Ở Cuối Tác Phẩm Có Hình ảnh "Hai Bà đi, Chưa ... - Đọc Sách Online
Có thể bạn quan tâm
Sách ebook được sưu tầm từ Internet, Bản quyền sách thuộc về Tác giả & Nhà xuất bản. Trang Web hiện đặt quảng cáo để có kinh phí duy trì hoạt động, mong Quý Bạn đọc thông cảm ạ. Văn Mẫu Lớp 12 
Ở cuối tác phẩm có hình ảnh “Hai bà đi, chưa được vài ba chục bước, bỗng nghe sau lưng một tiếng “Cờ… oạ” rất to… xa”. Phân tích hình ảnh con quạ xoè đôi cánh, nhún mình như một mũi tên bay thẳng về phía chân trời xa trong bài Thuốc của Lỗ Tấn
Tác giả: Sach Vui Thể loại: Sách Giáo Khoa Chọn tập- Phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận
- Phân tích nhân vật bà cụ Tứ trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân
- Hiểu hơn về tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân
- Một trong những sáng tạo đặc sắc nghệ thuật trong truyện ngắn Vợ nhặt là xây dựng được tình huống độc đáo và hấp dẫn. Hãy phân tích truyện ngắn Vợ nhặt để chứng minh cho ý kiến trên
- Hiểu thêm về Vợ Nhặt của Kim Lân
- Phân tích tình huống truyện Vợ nhặt của Lim Lân và từ đó nêu lên giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm
- Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “Vợ nhặt”
- Phân tích tình huống truyện độc đáo của truyện ngắn “Vợ nhặt”
- Phân tích sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị (Vợ chồng A Phủ – Tô Hoài) thể hiện trong cảnh ngộ từ khi cô bị bắt về làm con dâu gạt nợ cho nhà thống lí Pá Tra đến khi trốn khỏi Hồng Ngài
- Giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm “Vợ chồng A Phủ”
- Sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị trong truyện “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài
- Qua hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A phủ của Tô Hoài
- Nêu tác giả, xuất xứ, tóm tắt, nội dung và nghệ thuật truyện “Vợ chồng A Phủ”
- Phân tích nhân vật bà cụ Tứ trong truyện Vợ nhặt
- Phân tích hình tượng nhân vật A Phủ trong truyện Vợ chồng A Phủ
- Phân tích vẻ đẹp của tình người và niềm hy vọng vào cuộc sống ở các nhân vật: Tràng, người vợ nhặt và cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân)
- Phân tích nhân vật Mỵ trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (đoạn trích được học) của Tô Hoài
- Phân tích sức sống tiềm tàng của Mị trong truyện Vợ chồng A Phủ
- Phân tích tâm trạng Mị trong đêm cởi trói cho A Phủ
- Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật Mị trong đêm tình mùa xuân trong “Vợ chồng A Phủ” – Tô Hoài
- Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ (Vợ chồng A Phủ – Tô Hoài)
- Phân tích số phận, tính cách của nhân vật Mị để làm toát lên cảm hứng chủ đạo của nhà văn Tô Hoài
- Phân tích tính dân tộc trong “Việt Bắc” của Tố Hữu
- Phân tích bức tranh tứ bình trong “Việt Bắc” của nhà thơ Tố Hữu
- Phân tích bức tranh tứ bình trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
- Thói dối trá là biểu hiện của sự suy thoái về đạo đức trong đời sống xã hội. Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến trên
- Phân tích hình tượng sông Đà trong tác phẩm Người lái đò sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân
- Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu: “Ta đi ta nhớ những ngày… Chày đêm nện cối đều đều suối xa”
- Phân tích vẻ đẹp ngôn từ trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
- Phân tích bức tranh tứ bình trong bài thơ Việt Bắc
- Phân tích bức tranh tứ bình về Việt Bắc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
- Phân tích bộ tranh tứ bình trong bài thơ “Việt Bắc” của Tố Hữu
- Phân tích tình người và tính cách của con người Việt Bắc qua đoạn thơ: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
- Chứng minh tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu qua đoạn thơ: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
- Phân tích tính dân tộc qua đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: ” Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
- Phân tích tính dân tộc được thể hiện qua đoạn thơ sau trong đoạn trích Việt Bắc: ” Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
- Qua bài “Bài ca ngắn đi trên bãi cát” hãy trả lời câu hỏi: Cao Bá Quát có thái độ như thế nào đối với công danh và xã hội mà ông đang sống
- Nhận định về Hồ Xuân Hương, SGK Ngữ văn 11 có viết: Trong lịch sử văn học Việt Nam, Hồ Xuân Hương là hiện tượng rất độc đáo: “Nhà thơ phụ nữ viết về phụ nữ… ” ý kiến trên giúp ích gì cho anh (chị), tìm hiểu bài thơ Tự Tình II của nữ sĩ này
- Hãy làm rõ nỗi lòng của nhà thơ Hồ Xuân Hương trong bài thơ Tự tình II
- Hãy tìm những từ ngữ trong bài thơ Tự tình II của Hồ Xuân Hương mà vừa thể hiện nỗi buồn lại vừa thể hiện khát vọng muốn vươn lên
- Tài năng sử dụng ngôn ngữ dân tộc của Hồ Xuân Hương qua bài thơ Nôm Bánh trôi nước
- Vì sao gọi Hồ Xuân Hương là bà chúa thơ nôm. Hãy phân tích các tác phẩm của bà để thấy rõ điều này
- Phân tích bài thơ “Thương vợ” của Tú Xương và nêu cảm nhận của em khi học xong bài thơ
- Bài Thơ Tự Tình II thể hiện tâm trạng buồn thẳm chua xót mà không yếu ớt. Hãy phân tích vấn đề này qua bài Tự tình II của Hồ Xuân Hương
- Chứng minh Tự tình 2 vừa thể hiện nỗi buồn trước số phận, đồng thời thể hiện khát vọng hạnh phúc lứa đôi của Hồ Xuân Hương
- Phân tích giá trị nhân đạo của hxh trong bài thơ Tự tình 2, tác giả Hồ Xuân Hương
- Trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài văn “vào phủ chúa Trịnh”, tác giả Lê Hữu Trác
- Trình bày cảm nhận của em về bài văn “vào phủ chúa Trịnh”, tác giả Lê Hữu Trác
- Hướng dẫn soạn bài Vào phủ chúa Trịnh của Lê Hữu Trác
- Suy nghĩ của em về nhân vật Hạ Du trong tác phẩm Thuốc của Lỗ Tấn
- Phân tích nhan đề thuốc và hình ảnh chiếc bánh bao tẩm máu người trong bài Thuốc của Lỗ Tấn
- Ở cuối tác phẩm có hình ảnh “Hai bà đi, chưa được vài ba chục bước, bỗng nghe sau lưng một tiếng “Cờ… oạ” rất to… xa”. Phân tích hình ảnh con quạ xoè đôi cánh, nhún mình như một mũi tên bay thẳng về phía chân trời xa trong bài Thuốc của Lỗ Tấn
- Tóm tắt truyện ông già và biển cả, tác giả Hê – ming – uê
- Suy nghĩ của em về hình ảnh ông già Xantiagô trong hành trình săn đuổi và chiến thắng con cá kiếm
- Hướng dẫn soạn bài Ông già và biển cả, tác giả Hê – ming – uê
- Phân tích bài Số phận con người của Sôlôkhốp để thấy được bút pháp nghệ thuật điêu luyện, độc đáo của ông
- Lập dàn ý cho bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Một số ban trẻ hiện nay cho rằng: ”Trước hết phải sống cho mình”. Theo anh (chị), trách nhiệm của bản thân khác vói tính vị kỉ như thế nào
- Phân tích hình tượng nhân vật Tnú trong truyện ngắn Rừng Xà Nu để làm rõ chủ nghĩa anh hùng cách mạng
- So sánh thiên nhiên Tây Tiến của Quang Dung và Việt Bắc của Tố Hữu có gì giống nhân và khác nhau
- Trong bài “Cảm nghĩ về truyện vợ chồng A phủ” Tô hoài viết: “Những… mãnh liệt.” Hãy phân tích sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị trong truyện “vợ chồng A phủ” để làm sáng tỏ nhân xét trên
- “Nguyễn Đình Chiểu ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc”. Anh/ chị hãy phân tích ý kiến trên qua các tác phẩm của ông
- Pasteur đã từng nói “Học vấn không có quê hương nhưng người học phải có tổ quốc” các bạn nghĩ sao về vấn đề này
- Anh/ chị hãy phân tích vẻ đẹp của dòng sông Hương trong bài Ai đã đặt tên cho dòng sông, tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Em hãy phân tích vẻ đẹp của dòng sông Hương trong bài Ai đã đặt tên cho dòng sông, tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Nhận xét về truyện ngắn “vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân có ý kiến cho rằng: “truyện ngắn… lẫn nhau”. Bằng hiểu biết của anh/ chị về truyện ngắn “vợ nhặt” hãy làm sáng tỏ ý kiến trên
- Em hãy nêu suy nghĩ của mình về một số hiện tượng văn hóa truyền thống của nước ta đang dần bị mai một
- Em có suy nghĩ gì về vấn đề trang phục trong thực thể đời sống và nhà trường
- Anh/ chị có suy nghĩ gì về vấn đề trang phục trong thực thể đời sống và nhà trường
- Phân tích vẻ đẹp của Sông Đà và sông Hương từ đó làm nổi bật văn phong của Nguyễn Tuân và Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Cảm nhận các bạn về đoạn thơ bài Viết bắc, tác giả Tố Hữu: “Ta về mình có nhớ ta… Ta về ta nhớ những hoa cùng người… Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung”
- Cảm nhận các anh/ chị về đoạn thơ bài Viết bắc, tác giả Tố Hữu: “Ta về mình có nhớ ta… Ta về ta nhớ những hoa cùng người… Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung”
- Phân tích nhân vật hồn Trương Ba trong tác phẩm Hồn Trương Ba da hàng thịt, tác giả Lưu Quang Vũ
- Phân tích những ý chính trong bài “Hồn Trương Ba, Da Hàng Thịt”, tác giả Lưu Quang Vũ
- Phân tích ý nghĩa của màn kết vở kịch hồn trương ba da hàng thịt
- Phân tích bi kịch “hồn trương ba da hàng thịt” – Lưu Quang Vũ
- Hãy so sánh cái tôi tác giả Nguyễn Tuân và Hoàng Phủ Ngọc Tường qua “Người lái đò sông Đà” và “Ai đã tên cho dòng sông”
- So sánh cái tôi tác giả Nguyễn Tuân và Hoàng Phủ Ngọc Tường qua “Người lái đò sông Đà” và “Ai đã đặt tên cho dòng sông”
- Cảm nhận về tùy bút Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Phân tích bài Ai đã đặt tên cho dòng sông, tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Phân tích: “Người Đàn Bà Hàng Chài” trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa, tác giả Nguyễn Minh Châu
- Phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa, tác giả Nguyễn Minh Châu
- Phân tích giá trị tư tưởng mà Nguyễn Minh Châu gửi gắm qua truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa
- Trình bày suy nghĩ của anh (chị) sau khi học xong bài Chiếc Thuyền Ngoài Xa (Nguyễn Minh Châu). Từ đó rút ra những phát hiện gì trong cuộc sống
- Phân tích đặc sắc nghệ thuật trong tác phầm Chiếc thuyền ngoài xa, tác giả Nguyễn Minh Châu
- Đặc sắc trong ngôn ngữ kể chuyện và ngôn ngữ nhân vật trong Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu
- Phân tích đoạn kết truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lân
- Qua câu chuyện về cuộc đời người đàn bà hàng chài, Nguyễn Minh Châu đã thể hiện những suy tư, trăn trở gì về cuộc đời
- Suy nghĩ của bạn về nhân vật người đàn bà hàng chài trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Suy nghĩ của anh/ chị về nhân vật người đàn bà hàng chài trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Suy nghĩ của em về nhân vật người đàn bà hàng chài trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- “Chiếc thuyền ngoài xa” một ẩn dụ nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Minh Châu
- Phân tích cấu trúc văn bản truyện ngắn: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Phân tích bài Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu đề thấy hiện thực cuộc sống những năm sau đất nước giải phóng (1983), vẫn mang tính thời sự đến bây giờ, tạo hứng thú hơn trong việc học văn của học sinh so với những đề tài truyền thống trước đây
- Nhân vật nào trong truyện “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu đã để lại cho anh/ chị ấn tượng nhất? Vì sao
- Chân dung người Hà Nội qua nhân vật bà Hiền trong tác pẩm “Một người Hà Nội” của Nguyễn Khải
- Cảm nhận về nhân vật bà Hiền trong tác phẩm Một người Hà nội của Nguyễn Khải
- Lòng yêu nước của nhân vật Bà Hiền trong tác phẩm Một người Hà Nội và nhân vật Hoàng trong tác phẩm Đôi Mắt được thể hiện như thế nào qua 2 tác phẩm trên
- Phân tích bài Một người Hà Nội của Nguyễn Khải
- Phân tích chất nhạc trong tiếng đàn ghi ta của Lorca qua bài thơ Đàn ghi ta của Lorca, tác giả Thanh Thảo
- Phân tích tiếng đàn ghi ta của Lorca trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lorca” của tác giả Thanh Thảo
- Nghệ thuật của thơ phương Tây trong thơ mới Việt Nam 1932
- Phân tích hình tượng Lor-ca qua bài thơ “Đàn ghi-ta của Lor-ca”, tác giả Thanh Thảo
- Em có nhận xét gì về nhạc tính trong bài “đàn ghi ta của lorca”, tác giả Thanh Thảo
- Anh/ chị có nhận xét gì về nhạc tính trong bài “đàn ghi ta của lorca”, tác giả Thanh Thảo
- Hình tượng Lor-ca qua bài thơ Đàn ghi-ta của Lor-ca, tác giả Thanh Thảo
- Hướng dẫn soạn bài Đàn ghi ta của Lorca, tác giả Thanh Thảo
- Những cách tân nghệ thuật của Thanh Thảo thể hiện qua “đàn ghi ta của lorca”
- Phân tích nghệ thuật và tính sử thi trong tác phẩm rừng xà nu, tác Nguyễn Trung Thành
- Chứng minh rằng “rừng xà nu là bản tình ca của cuộc sống con người”
- Phân tích chủ nghĩa anh hùng qua 2 tác phẩm Rừng Xà Nu (Nguyễn Trung Thành) và tác phẩm Những Đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi)
- Phân tích hình tượng rừng xà nu trong tác tác phẩm cùng tên của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật T’nú trong “Rừng xà nu”, tác giả Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật trữ tình trong tác phẩm Rừng xà nu của nhà văn Nguyễn Trung Thành
- Anh/ chị phân tích hình tượng cây xà nu trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích hình tượng cây xà nu trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích cảnh T’nu chứng kiến cảnh vợ con bị tra tấn trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật T’nu trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Viết một đoạn văn ngắn phát biểu suy nghĩ và cảm xúc của em về hình ảnh đôi bàn tay T’nu trong tác phẩm rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Em hãy phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Rừng xà nu, tác giả Nguyễn Trung Thành
- Em hãy phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Rừng xà nu của tác giả Nguyễn Trung Thành
- Anh (chị) phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Rừng xà nu của tác giả Nguyễn Trung Thành
- Phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Rừng xà nu của tác giả Nguyễn Trung Thành
- Anh/ chị hãy phân tích tác phẩm Rừng Xà Nu để thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng bất khuất của dân tộc ta trong thời kí kháng chiến chống Mĩ cứu nước
- Phân tích tác phẩm Rừng Xà Nu để thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng bất khuất của dân tộc ta trong thời kí kháng chiến chống Mĩ cứu nước
- Hình tượng rừng xà nu trong tác phẩm ”Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành có đặc điểm gì? Ý nghĩa của hình tượng rừng xà nu
- Cảm hứng sử thi trong 2 tác phẩm “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi và “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Trong truyện ngắn Rừng xà nu đã cho nhân vật cụ Mết nhắc đi nhắc lại những lời thiêng liêng đó. Em hãy bình luận chân lý của thời đại đã được nhà văn nói lên qua những câu trên. Trong Rừng xà nu chân lý ấy đã được thể hiện ra sao qua kết cấu, hình tượng
- […]. Trong truyện ngắn Rừng xà nu đã cho nhân vật cụ Mết nhắc đi nhắc lại những lời thiêng liêng đó. Hãy bình luận chân lý của thời đại đã được nhà văn nói lên qua những câu trên. Trong Rừng xà nu chân lý ấy được thể hiện ra sao qua kết cấu, hình tượng
- Phân tích nghệ thuật kể chuyện độc đáo trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi
- Phân tích vẻ đẹp người dân Nam Bộ trong tác phẩm: Những đứa con trong gia đình, tác giả Nguyễn Thi
- Em có cho rằng trong thiên truyện của nguyễn thi quả đã có 1 dòng sông truyền thống liên tục chảy từ lớp người đi trước: tổ tiên ông cha, cho đến lớp người đi sau, Việt và chiến. Phân tích truyện Những đứa con trong gia đình để làm sáng tỏ vấn đề này
- So sánh tính chất sử thi của bài văn những đứa con trong gia đình của Nguyễn Đình Thi và Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật Chiến và Việt trong tác phẩm Những đứa con trong gia đình, tác giả Nguyễn Thi
- Trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: “Chuyện gia… nước ta”. Anh/ chị có cho rằng thiên truyện của Nguyễn Thi quả đã có một dòng sông truyền thống liên tục chảy từ những lớp người đi trước cho đến lớp người sau
- Tìm hiểu con người và sự nghiệp tác giả Nguyễn Tuân qua các tác phẩm của ông
- Vì sao người ta từng đặt cho Nguyễn Tuân danh hiệu “Người suốt đời đi tìm cái đẹp”, hãy làm sáng tỏ vấn đề này qua các tác phẩm của ông
- Phân tích sự thay đổi của Nguyễn Tuân trong phong cách sáng tác từ tác phẩm “Chữ người tử tù” đến tác phẩm “Người lái đò sông Đà”
- Dàn ý về hình tượng người lái đò. về hình tượng con sông Đà trong đó có sự so sánh với “chữ người tử tù” để thấy được điểm thống nhất và khác biệt của phong cách Nguyễn Tuân trước và sau cách mạng tháng Tám năm 1945
- “Xuân Quỳnh là một nhà thơ của tình yêu”, em hãy làm sáng tỏ vấn đề này qua các tác phẩm thơ của bà
- Anh (chị) hãy phân tích bài thơ Tự tình của Hồ Xuân Hương
- Tình yêu là sóng lòng, là khát vọng, là niềm mong ước được yêu, được sống hạnh phúc trong một mối tình trọn vẹn của lứa đôi được thể hiện rõ trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh. Em hãy phân tích bài thơ đó
- Hãy phân tích những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Sóng (Xuân Quỳnh)
- Anh (chị) hãy phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh
- Phân tích bài thơ “Sóng” của tác giả Xuân Quỳnh
- Bình giảng đoạn thơ sau trong bài thơ “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: “Ôi những cánh đồng quê… nhớ mắt người yêu”
- Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: “Mùa thu nay khác rồi… vọng nói về”
- Anh (chị) phân tích bải thơ Đất nước của Nguyễn Đình Thi
- Ý kiến của anh/ chị về tư tưởng của Nguyễn Khoa Điềm trong “Đất nước”
- Anh/ chị hãy phân tích bài thơ “Đất nước” của Nguyễn Khoa Điềm
- Anh/ chị phân tích 9 câu thơ đầu bài Đất nước – Trích Mặt đường khát vọng, tác giả Nguyễn Khoa Điềm: “Khi ta lớn lên Đât Nước đã có rồi… Đất Nước có từ ngày đó”
- Phân tích 9 câu thơ đầu bài Đất nước – Trích Mặt đường khát vọng, tác giả Nguyễn Khoa Điềm
- Hướng dẫn soạn bài: Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
- Qua bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm anh chị hãy làm sang tỏ quan điểm Đất nước là của nhân dân
- Qua các tác phẩm thơ của Chế Lan Viên, em có nhận xét gì về phong cách nghệ thuật thơ của ông
- Anh/ chị có nhận xét gì về phong cách nghệ thuật thơ Chế Lan Viên
- Phân tích “hình tượng con tàu” lên Tây Bắc trong bài Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên
- Anh/ chị hãy phân tích bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên
- Phân tích bài Tiếng hát con tàu của tác giả Chế Lan Viên
- Vì sao nói Tố Hữu là nhà thơ trữ tình – chính trị? Phân tích và chứng minh mối quan hệ thống nhất giữa hoạt động cách mạng và sáng tác thơ của Tố Hữu
- Phong cách nghệ thuật trong bài Việt Bắc của Tố Hữu
- Thể điệu truyền thống trong thơ Tố Hữu
- Bình giảng 14 câu thơ mở đầu bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng
- Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Tây Tiến: “Doang trại bừng lên hội đuốc hoa… Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa”
- Nét mới lạ của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Phân tích đoạn thơ sau trong bài Tây Tiến của Quang Dũng: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc…Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Cảm nhận về bức tranh thiên nhiên Tây Bắc trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- [Dàn ý] Phân tích vẻ đẹp của người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Vẻ đẹp ngôn từ qua bài Tây Tiến của Quang Dũng
- Cảm nhận về hình tượng người lính trong đoạn thơ sau: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành” (Tây Tiến – Quang Dũng)
- Cảm nhận của anh chị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích vẻ đẹp của người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Hãy tả cảnh thiên nhiên trong 8 câu thơ đầu của bài thơ Tây Tiến
- Phân tích hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: “Tây tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích đoạn 3 trong bài thơ Tây Tiến: “Tây tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích chân dung người lính Tây tiến trong đoạn thơ sau: “Tây tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích bài thơ Đồng Chí của Chính Hữu
- Phân tích bài Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng
- Phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Phân tích đoạn thơ sau: “Tây tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành” (Tây Tiến – Quang Dũng)
- Phân tích vẻ lãng mãn, hào hoa của người lính Tây Tiến
- Anh (chị) hãy nêu cảm nhận về vẻ đẹp của hình tượng người lính Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng
- Cảm nhận của anh chị về vẻ đẹp của hình tượng người lính Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng
- Cảm nhận về màu sắc bi tráng và cảm hứng lãng mạn trong bài thơ Tây Tiến
- Phân tích bản “Tuyên ngôn Độc lập” (Hồ Chí Minh)
- Phân tích bài “Tuyên ngôn độc lập” của Chủ tịch Hồ Chí Minh
- Quan điểm sáng tác văn chương của Hồ Chí Minh
- Phân tích “Tuyên ngôn độc lập” của Hồ Chí Minh
- Cơ sở pháp lí và cơ sở thực tiễn của văn bản “Tuyên ngôn độc lập” của Hồ Chí Minh
- Phân tích Tuyên ngôn Độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh
- Tại sao Tuyên ngôn Độc lập Mỹ (1776), Pháp (1791) đều nói đến quyền con người mà Tuyên ngôn Độc lập của Bác chỉ nói đến quyền dân tộc? Tại sao trong bản Tuyên ngôn Độc lập Bác chỉ tố cáo thực dân Pháp mà không tố cáo Nhật?
