hai:con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?1.Sự đối lập giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm trong việc giải quyết vấn đề cơ bản của triết họcb)Sự đối lập giữa Chủ nghĩa duy vật và Chủ nghĩa duy tâm:-Về bản thể luận:Giải quyết mặt thứ nhất trong vấn đề cơ bản của triết học:trả lời câu hỏi giữa vật chất và ý thức cái nào có trước,cái nào có sau,cái nào quyết định cái nào? đã chia các trường phái triết học trong lịch sử thành 2 trường phái lớn: chủ nghĩa duy vật chủ nghĩa duy tâmChủ nghĩa duy vậtChủ nghĩa duy tâmGiải quyết vấn đề thứ nhất-Bản chất thế giới là vật chất.-Vật chất là tính thứ nhất, ý thức là tính thứ hai-Vật chất là cái có trước và quyết định ý thức cảu con người-Bản chất thế giới là ý thức.-Ý thức là tính thứ nhất,vật chất là tính thứ hai-Ý thức là cái có trước, ý thức quyết định vật chấtNguồn gốc-có nguồn gốc từ sự phát triển của khoa học và thực tiễn-Có nguồn gốc nhận thức và nguồn gốc xã hội-Là kết quả của quá trình đúc kết,khái quát hoá những tri thức của nhân loại về nhiều lĩnh vực để xây dựng nên hệ thống quan điểm lý luận chung-Là sự xem xét phiếm diện,tuyệt đối hoá,thần tượng hoá một mặt,một đặc tính nào đó của quá trình nhận thứcChủ nghĩa duy vậtChủ nghĩa duy tâm-Gắn với lợi ích của giai cấp và lực lượng tiến bộ trong lịch sử-Gắn với lợi ích của các giai cấp,tần lớp áp bức,bóc lột nhân dân lao động-Định hướng cho các lực lượng xã hội tiến bộ trong hoạt động nhận thức và thực tiễn của mình-Chủ nghĩa duy tâm và tôn giáo thường có mối liên hệ mật thiết với nhau,nương tựa với nhau để cùng tồn tại và phát triểnCác hình thức phát triển cơ bản-Chủ nghĩa duy vật cổ đại:thô sơ,chất phác,mang tính phỏng đoán. Đại diện là Talet, Đêmôcrit.-Chủ nghĩa duy vật siêu hình(TK XV-XVIII):khẳng định theo quan điểm phát triển thuyết nguyên tử của Đêmôcrit-Chủ nghĩa duy tâm chủ quan:thừa nhận tính thứ nhất của ý thức con người,phủ nhận sự tồn tại khách quan của hiện thực.Khẳng định:mọi sự vật hiện tượng chỉ là “phức hợp những cảm giác của cá nhân”Chủ nghĩa duy vậtChủ nghĩa duy tâmCác hình thức phát triển cơ bản-Chủ nghĩa duy vật biện chứng:là hình thức phát triển cao nhất của chủ nghĩa duy vật trong lịch sử.Gắn liền với chủ nghĩa Mác-Chủ nghĩa duy tâm khách quan:thừa nhận tính thứ nhất của tinh thần, ý thức nhưng tinh thần, ý thức ấy được quan niệm là tinh thần khách quan, ý thức khách quan có trước và tồn tại độc lập với giới tự nhiên và con người.Quan niệm là thế giới tự nhiên do lực lượng siêu tự nhiên tạo thành.VD:quan điểm ngũ hành:vạn vật được cấu tạo từ 5 yếu tố:kim.thuỷ.hoả,thổ,mộc. Kim Thổ Thuỷ Hoả Mộc c)Thuyết không thể biết:-Giải quyết mặt thứ hai của vấn đề cơ bản của Triết học: trả lời câu hỏi:con người có thể nhận biết được thế giới không.Phân chia các nhà triết học thành 2 trường phái: +khả tri +bất khả tri-Trường phái khả tri:chủ yếu là chủ nghĩa duy vật.Cho rằng con người có khả năng nhận thức được thế giới_Trường phái bất khả tri:đa số là chủ nghĩa duy tâm.Phủ nhận khả năng nhận thức của con người.Những học thuyết của họ hợp thành thuyết không thể biếtCác file đính kèm theo tài liệu này:
