Những Vấn đề Xung Quanh Thực Trạng Học đối Phó Của Học Sinh

close Đăng nhập tài khoản: Nhà Tuyển Dụng Ứng viên popup_login Logo ĐĂNG NHẬP TÀI KHOẢN ỨNG VIÊN Email * Mật khẩu *

Đăng nhập Bạn quên mật khẩu?

Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký ngay

popup_login Logo ĐĂNG NHẬP TÀI KHOẢN NHÀ TUYỂN DỤNG Email * Mật khẩu *

Đăng nhập Bạn quên mật khẩu?

Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký ngay

cách Tìm gia sư cách Lớp cần tuyển Gia sư cách Bảng giá cách Cẩm nang gia sư Đăng tin Đăng nhập Đăng ký Xóa thông báo Tìm gia sư Lớp cần tuyển Gia sư Bảng giá Cẩm nang gia sư Đăng tin Đăng nhập Đăng ký Trang chủ mũi tên Blog mũi tên Cẩm nang gia sư mũi tên Những vấn đề xung quanh thực trạng học đối phó của học sinh hiện nay Những vấn đề xung quanh thực trạng học đối phó của học sinh hiện nay image

CHIA SẺ BÀI VIẾT

Hiện tượng học đối phó là một trong những mối quan tâm được đặt lên hàng đầu không chỉ đối với các bậc phụ huynh, nhà trường mà còn đối với cả ngành giáo dục Việt Nam, hiện tượng này vẫn đang tiếp tục tồn tại và lan rộng, bài viết sau đây mình sẽ chia sẻ những vấn đề xung quanh hiện tượng học đối phó để các bạn cùng tham khảo.

MỤC LỤC

  • 1. Học đối phó được hiểu như thế nào - biểu hiện cụ thể
  • 2. Nguyên nhân của việc học đối phó
  • 3. Hậu quả của việc học đối phó
  • 4. Cách khắc phục

1. Học đối phó được hiểu như thế nào - biểu hiện cụ thể

Học đối phó được hiểu như thế nào? Đó chính là tình trạng học sinh học không trên tinh thần tự nguyện, học chỉ để vượt qua các kỳ thi trước mắt hoặc chỉ để qua một bài kiểm qua, cuối cùng thì những kiến thức thầy dạy, học sinh đều trả lại cho thầy hết. Đây là một hiện tượng xuất hiện rất nhiều ở trường học, khó có thể kiểm soát được, tình trạng này nếu cứ tiếp tục kéo dài sẽ gây ra những hậu quả nặng nề điển hình như các em học sinh hổng những kiến thức cơ bản, học nhớ được một thời gian lại quên, không lưu lại được một chút kiến thức nào ở trong đầu.

học đối phó là học không tự nguyện

Những bạn học sinh học đối phó có thể dễ dàng nhận ra qua những biểu hiện như ngại học, lúc nào cũng trốn học đi chơi, luôn tìm đủ lý do cho sự lười nhác của mình. Các em nghĩ rằng các em học để cho bố mẹ vui, đến trường học để có thêm bạn nên dẫn đến việc không chủ động trong việc học. Các em học chỉ để đối phó với sự kiểm tra của thầy cô, bố mẹ nên kiến thức các em học rất dễ bị quên đi sau một thời gian ngắn. Lúc các em ở trên lớp, các em ngồi học một cách chán nản, không muốn tập trung, thích làm việc riêng trong lớp, giả vờ ghi chép bài học, ngoan ngoãn trước mặt thầy cô giáo. Đến khi bị nhắc nhở thì chú ý một chút rồi đâu lại vào đấy, các em lại thờ ơ với bài học.

Đối với bài tập về nhà, các em không bao giờ muốn suy nghĩ để hoàn thành chúng mà chỉ chép lại ở trong sách hướng dẫn, sách học tốt hoặc lên lớp mượn vở của bạn học giỏi để chép lại, nếu buổi học ngày mai có bài kiểm tra thì tối nay bắt đầu mới bật đèn lên học, thức ngày thức đêm để không bị điểm kém. Khi kiểm tra xong thì kiến thức cũng “thẳng cánh mà bay”.Đặc biệt nhiều em còn thuê người học hộ để dành thời gian đó đi chơi game với bạn bè. Việc học đối phó như thế này mang lại rất nhiều hậu quả cho chính bản thân các em cũng như cho gia đình và xã hội. Bởi lối học đối phó như trên thì kiến thức mà các em nắm được rất hời hợt, nông cạn, mất các kiến thức cơ bản nhất do đó đầu các em luôn trong trạng thái rỗng tuếch. Đó chính là nguyên nhân trực tiếp khiến học lực của các em bị tụt dốc không phanh. Những học sinh như vậy thường không có ý chí cầu tiến.