- Nêu ngắn gọn tiểu sử về Hồ Chí Minh
- Sau gần 25 năm đổi mới, đất nước ta đã ngày càng đàng hoàng hơn, tốt đẹp hơn. Bằng những thành tựu đã đạt được trên tất cả các lĩnh vực của quê hương đất nước, bạn có cảm nhận như thế nào về câu nói của Bác Hồ trong bản Di chúc (…) đến nay đã 40 năm
- Những nét chính trong sự nghiệp sáng tác và phong cách nghệ thuật Tố Hữu
- Trình bày sự nghiệp văn học của Nguyễn Tuân
- Trình bày những nét chính về sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh
- Nghị luận văn học: Cách học tốt văn nghị luận
- Viết một bài văn (khoảng 200 từ) với chủ đề: Niềm tin
- Viết một bài văn (khoảng 200 từ) nếu suy nghĩ của anh (chị) về hiện tượng học sinh Việt Nam đi du học nước ngoài ngày càng nhiều
- Bàn về thơ, nhà phê bình văn học Nga Bi-ê-lin-xki cho rằng: “Thơ, trước hết là cuộc đời, sau đó mới là nghệ thuật”. Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về của ý kiến trên? Phân tích và làm sáng tỏ điều đó qua các tác phẩm thơ trong SGK Văn 12 nâng cao, tập một
- Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: “Ta về, mình có nhớ ta/ Ta về, ta nhớ những hoa cùng người… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung”
- Anh (chị) suy nghĩ như thế nào về câu nói của nhà phê bình Viên Mai: “Làm người thì không nên có cái tôi… Nhưng làm thơ thì không thể thiếu cái tôi”
- Anh (chị) hiểu thế nào về nhận định của nhà thơ Xuân Diệu: “Tố Hữu đã đưa thơ chính trị lên đến một trình độ là thơ rất đỗi trữ tình”
- Phân tích tình huống truyện trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Phân tích tâm trạng nhân vật Mị trong truyện “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài
- Những kiến thức cơ bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Nêu cảm nhận về khổ thơ: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung.” (Việt Bắc – Tố Hữu)
- Cảm nhận của em về khổ thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung.”
- Nghị luận vấn đề thái độ thiếu trung thực trong thi cử hiện nay
- Nghị luận về vấn đề xả rác bừa bãi
- Nghị luận: Tình trạng xả rác bừa bãi
- Nêu các điểm giống và khác nhau của Bình Ngô đại cáo và Tuyên ngôn Độc lập
- Vẻ đẹp bi tráng của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Tư tưởng “Đất nước của Nhân dân” trong đoạn trích Đất nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn Khoa Điềm
- Cảm nhận về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: “Tây tiến đoàn quân không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích đoạn 3 của bài thơ “Tây Tiến” (Quang Dũng)
- Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau: “Dữ dội và dịu êm…Bồi hồi trong ngực trẻ” (Sóng – Xuân Quỳnh)
- “Rừng xà nu” là bản hùng ca hịch tướng sĩ thời chống Mỹ, anh/ chị hãy phân tích tác phẩm để làm nổi bật khuynh hướng sử thi trong tác phẩm
- Phân tích tác phẩm “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành để làm nổi bật khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn
- Nghị luận: Về hình ảnh bàn tay của Tnú trong tác phẩm Rừng Xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Những kiến thức cơ bản về truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Hãy viết 1 bài nghị luận ngắn gọn về hình ảnh bàn tay của Tnú trong tác phẩm Rừng Xà nu
- Giá trị nhân đạo trong tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài
- Hãy nêu giá trị nhân đạo của tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” qua số phận hai nhân vật Mị và A Phủ
- Qua số phận hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phát biểu ý kiến của anh/ chị về giá trị nhân đạo của tác phẩm
- Vẻ đẹp của thế hệ thanh niên thời kì chống Mĩ qua 2 tác phẩm “Rừng xà nu” và “Những đứa con trong gia đình”
- Phân tích và nêu ý nghĩa hình tượng rừng xa nu trong tác phẩm “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Suy nghĩ của anh chị về ý kiến sau: ”Sự sống thực sự chỉ có ý nghĩa khi có sự hài hoà giữa bên trong và bên ngoài, khi mình được làm chính bản thân mình” – trích ”Hồn Trương Ba, Da Hàng Thịt” (Lưu Quang Vũ )
- Ngày tết, Mị muốn đi chơi nhưng bị A Sử trói đứng vào cột nhà. Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Mị ( số phận, sức sống), về ngòi bút miêu tả tinh tế, sâu sắc của nhà văn Tô Hoài
- Viết một đoạn văn khoảng 50 dòng về giọt nước mắt của bà cụ Tứ trong tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân
- Phân tích nhân vật Tràng trong truyện ngắn “Vợ Nhặt” của Kim Lân
- Bình luận về ý kiến văn chương của Thạch Lam: “Đối với tôi, văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát li hay sự quên; trái lại văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực…”
- Nghị luận: “Bạn chọn hôm qua hay ngày mai.” Suy nghĩ của em về vấn đề này
- Nghị luận: Trong cuốn di cảo Lưu Quang Vũ viết: “ý nghĩa của cuộc sống không phải là sống nhiều năm mà là làm nhiều việc” Anh (chị) có suy nghĩ gì về câu nói này
- Qua truyện ngắn ”Vợ nhặt” của Kim Lân. Hãy chứng minh rằng con người dù rơi vào hoàn cảnh nào vẫn khát khao về hạnh phúc gia đình
- Nghị luận: Anh (chị) có cảm nhận như thế nào về câu nói: “Không có gì quí hơn độc lập tự do”
- Phân tích bài thơ “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh
- Nghị luận: Bạn hãy nêu suy nghĩ của mình về vấn đề: “3 năm một thời không chỉ để nhớ”
- Nghị luận: Bạn hãy nêu suy nghĩ của mình về quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước
- Nghị luận: Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta. Từ thông điệp trên anh/ chị hãy bàn về trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc bảo vệ môi trường
- Phân tích bài “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: “… Xưa nay… bao người… ” (Bài ca ngắn đi trên bãi cát). Có người cho rằng hiện tượng trên không chỉ xuất hiện ở thời Cao Bá Quát giữa thế kỉ thứ XIX mà còn vẫn đang tồn tại trong xã hội… mang tính thời đại. Ý kiến của em như thế nào?
- Hãy phân tích bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh
- Cảm nghĩ về bài “Cảnh Khuya” của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: Vấn đề tai nạn giao thông trong xã hội hiện nay
- Phân tích bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh: “Tiếng hát trong như tiếng hát xa… Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà”
- Nghị luận: Trong thư gửi thầy hiệu trưởng ngôi trường con mình đang theo học, tổng thống Mĩ Abraha Lincon từng viết: “Xin thầy… tâm hồn mình” Anh chị hãy viết 1 bài luận không quá 600 chữ trình bày suy nghĩ của mình về câu nói ấy
- Phân tích bài thơ “cảnh khuya” của Hồ Chí Minh: “Tiếng hát trong như tiếng hát xa/ Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa/ Cảnh khuya như vẽ nguời chưa ngủ/ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà”
- Nghị luận vấn đề: Học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh, sinh viên
- Nghị luận: “Đi và dừng lại”, Anh (chị) hãy viết 1 bài văn nghị luận về 4 từ đó
- Nghị luận: “Đi và dừng lại”, viết 1 bài văn nghị luận về 4 từ đó
- Giải thích ý kiến: Tình thương là hạnh phúc con người
- Nghị luận: Dùng điện thoại di động trong trường lợi và hại đối với học sinh sinh viên
- Phân tích đoạn 1 bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm (Từ đầu tới … muôn đời)
- Nghị luận: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để giảm thiểu tai nạn giao thông trong xã hội hiện nay
- Quan điểm của anh, chị về tình thương người trong xã hội hiện đại
- Nghị luận: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để giảm thiểu tai nạn giao thông
- Phân tích câu ca dao: “Cái bống là cái bống bang/ Kéo sảy kéo sàng cho mẹ bống nấu cơm/ Mẹ bống đi chợ đường trơn/ Bống ra gánh đỡ chạy cơn mưa ròng”
- Mạch tranh luận ngầm trong bài Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: Có người cho rằng: “Chỉ có tầm bằng Đại học” mới giúp cho con người ta vững bước vào tương lai. Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên
- Suy nghĩ của anh chị về cuộc vận động: Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam
- Có ý kiến cho rằng: “Văn học có khả năng cứu vớt và cảm hóa con người”, bằng những tác phẩm đã học anh chị hãy viết một bài văn để trình bày suy nghĩ của mình về những ý kiến trên
- Nghị luận: Làm thế nào để nhận thức chính bản thân mình? Đó không phải là việc của tư duy mà là của hành động
- Nghị luận: Các Mac nói: “mọi tiết kiệm suy cho cùng là tiết kiệm thời gian”. Anh (chị) có suy nghĩ gì về câu nói trên
- Ý nghĩa hình tượng chiếc bánh bao tẩm máu trong truyện “Thuốc” của Lỗ Tấn
- Nghị luận: Em bình luận câu nói sau của lỗ tấn: ”trên đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng”
- Ý nghĩa hình ảnh chiếc bánh bao tẩm máu trong tác phẩm “Thuốc” của Lỗ Tấn
- Nghị luận: Một số bạn trẻ hiện nay cho rằng: “Trước tiên là phải sống cho mình”. Theo em trách nhiệm với bản thân khác với tính vị kỉ như thế nào
- Hãy viết một đoạn văn về việc cần thiết của việc bảo vệ môi trường nước
- Phân tích bài thơ Chiều Tối (Mộ) trong tập Nhật kí trong tù để làm rõ sự hoà hợp độc đáo giữa bút pháp cổ điển và bút pháp hiện đại của thơ Hồ Chí Minh
- Nghị luận: “Thành công là hạnh phúc của mọi người”. Suy nghĩ của anh (chị) về vấn đề trên
- Nghị luận: “Giá trị… chân lí”. Từ câu nói trên em suy nghĩ gì về những thành công và thất bại trong hành trình tìm kiếm những giá trị cao đẹp của đời sống con người
- Nghị luận: Giá trị của con người không ở chân lí người đó sở hữu hoặc cho rằng mình sở hữu, mà ở nỗi gian khó chân thành người đó nhận lãnh trong khi đi tìm chân lí
- Những bài học thấm thía và sâu sắc mà anh chị tiếp thu được khi học và đọc bài thơ trong tập Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: Nhiều người (…) hiện tại? Hãy viết một bài luận để phát triển quan điểm của bạn về vấn đề này. Hãy củng cố quan điểm và lập luận của mình bằng các ví dụ từ sách báo, các trải nghiệm cá nhân hoặc các quan sát của bạn trong cuộc sống
- Lí giải vì sao Tuyên ngôn Độc lập từ khi ra đời cho tới nay là một án văn chính luận có sức lay động sâu sắc hàng chục triệu trái tim con người Việt Nam
- Trong bài Nhận đường, Nguyễn Đình Thi viết: “Văn nghệ phụng sự kháng chiến, nhưng chính kháng chiến đem đến cho văn nghệ một sức sống mới. Sắt lửa mặt trận đang đúc nên văn nghệ mới của chúng ta”. Hãy bày tỏ những suy nghĩ của anh chị về ý kiến trên
- Nghị luận: Nhạc sĩ Lê Minh Sơn đã nói: “Văn minh là biết quay trở về với nguồn cội”. Bạn có suy nghĩ gì về câu nói này
- Phân tích đoạn đầu bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về: Thiên chức của người mẹ không phải là làm chỗ dựa cho con cái mà là làm chỗ dựa đó trở nên không cần thiết
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về: “Hãy hướng về mặt trời bóng tối sẽ ngả về sau bạn”
- Nghị luận đoạn thơ sau: “Mình đi, có nhớ những ngày…Hắt hiu lau xám, đậm đà lòng son”. (Việt Bắc – Tố Hữu)
- Nghị luận đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: “Mình đi, có nhớ những ngày…Hắt hiu lau xám, đậm đà lòng son”
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về tình trạng nghiện Internet trong xã hội hiện nay
- Hình tượng “Sóng” là 1 sáng tạo nghệ thuật độc đáo của Xuân Quỳnh trong bài thơ cùng tên. Hãy tìm hiểu mối liên hệ giữa “sóng” và “em” trong bài thơ. Phân tích các trạng thái tâm hồn của người phụ nữ đang yêu được biểu hiện qua hình tượng “sóng”
- Nghị luận: Em hãy viết một bài văn nghị luận ngắn nêu suy nghĩ của mình về truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam qua câu tục ngữ: “Uống nước nhớ nguồn”
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về Học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Ngày nay, tuổi trẻ học đường đang dần quên đi truyền thống “tôn sư trọng đạo”. Đó là hiện tượng học sinh gặp thầy cô mà không chào hỏi. Suy nghĩ và hành động của anh, chị về hiện tượng đó
- Nghị luận: Quan hệ giữa Lí tưởng và thành công
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về câu nói: Bạn là người đến với ta khi mọi nguời bỏ ta đi
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói: Bạn là người đến với ta khi mọi nguời bỏ ta đi
- Nghị luận xã hội ghi lại cảm xúc của em về 1 thứ gì đó ví dụ như mùa thu và ngày tựu trường
- Nghị luận: Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng nghiện karaoke và internet của giới trẻ hiện nay
- Nghị luận: Cứ vào mùa tuyển sinh Đại học, Cao đẳng, rất nhiều học sinh, sinh viên ở các thành phố lớn (Hà Nội, Tp Hồ Chí MInh, Qui Nhơn, Vinh) nhiệt tình tham gia phong trào “Tiếp sức mùa thi”. Anh (chị) suy nghĩ gì về phong trào ấy
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về tình thương là hạnh phúc
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về ý nghĩa triết lí nhân linh, trong lời thoại: Hồn Trương Ba da hàng thịt. Trong cuộc trò chuyện giữa Hồn Trương Ba với Đế Thích: “Không thể bên trong một đằng bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn là tôi toàn vẹn”.
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về ý nghĩa triết lí nhân linh, trong lời thoại: Hồn Trương Ba da hàng thịt. Trong cuộc trò chuyện giữa Hồn Trương Ba với Đế Thích: “Không thể bên trong một đằng bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn là tôi toàn vẹn”.
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ về câu nói: “Xin hãy dạy cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận trong thi cử”
- Nêu cảm nhận về vẻ đẹp của dòng sông Hương qua đoạn trích sau: “Phải nhiều thế kỉ qua đi, người tình mong đợi mới đến đánh thức người con gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy cỏ dại…”
- Nghị luận: Về vấn đề có 3 điều trong đời một khi đã đi qua không lấy lại được đó là: thời gian, lời nói và cơ hội
- Cách mở đầu và kết thúc của Nguyễn Trung Thành có gì đặc biệt? Hãy phân tích ý nghĩa hình tượng rừng xà nu
- Nghị luận: Về ý kiến: Có 3 điều trong đời một khi đã đi qua không lấy lại được đó là: thời gian, lời nói và cơ hội
- Nghị luận: Suy nghĩ về ý kiến: “Nếu tôi không cháy lên, nếu anh không cháy lên, nếu chúng ta không cháy lên thì làm sao bóng tối có thể trở thành ánh sáng”
- Phân tích hình tượng người lái đò trong bài tùy bút “Người lái đò Sông Đà” của Nguyễn Tuân
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ về việc học và chơi
- Nghị luận: “Quê hương là nơi đẹp nhất”, anh (chị) hãy nêu suy nghĩ của mình về câu nói trên
- Phân tích hình ảnh người lái đò sông Đà trong bài tùy bút “Người lái đò Sông Đà” của Nguyễn Tuân
- Nghị luận: Về hiện tượng chơi game online của học sinh hiện nay
- Chủ nghĩ cá nhân là thuốc độc chết người nhưng cá tính lại là “muối ăn” trong cuốc sống thường ngày. Anh chị hãy trình bày suy nghĩ về ý kiến trên
- Nghị luận: Viết 1 bài văn bàn về vấn dề thành công và thất bại trong cuộc sống của con người nhất là trong linh vực thi cử
- Khái quát văn học Việt Nam giai đoạn từ sau Cách mạng tháng 8/ 1945 đến cuối thế kỉ XX
- Nghị luận: Về 1 hiện tượng trong đời sống: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ gì và hành động như thế nào để giảm thiểu tai nạn giao thông
- Cảm nhận về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc trong đoạn thơ sau: “Ta về, mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung.” – Việt Bắc (Tố Hữu)
- Nghị luận: Em hiểu câu nói của F. Engels như thế nào: “Tôi nghi tất cả những gì tôi chưa rõ. Thà phải tìm hiểu sự thực suốt đêm còn hơn phải nghi ngờ nó suốt đời”
- Bình giảng đoạn thơ: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung” (Việt Bắc – Tố Hữu)
- Nghị luận: Đọc bài thơ sau: Quán Hàng Phù Thuỷ: “Một phù thuỷ, … còn quả chính anh tự trồng không bán.” Anh/ chị hãy bình luận hiện tượng sống của thanh niên trong bài thơ trên
- Phân tích tâm trạng của tác giả khi nhớ về miền tây Bắc Bộ và những người đồng đội trong đoạn thơ sau: “Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!… Mai Châu mùa em thơm nếp xôi” – Tây Tiến (Quang Dũng)
- Phân tích bài thơ Chiều tối (Mộ) của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về hưởng ứng cuộc vận động nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục của bộ trưởng giáo dục và đào tạo
- Nghị luận: Anh/ chị hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về hưởng ứng cuộc vận động nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục của bộ trưởng giáo dục và đào tạo
- Nghệ thuật châm biếm sâu cay trong truyện ngắn “Vi hành” của Nguyễn Ái Quốc
- Nghị luận: Suy nghĩ về vấn đề: Thanh niên và thời trang
- Phân tích truyện ngắn Đôi mắt của Nam Cao
- Nghị luận: Cảm nhận của em về tệ nạn hút thuốc lá hiện nay
- Phân tích bài thơ Đất nước của Nguyễn Đình Thi
- Nghị luận: Vấn đề về ô nhiểm môi trường và vệ sinh an toàn thực phẩm trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: “Đừng đánh mất quá khứ vì với quá khứ người ta xây dựng tương lai”. Anh/ chị trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên
- Nghị luận: Anh (chị) hiểu như thế nào về câu nói của nhà thơ Pháp Laphongten: “Tính ích kỉ là thuốc độc giết chết tình bạn”
- Nghị luận: Về câu nói của Tố Hữu: “ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn”
- Phân tích truyện Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh/ chị về vấn đề: “Một con người sao có thể nhận thức được chính mình? Đó không phải là việc của tư duy mà là của thực tiễn. Hãy ra sức thực hiện bổn phận của mình, lúc đó bạn lập tức hiểu được giá trị của mình”
- Nghị luận: “Một con người sao có thể nhận thức được chính mình? Đó không phải là việc của tư duy mà là của thực tiễn. Hãy ra sức thực hiện bổn phận của mình, lúc đó bạn lập tức hiểu được giá trị của mình”
- Phân tích truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài
- Phân tích truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến sau: “học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn”
- Phân tích bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về vấn đề: Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động
- Phân tích bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về vấn đề: Bạo lực học đường
- Phân tích vẻ đẹp con sông Việt Nam qua 2 tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” và “Người lái đò sông Đà”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ và hiểu biết về ý nghĩa của câu nói sau: “Đường đi không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông”
- Phân tích tùy bút Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân
- Nghị luận: Trang bị quý giá nhất của con người là khiêm tốn và giản dị
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về câu nói của Noocman – Kusin “Cái chết không phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời. Sự mất mát lớn nhất là bạn để tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống”
- Phân tích truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của mình về câu nói: “Phải chăng bạn là người đến với ta khi mọi người đã bỏ ta đi”
- Phân tích bài thơ Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
- Nghị luận: “Không phải những gì óng ánh đều là vàng”. Anh (chị) có suy nghĩ gì về câu nói trên
- Nghị luận: Nhà văn Nga leptonxtôi nói: “Lí tưởng là ngon đèn… không có cuộc sống.” Hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống con người và quan điểm riêng của bạn
- Nghị luận: Nhà văn Nga leptonxtôi nói: “Lí tưởng… cuộc sống.” Hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống con người và quan điểm riêng của bạn
- Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh
- Nghị luận: Suy nghĩ về sự đồng cảm, sẻ chia trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận bàn về ý kiến cho rằng: Cuộc đời là biển cả, ai không bơi sẽ chìm
- Anh chị hãy nêu suy nghĩ của mình về giá trị giáo dục của các tác phẩm văn học
- Giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Vợ nhặt
- Nghị luận: AIDS với tuổi trẻ học đường
- Hướng dẫn viết văn nghị luận – Dạng đề: Nghị luận về 1 hiện tượng đời sống
- Nguyễn Minh Châu từng quan niệm “nhà văn không có quyền nhìn sự vật một cách đơn giản và nhà văn cần phải phấn đấu để đào xới bản chất con người vào các tảng sâu lịch sử”. Qua truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” hãy nêu ý kiến của em về quan điểm trên
- Nghị luận: “Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng” Bày tỏ ý kiến của anh/ chị về câu nói trên
- Phân tích hình tượng Chiến và Việt nối tiếp truyền thống cha ông đi đánh giặc (Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)
- Nghị luận: “Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng” Bày tỏ ý kiến của em về câu nói trên
- Nghị luận: Có câu nói: “Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng” Bày tỏ ý kiến của bản thân về câu nói trên
- Nguyễn văn Siêu cho rằng: “Văn chương…có loại đáng thờ, có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người”. Hãy phát biểu ý kiến của em về quan niệm trên
- Phân tích tình huống truyện “Vợ Nhặt” của Kim Lân, nêu giá trị hiện thực và nhân đạo từ tác phẩm
- Nghị luận: Về vấn đề “Tiền bạc trong cuộc sống con người”
- Phân tích tình huống truyện “Vợ Nhặt” của Kim Lân từ đó nêu lên giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm
- Nghị luận: Anh/ chị suy nghĩ gì về câu nói: “Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa cỏ dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp”
- Phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút Người lái đò Sông Đà (Nguyễn Tuân) và Ai đã đặt tên cho dòng sông (Hoàng Phủ Ngọc Tường)
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về câu nói: “Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa cỏ dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp”
- Phân tích hình tượng con sông Đà và người lái đò trong tùy bút “Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của mình về câu nói: “Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa cỏ dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp”
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về câu nói sau: ”Khi của cải mất chẳng mất gì cả. Khi sức khỏe mất, mất một vài thứ rồi. Khi ý chí mất, chẳng còn gì nữa”
- Nghị luận văn học về bài Ai đã đặt tên cho dòng sông (Hoàng Phủ Ngọc Tường)
- Quan điểm văn chương của Nguyễn Văn Siêu: “Văn chương…có loại đáng thờ, có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người”. Nêu ý kiến của em
- Nghị luận: Tình trạng ô nhiễm môi trường và trách nhiệm của người dân
- Trong 1 bức thư bàn luận về văn chương, Nguyễn văn Siêu viết: “Văn chương…có loại đáng thờ, có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người”. Phát biểu ý kiến về quan niệm đó
- So sánh nhân vật Việt và Chiến trong Những đứa con trong gia đình
- Nghị luận: “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động” Ý kiến trên của M.Xi – xê – rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh chị suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân
- Cảm nhận của em về hình ảnh người phụ nữ Việt Nam thông qua 2 nhân vật bà Hiền trong Một người Hà Nội và người đàn bà hàng chài trong Chiếc thuyền ngoài xa
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về: “Tình thương là hạnh phúc của con người”
- So sánh 2 con sông trong 2 bài tùy bút: sông Đà (Người lái đò sông Đà – Nguyễn Tuân) và sông Hương (Ai đã đặt tên cho dòng sông – Hoàng Phủ Ngọc Tường)
- Nghị luận: Từ truyện ngắn chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, bạn có suy nghĩ gì về nạn bạo hành gia đình trong xã hội hiện nay? Từ đó liên hệ để có một gia đình hạnh phúc, êm ấm
- Từ truyện ngắn chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, em có suy nghĩ gì về nạn bạo hành gia đình trong xã hội hiện nay? Từ đó liên hệ để có một gia đình hạnh phúc, êm ấm
- Nghị luận: Anh (chị) có cảm nghĩ như thế nào về phong trào từ thiện
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói của Lỗ Tấn: “Trên bước đường thành công không có dấu chân kẻ lười biếng”
- Nghị luận: Nhà văn Nga Lép Tôn – xtôi nói: “Lý tưởng là ngọn đèn chỉ đường… cuộc sống”. Em hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lý tưởng và lý tưởng riêng của mình
- Nghị luận: Nhà văn Nga Lép Tôn – xtôi nói: “Lý tưởng là ngọn đèn chỉ đường… cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lý tưởng và lý tưởng riêng của mình.
