Ôn Các Vần Ang, Ac: Thực Hiện Các Yêu - Tài Liệu Text - 123doc

1. Trang chủ >
2. Giáo án - Bài giảng >
3. Tiểu học >

Ôn các vần ang, ac: thực hiện các yêu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (318.56 KB, 102 trang )

16’_GV ghi: quyển vở _Cho HS đọc+Phân tích tiếng quyển? GV dùng phấn gạch chân âm qu, vần uyên+Cho HS đánh vần và đọc _Tương tự đối với các từ còn lại:+nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp Kết hợp phân biệt: nắn nót lảnh lót,+ngay ngắn: viết rất thẳng hàng đẹp mắt +viết+khen Luyện đọc câu:_Đọc nhẩm từng câu _GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất+Cho HS đọc trơn _Tiếp tục với các câu còn lại_Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơntừng dòng thơ theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọccác câu tiếp theoLuyện đọc đoạn, bài: Chia bài làm hai đoạn:+Đoạn 1: 3 câu đầu +Đoạn 2: câu còn lại_Tiếp nối nhau đọc theo nhóm _Đọc cả bài_Có thể cho các tổ thi đua đọc đúng, to, vàrõ ràng _Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần

3. Ôn các vần ang, ac: thực hiện các yêu

cầu trong SGK:a Tìm tiếng trong bài có vần ang, ac:Vậy vần cần ôn là vần ang, ac _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần ang_Cho HS phân tích tiếng “Giang, trang” b Tìm tiếng ngoài bài có vầnang, ac: _Đọc mẫu trong SGK_GV cho HS chơi trò chơi: thi tìm đúng nhanh, nhiều+Cách thể hiện: HS ghi vào bảng cài. GV ghi lên bảng lớp_quyển vở +âm qu + uyên + dấu hỏi_Nhẩm theo_Cá nhân, bàn, tổ _Lớp nhận xét_Giang, trang_cái bảng, con hạc, bản nhạc-Bảng lớp-SGK-SGK30’ +Tổ nào tìm được nhiều nhất tổ đó thắngang: cây bàng, cái thang, càng cua, cáng,cảng, dang tay, ñang mang, mạng nhện, máng loin, làng, sàng sảy, tảng đá, phang,nhang, …ac: bác cháu, vàng bạc, các bạn, rác, đo đạc,thòt nạc, con vạc, mang váv, lười nhác, thác nước, chạc cây, chững chạc, …Tiết 2 4. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc:a Tìm hiểu bài đọc: _Cho 1 HS đọc 3 câu văn đầu_GV hỏi: +Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở?_Cho 1 HS đọc 2 dòng thơ tiếp theo, GV hỏi: +Bố Giang khen bạn ấy thế nào?_GV hỏi thêm: Nhãn vở có tác dụng gì?_GV đọc diễn cảm lại bài thơ Hướng dẫn HS cách nghỉ hơi đúng khi đọchết mỗi dòng, mỗi câu thơ _HS đọc cả bàib Hướng dẫn HS tự làm và trang trí một nhãn vở:_Hướng dẫn: +Mỗi em tự làm một nhãn vở Kích cỡ cóthể nhỏ như bình thường hoặc cách điệu thật to_Lớp đọc thầm +Bạn viết tên trường, tênlớp, vở, họ và tên của mình, năm học vào nhãnvở _Lớp dọc thầm+Bố khen bạn tự viết được nhãn vở_Giúp ta biết quyển vở Toán, Tiếng Việt hay đạođức _Nhờ nhãn vở, ta khôngnhầm lẫn vở của mình với vở củabạn khác_Nhờ nhãn vở, ta không nhầm vở của mình với vởcủa bạn có tên làGiang nhưng ở lớp khác_3, 4 HS đọc -Bảngcài-Giấy, bútmàu2’ +Trang trí: vẽ hoa, con vật, tô màu, cắt dáncho nhãn vở đó thật đẹp +Viết vào nhãn vở_Cho HS xem mẫu trang trí nhãn vở trong SGK_HS làm nhãn vở_Trưng bày sản phẩm 5.Củng cố- dặn dò:_Nhận xét tiết học +Khen những học sinh học tốt+Yêu cầu một số HS đọc chưa thật tốt vềnhà đọc lại bài _Dặn dò: Chuẩn bò bài tập đọc: Bàn tay mẹ_Các bàn, nhóm thi xem nhãn vở của ai trang tríđẹp, viết đúng nội dungThứ , ngaøy thaùng năm 200CHỦ ĐIỂM:GIA ĐÌNHBài 4:BÀN TAY MẸA-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xươngxương. Biết nghỉ hơi dài khi gặp dấu chấm 2.Ôn các vần an, at: tìm được tiếng có vần an, at

3. Hiểu từ ngữ trong bài: rám nắng, xương xương

Xem Thêm

Tài liệu liên quan

• Giáo án tập đọc lớp 1 - 1
  • 102
  • 43,951
  • 96

Tải bản đầy đủ (.doc) (102 trang)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(952 KB) - Giáo án tập đọc lớp 1 - 1-102 (trang) Tải bản đầy đủ ngay ×