Dù biết các em học sinh học đối phó nhưng giáo viên vẫn chưa tìm ra được các biện pháp để ngăn chặn sự việc này tiếp diễn, vẫn còn trường hợp giáo viên làm lơ, coi như không biết chuyện gì chính vì vậy lối học này ngày càng ăn sâu vào tiềm thức của các em. Khi các em vẫn ngồi trên ghế nhà trường mà còn học đối phó thì sau này ra xã hội đi làm thì lối sống đối phó này sẽ ảnh hưởng rất nhiều, các em sẽ có xu hướng làm nhiệm vụ được giao cho qua chuyện dẫn đến việc làm nhanh, làm ẩu, không làm tốt.

2. Nguyên nhân của việc học đối phó

Lý do dẫn đến hiện tượng học đối phó có thể do việc học của các em bị quá tải. Sau một ngày vất vả học ở trường, bố mẹ còn đăng ký cho các em tham gia các lớp học thêm, học phụ đạo,…việc học quá nhiều giờ một ngày khiến các em học sinh không có thời gian để hoàn thành các bài tập về nhà và học lại các kiến thức được học trên lớp. Bên cạnh đó còn do ý thức của mỗi học sinh. Việc các em ham chơi dẫn đến việc các em không có thời gian dành cho việc học, bên cạnh đó việc không xác định được mục đích của việc học khiến học sinh lâm vào cảnh chán học, học không có mục đích rõ ràng.

Hơn nữa nền giáo dục của Việt Nam vẫn còn rất chú trọng vào thành tích , vào điểm số, chưa có biện pháp thích hợp để phát triển năng lực của học sinh, không tìm được động lực để học sinh của mình cố gắng. Những sự áp lực nặng nề về điểm số với bạn bè, bằng cấp với bố mẹ khiến học sinh học trong trạng thái mệt mỏi, muốn buông xuôi. Có quá nhiều bài tập phải hoàn thành, nhiều môn học phải học, nhưng thời gian một ngày vẫn chỉ có 24 tiếng không thay đổi, học sinh phải chạy đua với thời gian mới có thể học tốt, đúng với kỳ vọng của bố mẹ. Thêm nữa do môn học có quá nhiều kiến thức mà thời gian thầy cô dạy trên lớp chỉ đủ để thầy cô dạy chú trọng vào lý thuyết, ít đề cập đến thực hành rất dễ khiến học sinh chán ngán từ đó sinh ra sự đối phó.

Đặc biệt không thể không nhắc đến lý do xuất phát từ bản thân mỗi học sinh. Các em vẫn chưa nhận thức được hết tầm quan trọng của việc học. Với các em, các em vẫn nghĩ học là để cho bố mẹ, cho thầy cô, không tác động gì đến tương lai của mình. Học sinh một khi đã có suy nghĩ như vậy thì không chỉ dẫn đến hiện tượng học đối phó mà còn dẫn đến nhiều hiện tượng tiêu cực khác.

học đối phó xuất phát từ bản thân học sinh

Một yếu tố khách quan nữa đến từ môi trường xã hội. Với sự phát triển mạnh như vũ bão của công nghệ thông tin như hiện nay thì cuộc sống của chúng ta dần bị lệ thuộc vào nó. Rất đơn giản, dễ dàng để các em tra cứu đáp án, lời giải trên mạng mà không cần mất thời gian để suy nghĩ. Bên cạnh đó, còn có vô vàn thứ có thể thu hút các em như games, phim,…khiến các em bị xao nhãng chuyện học hành, chú tâm vào những trò chơi vô bổ và không dành thời gian cho chuyện học. Thị trường hiện nay có rất nhiều sách giải, sách tham khảo để các em học sinh sử dụng nhằm đối phó với giáo viên trên lớp.

Mắt khác sự phối hợp giữa giáo viên và phụ huynh còn hạn chế, các bậc phụ huynh vẫn chưa thể kiểm soát sát sao tình hình học tập của con mình, giáo viên ở trên lớp chưa có biện pháp xử lý thích hợp để ngăn chặn tình trạng này, tạo điều kiện cho các em học đối phó một cách tràn lan.