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của mình về câu nói: “Đường đi khó không phải vì ngăn sông cách núi, mà bởi vì lòng người ngại núi e sông”
- Nghị luận: Đường đi khó không phải vì ngăn sông cách núi, mà bởi vì lòng người ngại núi e sông
- Nghị luận: Một đoạn trong nhật kí của liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc đề ngày 20 tháng 11 năm 1971 có ghi: …”Cuộc sống tuyệt vời biết bao, … mắt ở đời.” Trích trong “Mãi mãi tuổi 20”. Bình luận ý kiến trên
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ về câu nói: “kẻ mạnh không phải là kẻ giẫm lên vai người khác để thoả mãn lòng ích kỉ, kẻ mạnh là kẻ giúp đỡ người khác trên đôi vai của mình”
- Nghị luận: Suy nghĩ về câu nói: “kẻ mạnh không phải là kẻ giẫm lên vai người khác để thoả mãn lòng ích kỉ, kẻ mạnh là kẻ giúp đỡ người khác trên đôi vai của mình”
- Nghị luận: Hãy nêu suy nghĩ của mình về câu nói của Các Mác: “Khiêm tốn bao nhiêu cũng chưa đủ, kiêu căng một chút cũng là thừa”
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về câu nói “bàn tay tặng hoa hồng bao giờ cũng phảng phất hương hoa”
- Nghị luận: Em hãy bày tỏ suy nghĩ về “Lợi ích của việc tự học”
- Nghị luận: Em hãy bày tỏ ý kiến, quan điểm của mình về lối sống ích kỷ vô bổ của một bộ phận thanh niện hiện nay
- Nghị luận: Anh chị hãy phân tích câu nói sau: “con người không biết chấp nhận bóng tối thì sẻ không tìm ra ánh sáng”
- Nghị luận: Suy nghĩ về ý kiến của nhà văn Pháp M.ixêrông “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động”
- Nghị luận: “Nếu đứa trẻ (…) chân chính”. Trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên
- Nghị luận: Anh (chị) hãy viết bài văn nghị luận bàn về vấn đề “lí tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ và hiểu biết về tác hại của chất độc màu da cam điôxin
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về vấn đề học sinh học môn xã hội hiện nay
- Nghị luận: Anh chị suy nghĩ gì khi nhìn thấy những cánh rừng bị chặt phá và các con sông trở thành con sông chết
- Nghị luận: Có hay không tâm lí thất bại chủ nghĩa ở thanh thiếu niên
- Nghị luận: Trong xã hội hiện nay con người cần có ý trí và nghị lực anh chị có suy nghĩ gì
- Nghị luận: Tai nạn giao thông đang là một vấn nạn hiện nay. Anh (chị) có biện pháp gì để giảm thiểu vấn nạn đó
- Nghị luận: Từ việc cảm thụ 2 câu thơ trong bài thơ “ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” – Nguyễn Duy “Ta đi trọn kiếp con người. Cũng không đi hết mấy lời mẹ ru”. Em hãy phát biểu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử trong xã hội hiện đại ngày nay
- Victo Huygô đã từng nói: “Được yêu… lớn lao”. Câu nói của Victo Huygo ca ngợi tình yêu đẹp là thế, cao cả là thế, quan trọng là thế, vậy tình yêu ở lứa tuổi học trò còn giữ nguyên được bản chất của nó nữa không? Các bạn hãy cho ý kiến về câu nói trên
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về hiện tượng những tấm gương học sinh nghèo vượt khó
- Nghị luận: Anh (chị) hãy suy nghĩ về câu nói “Trên đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng”
- Nghị luận: Suy nghĩ về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về phong trào mùa hè xanh của học sinh, sinh viên nước ta hiện nay
- Nghị luận: Thanh niên là lực lượng tiên phong chiếm lĩnh lâu đài khoa học
- Nghị luận: Phải chăng “Đời người cũng như bài thơ. Giá trị của nó không phụ thuộc vào số câu mà tuỳ thuộc vào nội dung”. Viết bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên
- “Học văn có hại hay có lợi”. Anh (chị) hãy nghị luận về vấn đề đó
- “Học văn có hại hay có lợi”. Em hãy nghị luận về vấn đề đó
- Nghị luận: Từ hình tượng Nguyễn Hữu Ân, hãy bày tỏ suy nghĩ của em về tình thương trách nhiệm của bản thân với cộng đồng
- Hãy nghị luận về câu tục ngữ “tốt gỗ hơn tốt nước sơn”
- Nghị luận: Ban dắc, nhà văn Pháp nổi tiếng cho rằng: “Khi công nhận cái yếu của mình, con người trở nên mạnh mẽ”. Anh/ chị hãy trình bày quan điểm của mình về nhận định này
- Nghị luận: Nhà văn victor Huy go có nói: ”Trên đời này chỉ có 1 thứ mà ta phải cúi đầu thán phục, đó là tài năng và chỉ có 1 thứ mà ta phải quì gối tôn trọng, đó là lòng tốt” Nêu suy nghĩ của em về câu nói này
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của mình về tấm gương tốt: Nguyễn Hữu Ân
- Nghị luận: Anh/ chị hãy viết một bài văn ngắn không quá 400 từ để phát biểu ý kiến của mình về hiện tượng nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng đã đạt đưọc kết quả cao trong kì thi tuyển sinh đại học – cao đẳng trong những năm gần đây
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về thực trạng học thơ văn trong Trường THPT hiện nay
- Nghị luận: Em hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
- Nghị luận: Anh (chị) hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
- Nghị luận: Hiểu biết và chỉ có hiểu biết mới cho con người tự do và đem lại cho con người sự vĩ đại
- Nghị luận: Hãy trình bày ý kiến của anh chị về tinh thần yêu nước của thanh niên hiện nay
- Nghị luận: Suy nghĩ về câu nói “Một người muốn chỉ huy dàn nhạc phải quay lưng lại với đám đông”
- Nghị luận: Tình trạng học môn Văn học của các bạn trẻ hiện nay
- Nghị luận: Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân. gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp
- Nghị luận: “Trong cách học, phải lấy tự học làm cốt” (Hồ Chí Minh). Ý kiến của anh chị về câu nói trên
- Nghị luận: Nhiều học sinh cho rằng: Với học sinh thi đại học khối A thì không cần phải học môn Văn. Ý kiến của bạn như thế nào
- Hãy bình luận về hiện tượng gian lận trong thi cử
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về hiện tượng học chỉ để đối phó với thi cử ở một số học sinh hiện nay
- Nghị luận: Hiện tượng ô nhiễm môi trường hiện nay đang là 1 vấn đề nóng bỏng, anh chị suy nghĩ như thế nào
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về Tình yêu thương
- Nghị luận: Câu ca dao: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương. Người trong một nước thì thương nhau cùng” có ý nghĩa giá trị như thế nào trong cuộc sống hiện nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về lòng nhân ái trong cuộc sống hiện nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về lòng nhân ái trong cuộc sống hiện nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về câu nói của Marilin Vossavant ”Bị đánh bại chỉ là tình trạng nhất thời, bỏ cuộc mới là sự thất bại vĩnh viễn”
- Nghị luận: Người hạnh phúc nhất là người mang lại hạnh phúc cho người khác. Em hãy trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên
- Nghị luận: Người hạnh phúc nhất là người mang lại hạnh phúc cho người khác. Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên
- Nghị luận: Người hạnh phúc nhất là người mang lại hạnh phúc cho người khác
- Nghị luận: Xa hoa, lãng phí, lười biếng là những bờ vực đẩy con người vào hố sâu của sự nghèo đói! Hãy viết bài văn (khoảng 600 từ) nêu suy nghĩ về ý kiến mang tính quy luật trên
- Nghị luận: Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ cá nhân về câu nói: “Bản chất của tình yêu không phải là tội lỗi.”
- Trong nhiều tuần qua, (…) bà Tưng để mau chóng được nổi tiếng. Từ hiên tượng trên, em hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về “tai tiếng và nổi tiếng”
- Nghị luận: Hãy trình bày suy nghĩ của em về mái ấm tình thương
- Nghị luận: Hiện nay có 1 số bạn vì yêu đương mà lơ là trong học tập, em hãy viết 1 bài văn như 1 thông điệp gửi đến bạn ấy
- Nghị luận: Lê Len Killer đã từng nói tôi đã khóc khi không có giày để đi cho đến khi tôi thấy người không có chân để đi giày. Nêu suy nghĩ của mình về câu nói trên
- Nghị luận: Nêu cảm nhận của mình về câu chuyện sau: “Có một cậu bé ngỗ nghịch… người cũng yêu thương con”
- Nghị luận: Trong 1 bộ phim Việt Nam mới công chiếu gần đây, 1 nhân vật đã nhắc nhở người cháu của mình “Ta có thể nhặt được 1 gói tiền nhưng sẽ không có ai đánh rơi một gói văn hóa cho ta nhặt”. Anh chị suy nghĩ như thế nào về lời nhắc nhở trên
- Nghị luận: Từ hiện tượng văn hóa nước ngoài tác động đến Việt Nam, anh chị hãy viết 1 bài văn ngắn phát biểu suy nghĩ của mình về lòng tự tôn dân tộc
- Nghị luận: Thực trạng ô nhiễm trên dòng sông Hương
- Nghị luận: Tisso, một thầy thuốc người Pháp đã nhận xét: “Vận động có thể thay thế mọi thứ thuốc nhưng không có thứ thuốc nào có thể thay thế được vận động”. Em có suy nghĩ gì về câu nói trên
- Nghị luận: Có ý kiến cho rằng: “Kẻ làm thơ không được đánh mất đi tấm lòng trẻ thơ”? (Viên Mai). Anh chị có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao
- Nghị luận: Cây bàng mùa xuân đâm chồi, mùa hè xanh lá, mùa thu lá đỏ, mùa đông lá rụng, qua đây em có nhận xét gì về cuộc sống của chúng ta
- Nghị luận: Xem 1 đoạn phim trong phim: Giá tiền của nô lệ. Viết một bài văn nghị luận suy nghĩ của em về bài học của câu chuyện trên
- Nghị luận: Cảm nhận của anh chị về câu nói sau: “Hãy hướng về phía mặt trời, bóng tối sẽ ngả về sau bạn”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của Anh/ chị về Tình bạn
- Nghị luận: Bạn có suy nghĩ gì về câu nói: “Sự học giống như con thuyền ngược nước, không tiến ắt phải lùi”
- Nghị luận: Điều đáng sợ nhất đối với một dân tộc là sự im lặng trước cái ác vốn có ý nghĩa là sự hèn nhát và đồng lõa lại trở thành một lối sống và được coi là khôn ngoan, thức thời. Hãy nêu suy nghĩ của mình về câu nói trên
- Nghị luận: Chúng ta khai thác [khoáng sản, dầu mỏ, than đá, khí đốt, rừng… ] nhưng phải để dành cho con cháu, chứ không phải là hoạt động kiểu lấy của thế hệ sau nuôi thế hệ hiện tại. Nêu suy nghĩ của anh chị về vấn đề trên
- Nghị luận: Em suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Karaoke và Internet trong nhiều bạn trẻ hiện nay
- Nghị luận: Bạn suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Karaôkê và Internet trong nhiều bạn trẻ hiện nay
- Nghị luận: Anh (chị) suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Karaôkê và Internet trong nhiều bạn trẻ hiện nay
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến sau: “Người bi quan luôn tìm thấy những khó khăn trong những cơ hội. Người lạc quan luôn nhìn những cơ hội trong từng khó khăn”
- Nghị luận: Trong thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, Cô – phi An – nan viết: “Trong thế giới khốc liệt của AIDS, … với cái chết”. Anh chị suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên. Liên hệ với nơi mình đang sống
- Nghị luận: Hiện tượng nghiện facebook trong giới trẻ hiện nay
- Một triết gia nói Tình thương yêu là công cụ chuẩn xác và phong phú nhất để con người nhận thức một người khác. Bằng kiến thức của mình anh (chị) hãy viết 1 bài văn trình bày suy nghĩ về ý kiến trên
- Nghị luận: Một triết gia nói Tình thương yêu là công cụ chuẩn xác và phong phú nhất để con người nhận thức một người khác. Em hãy viết 1 bài văn trình bày suy nghĩ về ý kiến trên
- Nghị luận về tình trạng khai thác rừng đầu nguồn hiện nay
- Nghị luận về hiện tượng khai thác rừng đầu nguồn hiện nay
- Nghị luận: Bạn suy nghĩ thế nào về câu nói: “Đời phải trải qua giông tố. Nhưng không được cúi đầu trước giông tố.” (Nhật ký Đặng Thùy Trâm).
- Nghị luận: Anh (chị) suy nghĩ thế nào về câu nói: “Đời phải trải qua giông tố. Nhưng không được cúi đầu trước giông tố.” (Nhật ký Đặng Thùy Trâm)
- Nghị luận: Em suy nghĩ thế nào về câu nói: “Đời phải trải qua giông tố. Nhưng không được cúi đầu trước giông tố.” (Nhật ký Đặng Thùy Trâm)
- Từ Nhân vật ông Hai (Làng – Kim Lân) kết hợp với những hiểu biết xã hội. Em hãy nêu suy nghĩ về tình cảm của người dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
- Từ Nhân vật ông Hai (Làng – Kim Lân) kết hợp với những hiểu biết xã hội. Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ về tình cảm của người dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
- Ngày 20/3/2015 (…) dược sĩ. Anh (chi) suy nghĩ gì về các hình thức tiêu cực trong thi cử nói trên? Liên hệ đến các hình thức trong thi cử ở Việt Nam và đề xuất giải pháp khắc phục
- Nghị luận: Đọc đoạn tin sau: “Cô là người con gái thứ 20 trong một gia đình có 22 người con… Cô là Wilma Rudolph.” (Wilma Rudolph là nữ vận động viên người Mỹ). Em có suy nghĩ gì từ ý nghĩa đoạn tin trên?
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về lý tưởng sống của thanh niên ngày nay
- Nghị luận: Bạn hãy nêu ý kiến của mình về câu chuyện Mũ và giày: “Một chiếc mũ rách … thùng rác.”
- Nghị luận: Em hãy nêu ý kiến của mình về câu chuyện Mũ và giày: “Một chiếc mũ rách … thùng rác.”
- Nghị luận: Trách nhiệm chính là thứ mà con người đôi lúc cảm thấy bị ràng buộc nhưng đó cũng chính là yếu tố cơ bản cần có để xây dựng và phát triển cá nhân con người
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về câu nói: “Tình cảm gia đình là nền móng duy nhất của tình yêu quê hương và nhân cách xã hội khác”
- Nghị luận: Anh/ chị hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về sự quan tâm của cha mẹ đối với con cái trong cuộc sống hiện nay
- Nguyễn Minh Châu cho rằng “viết văn là đi tìm hạt ngọc ẩn sâu trong tâm hồn con người”. Hãy làm sáng tỏ ý kiến đó qua các tác phẩm đã học
- Bình luận về sự rèn luyện và tu dưỡng trong xã hội ngày nay
- Nghị luận: Anh (chị) hãy viết một đoạn văn theo đuổi ước mơ
- Nghị luận: Hãy viết một đoạn văn theo đuổi ước mơ
- Nghị luận: Hãy bình luận về câu sau: “Trong sâu thẳm tâm hồn mỗi người Việt Nam đều có một người nông dân”
- Bác Hồ đã từng nói: “Trong việc học phải lấy tự học làm nòng cốt”. Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói trên
- “Dân tộc nhỏ cần phải có con dao găm lớn… Abutalip đã nói như vậy vào năm 1941” (Raxun Gamzatop, Daghetxtan của tôi, quyển 2) Năm 2017, bạn sẽ nói: Dân tộc nhỏ cần phải có gì? Viết một bài văn nghị luận trình bày quan điểm của bạn
- Nghị luận: Viết 1 đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của bạn về việc lãng phí thời gian của 1 bộ phận giới trẻ hiện nay
- Nghị luận: Viết 1 đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của anh chị về việc lãng phí thời gian của 1 bộ phận giới trẻ hiện nay
- Nghị luận: Trình bày sự hiểu biết của bạn về sự kiện văn hóa/ thể thao/ du lịch của Việt Nam
- Nghị luận: Trình bày sự hiểu biết của em về sự kiện văn hóa/ thể thao/ du lịch của Việt Nam
- Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ, nhân vật hồn Trướng Ba nói với đế thích: “Không thể… được. Tôi muốn được là tôi toàn diện”. Từ việc phân tích bi kịch của nhân vật hồn Trương Ba, hãy bình luận về ý nghĩa câu nói trên
- Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 1, nhận định: “Tuyên ngôn độc… đầy xúc cảm”. Phân tích nghệ thuật xây dựng hệ thống luận điểm và trình tự triển khai lập luận của Hồ Chí Minh trong văn bản “Tuyên ngôn độc lập” để làm sáng tỏ nhận định trên
- Bạn hãy viết đoạn văn nghị luận về “Niềm vui và nỗi khổ của việc học văn”
- Nghị luận: Trong lần phỏng vấn tại Seagame 18 Ánh Viên đã nói: “Nếu bây giờ hài lòng với bản thân, tôi sẽ là người thất bại. Tôi luôn phải quyết tâm chinh phục những đỉnh cao” Anh (chị) hãy suy nghĩ về câu nói đó
- Nghị luận: Về hiện tượng nhiều học sinh thanh niên hiện nay không biết nói lời cảm ơn và xin lỗi
- Nghị luận: Một số ý kiến cho rằng: “Giới trẻ ngày nay không biết ước mơ và không dám ước mơ”. Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề này
- Nghị luận: Bạn có suy nghĩ về hiện tượng “Nghiện” Game trong xã hội hiện nay
- Nghị luận về một tư tưởng đạo lí: “Lòng Yêu thương con người” trong xã hội hiện nay
- Nghị luận về một hiện tượng đời sống: Suy nghĩ về hiện tượng “Nghiện” Game
- Nghị luận về một tư tưởng đạo lí: Lòng Yêu thương con người
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về tôn kính và tôn sùng trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Về tôn kính và tôn sùng trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Ông bà ta từ xưa đã dạy “Tôn sư trọng đạo”. Anh (chị) hãy làm sáng tỏ lời dạy trên
- Nghị luận: Ông bà ta từ xưa đã dạy “Tôn sư trọng đạo” em hãy làm sáng tỏ lời dạy trên
- Viết một bài văn trình bày suy nghĩ về quan niệm sau: “Bằng bạo lực, bạn có thể giải quyết được một vấn đề, nhưng đồng thời, bạn đang gieo các hạt giống bạo lực khác”
- Nghị luận: Trình bày quan niệm của anh/ chị về vấn đề: “Sống đơn giản – xu thế của thế kỉ 21”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về những hiện tượng sau: Hiện tượng hiện nay có rất nhiều nữ sinh khoe thân hoặc khoe chuyện tình cảm trên các trang mạng xã hội
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về những hiện tượng sau: Hiện tượng nói tục, chửi thề của học sinh, thanh niên hiện nay
- Nghị luận: Yêu thương làm cho tâm hồn con người tươi đẹp hơn. Suy nghĩ của anh chị về câu nói trên
- Vào trong phòng triển lãm ở rừng quốc gia Cúc Phương bạn sẽ thấy trên tường 1 ô cửa bằng gỗ có gắn tấm biển ghi dòng chữ: “Kẻ thù của rừng xanh, mở cánh cửa là 1 tấm gương soi chính hình ảnh của mình”. Hãy viết một bài văn nghị luận về vấn đề trên
- Nghị luận: Có anh A và B sinh ra trong 2 gia đình khác nhau, cả 2 đều có 1 người bố nghiện ngập (…) “Có 1 người cha như thế nên tôi phải như thế” Em hãy trình bày suy nghĩ về câu truyện trên
- Nghị luận: “Ở nhà nhất mẹ nhì con, ra đường lắm kẻ còn giỏi hơn ta” Anh (chị) hiểu như thế nào về câu nói trên và rút ra bài học gì cho mình
- Có ý kiến cho rằng: “Trong Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm, … vai trò của thế hệ mình với đất nước”. Nêu suy nghĩ của mình về ý kiến trên
- Nghị luận: Em có suy nghĩ gì về tấm gương học sinh nghèo vượt khó
- Nghị luận: Anh/ chị có suy nghĩ gì về câu nói: “hãy tha thứ trước những lỗi lầm”
- Nghị luận: Anh chị có suy nghĩ gì về hiện tượng giới trẻ hiện nay coi thường các môn khoa học xã hội và nhân văn
- Nghị luận: “Nghề nghiệp không tạo nên sự cao quý cho con người mà chính con người tạo nên sự cao quý cho nghề nghiệp”. Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về chợ quê và siêu thị
- Nghị luận: Anh chị có suy nghĩ gì về hiện tượng thực hiện đồng phục áo dài của nữ sinh trong nhà trường
- Nghị luận: Anh/ chị có suy nghĩ gì về hiện tượng suy đồi đạo đức trong gới trẻ hiện nay
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh chị về ý kiến “học vấn có chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về vấn đề: “Khi một cánh cửa đóng lại, một cánh của khác sẽ mở ra. Những con người đích thực luôn tiến về phía trước”
- Nghị luận về vấn đề: “Khi một cánh cửa đóng lại, một cánh của khác sẽ mở ra. Những con người đích thực luôn tiến về phía trước”
- Nghị luận: Nhà thơ Chế Lan Viên có viết: “Đóng bài thơ… anh lại là hương” (Trích Nghĩ về thơ, in trong tập thơ “Đối thoại mới”) Qua những câu thơ trên anh/ chị có suy nghĩ gì về vai trò của văn học và nhà văn đối với cuộc sống?