- su_doi_lap_giua_chu_nghia_duy_vat_va_chu_nghia_duy_tam_trong_viec_giai_quyet_van_de_co_ban_cua_triet.ppt
- Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn sinh học lớp 6 sách giáo khoa mới ở các trường THCS tỉnh An Giang
42 trang | Lượt xem: 6010 | Lượt tải: 6
- Phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo định hướng XHCN là giải pháp cơ bản để chuyển từ sản xuất nhỏ lên sản xuất lớn ở nước ta hiện nay
25 trang | Lượt xem: 2380 | Lượt tải: 3
- Quan niệm về con người trong triết học l. Feuerbach
27 trang | Lượt xem: 2732 | Lượt tải: 2
- So sánh bộ máy nhà nước theo Hiến pháp 1946 và Hiến pháp 1959
12 trang | Lượt xem: 11997 | Lượt tải: 1
- Đề tài Khai thác văn hoá ẩm thực Hải Dương phục vụ hoạt động du lịch
88 trang | Lượt xem: 3874 | Lượt tải: 5
- Nguyên tắc tận tâm, thiện chí thực hiện cam kết quốc tế (Pact sunt servanda)
5 trang | Lượt xem: 7418 | Lượt tải: 2
- Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng trường THCS Nguyệt Đức – Thuận Thành
38 trang | Lượt xem: 6242 | Lượt tải: 1
- Khóa luận Vi phạm trong hoạt động kinh doanh xuất bản phẩm, thực trạng và giải pháp
8 trang | Lượt xem: 1110 | Lượt tải: 0
- Kết thúc khóa bồi dưỡng cán bộ quản lý nhà nước, chương trình chuyên viên - Quản lý giáo dục: Biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên ở địa phương
30 trang | Lượt xem: 3175 | Lượt tải: 5
- Khóa luận Biến đổi nhà ở truyền thống của người Dao xã Nga hoàng, huyện Yên lập, tỉnh Phú Thọ
10 trang | Lượt xem: 1041 | Lượt tải: 0
Copyright © 2024 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo
Chia sẻ:Từ khóa » Thuyết Khả Tri Bất Khả Tri Và Hoài Nghi Luận Trong Quá Trình Nhận Thức Và Thực Tiễn
-
Thuyết Không Thể Biết (bất Khả Tri) - Cửu Dương Thần Công . Com
-
Thuyết Bất Khả Tri – Wikipedia Tiếng Việt
-
[PDF] Bài Giảng Triết Học Mác - Lênin
-
ĐỀ CƯƠNG CHUYÊN ĐỀ 1 – CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN
-
Theo Triết Học Mác - Lênin - Bản Chất Của Nhận Thức Là Gì? - Luật Havip
-
Các Trường Phái Chủ Nghĩa Hoài Nghi Và Chủ Nghĩa Hoài Nghi Ngày Nay
-
Bài Trắc Nghiệm Chương 1- Chương 2, Phần I - Lênin Là - StuDocu
-
Thuyết Bất Khả Tri Là Gì?
-
[DOC] Chủ Thể Nhận Thức Trong Triết Học Của Immanuel Kant Và ý Nghĩa Hiện ...
-
Mac-Lenin - Không Gian Mạng Và Một Số Loại Hình Dịch Vụ, ứng Dụng ...
-
[PDF] Vật Chất Là Một Phạm Trù Nền Tảng Của Chủ Nghĩa Duy Vật Triết
-
Nâng Cao Năng Lực Tư Duy Phản Biện Cho Học Sinh, Sinh Viên
-
Giới Thiệu Tác Phẩm “Biện Chứng Của Tự Nhiên” Của Ăngghen | C. Mác
-
Giá Trị Cốt Lõi Và Sức Sống Trường Tồn Của Chủ Nghĩa Mác - Duy Tiên