3. Hậu quả của việc học đối phó

Học đối phó thực sự là một “căn bệnh” đáng sợ và nguy hiểm với các em học sinh hiện nay. Nó không gây ra hậu quả ngay lập tức nhưng nếu chỉ cần để lâu tình trạng này tiếp tục sẽ ảnh hưởng không tốt đến các em. Nó “ăn mòn” tư duy, sự sáng tạo của các em, gây mất hứng thú, chán nản với việc học và dẫn đến những hệ lụy như học vẹt,học tủ, gian lận trong thi cử,…Học một cách đối phó khiến các em hổng rất nhiều kiến thức, khi đi thi hay sau này đi làm việc các em chỉ có cái đầu rỗng tuếch cùng với thói quen vô trách nhiệm. Nguy hiểm hơn nữa, hiện tượng học đối phó sẽ làm cho chất lượng giáo dục của Việt Nam ngày càng đi xuống một cách nghiêm trọng, ảnh hưởng rất xấu đến sự phát triển kinh tế - xã hội sau này.

4. Cách khắc phục

Khi chúng ta đã hiểu được sâu sắc nguyên nhân và hậu quả nghiêm trọng của việc học đối phó thì hãy cùng nhau chung tay đẩy lùi hiện tượng này ra khỏi học đường. Những giáo viên cần phải nắm bắt tâm lý học sinh để có những biện pháp giáo dục hợp lý, luôn đổi mới trong cách dạy để tạo sự hứng thú cho học sinh, bên cạnh đó cần có những hình thức xử lý triệt để khi học sinh bắt đầu có hiện tượng học đối phó. Gia đình cần thường xuyên quan tâm đến việc học của các em không nên áp lực chuyện điểm số, thành tích. Đặc biệt bản thân mỗi em học sinh cần phải tự giác học bài học bài và làm bài tập đầy đủ, xác định được mục tiêu phấn đấu để cố gắng cũng như tìm kiếm sự hứng thú trong việc học. Giáo viên cần đi sâu vào bài giảng để phân tích kỹ những cái hay của bài học, kiểm tra bài thì cần kiểm tra về chất chứ không nên kiểm tra về lượng. Cần có những biện pháp cụ thể, không chỉ nói suông. Mỗi khi các em học bài hãy tìm tòi các câu hỏi, đi sâu vào bài học, dành thời gian cho những mục tiêu của mình đã vạch ra. Chúng ta nên nhớ rằng chúng ta chính là tương lai của đất nước, không thể xây dựng đất nước khi không có kiến thức và trí tuệ. Phụ huynh cần định hướng cho các em, cho các em tham gia các hoạt động ngoại khóa để giải tỏa áp lực học hành.

cần khắc phục lối học đối phó

Việc chúng ta bài trừ lối học đối phó ở học sinh góp phần xây dựng nên đất nước giàu mạnh mai sau, để sánh ngang với các bạn bè quốc tế. Mong rằng bài chia sẻ trên đây sẽ giúp cho các bạn có thêm những thông tin hữu ích để sớm nhận thức được ảnh hưởng của việc học đối phó với các em học sinh hiện nay.

>> Tham khảo thêm:

  • phương pháp học tập hiệu quả
  • Thi trắc nghiệm
  • Làm gì khi chán học

MỤC LỤC

  • 1. Học đối phó được hiểu như thế nào - biểu hiện cụ thể
  • 2. Nguyên nhân của việc học đối phó
  • 3. Hậu quả của việc học đối phó
  • 4. Cách khắc phục
image lượt chia sẻ

Chia sẻ

Thích

Bình luận

Chia sẻ

Chia sẻ lên trang cá nhân (Của bạn) Chia sẻ lên trang cá nhân (Bạn bè) Gửi bằng Chat.vieclam123.vn Gửi lên nhóm Chat.vieclam123.vn Khác Facebook Twitter Linked In Xem các bình luận trước Mới nhất Cũ nhất
Những người đã chia sẻ tin này
+ Nguyễn Văn Minh Nguyễn Văn Minh Nguyễn Văn Minh Nguyễn Văn Minh Nguyễn Văn Minh Nguyễn Văn Minh Nguyễn Văn Minh Nguyễn Văn Minh Nguyễn Văn Minh Nguyễn Văn Minh
Chia sẻ lên trang cá nhân của bạn bè
+