- Nghị luận xã hội: Anh (chị) có suy nghĩ gì về nghề nghiệp trong tương lai
- Nghị luận xã hội: Trình bày suy nghĩ của bạn về nghề nghiệp trong tương lai
- Nghị luận xã hội: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về nghề nghiệp trong tương lai
- Nghị luận: Bàn luận về: “Ý chí là con đường về đích sớm nhất”
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về câu nói “Sự tử tế lặng thầm của những người tốt vẫn như một mạch ngầm chảy trong cuộc sống, để nuôi dưỡng cho cuộc đời, cho các thế hệ tương lai những điều đẹp đẽ không gì so sánh được.”
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về nạn bạo hành trong gia đình và xã hội hiện nay
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về vấn đề: Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT là nên hay ko nên
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT là nên hay ko nên
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về câu nói sau của Billgates: “Nếu bạn sinh ra trong nghèo khó, đó không phải là lỗi của bạn. Nhưng nếu bạn chết trong nghèo khó thì đó là lỗi của bạn”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về câu nói sau của Billgates: “Nếu bạn sinh ra trong nghèo khó, đó không phải là lỗi của bạn. Nhưng nếu bạn chết trong nghèo khó thì đó là lỗi của bạn”
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về lòng nhân hậu trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Về lòng nhân hậu trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Đời người chỉ sống có 1 lần phải sống sao cho khỏi xót xa ân hận vì những năm tháng đã sống hoài sống phí. Anh (chị) có ý kiến như thế nào về câu trên? Bày tỏ quan điểm sống của chính mình
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về hiện tượng: “sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay”
- Nghị luận: Suy nghĩ về ý nghĩa của sự thấu cảm trong cuộc sống
- Nghị luận: Thực trạng trẻ em lang thang, cơ nhỡ hiện nay
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về tình trạng trẻ em lang thang, cơ nhỡ ở nước ta hiện nay
- Tuổi trẻ học đường… giàu sáng tạo. Tuy nhiên, bên cạnh đó có không ít những bạn mắc phải không ít những tật xấu chung, dường như đã trở thành căn bệnh khó chữa. Với tư cách là một thành viên của thế hệ này, bạn hãy đưa ra cách nhìn chung
- Nghị luận: Bàn về nạn dịch HIV/AIDS ở nước ta hiện nay
- Nghị luận: Bạn có suy nghĩ về nạn dịch HIV/AIDS ở nước ta hiện nay
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ về nạn dịch HIV/AIDS ở nước ta hiện nay
- Nghị luận: “Nói thật làm gì?” Anh (chị) hãy trình bày trong 1 đoạn văn khoảng 200 chữ
- Nghị luận: Chủ nghĩa cá nhân là thuốc độc chiết người nhưng cá tính lại là “muối ăn” trong cuộc sống hàng ngày. Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên
- Nghị luận: Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về nạn bạo hành phụ nữ trong xã hội hiên nay
- Nghị luận: Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến của Anthony Robbins: “Khó khăn hôm qua nhào nặn nên con người bạn hôm nay”
- Nghị luận: Thế giới công nghệ thông tin giúp gắn kết những con người cách xa nhau hàng ngàn cây số nhưng cũng khiến cho những người thân thiết sống bên nhau trở nên xa cách. Suy nghĩ của anh (chị) về hiện tượng trên
- Nghị luận: Anh (chị) cho ý kiến về câu khẩu hiệu: “Hiến máu nhân đạo là một nghĩa cử cao đẹp”
- Nghị luận: Về hiện tượng chen lấn, xô đẩy ở các lễ hội làm xấu hình ảnh người Việt trong mắt bạn bè quốc tế
- Nghị luận: Anh (chị) có ý kiến gì về hiện tượng thí sinh bị xử lí kỉ luật do vi phạm quy chế thi trong đó có 1 số thi sinh bị đình chỉ thi do mang tài liệu vào sử dụng trong phòng thi
- Anh chị có suy nghĩ gì về hiện tượng thí sinh bị xử lí kỉ luật do vi phạm quy chế thi trong đó có 1 số thi sinh bị đình chỉ thi do mang tài liệu vào sử dụng trong phòng thi
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của sự lựa chọn trong cuộc sống
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về hiện tượng thí sinh bị xử lý kỷ luật do vi phạm quy chế thi, do vi phạm quy chế thi trong đó có một số thí sinh bị đình chỉ thi chủ yếu do lỗi mang hoặc sử dụng tài liệu hay điện thoại trong phòng thi
- Nghị luận: An toàn giao thông là hạnh phúc của mỗi người
- Nghị luận: Anh (chị) hãy bàn về ý kiến sau: Sức mạnh vĩ đại nhất mà nhân loại có ở trong tay chính là tình yêu
- Hãy viết một bài văn nghị luận xã hội bàn về ý kiến sau: Sức mạnh vĩ đại nhất mà nhân loại có ở trong tay chính là tình yêu
- Nghị luận: Làm sáng tỏ câu nói: “Học, học nữa, học mãi” (Lê Nin)
- Tố Hữu có nói: “Ai chiến thắng mà không hề chiến bại. Ai nên khôn mà không dại đôi lần” từ câu nói trên em hãy phân tích, chỉ rõ sự “thắng – bại”, “khôn – dại” trong cuộc sống
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về câu nói của Nguyễn Bá Học: “Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông”
- Nghị luận: Văn Nga nói “lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Hãy giải thích các khái niệm “lí tưởng” , “cuộc sống” và ý nghĩa của câu nói
- Cách làm 1 bài văn nghị luận xã hội hay
- Hướng dẫn cách làm một bài văn nghị luận
- ”Phải biết ác, biết tàn nhẫn để sống trong mạnh mẽ. Lòng nhân ái, mạnh hơn sức mạnh, bởi nó làm sức mạnh trở nên vô nghĩa.” Anh (chị) hiểu thế nào câu nói trên liên hệ trong các tác phẩm văn học và trong cuộc sống
- Phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội
- Nghị luận: Hiện tượng nghiện karaoke va internet của giới trẻ hiện nay
- Anh (chị) hãy nêu tình trạng nghiện internet và karaoke hiện nay
- Cách làm bài văn nghị luận xã hội
- Nghị luận: Sự biến đổi khí hậu và những hành động của con người để khắc phục hậu qủa này
- Nhà văn Pháp nổi tiếng viết: “Phong cách chính là người”. Anh chị hiểu ý kiến trên như thế nào
- Trình bày suy nghĩ đối với ý kiến của nhà văn Thạch Lam: “Văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có, để vừa tố cáo và thay đổi một thế giới giả dối và tàn ác, vừa làm cho lòng người thêm trong sạch và phong phú hơn”
- Phân tích tình huống truyện trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Rừng xà nu là bản hùng ca hịch tướng sĩ thời chống Mỹ, các bạn hay phân tích tác phẩm để làm nổi bật khuynh hướng sử thi trong tác phẩm
- Phân tích vẻ đẹp hình tương người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Chứng minh rằng, trong thiên truyện của Nguyễn Thi, quả đã có một dòng sông truyền thống gia đình liên tục chảy từ những lớp người đi trước: tổ tiên, ông cha, cho đến đời chị em Chiến, Việt.
- Phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút người lái đò sông Đà và Ai đã đặt tên cho dòng sông
- Dàn ý phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua 2 bài tùy bút người lái đò sông Đà và ai đã đặt tên cho dòng sông
- Những cảm nhận mới mẻ về đất nước và con người trong đoạn trích Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm
- Nhà văn Kim Lân đã nói về truyện ngắn “Vợ Nhặt ” như sau “Những người đói, họ không nghĩ đến cái chết mà nghĩ đến cái sống”. Hãy chứng tỏ điều đó qua các nhân vật
- Anh/chị hãy phân tích vẽ đẹp sử thi trong truyện ngắn rừng Xà nu – Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật Thị trong tác phẩm “Vợ Nhặt” của Kim Lân
- Nghị luận về hình ảnh người phụ nữ chài lưới trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa
- Phân tích tập thể anh hùng trong Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Qua truyện ngắn ”Vợ nhặt” – Kim Lân. Hãy chứng minh rằng con người dù rơi vào hoàn cảnh nào vẫn khát khao về hạnh phúc gia đình
- Dàn ý nghị luận: Học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh, sinh viên
- Nghị luận: Bình luận câu danh ngôn: “Tiền mua được tất cả trừ hạnh phúc”
- Nghị luận: Trình bày quan điểm về câu nói sau: “Nếu anh bắn vào quá khứ bằng súng lục thì tương lai sẻ bắn vào anh bằng đại bác”
- Nghị luận: Một trong những nét hấp dẫn của chuyện ngắn Vợ nhặt là xây dựng được tình huống truyện độc đáo, em hãy phân tích tác phẩm để làm sáng tỏ nhận định trên (tập trung vào phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo)
- Nghị luận: Số phận và vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam qua 2 tác phẩm vợ chồng A Phủ và chiếc thuyền ngoài xa
- Nghị luận: Cảm hứng về đất nước là một trong những cảm hứng sâu đậm của văn học Việt Nam sau Cách Mạng tháng Tám 1945. Qa các tác phẩm đã học trong sgk 12 nâng cao, tập 1. Anh(chị) hãy làm sáng tỏ nhận đinh trên
- Nghị luận: Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân)
- Nghị luận VH: Vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ trong hai tác phẩm Vợ chồng A Phủ ( Tô Hoài) và Vợ nhặt ( Kim Lân)
- Tài liệu tham khảo về bài “Tương tư – Nguyễn Bính”
- Nghị luận: Hiện tượng ô nhiễm môi trường ở nước ta và quê mình
- Nghị luận: Nhà văn M.Gorki nói: “Phải có trí tuệ, dù nhỏ bé cũng được nhưng phải là của mình”. Anh(chị) có suy nghĩ gì về câu nói trên
- Nghị luận: Vẻ đẹp con sông VN qua 2 tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” và “Người lái đò sông Đà”
- Nghị luận: Nêu hiểu biết về ý kiến sau: “Cái chết không phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời, sự mất mát lớn nhất nhất là để cho tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống”
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về câu nói của Noocman- Kusin “Cái chết ko phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời. Sự mất mát lớn nhất là bạn để tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống”
- Nghị luận: Hãy nêu ý kiến của anh /chị về sư tự tin trong cuộc sống.
- Nghị luận: Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”.
- Nghị luận: Trình bày ý kiến của mình về mục đích học tập của UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”
- Nghị luận: Phải chăng “bạn là người đến với ta khi mọi người đã bỏ ta đi”?
- Nghị luận: Nhà văn Leptonxtôi nói: “lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống và quan điểm của bạn
- Nghị luận: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động gì để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về hình ảnh “giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa cỏ dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp”
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói sau: ”Khi của cải mất chẳng mất gì cả. Khi sức khỏe mất, mất một vài thứ rồi . Khi ý chí mất, chẳng còn gì nữa”
- Nghị luận: “Từ truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nêu suy nghĩ của mình về nạn bạo hành gia đình trong xã hội hiện nay? Từ đó liên hệ để có một gia đình hạnh phúc, êm ấm
- Nghị luận: “Từ truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, anh (chị) có suy nghĩ gì về nạn bạo hành gia đình trong xã hội hiện nay? Từ đó liên hệ để có một gia đình hạnh phúc, êm ấm
- Nghị luận: Suy nghĩ về câu nói “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường, không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống” (Leptônxtôi)
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ của bạn về câu nói sau của Nguyễn Bá Học “Đường đi khó không khó vì ngăn sông cách núi, mà khó bởi vì lòng người ngại núi e sông”
- Nghị luận: Là học sinh lớp 12 sắp tốt nghiệp, em có những dự định gì cho tương lai? Chọn nghề mình thích hay nghề làm ra nhiều tiền? Hãy viết một bài văn bày tỏ suy nghĩ của em về sự lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai
- Nghị luận: Trình bày hiểu biết và suy nghĩ về vấn đề giao thông hiện nay
- Nghị luận: Anh(chị) hãy suy nghĩ về câu nói “Trên đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng”
- Nghị luận: Hãy phân tích tác hại của thái độ thiếu trung thực trong cuộc sống. Theo anh(chị) làm thế nào để khắc phục được thái độ đó
- Nghị luận: Học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh, sinh viên
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ của bạn về vấn đề “sống đẹp” trông xã hội ngày nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về hiện tượng nhiều bạn trẻ hiện nay quên nói cảm ơn khi được người khác giúp đỡ
- Nghị luận: “Học văn có hại hay có lợi?”. Em hãy nghị luận về vấn đề đó
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ về câu thơ “Ôi sống đẹp là thế nào hả bạn?”
- Nghị luận: Nêu quan điểm của mình về câu tục ngữ “tốt gỗ hơn tốt nước sơn”
- Nghị luận: H. Ban – dắc, nhà văn Pháp nổi tiếng cho rằng: “Khi công nhận cái yếu của mình, con người trở nên mạnh mẽ”. Hãy trình bày quan điểm của mình về nhận định trên
- Nghị luận: Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn để phát biểu ý kiến của mình về hiện tượng nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng đã đạt đưọc kết quả cao trong kì thi tuyển sinh đại học – cao đẳng trong những năm gần đây
- Nghị luận: “Hãy trình bày quan điểm, suy nghĩ của mình trước cuộc vận động ” nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
- Nghị luận: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
- Nghị luân xã hội: Nêu quan điểm về tình yêu tuổi học trò
- Nghị luận: Suy nghĩ về lòng nhân ái của con người trong xã hội
- Nghị luận: Người Pháp có câu: “Nản lòng là cái chết của tâm hồn”. Suy nghĩ của em về câu nói trên
- Nghị luận: Rác thải ở khắp mọi nơi từ quốc lộ đến đầu đường đến những con ngõ thậm chí cả không khí mà bạn thở cũng bị ô nhiễm. Suy nghĩ về về hiện tượng đó
- Lỗ Tấn từng nói “trên đời này làm gì có đường, người ta đi mãi cũng thành đường thôi” nhưng đời sau có người lại nói “Trên mặt đất đã có đường rồi nhưng người ta đi lắm cũng không thành đường”. Nêu suy nghĩ về hai ý kiến đó
- Nghị luận: Từ nhân vật ông Hai (Làng-Kim lân) kết hợp với những hiểu biết xã hội hãy nêu suy nghĩ về tình cảm của người dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ của anh/chị về việc tự học
- Nghị luận: Những việc làm đáng xấu hổ của người việt dưới con mắt người nước ngoài!
- Nghị luận: Bạn hiểu thế nào về câu: “ Học vấn không có quê hương, nhưng người học vấn phải có quê hương”- L. Pa-xtơ
- Nghị luận: Hiện nay tình trạng học sinh lười học môn lịch sử dẫn đến bị điểm kém trong các kì thi.
- Nghị luận: Matin Luther King từng nói: “Trong thế giới này, chúng ta không chỉ xót xa vì những hành động và lời nói của người xấu mà còn cả vì sự im lặng đáng sợ của người tốt”. Anh/chị có suy nghĩ gì về ý kiến trên
- Nghị luận về hiện tượng nghiện internet hiện nay trong giới trẻ
- Nghị luận: Bạn nghĩ thế nào về thực trạng căn bệnh vô cảm trong xã hội ngày nay
- Nghị luận: Nguyên nhân và sự nguy hiểm của căm bệnh vô cảm
- Nghị luận: Chúng ta có hay không căn bệnh vô cảm?
- Nghị luận: Hãy nói lên suy nghĩ của bạn về bệnh vô cảm ngày nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về căn bệnh vô cảm của giới trẻ ngày nay
- Nghị luận Suy nghĩ của anh chị về bệnh vô cảm của hiện nay
Đề bài:
Ở cuối tác phẩm có hình ảnh “Hai bà đi, chưa được vài ba chục bước, bỗng nghe sau lưng một tiếng “Cờ… oạ” rất to. Hai bà giật mình, ngoảnh lại, thì thấy con quạ xoè đôi cánh, nhún mình, rồi như một mũi tên, vút bay thẳng về phía chân trời xa”. Phân tích hình ảnh con quạ xoè đôi cánh, nhún mình như một mũi tên bay thẳng về phía chân trời xa trong bài Thuốc của Lỗ Tấn
Gợi ý bài:
1.ý tưởng của những chi tiết: những ngôi mộ và con đường mòn trong nghĩ địa:
_ hình ảnh những ngôi dày khít trong nghĩa trang gợi lên thực trạng xã hội vừa đen tối lại vừa tàn bạo, cái chết nhiều hơn sự sống.
_ hình ảnh con đường mòn trong nghĩa địa:
+ không hề có sự phân biệt giữa những người làm cách mạng, hy sinh vì đất nước nhân dân với những kẻ trộm cướp giết người, nên người cách mạng cũng bị xem như là “giặc”
+ hình ảnh con đường mòn không chỉ là 1 ranh giới tự nhiên mà nó còn là ranh giới vô hình của lòng người của những định kiến xã hội tồn tại trong những con người lạc hậu, ngu muội, tồn tại trong cả những người giác ngộ như Hạ Du. họ chưa thấy được, chưa liên kết được với nhân dân tạo thành sức mạnh đấu tranh.
2. hoa trên mộ Hạ Du:
_vòng hoa có ý nghĩa cái chết không uổng phí, vẫn còn những người có lý tưởng như Hạ Du
_nhà văn vững tin vào tiền đồ cách mạng. ông muốn nói với mọi người rằng máu người tử hình đã thức tỉnh 1 bộ phận quần chúng, đã có người hiểu được cái chết vinh quang của họ và tâm nguyện bước tiếp bước chân khai phá của họ.
3. Câu hỏi của bà mẹ Hạ Du: “thế này là thế nào?”
_thể hiện sự ngơ ngác, bàng hoàng sửng sốt trước vòng hoa trên mộ con.
_ ẩn giấu 1 niềm vui vì đã có người hiểu con mình và còn hàm chứa 1 đòi hỏi phải có câu trả lời
Đề bài:
Ở cuối tác phẩm có hình ảnh “Hai bà đi, chưa được vài ba chục bước, bỗng nghe sau lưng một tiếng “Cờ… oạ” rất to. Hai bà giật mình, ngoảnh lại, thì thấy con quạ xoè đôi cánh, nhún mình, rồi như một mũi tên, vút bay thẳng về phía chân trời xa”. Phân tích hình ảnh con quạ xoè đôi cánh, nhún mình như một mũi tên bay thẳng về phía chân trời xa trong bài Thuốc của Lỗ Tấn
Gợi ý bài:
1.ý tưởng của những chi tiết: những ngôi mộ và con đường mòn trong nghĩ địa:
_ hình ảnh những ngôi dày khít trong nghĩa trang gợi lên thực trạng xã hội vừa đen tối lại vừa tàn bạo, cái chết nhiều hơn sự sống.
_ hình ảnh con đường mòn trong nghĩa địa:
+ không hề có sự phân biệt giữa những người làm cách mạng, hy sinh vì đất nước nhân dân với những kẻ trộm cướp giết người, nên người cách mạng cũng bị xem như là “giặc”
+ hình ảnh con đường mòn không chỉ là 1 ranh giới tự nhiên mà nó còn là ranh giới vô hình của lòng người của những định kiến xã hội tồn tại trong những con người lạc hậu, ngu muội, tồn tại trong cả những người giác ngộ như Hạ Du. họ chưa thấy được, chưa liên kết được với nhân dân tạo thành sức mạnh đấu tranh.
2. hoa trên mộ Hạ Du:
_vòng hoa có ý nghĩa cái chết không uổng phí, vẫn còn những người có lý tưởng như Hạ Du
_nhà văn vững tin vào tiền đồ cách mạng. ông muốn nói với mọi người rằng máu người tử hình đã thức tỉnh 1 bộ phận quần chúng, đã có người hiểu được cái chết vinh quang của họ và tâm nguyện bước tiếp bước chân khai phá của họ.
3. Câu hỏi của bà mẹ Hạ Du: “thế này là thế nào?”
_thể hiện sự ngơ ngác, bàng hoàng sửng sốt trước vòng hoa trên mộ con.
_ ẩn giấu 1 niềm vui vì đã có người hiểu con mình và còn hàm chứa 1 đòi hỏi phải có câu trả lời
Chọn tập- Phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận
- Phân tích nhân vật bà cụ Tứ trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân
- Hiểu hơn về tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân
- Một trong những sáng tạo đặc sắc nghệ thuật trong truyện ngắn Vợ nhặt là xây dựng được tình huống độc đáo và hấp dẫn. Hãy phân tích truyện ngắn Vợ nhặt để chứng minh cho ý kiến trên
- Hiểu thêm về Vợ Nhặt của Kim Lân
- Phân tích tình huống truyện Vợ nhặt của Lim Lân và từ đó nêu lên giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm
- Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “Vợ nhặt”
- Phân tích tình huống truyện độc đáo của truyện ngắn “Vợ nhặt”
- Phân tích sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị (Vợ chồng A Phủ – Tô Hoài) thể hiện trong cảnh ngộ từ khi cô bị bắt về làm con dâu gạt nợ cho nhà thống lí Pá Tra đến khi trốn khỏi Hồng Ngài
- Giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm “Vợ chồng A Phủ”
- Sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị trong truyện “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài
- Qua hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A phủ của Tô Hoài
- Nêu tác giả, xuất xứ, tóm tắt, nội dung và nghệ thuật truyện “Vợ chồng A Phủ”
- Phân tích nhân vật bà cụ Tứ trong truyện Vợ nhặt
- Phân tích hình tượng nhân vật A Phủ trong truyện Vợ chồng A Phủ
- Phân tích vẻ đẹp của tình người và niềm hy vọng vào cuộc sống ở các nhân vật: Tràng, người vợ nhặt và cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân)
- Phân tích nhân vật Mỵ trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (đoạn trích được học) của Tô Hoài
- Phân tích sức sống tiềm tàng của Mị trong truyện Vợ chồng A Phủ
- Phân tích tâm trạng Mị trong đêm cởi trói cho A Phủ
- Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật Mị trong đêm tình mùa xuân trong “Vợ chồng A Phủ” – Tô Hoài
- Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ (Vợ chồng A Phủ – Tô Hoài)
- Phân tích số phận, tính cách của nhân vật Mị để làm toát lên cảm hứng chủ đạo của nhà văn Tô Hoài
- Phân tích tính dân tộc trong “Việt Bắc” của Tố Hữu
- Phân tích bức tranh tứ bình trong “Việt Bắc” của nhà thơ Tố Hữu
- Phân tích bức tranh tứ bình trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
- Thói dối trá là biểu hiện của sự suy thoái về đạo đức trong đời sống xã hội. Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến trên
- Phân tích hình tượng sông Đà trong tác phẩm Người lái đò sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân
- Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu: “Ta đi ta nhớ những ngày… Chày đêm nện cối đều đều suối xa”
- Phân tích vẻ đẹp ngôn từ trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
- Phân tích bức tranh tứ bình trong bài thơ Việt Bắc
- Phân tích bức tranh tứ bình về Việt Bắc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
- Phân tích bộ tranh tứ bình trong bài thơ “Việt Bắc” của Tố Hữu
- Phân tích tình người và tính cách của con người Việt Bắc qua đoạn thơ: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
- Chứng minh tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu qua đoạn thơ: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
- Phân tích tính dân tộc qua đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: ” Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
- Phân tích tính dân tộc được thể hiện qua đoạn thơ sau trong đoạn trích Việt Bắc: ” Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
- Qua bài “Bài ca ngắn đi trên bãi cát” hãy trả lời câu hỏi: Cao Bá Quát có thái độ như thế nào đối với công danh và xã hội mà ông đang sống
- Nhận định về Hồ Xuân Hương, SGK Ngữ văn 11 có viết: Trong lịch sử văn học Việt Nam, Hồ Xuân Hương là hiện tượng rất độc đáo: “Nhà thơ phụ nữ viết về phụ nữ… ” ý kiến trên giúp ích gì cho anh (chị), tìm hiểu bài thơ Tự Tình II của nữ sĩ này
- Hãy làm rõ nỗi lòng của nhà thơ Hồ Xuân Hương trong bài thơ Tự tình II
- Hãy tìm những từ ngữ trong bài thơ Tự tình II của Hồ Xuân Hương mà vừa thể hiện nỗi buồn lại vừa thể hiện khát vọng muốn vươn lên
- Tài năng sử dụng ngôn ngữ dân tộc của Hồ Xuân Hương qua bài thơ Nôm Bánh trôi nước
- Vì sao gọi Hồ Xuân Hương là bà chúa thơ nôm. Hãy phân tích các tác phẩm của bà để thấy rõ điều này
- Phân tích bài thơ “Thương vợ” của Tú Xương và nêu cảm nhận của em khi học xong bài thơ
- Bài Thơ Tự Tình II thể hiện tâm trạng buồn thẳm chua xót mà không yếu ớt. Hãy phân tích vấn đề này qua bài Tự tình II của Hồ Xuân Hương
- Chứng minh Tự tình 2 vừa thể hiện nỗi buồn trước số phận, đồng thời thể hiện khát vọng hạnh phúc lứa đôi của Hồ Xuân Hương
- Phân tích giá trị nhân đạo của hxh trong bài thơ Tự tình 2, tác giả Hồ Xuân Hương
- Trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài văn “vào phủ chúa Trịnh”, tác giả Lê Hữu Trác
- Trình bày cảm nhận của em về bài văn “vào phủ chúa Trịnh”, tác giả Lê Hữu Trác
- Hướng dẫn soạn bài Vào phủ chúa Trịnh của Lê Hữu Trác
- Suy nghĩ của em về nhân vật Hạ Du trong tác phẩm Thuốc của Lỗ Tấn
- Phân tích nhan đề thuốc và hình ảnh chiếc bánh bao tẩm máu người trong bài Thuốc của Lỗ Tấn
- Ở cuối tác phẩm có hình ảnh “Hai bà đi, chưa được vài ba chục bước, bỗng nghe sau lưng một tiếng “Cờ… oạ” rất to… xa”. Phân tích hình ảnh con quạ xoè đôi cánh, nhún mình như một mũi tên bay thẳng về phía chân trời xa trong bài Thuốc của Lỗ Tấn
- Tóm tắt truyện ông già và biển cả, tác giả Hê – ming – uê
- Suy nghĩ của em về hình ảnh ông già Xantiagô trong hành trình săn đuổi và chiến thắng con cá kiếm
- Hướng dẫn soạn bài Ông già và biển cả, tác giả Hê – ming – uê
- Phân tích bài Số phận con người của Sôlôkhốp để thấy được bút pháp nghệ thuật điêu luyện, độc đáo của ông
- Lập dàn ý cho bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Một số ban trẻ hiện nay cho rằng: ”Trước hết phải sống cho mình”. Theo anh (chị), trách nhiệm của bản thân khác vói tính vị kỉ như thế nào
- Phân tích hình tượng nhân vật Tnú trong truyện ngắn Rừng Xà Nu để làm rõ chủ nghĩa anh hùng cách mạng
- So sánh thiên nhiên Tây Tiến của Quang Dung và Việt Bắc của Tố Hữu có gì giống nhân và khác nhau
- Trong bài “Cảm nghĩ về truyện vợ chồng A phủ” Tô hoài viết: “Những… mãnh liệt.” Hãy phân tích sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị trong truyện “vợ chồng A phủ” để làm sáng tỏ nhân xét trên
- “Nguyễn Đình Chiểu ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc”. Anh/ chị hãy phân tích ý kiến trên qua các tác phẩm của ông
- Pasteur đã từng nói “Học vấn không có quê hương nhưng người học phải có tổ quốc” các bạn nghĩ sao về vấn đề này
- Anh/ chị hãy phân tích vẻ đẹp của dòng sông Hương trong bài Ai đã đặt tên cho dòng sông, tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Em hãy phân tích vẻ đẹp của dòng sông Hương trong bài Ai đã đặt tên cho dòng sông, tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Nhận xét về truyện ngắn “vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân có ý kiến cho rằng: “truyện ngắn… lẫn nhau”. Bằng hiểu biết của anh/ chị về truyện ngắn “vợ nhặt” hãy làm sáng tỏ ý kiến trên
- Em hãy nêu suy nghĩ của mình về một số hiện tượng văn hóa truyền thống của nước ta đang dần bị mai một
- Em có suy nghĩ gì về vấn đề trang phục trong thực thể đời sống và nhà trường
- Anh/ chị có suy nghĩ gì về vấn đề trang phục trong thực thể đời sống và nhà trường
- Phân tích vẻ đẹp của Sông Đà và sông Hương từ đó làm nổi bật văn phong của Nguyễn Tuân và Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Cảm nhận các bạn về đoạn thơ bài Viết bắc, tác giả Tố Hữu: “Ta về mình có nhớ ta… Ta về ta nhớ những hoa cùng người… Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung”
- Cảm nhận các anh/ chị về đoạn thơ bài Viết bắc, tác giả Tố Hữu: “Ta về mình có nhớ ta… Ta về ta nhớ những hoa cùng người… Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung”
- Phân tích nhân vật hồn Trương Ba trong tác phẩm Hồn Trương Ba da hàng thịt, tác giả Lưu Quang Vũ
- Phân tích những ý chính trong bài “Hồn Trương Ba, Da Hàng Thịt”, tác giả Lưu Quang Vũ
- Phân tích ý nghĩa của màn kết vở kịch hồn trương ba da hàng thịt
- Phân tích bi kịch “hồn trương ba da hàng thịt” – Lưu Quang Vũ
- Hãy so sánh cái tôi tác giả Nguyễn Tuân và Hoàng Phủ Ngọc Tường qua “Người lái đò sông Đà” và “Ai đã tên cho dòng sông”
- So sánh cái tôi tác giả Nguyễn Tuân và Hoàng Phủ Ngọc Tường qua “Người lái đò sông Đà” và “Ai đã đặt tên cho dòng sông”
- Cảm nhận về tùy bút Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Phân tích bài Ai đã đặt tên cho dòng sông, tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Phân tích: “Người Đàn Bà Hàng Chài” trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa, tác giả Nguyễn Minh Châu
- Phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa, tác giả Nguyễn Minh Châu
- Phân tích giá trị tư tưởng mà Nguyễn Minh Châu gửi gắm qua truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa
- Trình bày suy nghĩ của anh (chị) sau khi học xong bài Chiếc Thuyền Ngoài Xa (Nguyễn Minh Châu). Từ đó rút ra những phát hiện gì trong cuộc sống
- Phân tích đặc sắc nghệ thuật trong tác phầm Chiếc thuyền ngoài xa, tác giả Nguyễn Minh Châu
- Đặc sắc trong ngôn ngữ kể chuyện và ngôn ngữ nhân vật trong Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu
- Phân tích đoạn kết truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lân
- Qua câu chuyện về cuộc đời người đàn bà hàng chài, Nguyễn Minh Châu đã thể hiện những suy tư, trăn trở gì về cuộc đời
- Suy nghĩ của bạn về nhân vật người đàn bà hàng chài trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Suy nghĩ của anh/ chị về nhân vật người đàn bà hàng chài trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Suy nghĩ của em về nhân vật người đàn bà hàng chài trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- “Chiếc thuyền ngoài xa” một ẩn dụ nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Minh Châu
- Phân tích cấu trúc văn bản truyện ngắn: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Phân tích bài Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu đề thấy hiện thực cuộc sống những năm sau đất nước giải phóng (1983), vẫn mang tính thời sự đến bây giờ, tạo hứng thú hơn trong việc học văn của học sinh so với những đề tài truyền thống trước đây
- Nhân vật nào trong truyện “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu đã để lại cho anh/ chị ấn tượng nhất? Vì sao
- Chân dung người Hà Nội qua nhân vật bà Hiền trong tác pẩm “Một người Hà Nội” của Nguyễn Khải
- Cảm nhận về nhân vật bà Hiền trong tác phẩm Một người Hà nội của Nguyễn Khải
- Lòng yêu nước của nhân vật Bà Hiền trong tác phẩm Một người Hà Nội và nhân vật Hoàng trong tác phẩm Đôi Mắt được thể hiện như thế nào qua 2 tác phẩm trên
- Phân tích bài Một người Hà Nội của Nguyễn Khải
- Phân tích chất nhạc trong tiếng đàn ghi ta của Lorca qua bài thơ Đàn ghi ta của Lorca, tác giả Thanh Thảo
- Phân tích tiếng đàn ghi ta của Lorca trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lorca” của tác giả Thanh Thảo
- Nghệ thuật của thơ phương Tây trong thơ mới Việt Nam 1932
- Phân tích hình tượng Lor-ca qua bài thơ “Đàn ghi-ta của Lor-ca”, tác giả Thanh Thảo
- Em có nhận xét gì về nhạc tính trong bài “đàn ghi ta của lorca”, tác giả Thanh Thảo
- Anh/ chị có nhận xét gì về nhạc tính trong bài “đàn ghi ta của lorca”, tác giả Thanh Thảo
- Hình tượng Lor-ca qua bài thơ Đàn ghi-ta của Lor-ca, tác giả Thanh Thảo
- Hướng dẫn soạn bài Đàn ghi ta của Lorca, tác giả Thanh Thảo
- Những cách tân nghệ thuật của Thanh Thảo thể hiện qua “đàn ghi ta của lorca”
- Phân tích nghệ thuật và tính sử thi trong tác phẩm rừng xà nu, tác Nguyễn Trung Thành
- Chứng minh rằng “rừng xà nu là bản tình ca của cuộc sống con người”
- Phân tích chủ nghĩa anh hùng qua 2 tác phẩm Rừng Xà Nu (Nguyễn Trung Thành) và tác phẩm Những Đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi)
- Phân tích hình tượng rừng xà nu trong tác tác phẩm cùng tên của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật T’nú trong “Rừng xà nu”, tác giả Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật trữ tình trong tác phẩm Rừng xà nu của nhà văn Nguyễn Trung Thành
- Anh/ chị phân tích hình tượng cây xà nu trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích hình tượng cây xà nu trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích cảnh T’nu chứng kiến cảnh vợ con bị tra tấn trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật T’nu trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Viết một đoạn văn ngắn phát biểu suy nghĩ và cảm xúc của em về hình ảnh đôi bàn tay T’nu trong tác phẩm rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Em hãy phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Rừng xà nu, tác giả Nguyễn Trung Thành
- Em hãy phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Rừng xà nu của tác giả Nguyễn Trung Thành
- Anh (chị) phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Rừng xà nu của tác giả Nguyễn Trung Thành
- Phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Rừng xà nu của tác giả Nguyễn Trung Thành
- Anh/ chị hãy phân tích tác phẩm Rừng Xà Nu để thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng bất khuất của dân tộc ta trong thời kí kháng chiến chống Mĩ cứu nước
- Phân tích tác phẩm Rừng Xà Nu để thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng bất khuất của dân tộc ta trong thời kí kháng chiến chống Mĩ cứu nước
- Hình tượng rừng xà nu trong tác phẩm ”Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành có đặc điểm gì? Ý nghĩa của hình tượng rừng xà nu
- Cảm hứng sử thi trong 2 tác phẩm “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi và “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Trong truyện ngắn Rừng xà nu đã cho nhân vật cụ Mết nhắc đi nhắc lại những lời thiêng liêng đó. Em hãy bình luận chân lý của thời đại đã được nhà văn nói lên qua những câu trên. Trong Rừng xà nu chân lý ấy đã được thể hiện ra sao qua kết cấu, hình tượng
- […]. Trong truyện ngắn Rừng xà nu đã cho nhân vật cụ Mết nhắc đi nhắc lại những lời thiêng liêng đó. Hãy bình luận chân lý của thời đại đã được nhà văn nói lên qua những câu trên. Trong Rừng xà nu chân lý ấy được thể hiện ra sao qua kết cấu, hình tượng
- Phân tích nghệ thuật kể chuyện độc đáo trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi
- Phân tích vẻ đẹp người dân Nam Bộ trong tác phẩm: Những đứa con trong gia đình, tác giả Nguyễn Thi
- Em có cho rằng trong thiên truyện của nguyễn thi quả đã có 1 dòng sông truyền thống liên tục chảy từ lớp người đi trước: tổ tiên ông cha, cho đến lớp người đi sau, Việt và chiến. Phân tích truyện Những đứa con trong gia đình để làm sáng tỏ vấn đề này
- So sánh tính chất sử thi của bài văn những đứa con trong gia đình của Nguyễn Đình Thi và Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật Chiến và Việt trong tác phẩm Những đứa con trong gia đình, tác giả Nguyễn Thi
- Trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: “Chuyện gia… nước ta”. Anh/ chị có cho rằng thiên truyện của Nguyễn Thi quả đã có một dòng sông truyền thống liên tục chảy từ những lớp người đi trước cho đến lớp người sau
- Tìm hiểu con người và sự nghiệp tác giả Nguyễn Tuân qua các tác phẩm của ông
- Vì sao người ta từng đặt cho Nguyễn Tuân danh hiệu “Người suốt đời đi tìm cái đẹp”, hãy làm sáng tỏ vấn đề này qua các tác phẩm của ông
- Phân tích sự thay đổi của Nguyễn Tuân trong phong cách sáng tác từ tác phẩm “Chữ người tử tù” đến tác phẩm “Người lái đò sông Đà”
- Dàn ý về hình tượng người lái đò. về hình tượng con sông Đà trong đó có sự so sánh với “chữ người tử tù” để thấy được điểm thống nhất và khác biệt của phong cách Nguyễn Tuân trước và sau cách mạng tháng Tám năm 1945
- “Xuân Quỳnh là một nhà thơ của tình yêu”, em hãy làm sáng tỏ vấn đề này qua các tác phẩm thơ của bà
- Anh (chị) hãy phân tích bài thơ Tự tình của Hồ Xuân Hương
- Tình yêu là sóng lòng, là khát vọng, là niềm mong ước được yêu, được sống hạnh phúc trong một mối tình trọn vẹn của lứa đôi được thể hiện rõ trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh. Em hãy phân tích bài thơ đó
- Hãy phân tích những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Sóng (Xuân Quỳnh)
- Anh (chị) hãy phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh
- Phân tích bài thơ “Sóng” của tác giả Xuân Quỳnh
- Bình giảng đoạn thơ sau trong bài thơ “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: “Ôi những cánh đồng quê… nhớ mắt người yêu”
- Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: “Mùa thu nay khác rồi… vọng nói về”
- Anh (chị) phân tích bải thơ Đất nước của Nguyễn Đình Thi
- Ý kiến của anh/ chị về tư tưởng của Nguyễn Khoa Điềm trong “Đất nước”
- Anh/ chị hãy phân tích bài thơ “Đất nước” của Nguyễn Khoa Điềm
- Anh/ chị phân tích 9 câu thơ đầu bài Đất nước – Trích Mặt đường khát vọng, tác giả Nguyễn Khoa Điềm: “Khi ta lớn lên Đât Nước đã có rồi… Đất Nước có từ ngày đó”
- Phân tích 9 câu thơ đầu bài Đất nước – Trích Mặt đường khát vọng, tác giả Nguyễn Khoa Điềm
- Hướng dẫn soạn bài: Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
- Qua bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm anh chị hãy làm sang tỏ quan điểm Đất nước là của nhân dân
- Qua các tác phẩm thơ của Chế Lan Viên, em có nhận xét gì về phong cách nghệ thuật thơ của ông
- Anh/ chị có nhận xét gì về phong cách nghệ thuật thơ Chế Lan Viên
- Phân tích “hình tượng con tàu” lên Tây Bắc trong bài Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên
- Anh/ chị hãy phân tích bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên
- Phân tích bài Tiếng hát con tàu của tác giả Chế Lan Viên
- Vì sao nói Tố Hữu là nhà thơ trữ tình – chính trị? Phân tích và chứng minh mối quan hệ thống nhất giữa hoạt động cách mạng và sáng tác thơ của Tố Hữu
- Phong cách nghệ thuật trong bài Việt Bắc của Tố Hữu
- Thể điệu truyền thống trong thơ Tố Hữu
- Bình giảng 14 câu thơ mở đầu bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng
- Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Tây Tiến: “Doang trại bừng lên hội đuốc hoa… Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa”
- Nét mới lạ của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Phân tích đoạn thơ sau trong bài Tây Tiến của Quang Dũng: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc…Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Cảm nhận về bức tranh thiên nhiên Tây Bắc trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- [Dàn ý] Phân tích vẻ đẹp của người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Vẻ đẹp ngôn từ qua bài Tây Tiến của Quang Dũng
- Cảm nhận về hình tượng người lính trong đoạn thơ sau: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành” (Tây Tiến – Quang Dũng)
- Cảm nhận của anh chị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích vẻ đẹp của người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Hãy tả cảnh thiên nhiên trong 8 câu thơ đầu của bài thơ Tây Tiến
- Phân tích hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: “Tây tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích đoạn 3 trong bài thơ Tây Tiến: “Tây tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích chân dung người lính Tây tiến trong đoạn thơ sau: “Tây tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích bài thơ Đồng Chí của Chính Hữu
- Phân tích bài Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng
- Phân tích bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Phân tích đoạn thơ sau: “Tây tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành” (Tây Tiến – Quang Dũng)
- Phân tích vẻ lãng mãn, hào hoa của người lính Tây Tiến
- Anh (chị) hãy nêu cảm nhận về vẻ đẹp của hình tượng người lính Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng
- Cảm nhận của anh chị về vẻ đẹp của hình tượng người lính Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng
- Cảm nhận về màu sắc bi tráng và cảm hứng lãng mạn trong bài thơ Tây Tiến
- Phân tích bản “Tuyên ngôn Độc lập” (Hồ Chí Minh)
- Phân tích bài “Tuyên ngôn độc lập” của Chủ tịch Hồ Chí Minh
- Quan điểm sáng tác văn chương của Hồ Chí Minh
- Phân tích “Tuyên ngôn độc lập” của Hồ Chí Minh
- Cơ sở pháp lí và cơ sở thực tiễn của văn bản “Tuyên ngôn độc lập” của Hồ Chí Minh
- Phân tích Tuyên ngôn Độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh
- Tại sao Tuyên ngôn Độc lập Mỹ (1776), Pháp (1791) đều nói đến quyền con người mà Tuyên ngôn Độc lập của Bác chỉ nói đến quyền dân tộc? Tại sao trong bản Tuyên ngôn Độc lập Bác chỉ tố cáo thực dân Pháp mà không tố cáo Nhật?