Tất cả bạn bè

Chia sẻ lên trang cá nhân
+

Hà Thị Ngọc Linh

Hà Thị Ngọc Linh 2

cùng với Lê Thị Thu 3, Lê Thị Thu 41 người khác

Bạn bè

Thêm vào bài viết

Hủy Đăng
Gửi bằng vieclam123.vn/chat
+ Tất cả

191

129

121

10

9

Xem thêm

5

4

+
Tạo bài viết
+

Công khai

Thêm ảnh/video/tệp

Đóng Thêm cuộc thăm dò ý kiến Thêm lựa chọn Cho phép mọi người chọn nhiều câu trả lời Cho phép mọi người thêm lựa chọn

Thêm vào bài viết

Đăng
Chế độ

Ai có thể xem bài viết của bạn?

Bài viết của bạn sẽ hiển thị ở Bảng tin, trang cá nhân và kết quả tìm kiếm.

Công khai

Bạn bè

Bạn bè ngoại trừ...

Bạn bè; Ngoại trừ:

Chỉ mình tôi

Bạn bè cụ thể

Hiển thị với một số bạn bè

Hủy Lưu
Bạn bè ngoại trừ

Bạn bè

Những bạn không nhìn thấy bài viết

Hủy Lưu
Bạn bè cụ thể

Bạn bè

Những bạn sẽ nhìn thấy bài viết

Hủy Lưu
Gắn thẻ người khác
+ Xong

Bạn bè

Tìm kiếm vị trí

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Quảng Yên, Quảng Ninh, Quảng Yên, Quảng Ninh

Cảm xúc/Hoạt động
+ Cảm xúc Hoạt động

Đáng yêu

Tức giận

Được yêu

Nóng

Hạnh phúc

Lạnh

Hài lòng

Chỉ có một mình

Giận dỗi

Buồn

Thất vọng

Sung sướng

Mệt mỏi

Điên

Tồi tệ

Hào hứng

No bụng

Bực mình

Ốm yếu

Biết ơn

Tuyệt vời

Thật phong cách

Thú vị

Thư giãn

Đói bụng

Cô đơn

Tích cực

Ổn

Tò mò

Khờ khạo

Điên

Buồn ngủ

Chúc mừng tình bạn

Chúc mừng tốt nghiệp

Chúc mừng sinh nhật

Chúc mừng giáng sinh

Chúc mừng sinh nhật tôi

Chúc mừng đính hôn

Chúc mừng năm mới

Hòa bình

Chúc mừng ngày đặc biệt

ngày của người yêu

Chúc mừng thành công

ngày của mẹ

Chúc mừng chiến thắng

Chúc mừng chủ nhật

Quốc tế phụ nữ

Halloween

BÀI VIẾT LIÊN QUAN kế hoạch truyền thông sự kiện Timeline kế hoạch truyền thông sự kiện mà bạn không nên bỏ lỡ Tổng quan về kế hoạch truyền thông sự kiện. Tổng quan về timeline truyền thông sự kiện. Tìm hiểu các giai đoạn trong timeline truyền thông sự kiện. mẫu đơn đề nghị thanh toán tiền bảo hiểm thân thể Mẫu đơn đề nghị thanh toán tiền bảo hiểm thân thể và một số quy định Mẫu đơn đề nghị thanh toán tiền bảo hiểm thân thể. Thanh toán tiền bảo hiểm thân thể. Nội dung đơn đề nghị thanh toán tiền bảo hiểm thân thể. ARC là gì ARC là gì? ARC được dùng phổ biến ở những lĩnh vực nào? ARC là gì? Vốn là một thuật ngữ mang nhiều nghĩa, vậy nên bạn cần tìm hiểu rõ về thuật ngữ này để có cách sử dụng hiệu quả trong từng hoàn cảnh khác nhau. mẫu biên bản xác minh Hướng dẫn viết mẫu biên bản xác minh đúng chuẩn và chi tiết nhất Mẫu biên bản xác minh được sử dụng để làm những gì? Làm thế nào viết mẫu biên bản xác minh cho đúng chuẩn? Hướng dẫn viết mẫu biên bản xác minh. X Đang nghe... load arrow-ontop

Từ khóa » Nguyên Nhân Học Qua Loa đối Phó