- Nêu ngắn gọn tiểu sử về Hồ Chí Minh
- Sau gần 25 năm đổi mới, đất nước ta đã ngày càng đàng hoàng hơn, tốt đẹp hơn. Bằng những thành tựu đã đạt được trên tất cả các lĩnh vực của quê hương đất nước, bạn có cảm nhận như thế nào về câu nói của Bác Hồ trong bản Di chúc (…) đến nay đã 40 năm
- Những nét chính trong sự nghiệp sáng tác và phong cách nghệ thuật Tố Hữu
- Trình bày sự nghiệp văn học của Nguyễn Tuân
- Trình bày những nét chính về sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh
- Nghị luận văn học: Cách học tốt văn nghị luận
- Viết một bài văn (khoảng 200 từ) với chủ đề: Niềm tin
- Viết một bài văn (khoảng 200 từ) nếu suy nghĩ của anh (chị) về hiện tượng học sinh Việt Nam đi du học nước ngoài ngày càng nhiều
- Bàn về thơ, nhà phê bình văn học Nga Bi-ê-lin-xki cho rằng: “Thơ, trước hết là cuộc đời, sau đó mới là nghệ thuật”. Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về của ý kiến trên? Phân tích và làm sáng tỏ điều đó qua các tác phẩm thơ trong SGK Văn 12 nâng cao, tập một
- Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: “Ta về, mình có nhớ ta/ Ta về, ta nhớ những hoa cùng người… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung”
- Anh (chị) suy nghĩ như thế nào về câu nói của nhà phê bình Viên Mai: “Làm người thì không nên có cái tôi… Nhưng làm thơ thì không thể thiếu cái tôi”
- Anh (chị) hiểu thế nào về nhận định của nhà thơ Xuân Diệu: “Tố Hữu đã đưa thơ chính trị lên đến một trình độ là thơ rất đỗi trữ tình”
- Phân tích tình huống truyện trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Phân tích tâm trạng nhân vật Mị trong truyện “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài
- Những kiến thức cơ bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Nêu cảm nhận về khổ thơ: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung.” (Việt Bắc – Tố Hữu)
- Cảm nhận của em về khổ thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung.”
- Nghị luận vấn đề thái độ thiếu trung thực trong thi cử hiện nay
- Nghị luận về vấn đề xả rác bừa bãi
- Nghị luận: Tình trạng xả rác bừa bãi
- Nêu các điểm giống và khác nhau của Bình Ngô đại cáo và Tuyên ngôn Độc lập
- Vẻ đẹp bi tráng của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Tư tưởng “Đất nước của Nhân dân” trong đoạn trích Đất nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn Khoa Điềm
- Cảm nhận về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: “Tây tiến đoàn quân không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
- Phân tích đoạn 3 của bài thơ “Tây Tiến” (Quang Dũng)
- Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau: “Dữ dội và dịu êm…Bồi hồi trong ngực trẻ” (Sóng – Xuân Quỳnh)
- “Rừng xà nu” là bản hùng ca hịch tướng sĩ thời chống Mỹ, anh/ chị hãy phân tích tác phẩm để làm nổi bật khuynh hướng sử thi trong tác phẩm
- Phân tích tác phẩm “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành để làm nổi bật khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn
- Nghị luận: Về hình ảnh bàn tay của Tnú trong tác phẩm Rừng Xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Những kiến thức cơ bản về truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Hãy viết 1 bài nghị luận ngắn gọn về hình ảnh bàn tay của Tnú trong tác phẩm Rừng Xà nu
- Giá trị nhân đạo trong tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài
- Hãy nêu giá trị nhân đạo của tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” qua số phận hai nhân vật Mị và A Phủ
- Qua số phận hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phát biểu ý kiến của anh/ chị về giá trị nhân đạo của tác phẩm
- Vẻ đẹp của thế hệ thanh niên thời kì chống Mĩ qua 2 tác phẩm “Rừng xà nu” và “Những đứa con trong gia đình”
- Phân tích và nêu ý nghĩa hình tượng rừng xa nu trong tác phẩm “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành
- Suy nghĩ của anh chị về ý kiến sau: ”Sự sống thực sự chỉ có ý nghĩa khi có sự hài hoà giữa bên trong và bên ngoài, khi mình được làm chính bản thân mình” – trích ”Hồn Trương Ba, Da Hàng Thịt” (Lưu Quang Vũ )
- Ngày tết, Mị muốn đi chơi nhưng bị A Sử trói đứng vào cột nhà. Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Mị ( số phận, sức sống), về ngòi bút miêu tả tinh tế, sâu sắc của nhà văn Tô Hoài
- Viết một đoạn văn khoảng 50 dòng về giọt nước mắt của bà cụ Tứ trong tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân
- Phân tích nhân vật Tràng trong truyện ngắn “Vợ Nhặt” của Kim Lân
- Bình luận về ý kiến văn chương của Thạch Lam: “Đối với tôi, văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát li hay sự quên; trái lại văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực…”
- Nghị luận: “Bạn chọn hôm qua hay ngày mai.” Suy nghĩ của em về vấn đề này
- Nghị luận: Trong cuốn di cảo Lưu Quang Vũ viết: “ý nghĩa của cuộc sống không phải là sống nhiều năm mà là làm nhiều việc” Anh (chị) có suy nghĩ gì về câu nói này
- Qua truyện ngắn ”Vợ nhặt” của Kim Lân. Hãy chứng minh rằng con người dù rơi vào hoàn cảnh nào vẫn khát khao về hạnh phúc gia đình
- Nghị luận: Anh (chị) có cảm nhận như thế nào về câu nói: “Không có gì quí hơn độc lập tự do”
- Phân tích bài thơ “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh
- Nghị luận: Bạn hãy nêu suy nghĩ của mình về vấn đề: “3 năm một thời không chỉ để nhớ”
- Nghị luận: Bạn hãy nêu suy nghĩ của mình về quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước
- Nghị luận: Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta. Từ thông điệp trên anh/ chị hãy bàn về trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc bảo vệ môi trường
- Phân tích bài “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: “… Xưa nay… bao người… ” (Bài ca ngắn đi trên bãi cát). Có người cho rằng hiện tượng trên không chỉ xuất hiện ở thời Cao Bá Quát giữa thế kỉ thứ XIX mà còn vẫn đang tồn tại trong xã hội… mang tính thời đại. Ý kiến của em như thế nào?
- Hãy phân tích bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh
- Cảm nghĩ về bài “Cảnh Khuya” của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: Vấn đề tai nạn giao thông trong xã hội hiện nay
- Phân tích bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh: “Tiếng hát trong như tiếng hát xa… Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà”
- Nghị luận: Trong thư gửi thầy hiệu trưởng ngôi trường con mình đang theo học, tổng thống Mĩ Abraha Lincon từng viết: “Xin thầy… tâm hồn mình” Anh chị hãy viết 1 bài luận không quá 600 chữ trình bày suy nghĩ của mình về câu nói ấy
- Phân tích bài thơ “cảnh khuya” của Hồ Chí Minh: “Tiếng hát trong như tiếng hát xa/ Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa/ Cảnh khuya như vẽ nguời chưa ngủ/ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà”
- Nghị luận vấn đề: Học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh, sinh viên
- Nghị luận: “Đi và dừng lại”, Anh (chị) hãy viết 1 bài văn nghị luận về 4 từ đó
- Nghị luận: “Đi và dừng lại”, viết 1 bài văn nghị luận về 4 từ đó
- Giải thích ý kiến: Tình thương là hạnh phúc con người
- Nghị luận: Dùng điện thoại di động trong trường lợi và hại đối với học sinh sinh viên
- Phân tích đoạn 1 bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm (Từ đầu tới … muôn đời)
- Nghị luận: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để giảm thiểu tai nạn giao thông trong xã hội hiện nay
- Quan điểm của anh, chị về tình thương người trong xã hội hiện đại
- Nghị luận: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để giảm thiểu tai nạn giao thông
- Phân tích câu ca dao: “Cái bống là cái bống bang/ Kéo sảy kéo sàng cho mẹ bống nấu cơm/ Mẹ bống đi chợ đường trơn/ Bống ra gánh đỡ chạy cơn mưa ròng”
- Mạch tranh luận ngầm trong bài Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: Có người cho rằng: “Chỉ có tầm bằng Đại học” mới giúp cho con người ta vững bước vào tương lai. Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên
- Suy nghĩ của anh chị về cuộc vận động: Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam
- Có ý kiến cho rằng: “Văn học có khả năng cứu vớt và cảm hóa con người”, bằng những tác phẩm đã học anh chị hãy viết một bài văn để trình bày suy nghĩ của mình về những ý kiến trên
- Nghị luận: Làm thế nào để nhận thức chính bản thân mình? Đó không phải là việc của tư duy mà là của hành động
- Nghị luận: Các Mac nói: “mọi tiết kiệm suy cho cùng là tiết kiệm thời gian”. Anh (chị) có suy nghĩ gì về câu nói trên
- Ý nghĩa hình tượng chiếc bánh bao tẩm máu trong truyện “Thuốc” của Lỗ Tấn
- Nghị luận: Em bình luận câu nói sau của lỗ tấn: ”trên đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng”
- Ý nghĩa hình ảnh chiếc bánh bao tẩm máu trong tác phẩm “Thuốc” của Lỗ Tấn
- Nghị luận: Một số bạn trẻ hiện nay cho rằng: “Trước tiên là phải sống cho mình”. Theo em trách nhiệm với bản thân khác với tính vị kỉ như thế nào
- Hãy viết một đoạn văn về việc cần thiết của việc bảo vệ môi trường nước
- Phân tích bài thơ Chiều Tối (Mộ) trong tập Nhật kí trong tù để làm rõ sự hoà hợp độc đáo giữa bút pháp cổ điển và bút pháp hiện đại của thơ Hồ Chí Minh
- Nghị luận: “Thành công là hạnh phúc của mọi người”. Suy nghĩ của anh (chị) về vấn đề trên
- Nghị luận: “Giá trị… chân lí”. Từ câu nói trên em suy nghĩ gì về những thành công và thất bại trong hành trình tìm kiếm những giá trị cao đẹp của đời sống con người
- Nghị luận: Giá trị của con người không ở chân lí người đó sở hữu hoặc cho rằng mình sở hữu, mà ở nỗi gian khó chân thành người đó nhận lãnh trong khi đi tìm chân lí
- Những bài học thấm thía và sâu sắc mà anh chị tiếp thu được khi học và đọc bài thơ trong tập Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: Nhiều người (…) hiện tại? Hãy viết một bài luận để phát triển quan điểm của bạn về vấn đề này. Hãy củng cố quan điểm và lập luận của mình bằng các ví dụ từ sách báo, các trải nghiệm cá nhân hoặc các quan sát của bạn trong cuộc sống
- Lí giải vì sao Tuyên ngôn Độc lập từ khi ra đời cho tới nay là một án văn chính luận có sức lay động sâu sắc hàng chục triệu trái tim con người Việt Nam
- Trong bài Nhận đường, Nguyễn Đình Thi viết: “Văn nghệ phụng sự kháng chiến, nhưng chính kháng chiến đem đến cho văn nghệ một sức sống mới. Sắt lửa mặt trận đang đúc nên văn nghệ mới của chúng ta”. Hãy bày tỏ những suy nghĩ của anh chị về ý kiến trên
- Nghị luận: Nhạc sĩ Lê Minh Sơn đã nói: “Văn minh là biết quay trở về với nguồn cội”. Bạn có suy nghĩ gì về câu nói này
- Phân tích đoạn đầu bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về: Thiên chức của người mẹ không phải là làm chỗ dựa cho con cái mà là làm chỗ dựa đó trở nên không cần thiết
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về: “Hãy hướng về mặt trời bóng tối sẽ ngả về sau bạn”
- Nghị luận đoạn thơ sau: “Mình đi, có nhớ những ngày…Hắt hiu lau xám, đậm đà lòng son”. (Việt Bắc – Tố Hữu)
- Nghị luận đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: “Mình đi, có nhớ những ngày…Hắt hiu lau xám, đậm đà lòng son”
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về tình trạng nghiện Internet trong xã hội hiện nay
- Hình tượng “Sóng” là 1 sáng tạo nghệ thuật độc đáo của Xuân Quỳnh trong bài thơ cùng tên. Hãy tìm hiểu mối liên hệ giữa “sóng” và “em” trong bài thơ. Phân tích các trạng thái tâm hồn của người phụ nữ đang yêu được biểu hiện qua hình tượng “sóng”
- Nghị luận: Em hãy viết một bài văn nghị luận ngắn nêu suy nghĩ của mình về truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam qua câu tục ngữ: “Uống nước nhớ nguồn”
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về Học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Ngày nay, tuổi trẻ học đường đang dần quên đi truyền thống “tôn sư trọng đạo”. Đó là hiện tượng học sinh gặp thầy cô mà không chào hỏi. Suy nghĩ và hành động của anh, chị về hiện tượng đó
- Nghị luận: Quan hệ giữa Lí tưởng và thành công
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về câu nói: Bạn là người đến với ta khi mọi nguời bỏ ta đi
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói: Bạn là người đến với ta khi mọi nguời bỏ ta đi
- Nghị luận xã hội ghi lại cảm xúc của em về 1 thứ gì đó ví dụ như mùa thu và ngày tựu trường
- Nghị luận: Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng nghiện karaoke và internet của giới trẻ hiện nay
- Nghị luận: Cứ vào mùa tuyển sinh Đại học, Cao đẳng, rất nhiều học sinh, sinh viên ở các thành phố lớn (Hà Nội, Tp Hồ Chí MInh, Qui Nhơn, Vinh) nhiệt tình tham gia phong trào “Tiếp sức mùa thi”. Anh (chị) suy nghĩ gì về phong trào ấy
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về tình thương là hạnh phúc
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về ý nghĩa triết lí nhân linh, trong lời thoại: Hồn Trương Ba da hàng thịt. Trong cuộc trò chuyện giữa Hồn Trương Ba với Đế Thích: “Không thể bên trong một đằng bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn là tôi toàn vẹn”.
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về ý nghĩa triết lí nhân linh, trong lời thoại: Hồn Trương Ba da hàng thịt. Trong cuộc trò chuyện giữa Hồn Trương Ba với Đế Thích: “Không thể bên trong một đằng bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn là tôi toàn vẹn”.
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ về câu nói: “Xin hãy dạy cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận trong thi cử”
- Nêu cảm nhận về vẻ đẹp của dòng sông Hương qua đoạn trích sau: “Phải nhiều thế kỉ qua đi, người tình mong đợi mới đến đánh thức người con gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy cỏ dại…”
- Nghị luận: Về vấn đề có 3 điều trong đời một khi đã đi qua không lấy lại được đó là: thời gian, lời nói và cơ hội
- Cách mở đầu và kết thúc của Nguyễn Trung Thành có gì đặc biệt? Hãy phân tích ý nghĩa hình tượng rừng xà nu
- Nghị luận: Về ý kiến: Có 3 điều trong đời một khi đã đi qua không lấy lại được đó là: thời gian, lời nói và cơ hội
- Nghị luận: Suy nghĩ về ý kiến: “Nếu tôi không cháy lên, nếu anh không cháy lên, nếu chúng ta không cháy lên thì làm sao bóng tối có thể trở thành ánh sáng”
- Phân tích hình tượng người lái đò trong bài tùy bút “Người lái đò Sông Đà” của Nguyễn Tuân
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ về việc học và chơi
- Nghị luận: “Quê hương là nơi đẹp nhất”, anh (chị) hãy nêu suy nghĩ của mình về câu nói trên
- Phân tích hình ảnh người lái đò sông Đà trong bài tùy bút “Người lái đò Sông Đà” của Nguyễn Tuân
- Nghị luận: Về hiện tượng chơi game online của học sinh hiện nay
- Chủ nghĩ cá nhân là thuốc độc chết người nhưng cá tính lại là “muối ăn” trong cuốc sống thường ngày. Anh chị hãy trình bày suy nghĩ về ý kiến trên
- Nghị luận: Viết 1 bài văn bàn về vấn dề thành công và thất bại trong cuộc sống của con người nhất là trong linh vực thi cử
- Khái quát văn học Việt Nam giai đoạn từ sau Cách mạng tháng 8/ 1945 đến cuối thế kỉ XX
- Nghị luận: Về 1 hiện tượng trong đời sống: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ gì và hành động như thế nào để giảm thiểu tai nạn giao thông
- Cảm nhận về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc trong đoạn thơ sau: “Ta về, mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung.” – Việt Bắc (Tố Hữu)
- Nghị luận: Em hiểu câu nói của F. Engels như thế nào: “Tôi nghi tất cả những gì tôi chưa rõ. Thà phải tìm hiểu sự thực suốt đêm còn hơn phải nghi ngờ nó suốt đời”
- Bình giảng đoạn thơ: “Ta về mình có nhớ ta… Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung” (Việt Bắc – Tố Hữu)
- Nghị luận: Đọc bài thơ sau: Quán Hàng Phù Thuỷ: “Một phù thuỷ, … còn quả chính anh tự trồng không bán.” Anh/ chị hãy bình luận hiện tượng sống của thanh niên trong bài thơ trên
- Phân tích tâm trạng của tác giả khi nhớ về miền tây Bắc Bộ và những người đồng đội trong đoạn thơ sau: “Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!… Mai Châu mùa em thơm nếp xôi” – Tây Tiến (Quang Dũng)
- Phân tích bài thơ Chiều tối (Mộ) của Hồ Chí Minh
- Nghị luận: Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về hưởng ứng cuộc vận động nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục của bộ trưởng giáo dục và đào tạo
- Nghị luận: Anh/ chị hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về hưởng ứng cuộc vận động nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục của bộ trưởng giáo dục và đào tạo
- Nghệ thuật châm biếm sâu cay trong truyện ngắn “Vi hành” của Nguyễn Ái Quốc
- Nghị luận: Suy nghĩ về vấn đề: Thanh niên và thời trang
- Phân tích truyện ngắn Đôi mắt của Nam Cao
- Nghị luận: Cảm nhận của em về tệ nạn hút thuốc lá hiện nay
- Phân tích bài thơ Đất nước của Nguyễn Đình Thi
- Nghị luận: Vấn đề về ô nhiểm môi trường và vệ sinh an toàn thực phẩm trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: “Đừng đánh mất quá khứ vì với quá khứ người ta xây dựng tương lai”. Anh/ chị trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên
- Nghị luận: Anh (chị) hiểu như thế nào về câu nói của nhà thơ Pháp Laphongten: “Tính ích kỉ là thuốc độc giết chết tình bạn”
- Nghị luận: Về câu nói của Tố Hữu: “ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn”
- Phân tích truyện Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh/ chị về vấn đề: “Một con người sao có thể nhận thức được chính mình? Đó không phải là việc của tư duy mà là của thực tiễn. Hãy ra sức thực hiện bổn phận của mình, lúc đó bạn lập tức hiểu được giá trị của mình”
- Nghị luận: “Một con người sao có thể nhận thức được chính mình? Đó không phải là việc của tư duy mà là của thực tiễn. Hãy ra sức thực hiện bổn phận của mình, lúc đó bạn lập tức hiểu được giá trị của mình”
- Phân tích truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài
- Phân tích truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến sau: “học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn”
- Phân tích bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về vấn đề: Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động
- Phân tích bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về vấn đề: Bạo lực học đường
- Phân tích vẻ đẹp con sông Việt Nam qua 2 tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” và “Người lái đò sông Đà”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ và hiểu biết về ý nghĩa của câu nói sau: “Đường đi không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông”
- Phân tích tùy bút Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân
- Nghị luận: Trang bị quý giá nhất của con người là khiêm tốn và giản dị
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về câu nói của Noocman – Kusin “Cái chết không phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời. Sự mất mát lớn nhất là bạn để tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống”
- Phân tích truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của mình về câu nói: “Phải chăng bạn là người đến với ta khi mọi người đã bỏ ta đi”
- Phân tích bài thơ Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
- Nghị luận: “Không phải những gì óng ánh đều là vàng”. Anh (chị) có suy nghĩ gì về câu nói trên
- Nghị luận: Nhà văn Nga leptonxtôi nói: “Lí tưởng là ngon đèn… không có cuộc sống.” Hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống con người và quan điểm riêng của bạn
- Nghị luận: Nhà văn Nga leptonxtôi nói: “Lí tưởng… cuộc sống.” Hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống con người và quan điểm riêng của bạn
- Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh
- Nghị luận: Suy nghĩ về sự đồng cảm, sẻ chia trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận bàn về ý kiến cho rằng: Cuộc đời là biển cả, ai không bơi sẽ chìm
- Anh chị hãy nêu suy nghĩ của mình về giá trị giáo dục của các tác phẩm văn học
- Giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Vợ nhặt
- Nghị luận: AIDS với tuổi trẻ học đường
- Hướng dẫn viết văn nghị luận – Dạng đề: Nghị luận về 1 hiện tượng đời sống
- Nguyễn Minh Châu từng quan niệm “nhà văn không có quyền nhìn sự vật một cách đơn giản và nhà văn cần phải phấn đấu để đào xới bản chất con người vào các tảng sâu lịch sử”. Qua truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” hãy nêu ý kiến của em về quan điểm trên
- Nghị luận: “Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng” Bày tỏ ý kiến của anh/ chị về câu nói trên
- Phân tích hình tượng Chiến và Việt nối tiếp truyền thống cha ông đi đánh giặc (Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)
- Nghị luận: “Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng” Bày tỏ ý kiến của em về câu nói trên
- Nghị luận: Có câu nói: “Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng” Bày tỏ ý kiến của bản thân về câu nói trên
- Nguyễn văn Siêu cho rằng: “Văn chương…có loại đáng thờ, có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người”. Hãy phát biểu ý kiến của em về quan niệm trên
- Phân tích tình huống truyện “Vợ Nhặt” của Kim Lân, nêu giá trị hiện thực và nhân đạo từ tác phẩm
- Nghị luận: Về vấn đề “Tiền bạc trong cuộc sống con người”
- Phân tích tình huống truyện “Vợ Nhặt” của Kim Lân từ đó nêu lên giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm
- Nghị luận: Anh/ chị suy nghĩ gì về câu nói: “Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa cỏ dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp”
- Phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút Người lái đò Sông Đà (Nguyễn Tuân) và Ai đã đặt tên cho dòng sông (Hoàng Phủ Ngọc Tường)
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về câu nói: “Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa cỏ dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp”
- Phân tích hình tượng con sông Đà và người lái đò trong tùy bút “Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của mình về câu nói: “Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa cỏ dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp”
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về câu nói sau: ”Khi của cải mất chẳng mất gì cả. Khi sức khỏe mất, mất một vài thứ rồi. Khi ý chí mất, chẳng còn gì nữa”
- Nghị luận văn học về bài Ai đã đặt tên cho dòng sông (Hoàng Phủ Ngọc Tường)
- Quan điểm văn chương của Nguyễn Văn Siêu: “Văn chương…có loại đáng thờ, có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người”. Nêu ý kiến của em
- Nghị luận: Tình trạng ô nhiễm môi trường và trách nhiệm của người dân
- Trong 1 bức thư bàn luận về văn chương, Nguyễn văn Siêu viết: “Văn chương…có loại đáng thờ, có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người”. Phát biểu ý kiến về quan niệm đó
- So sánh nhân vật Việt và Chiến trong Những đứa con trong gia đình
- Nghị luận: “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động” Ý kiến trên của M.Xi – xê – rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh chị suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân
- Cảm nhận của em về hình ảnh người phụ nữ Việt Nam thông qua 2 nhân vật bà Hiền trong Một người Hà Nội và người đàn bà hàng chài trong Chiếc thuyền ngoài xa
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về: “Tình thương là hạnh phúc của con người”
- So sánh 2 con sông trong 2 bài tùy bút: sông Đà (Người lái đò sông Đà – Nguyễn Tuân) và sông Hương (Ai đã đặt tên cho dòng sông – Hoàng Phủ Ngọc Tường)
- Nghị luận: Từ truyện ngắn chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, bạn có suy nghĩ gì về nạn bạo hành gia đình trong xã hội hiện nay? Từ đó liên hệ để có một gia đình hạnh phúc, êm ấm
- Từ truyện ngắn chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, em có suy nghĩ gì về nạn bạo hành gia đình trong xã hội hiện nay? Từ đó liên hệ để có một gia đình hạnh phúc, êm ấm
- Nghị luận: Anh (chị) có cảm nghĩ như thế nào về phong trào từ thiện
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói của Lỗ Tấn: “Trên bước đường thành công không có dấu chân kẻ lười biếng”
- Nghị luận: Nhà văn Nga Lép Tôn – xtôi nói: “Lý tưởng là ngọn đèn chỉ đường… cuộc sống”. Em hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lý tưởng và lý tưởng riêng của mình
- Nghị luận: Nhà văn Nga Lép Tôn – xtôi nói: “Lý tưởng là ngọn đèn chỉ đường… cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lý tưởng và lý tưởng riêng của mình.
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của mình về câu nói: “Đường đi khó không phải vì ngăn sông cách núi, mà bởi vì lòng người ngại núi e sông”
- Nghị luận: Đường đi khó không phải vì ngăn sông cách núi, mà bởi vì lòng người ngại núi e sông
- Nghị luận: Một đoạn trong nhật kí của liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc đề ngày 20 tháng 11 năm 1971 có ghi: …”Cuộc sống tuyệt vời biết bao, … mắt ở đời.” Trích trong “Mãi mãi tuổi 20”. Bình luận ý kiến trên
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ về câu nói: “kẻ mạnh không phải là kẻ giẫm lên vai người khác để thoả mãn lòng ích kỉ, kẻ mạnh là kẻ giúp đỡ người khác trên đôi vai của mình”
- Nghị luận: Suy nghĩ về câu nói: “kẻ mạnh không phải là kẻ giẫm lên vai người khác để thoả mãn lòng ích kỉ, kẻ mạnh là kẻ giúp đỡ người khác trên đôi vai của mình”
- Nghị luận: Hãy nêu suy nghĩ của mình về câu nói của Các Mác: “Khiêm tốn bao nhiêu cũng chưa đủ, kiêu căng một chút cũng là thừa”
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về câu nói “bàn tay tặng hoa hồng bao giờ cũng phảng phất hương hoa”
- Nghị luận: Em hãy bày tỏ suy nghĩ về “Lợi ích của việc tự học”
- Nghị luận: Em hãy bày tỏ ý kiến, quan điểm của mình về lối sống ích kỷ vô bổ của một bộ phận thanh niện hiện nay
- Nghị luận: Anh chị hãy phân tích câu nói sau: “con người không biết chấp nhận bóng tối thì sẻ không tìm ra ánh sáng”
- Nghị luận: Suy nghĩ về ý kiến của nhà văn Pháp M.ixêrông “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động”
- Nghị luận: “Nếu đứa trẻ (…) chân chính”. Trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên
- Nghị luận: Anh (chị) hãy viết bài văn nghị luận bàn về vấn đề “lí tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ và hiểu biết về tác hại của chất độc màu da cam điôxin
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về vấn đề học sinh học môn xã hội hiện nay
- Nghị luận: Anh chị suy nghĩ gì khi nhìn thấy những cánh rừng bị chặt phá và các con sông trở thành con sông chết
- Nghị luận: Có hay không tâm lí thất bại chủ nghĩa ở thanh thiếu niên
- Nghị luận: Trong xã hội hiện nay con người cần có ý trí và nghị lực anh chị có suy nghĩ gì
- Nghị luận: Tai nạn giao thông đang là một vấn nạn hiện nay. Anh (chị) có biện pháp gì để giảm thiểu vấn nạn đó
- Nghị luận: Từ việc cảm thụ 2 câu thơ trong bài thơ “ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” – Nguyễn Duy “Ta đi trọn kiếp con người. Cũng không đi hết mấy lời mẹ ru”. Em hãy phát biểu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử trong xã hội hiện đại ngày nay
- Victo Huygô đã từng nói: “Được yêu… lớn lao”. Câu nói của Victo Huygo ca ngợi tình yêu đẹp là thế, cao cả là thế, quan trọng là thế, vậy tình yêu ở lứa tuổi học trò còn giữ nguyên được bản chất của nó nữa không? Các bạn hãy cho ý kiến về câu nói trên
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về hiện tượng những tấm gương học sinh nghèo vượt khó
- Nghị luận: Anh (chị) hãy suy nghĩ về câu nói “Trên đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng”
- Nghị luận: Suy nghĩ về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về phong trào mùa hè xanh của học sinh, sinh viên nước ta hiện nay
- Nghị luận: Thanh niên là lực lượng tiên phong chiếm lĩnh lâu đài khoa học
- Nghị luận: Phải chăng “Đời người cũng như bài thơ. Giá trị của nó không phụ thuộc vào số câu mà tuỳ thuộc vào nội dung”. Viết bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên
- “Học văn có hại hay có lợi”. Anh (chị) hãy nghị luận về vấn đề đó
- “Học văn có hại hay có lợi”. Em hãy nghị luận về vấn đề đó
- Nghị luận: Từ hình tượng Nguyễn Hữu Ân, hãy bày tỏ suy nghĩ của em về tình thương trách nhiệm của bản thân với cộng đồng
- Hãy nghị luận về câu tục ngữ “tốt gỗ hơn tốt nước sơn”
- Nghị luận: Ban dắc, nhà văn Pháp nổi tiếng cho rằng: “Khi công nhận cái yếu của mình, con người trở nên mạnh mẽ”. Anh/ chị hãy trình bày quan điểm của mình về nhận định này
- Nghị luận: Nhà văn victor Huy go có nói: ”Trên đời này chỉ có 1 thứ mà ta phải cúi đầu thán phục, đó là tài năng và chỉ có 1 thứ mà ta phải quì gối tôn trọng, đó là lòng tốt” Nêu suy nghĩ của em về câu nói này
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của mình về tấm gương tốt: Nguyễn Hữu Ân
- Nghị luận: Anh/ chị hãy viết một bài văn ngắn không quá 400 từ để phát biểu ý kiến của mình về hiện tượng nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng đã đạt đưọc kết quả cao trong kì thi tuyển sinh đại học – cao đẳng trong những năm gần đây
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về thực trạng học thơ văn trong Trường THPT hiện nay
- Nghị luận: Em hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
- Nghị luận: Anh (chị) hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
- Nghị luận: Hiểu biết và chỉ có hiểu biết mới cho con người tự do và đem lại cho con người sự vĩ đại
- Nghị luận: Hãy trình bày ý kiến của anh chị về tinh thần yêu nước của thanh niên hiện nay
- Nghị luận: Suy nghĩ về câu nói “Một người muốn chỉ huy dàn nhạc phải quay lưng lại với đám đông”
- Nghị luận: Tình trạng học môn Văn học của các bạn trẻ hiện nay
- Nghị luận: Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân. gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp
- Nghị luận: “Trong cách học, phải lấy tự học làm cốt” (Hồ Chí Minh). Ý kiến của anh chị về câu nói trên
- Nghị luận: Nhiều học sinh cho rằng: Với học sinh thi đại học khối A thì không cần phải học môn Văn. Ý kiến của bạn như thế nào
- Hãy bình luận về hiện tượng gian lận trong thi cử
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về hiện tượng học chỉ để đối phó với thi cử ở một số học sinh hiện nay
- Nghị luận: Hiện tượng ô nhiễm môi trường hiện nay đang là 1 vấn đề nóng bỏng, anh chị suy nghĩ như thế nào
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về Tình yêu thương
- Nghị luận: Câu ca dao: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương. Người trong một nước thì thương nhau cùng” có ý nghĩa giá trị như thế nào trong cuộc sống hiện nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về lòng nhân ái trong cuộc sống hiện nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về lòng nhân ái trong cuộc sống hiện nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về câu nói của Marilin Vossavant ”Bị đánh bại chỉ là tình trạng nhất thời, bỏ cuộc mới là sự thất bại vĩnh viễn”
- Nghị luận: Người hạnh phúc nhất là người mang lại hạnh phúc cho người khác. Em hãy trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên
- Nghị luận: Người hạnh phúc nhất là người mang lại hạnh phúc cho người khác. Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên
- Nghị luận: Người hạnh phúc nhất là người mang lại hạnh phúc cho người khác
- Nghị luận: Xa hoa, lãng phí, lười biếng là những bờ vực đẩy con người vào hố sâu của sự nghèo đói! Hãy viết bài văn (khoảng 600 từ) nêu suy nghĩ về ý kiến mang tính quy luật trên
- Nghị luận: Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ cá nhân về câu nói: “Bản chất của tình yêu không phải là tội lỗi.”
- Trong nhiều tuần qua, (…) bà Tưng để mau chóng được nổi tiếng. Từ hiên tượng trên, em hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về “tai tiếng và nổi tiếng”
- Nghị luận: Hãy trình bày suy nghĩ của em về mái ấm tình thương
- Nghị luận: Hiện nay có 1 số bạn vì yêu đương mà lơ là trong học tập, em hãy viết 1 bài văn như 1 thông điệp gửi đến bạn ấy
- Nghị luận: Lê Len Killer đã từng nói tôi đã khóc khi không có giày để đi cho đến khi tôi thấy người không có chân để đi giày. Nêu suy nghĩ của mình về câu nói trên
- Nghị luận: Nêu cảm nhận của mình về câu chuyện sau: “Có một cậu bé ngỗ nghịch… người cũng yêu thương con”
- Nghị luận: Trong 1 bộ phim Việt Nam mới công chiếu gần đây, 1 nhân vật đã nhắc nhở người cháu của mình “Ta có thể nhặt được 1 gói tiền nhưng sẽ không có ai đánh rơi một gói văn hóa cho ta nhặt”. Anh chị suy nghĩ như thế nào về lời nhắc nhở trên
- Nghị luận: Từ hiện tượng văn hóa nước ngoài tác động đến Việt Nam, anh chị hãy viết 1 bài văn ngắn phát biểu suy nghĩ của mình về lòng tự tôn dân tộc
- Nghị luận: Thực trạng ô nhiễm trên dòng sông Hương
- Nghị luận: Tisso, một thầy thuốc người Pháp đã nhận xét: “Vận động có thể thay thế mọi thứ thuốc nhưng không có thứ thuốc nào có thể thay thế được vận động”. Em có suy nghĩ gì về câu nói trên
- Nghị luận: Có ý kiến cho rằng: “Kẻ làm thơ không được đánh mất đi tấm lòng trẻ thơ”? (Viên Mai). Anh chị có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao
- Nghị luận: Cây bàng mùa xuân đâm chồi, mùa hè xanh lá, mùa thu lá đỏ, mùa đông lá rụng, qua đây em có nhận xét gì về cuộc sống của chúng ta
- Nghị luận: Xem 1 đoạn phim trong phim: Giá tiền của nô lệ. Viết một bài văn nghị luận suy nghĩ của em về bài học của câu chuyện trên
- Nghị luận: Cảm nhận của anh chị về câu nói sau: “Hãy hướng về phía mặt trời, bóng tối sẽ ngả về sau bạn”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của Anh/ chị về Tình bạn
- Nghị luận: Bạn có suy nghĩ gì về câu nói: “Sự học giống như con thuyền ngược nước, không tiến ắt phải lùi”
- Nghị luận: Điều đáng sợ nhất đối với một dân tộc là sự im lặng trước cái ác vốn có ý nghĩa là sự hèn nhát và đồng lõa lại trở thành một lối sống và được coi là khôn ngoan, thức thời. Hãy nêu suy nghĩ của mình về câu nói trên
- Nghị luận: Chúng ta khai thác [khoáng sản, dầu mỏ, than đá, khí đốt, rừng… ] nhưng phải để dành cho con cháu, chứ không phải là hoạt động kiểu lấy của thế hệ sau nuôi thế hệ hiện tại. Nêu suy nghĩ của anh chị về vấn đề trên
- Nghị luận: Em suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Karaoke và Internet trong nhiều bạn trẻ hiện nay
- Nghị luận: Bạn suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Karaôkê và Internet trong nhiều bạn trẻ hiện nay
- Nghị luận: Anh (chị) suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Karaôkê và Internet trong nhiều bạn trẻ hiện nay
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến sau: “Người bi quan luôn tìm thấy những khó khăn trong những cơ hội. Người lạc quan luôn nhìn những cơ hội trong từng khó khăn”
- Nghị luận: Trong thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, Cô – phi An – nan viết: “Trong thế giới khốc liệt của AIDS, … với cái chết”. Anh chị suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên. Liên hệ với nơi mình đang sống
- Nghị luận: Hiện tượng nghiện facebook trong giới trẻ hiện nay
- Một triết gia nói Tình thương yêu là công cụ chuẩn xác và phong phú nhất để con người nhận thức một người khác. Bằng kiến thức của mình anh (chị) hãy viết 1 bài văn trình bày suy nghĩ về ý kiến trên
- Nghị luận: Một triết gia nói Tình thương yêu là công cụ chuẩn xác và phong phú nhất để con người nhận thức một người khác. Em hãy viết 1 bài văn trình bày suy nghĩ về ý kiến trên
- Nghị luận về tình trạng khai thác rừng đầu nguồn hiện nay
- Nghị luận về hiện tượng khai thác rừng đầu nguồn hiện nay
- Nghị luận: Bạn suy nghĩ thế nào về câu nói: “Đời phải trải qua giông tố. Nhưng không được cúi đầu trước giông tố.” (Nhật ký Đặng Thùy Trâm).
- Nghị luận: Anh (chị) suy nghĩ thế nào về câu nói: “Đời phải trải qua giông tố. Nhưng không được cúi đầu trước giông tố.” (Nhật ký Đặng Thùy Trâm)
- Nghị luận: Em suy nghĩ thế nào về câu nói: “Đời phải trải qua giông tố. Nhưng không được cúi đầu trước giông tố.” (Nhật ký Đặng Thùy Trâm)
- Từ Nhân vật ông Hai (Làng – Kim Lân) kết hợp với những hiểu biết xã hội. Em hãy nêu suy nghĩ về tình cảm của người dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
- Từ Nhân vật ông Hai (Làng – Kim Lân) kết hợp với những hiểu biết xã hội. Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ về tình cảm của người dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
- Ngày 20/3/2015 (…) dược sĩ. Anh (chi) suy nghĩ gì về các hình thức tiêu cực trong thi cử nói trên? Liên hệ đến các hình thức trong thi cử ở Việt Nam và đề xuất giải pháp khắc phục
- Nghị luận: Đọc đoạn tin sau: “Cô là người con gái thứ 20 trong một gia đình có 22 người con… Cô là Wilma Rudolph.” (Wilma Rudolph là nữ vận động viên người Mỹ). Em có suy nghĩ gì từ ý nghĩa đoạn tin trên?
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về lý tưởng sống của thanh niên ngày nay
- Nghị luận: Bạn hãy nêu ý kiến của mình về câu chuyện Mũ và giày: “Một chiếc mũ rách … thùng rác.”
- Nghị luận: Em hãy nêu ý kiến của mình về câu chuyện Mũ và giày: “Một chiếc mũ rách … thùng rác.”
- Nghị luận: Trách nhiệm chính là thứ mà con người đôi lúc cảm thấy bị ràng buộc nhưng đó cũng chính là yếu tố cơ bản cần có để xây dựng và phát triển cá nhân con người
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về câu nói: “Tình cảm gia đình là nền móng duy nhất của tình yêu quê hương và nhân cách xã hội khác”
- Nghị luận: Anh/ chị hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về sự quan tâm của cha mẹ đối với con cái trong cuộc sống hiện nay
- Nguyễn Minh Châu cho rằng “viết văn là đi tìm hạt ngọc ẩn sâu trong tâm hồn con người”. Hãy làm sáng tỏ ý kiến đó qua các tác phẩm đã học
- Bình luận về sự rèn luyện và tu dưỡng trong xã hội ngày nay
- Nghị luận: Anh (chị) hãy viết một đoạn văn theo đuổi ước mơ
- Nghị luận: Hãy viết một đoạn văn theo đuổi ước mơ
- Nghị luận: Hãy bình luận về câu sau: “Trong sâu thẳm tâm hồn mỗi người Việt Nam đều có một người nông dân”
- Bác Hồ đã từng nói: “Trong việc học phải lấy tự học làm nòng cốt”. Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói trên
- “Dân tộc nhỏ cần phải có con dao găm lớn… Abutalip đã nói như vậy vào năm 1941” (Raxun Gamzatop, Daghetxtan của tôi, quyển 2) Năm 2017, bạn sẽ nói: Dân tộc nhỏ cần phải có gì? Viết một bài văn nghị luận trình bày quan điểm của bạn
- Nghị luận: Viết 1 đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của bạn về việc lãng phí thời gian của 1 bộ phận giới trẻ hiện nay
- Nghị luận: Viết 1 đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của anh chị về việc lãng phí thời gian của 1 bộ phận giới trẻ hiện nay
- Nghị luận: Trình bày sự hiểu biết của bạn về sự kiện văn hóa/ thể thao/ du lịch của Việt Nam
- Nghị luận: Trình bày sự hiểu biết của em về sự kiện văn hóa/ thể thao/ du lịch của Việt Nam
- Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ, nhân vật hồn Trướng Ba nói với đế thích: “Không thể… được. Tôi muốn được là tôi toàn diện”. Từ việc phân tích bi kịch của nhân vật hồn Trương Ba, hãy bình luận về ý nghĩa câu nói trên
- Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 1, nhận định: “Tuyên ngôn độc… đầy xúc cảm”. Phân tích nghệ thuật xây dựng hệ thống luận điểm và trình tự triển khai lập luận của Hồ Chí Minh trong văn bản “Tuyên ngôn độc lập” để làm sáng tỏ nhận định trên
- Bạn hãy viết đoạn văn nghị luận về “Niềm vui và nỗi khổ của việc học văn”
- Nghị luận: Trong lần phỏng vấn tại Seagame 18 Ánh Viên đã nói: “Nếu bây giờ hài lòng với bản thân, tôi sẽ là người thất bại. Tôi luôn phải quyết tâm chinh phục những đỉnh cao” Anh (chị) hãy suy nghĩ về câu nói đó
- Nghị luận: Về hiện tượng nhiều học sinh thanh niên hiện nay không biết nói lời cảm ơn và xin lỗi
- Nghị luận: Một số ý kiến cho rằng: “Giới trẻ ngày nay không biết ước mơ và không dám ước mơ”. Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề này
- Nghị luận: Bạn có suy nghĩ về hiện tượng “Nghiện” Game trong xã hội hiện nay
- Nghị luận về một tư tưởng đạo lí: “Lòng Yêu thương con người” trong xã hội hiện nay
- Nghị luận về một hiện tượng đời sống: Suy nghĩ về hiện tượng “Nghiện” Game
- Nghị luận về một tư tưởng đạo lí: Lòng Yêu thương con người
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về tôn kính và tôn sùng trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Về tôn kính và tôn sùng trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Ông bà ta từ xưa đã dạy “Tôn sư trọng đạo”. Anh (chị) hãy làm sáng tỏ lời dạy trên
- Nghị luận: Ông bà ta từ xưa đã dạy “Tôn sư trọng đạo” em hãy làm sáng tỏ lời dạy trên
- Viết một bài văn trình bày suy nghĩ về quan niệm sau: “Bằng bạo lực, bạn có thể giải quyết được một vấn đề, nhưng đồng thời, bạn đang gieo các hạt giống bạo lực khác”
- Nghị luận: Trình bày quan niệm của anh/ chị về vấn đề: “Sống đơn giản – xu thế của thế kỉ 21”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về những hiện tượng sau: Hiện tượng hiện nay có rất nhiều nữ sinh khoe thân hoặc khoe chuyện tình cảm trên các trang mạng xã hội
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về những hiện tượng sau: Hiện tượng nói tục, chửi thề của học sinh, thanh niên hiện nay
- Nghị luận: Yêu thương làm cho tâm hồn con người tươi đẹp hơn. Suy nghĩ của anh chị về câu nói trên
- Vào trong phòng triển lãm ở rừng quốc gia Cúc Phương bạn sẽ thấy trên tường 1 ô cửa bằng gỗ có gắn tấm biển ghi dòng chữ: “Kẻ thù của rừng xanh, mở cánh cửa là 1 tấm gương soi chính hình ảnh của mình”. Hãy viết một bài văn nghị luận về vấn đề trên
- Nghị luận: Có anh A và B sinh ra trong 2 gia đình khác nhau, cả 2 đều có 1 người bố nghiện ngập (…) “Có 1 người cha như thế nên tôi phải như thế” Em hãy trình bày suy nghĩ về câu truyện trên
- Nghị luận: “Ở nhà nhất mẹ nhì con, ra đường lắm kẻ còn giỏi hơn ta” Anh (chị) hiểu như thế nào về câu nói trên và rút ra bài học gì cho mình
- Có ý kiến cho rằng: “Trong Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm, … vai trò của thế hệ mình với đất nước”. Nêu suy nghĩ của mình về ý kiến trên
- Nghị luận: Em có suy nghĩ gì về tấm gương học sinh nghèo vượt khó
- Nghị luận: Anh/ chị có suy nghĩ gì về câu nói: “hãy tha thứ trước những lỗi lầm”
- Nghị luận: Anh chị có suy nghĩ gì về hiện tượng giới trẻ hiện nay coi thường các môn khoa học xã hội và nhân văn
- Nghị luận: “Nghề nghiệp không tạo nên sự cao quý cho con người mà chính con người tạo nên sự cao quý cho nghề nghiệp”. Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về chợ quê và siêu thị
- Nghị luận: Anh chị có suy nghĩ gì về hiện tượng thực hiện đồng phục áo dài của nữ sinh trong nhà trường
- Nghị luận: Anh/ chị có suy nghĩ gì về hiện tượng suy đồi đạo đức trong gới trẻ hiện nay
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của anh chị về ý kiến “học vấn có chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về vấn đề: “Khi một cánh cửa đóng lại, một cánh của khác sẽ mở ra. Những con người đích thực luôn tiến về phía trước”
- Nghị luận về vấn đề: “Khi một cánh cửa đóng lại, một cánh của khác sẽ mở ra. Những con người đích thực luôn tiến về phía trước”
- Nghị luận: Nhà thơ Chế Lan Viên có viết: “Đóng bài thơ… anh lại là hương” (Trích Nghĩ về thơ, in trong tập thơ “Đối thoại mới”) Qua những câu thơ trên anh/ chị có suy nghĩ gì về vai trò của văn học và nhà văn đối với cuộc sống?
- Nghị luận xã hội: Anh (chị) có suy nghĩ gì về nghề nghiệp trong tương lai
- Nghị luận xã hội: Trình bày suy nghĩ của bạn về nghề nghiệp trong tương lai
- Nghị luận xã hội: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về nghề nghiệp trong tương lai
- Nghị luận: Bàn luận về: “Ý chí là con đường về đích sớm nhất”
- Nghị luận: Suy nghĩ của em về câu nói “Sự tử tế lặng thầm của những người tốt vẫn như một mạch ngầm chảy trong cuộc sống, để nuôi dưỡng cho cuộc đời, cho các thế hệ tương lai những điều đẹp đẽ không gì so sánh được.”
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về nạn bạo hành trong gia đình và xã hội hiện nay
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về vấn đề: Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT là nên hay ko nên
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT là nên hay ko nên
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bạn về câu nói sau của Billgates: “Nếu bạn sinh ra trong nghèo khó, đó không phải là lỗi của bạn. Nhưng nếu bạn chết trong nghèo khó thì đó là lỗi của bạn”
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của em về câu nói sau của Billgates: “Nếu bạn sinh ra trong nghèo khó, đó không phải là lỗi của bạn. Nhưng nếu bạn chết trong nghèo khó thì đó là lỗi của bạn”
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về lòng nhân hậu trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Về lòng nhân hậu trong xã hội hiện nay
- Nghị luận: Đời người chỉ sống có 1 lần phải sống sao cho khỏi xót xa ân hận vì những năm tháng đã sống hoài sống phí. Anh (chị) có ý kiến như thế nào về câu trên? Bày tỏ quan điểm sống của chính mình
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về hiện tượng: “sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay”
- Nghị luận: Suy nghĩ về ý nghĩa của sự thấu cảm trong cuộc sống
- Nghị luận: Thực trạng trẻ em lang thang, cơ nhỡ hiện nay
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về tình trạng trẻ em lang thang, cơ nhỡ ở nước ta hiện nay
- Tuổi trẻ học đường… giàu sáng tạo. Tuy nhiên, bên cạnh đó có không ít những bạn mắc phải không ít những tật xấu chung, dường như đã trở thành căn bệnh khó chữa. Với tư cách là một thành viên của thế hệ này, bạn hãy đưa ra cách nhìn chung
- Nghị luận: Bàn về nạn dịch HIV/AIDS ở nước ta hiện nay
- Nghị luận: Bạn có suy nghĩ về nạn dịch HIV/AIDS ở nước ta hiện nay
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ về nạn dịch HIV/AIDS ở nước ta hiện nay
- Nghị luận: “Nói thật làm gì?” Anh (chị) hãy trình bày trong 1 đoạn văn khoảng 200 chữ
- Nghị luận: Chủ nghĩa cá nhân là thuốc độc chiết người nhưng cá tính lại là “muối ăn” trong cuộc sống hàng ngày. Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên
- Nghị luận: Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về nạn bạo hành phụ nữ trong xã hội hiên nay
- Nghị luận: Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến của Anthony Robbins: “Khó khăn hôm qua nhào nặn nên con người bạn hôm nay”
- Nghị luận: Thế giới công nghệ thông tin giúp gắn kết những con người cách xa nhau hàng ngàn cây số nhưng cũng khiến cho những người thân thiết sống bên nhau trở nên xa cách. Suy nghĩ của anh (chị) về hiện tượng trên
- Nghị luận: Anh (chị) cho ý kiến về câu khẩu hiệu: “Hiến máu nhân đạo là một nghĩa cử cao đẹp”
- Nghị luận: Về hiện tượng chen lấn, xô đẩy ở các lễ hội làm xấu hình ảnh người Việt trong mắt bạn bè quốc tế
- Nghị luận: Anh (chị) có ý kiến gì về hiện tượng thí sinh bị xử lí kỉ luật do vi phạm quy chế thi trong đó có 1 số thi sinh bị đình chỉ thi do mang tài liệu vào sử dụng trong phòng thi
- Anh chị có suy nghĩ gì về hiện tượng thí sinh bị xử lí kỉ luật do vi phạm quy chế thi trong đó có 1 số thi sinh bị đình chỉ thi do mang tài liệu vào sử dụng trong phòng thi
- Nghị luận: Trình bày suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của sự lựa chọn trong cuộc sống
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về hiện tượng thí sinh bị xử lý kỷ luật do vi phạm quy chế thi, do vi phạm quy chế thi trong đó có một số thí sinh bị đình chỉ thi chủ yếu do lỗi mang hoặc sử dụng tài liệu hay điện thoại trong phòng thi
- Nghị luận: An toàn giao thông là hạnh phúc của mỗi người
- Nghị luận: Anh (chị) hãy bàn về ý kiến sau: Sức mạnh vĩ đại nhất mà nhân loại có ở trong tay chính là tình yêu
- Hãy viết một bài văn nghị luận xã hội bàn về ý kiến sau: Sức mạnh vĩ đại nhất mà nhân loại có ở trong tay chính là tình yêu
- Nghị luận: Làm sáng tỏ câu nói: “Học, học nữa, học mãi” (Lê Nin)
- Tố Hữu có nói: “Ai chiến thắng mà không hề chiến bại. Ai nên khôn mà không dại đôi lần” từ câu nói trên em hãy phân tích, chỉ rõ sự “thắng – bại”, “khôn – dại” trong cuộc sống
- Nghị luận: Anh (chị) có suy nghĩ gì về câu nói của Nguyễn Bá Học: “Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông”
- Nghị luận: Văn Nga nói “lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Hãy giải thích các khái niệm “lí tưởng” , “cuộc sống” và ý nghĩa của câu nói
- Cách làm 1 bài văn nghị luận xã hội hay
- Hướng dẫn cách làm một bài văn nghị luận
- ”Phải biết ác, biết tàn nhẫn để sống trong mạnh mẽ. Lòng nhân ái, mạnh hơn sức mạnh, bởi nó làm sức mạnh trở nên vô nghĩa.” Anh (chị) hiểu thế nào câu nói trên liên hệ trong các tác phẩm văn học và trong cuộc sống
- Phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội
- Nghị luận: Hiện tượng nghiện karaoke va internet của giới trẻ hiện nay
- Anh (chị) hãy nêu tình trạng nghiện internet và karaoke hiện nay
- Cách làm bài văn nghị luận xã hội
- Nghị luận: Sự biến đổi khí hậu và những hành động của con người để khắc phục hậu qủa này
- Nhà văn Pháp nổi tiếng viết: “Phong cách chính là người”. Anh chị hiểu ý kiến trên như thế nào
- Trình bày suy nghĩ đối với ý kiến của nhà văn Thạch Lam: “Văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có, để vừa tố cáo và thay đổi một thế giới giả dối và tàn ác, vừa làm cho lòng người thêm trong sạch và phong phú hơn”
- Phân tích tình huống truyện trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
- Rừng xà nu là bản hùng ca hịch tướng sĩ thời chống Mỹ, các bạn hay phân tích tác phẩm để làm nổi bật khuynh hướng sử thi trong tác phẩm
- Phân tích vẻ đẹp hình tương người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
- Chứng minh rằng, trong thiên truyện của Nguyễn Thi, quả đã có một dòng sông truyền thống gia đình liên tục chảy từ những lớp người đi trước: tổ tiên, ông cha, cho đến đời chị em Chiến, Việt.
- Phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút người lái đò sông Đà và Ai đã đặt tên cho dòng sông
- Dàn ý phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua 2 bài tùy bút người lái đò sông Đà và ai đã đặt tên cho dòng sông
- Những cảm nhận mới mẻ về đất nước và con người trong đoạn trích Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm
- Nhà văn Kim Lân đã nói về truyện ngắn “Vợ Nhặt ” như sau “Những người đói, họ không nghĩ đến cái chết mà nghĩ đến cái sống”. Hãy chứng tỏ điều đó qua các nhân vật
- Anh/chị hãy phân tích vẽ đẹp sử thi trong truyện ngắn rừng Xà nu – Nguyễn Trung Thành
- Phân tích nhân vật Thị trong tác phẩm “Vợ Nhặt” của Kim Lân
- Nghị luận về hình ảnh người phụ nữ chài lưới trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa
- Phân tích tập thể anh hùng trong Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
- Qua truyện ngắn ”Vợ nhặt” – Kim Lân. Hãy chứng minh rằng con người dù rơi vào hoàn cảnh nào vẫn khát khao về hạnh phúc gia đình
- Dàn ý nghị luận: Học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh, sinh viên
- Nghị luận: Bình luận câu danh ngôn: “Tiền mua được tất cả trừ hạnh phúc”
- Nghị luận: Trình bày quan điểm về câu nói sau: “Nếu anh bắn vào quá khứ bằng súng lục thì tương lai sẻ bắn vào anh bằng đại bác”
- Nghị luận: Một trong những nét hấp dẫn của chuyện ngắn Vợ nhặt là xây dựng được tình huống truyện độc đáo, em hãy phân tích tác phẩm để làm sáng tỏ nhận định trên (tập trung vào phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo)
- Nghị luận: Số phận và vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam qua 2 tác phẩm vợ chồng A Phủ và chiếc thuyền ngoài xa
- Nghị luận: Cảm hứng về đất nước là một trong những cảm hứng sâu đậm của văn học Việt Nam sau Cách Mạng tháng Tám 1945. Qa các tác phẩm đã học trong sgk 12 nâng cao, tập 1. Anh(chị) hãy làm sáng tỏ nhận đinh trên
- Nghị luận: Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân)
- Nghị luận VH: Vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ trong hai tác phẩm Vợ chồng A Phủ ( Tô Hoài) và Vợ nhặt ( Kim Lân)
- Tài liệu tham khảo về bài “Tương tư – Nguyễn Bính”
- Nghị luận: Hiện tượng ô nhiễm môi trường ở nước ta và quê mình
- Nghị luận: Nhà văn M.Gorki nói: “Phải có trí tuệ, dù nhỏ bé cũng được nhưng phải là của mình”. Anh(chị) có suy nghĩ gì về câu nói trên
- Nghị luận: Vẻ đẹp con sông VN qua 2 tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” và “Người lái đò sông Đà”
- Nghị luận: Nêu hiểu biết về ý kiến sau: “Cái chết không phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời, sự mất mát lớn nhất nhất là để cho tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống”
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về câu nói của Noocman- Kusin “Cái chết ko phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời. Sự mất mát lớn nhất là bạn để tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống”
- Nghị luận: Hãy nêu ý kiến của anh /chị về sư tự tin trong cuộc sống.
- Nghị luận: Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”.
- Nghị luận: Trình bày ý kiến của mình về mục đích học tập của UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”
- Nghị luận: Phải chăng “bạn là người đến với ta khi mọi người đã bỏ ta đi”?
- Nghị luận: Nhà văn Leptonxtôi nói: “lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống và quan điểm của bạn
- Nghị luận: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động gì để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về hình ảnh “giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa cỏ dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp”
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói sau: ”Khi của cải mất chẳng mất gì cả. Khi sức khỏe mất, mất một vài thứ rồi . Khi ý chí mất, chẳng còn gì nữa”
- Nghị luận: “Từ truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nêu suy nghĩ của mình về nạn bạo hành gia đình trong xã hội hiện nay? Từ đó liên hệ để có một gia đình hạnh phúc, êm ấm
- Nghị luận: “Từ truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, anh (chị) có suy nghĩ gì về nạn bạo hành gia đình trong xã hội hiện nay? Từ đó liên hệ để có một gia đình hạnh phúc, êm ấm
- Nghị luận: Suy nghĩ về câu nói “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường, không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống” (Leptônxtôi)
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ của bạn về câu nói sau của Nguyễn Bá Học “Đường đi khó không khó vì ngăn sông cách núi, mà khó bởi vì lòng người ngại núi e sông”
- Nghị luận: Là học sinh lớp 12 sắp tốt nghiệp, em có những dự định gì cho tương lai? Chọn nghề mình thích hay nghề làm ra nhiều tiền? Hãy viết một bài văn bày tỏ suy nghĩ của em về sự lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai
- Nghị luận: Trình bày hiểu biết và suy nghĩ về vấn đề giao thông hiện nay
- Nghị luận: Anh(chị) hãy suy nghĩ về câu nói “Trên đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng”
- Nghị luận: Hãy phân tích tác hại của thái độ thiếu trung thực trong cuộc sống. Theo anh(chị) làm thế nào để khắc phục được thái độ đó
- Nghị luận: Học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh, sinh viên
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ của bạn về vấn đề “sống đẹp” trông xã hội ngày nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của anh chị về hiện tượng nhiều bạn trẻ hiện nay quên nói cảm ơn khi được người khác giúp đỡ
- Nghị luận: “Học văn có hại hay có lợi?”. Em hãy nghị luận về vấn đề đó
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ về câu thơ “Ôi sống đẹp là thế nào hả bạn?”
- Nghị luận: Nêu quan điểm của mình về câu tục ngữ “tốt gỗ hơn tốt nước sơn”
- Nghị luận: H. Ban – dắc, nhà văn Pháp nổi tiếng cho rằng: “Khi công nhận cái yếu của mình, con người trở nên mạnh mẽ”. Hãy trình bày quan điểm của mình về nhận định trên
- Nghị luận: Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn để phát biểu ý kiến của mình về hiện tượng nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng đã đạt đưọc kết quả cao trong kì thi tuyển sinh đại học – cao đẳng trong những năm gần đây
- Nghị luận: “Hãy trình bày quan điểm, suy nghĩ của mình trước cuộc vận động ” nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
- Nghị luận: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
- Nghị luân xã hội: Nêu quan điểm về tình yêu tuổi học trò
- Nghị luận: Suy nghĩ về lòng nhân ái của con người trong xã hội
- Nghị luận: Người Pháp có câu: “Nản lòng là cái chết của tâm hồn”. Suy nghĩ của em về câu nói trên
- Nghị luận: Rác thải ở khắp mọi nơi từ quốc lộ đến đầu đường đến những con ngõ thậm chí cả không khí mà bạn thở cũng bị ô nhiễm. Suy nghĩ về về hiện tượng đó
- Lỗ Tấn từng nói “trên đời này làm gì có đường, người ta đi mãi cũng thành đường thôi” nhưng đời sau có người lại nói “Trên mặt đất đã có đường rồi nhưng người ta đi lắm cũng không thành đường”. Nêu suy nghĩ về hai ý kiến đó
- Nghị luận: Từ nhân vật ông Hai (Làng-Kim lân) kết hợp với những hiểu biết xã hội hãy nêu suy nghĩ về tình cảm của người dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
- Nghị luận: Nêu suy nghĩ của anh/chị về việc tự học
- Nghị luận: Những việc làm đáng xấu hổ của người việt dưới con mắt người nước ngoài!
- Nghị luận: Bạn hiểu thế nào về câu: “ Học vấn không có quê hương, nhưng người học vấn phải có quê hương”- L. Pa-xtơ
- Nghị luận: Hiện nay tình trạng học sinh lười học môn lịch sử dẫn đến bị điểm kém trong các kì thi.
- Nghị luận: Matin Luther King từng nói: “Trong thế giới này, chúng ta không chỉ xót xa vì những hành động và lời nói của người xấu mà còn cả vì sự im lặng đáng sợ của người tốt”. Anh/chị có suy nghĩ gì về ý kiến trên
- Nghị luận về hiện tượng nghiện internet hiện nay trong giới trẻ
- Nghị luận: Bạn nghĩ thế nào về thực trạng căn bệnh vô cảm trong xã hội ngày nay
- Nghị luận: Nguyên nhân và sự nguy hiểm của căm bệnh vô cảm
- Nghị luận: Chúng ta có hay không căn bệnh vô cảm?
- Nghị luận: Hãy nói lên suy nghĩ của bạn về bệnh vô cảm ngày nay
- Nghị luận: Suy nghĩ của bạn về căn bệnh vô cảm của giới trẻ ngày nay
- Nghị luận Suy nghĩ của anh chị về bệnh vô cảm của hiện nay
Từ khóa » Hình ảnh Con Quạ Cuối Tác Phẩm Thuốc
-
Ý Nghĩa Hình ảnh Con Quạ Trong Tác Phẩm Thuốc Của Lỗ Tấn
-
Ý Nghĩa Hình ảnh Con Quạ Trong Tác Phẩm "Thuốc" Của Lỗ Tấn
-
Em Hãy Phân Tích Chi Tiết Con Quạ Trong Tác Phẩm Thuốc Của Lỗ Tấn
-
Ở Cuối Tác Phẩm Có Hình ảnh "Hai Bà đi, Chưa được ... - Bài Văn Mẫu
-
Ý Nghĩa Hình ảnh Con Quạ Trong Tác Phẩm Thuốc Của Lỗ Tấn
-
Hình ảnh Cuối Tác Phẩm | Cộng đồng Học Sinh Việt Nam
-
100+ ý Nghĩa Hình ảnh Con Quạ Trong Tác Phẩm Thuốc
-
Tác Giả Và Tác Phẩm Thuốc Của Lỗ Tấn - Giáo Án Điện Tử
-
[Sách Giải] Văn Mẫu: Thuốc (Lỗ Tấn)
-
Thuốc (Lỗ Tấn) - Bài Tập Ngữ Văn 12 Nâng Cao
-
Thuốc - Tác Giả, Nội Dung, Bố Cục, Tóm Tắt, Dàn ý - Haylamdo
-
Nêu Sự Khác Nhau Về Biểu Tượng Hình ảnh Con Quạ Trong Quan Niệm ...