(PDF) Các Bài Học Về CSS Contents | Steven Tran

Academia.edu no longer supports Internet Explorer.

To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.

×Close

Log In

Log in with FacebookLog in with GoogleorEmailPasswordRemember me on this computeror reset password

Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link.

Need an account? Click here to sign up Log InSign Up

• Log In
• Sign Up
• more
• • About
  • Press
  • Blog
  • People
  • Papers
  • Terms
  • Privacy
  • Copyright
  • We're Hiring!
  • Help Center
  • less

Download Free PDFDownload Free PDFCác bài học về CSS ContentsCác bài học về CSS ContentsSteven TranSee Full PDFDownload PDFSee Full PDFDownload PDF

Related Papers

Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Kearifan Lokal Manggarai Barat NTT

2017 •

Yasintus tinja

Tulisan ini bertujuan untuk mengulas tentang pengembangan bahan ajar berbasis kearifan lokal. Bahan ajar dikembangkan oleh guru sesuai dengan potensi yang dimiliki oleh suatu daerah. Bahan ajar yang dihasilkan oleh guru memuat materi kearifan lokal yang ada. Dalam konteks tulisan ini bahan ajar yang dikembangkan adalah bahan ajar berbasis kearifan lokal Kabupaten Manggarai Barat. Kearifan lokal yang diangkat adalah kearifan lokal yang mencerminkan bentuk-bentuk hidup rukun sesuai subtema yang akan diajarkan.

Download Free PDFView PDF

Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Của Học Sinh Lớp 6 Trong Dạy Học Nội Dung "Các Phép Đo"- Môn Khoa Học Tự Nhiên Theo Mô Hình Giáo Dục Steam

2022 •

Lê Trần Tú Quỳnh

Download Free PDFView PDF

BÁO CÁO KHOA HỌC VỀ NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY SINH HỌC Ở VIỆT NAM - PROCEEDING OF THE 4TH NATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE ON BIOLOGICAL RESEARCH AND TEACHING IN VIETNAM

Thiết Kế Chủ Đề Stem: “Pin Điện Thực Vật” Để Tổ Chức Dạy Học Nội Dung Ôn Tập Chương I “Chuyển Hóa Vật Chất Và Năng Lượng Ở Thực Vật” - Sinh Học 11 THPT

Võ Huỳnh Minh Thư

Download Free PDFView PDF

SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY

Một số thủ thuật dạy phần Language Focus trong sách Tiếng Anh lớp 9

2020 •

Yến Nhi Nguyễn Hoàng

Ngày nay việc dạy ngữ pháp không chỉ theo lối phân tích từ loại và phân tích câu, mà việc giảng dạy ngữ pháp còn được thông qua những bài tập kết hợp với việc dạy nhiều kĩ năng ngôn ngữ, kĩ năng học, phương pháp học, kĩ năng vận dụng,... Để dạy ngữ pháp có hiệu quả, giáo viên cần linh động chọn lọc phương pháp và kĩ thuật dạy sao cho đạt mục đích yêu cầu của bài học. Trong bài báo này tác giả đã đưa ra thực trạng của vấn đề và một số kỹ thuật dạy học phần Language Focus trong sách tiếng Anh lớp 9 một cách hiệu quả. Ngoài ra, giáo viên cũng phải giải thích cho học sinh hiểu tầm quan trọng của việc học ngữ pháp. Từ đó các em có thể sử dụng ngôn ngữ một cách có ý nghĩa và diễn đạt được đúng điều mà mình muốn giao tiếp. Quan trọng nhất là học sinh hiểu được hình thái và ý nghĩa của những điểm ngữ pháp đang học để có thể sử dụng ngôn ngữ hiệu quả nhất

Download Free PDFView PDFPengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Kearifan Lokal Pada Sub Tema Bentuk Bentuk Kerukunan Siswa Kelas V SDI Kakor Manggarai Barat NTT

2017 •

Yasintus tinja

ABSTRAK Tinja, Yasintus. 2017. Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Kearifan Lokal Pada Sub Tema Bentuk Bentuk Kerukunan Siswa Kelas V SDI Kakor Manggarai Barat NTT. Tesis, Program Studi S2 Pendidikan Dasar, Pascasarjana, Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Siti Malikhah Towaf, M.A,Ph.D (2) Prof. Dr. Hariyono, M.Pd Kata Kunci: Pengembangan, bahan ajar, tematik, kearifan lokal Pembelajaran tematik di sekolah dasar dilaksanakan dengan mengintegrasikan berbagai muatan pembelajaran ke dalam satu tema tertentu. Tema yang dipilih dikaitkan dengan muatan pembelajaran dan dekat dengan kehidupan siswa. Dengan memilih tema-tema yang dekat dengan kehidupan siswa pembelajaran yang dilaksanakan diharapkan lebih bersifat kontekstual. Kontekstualisasi pembelajaran dilksanakan dengan menghadirkan kondisi nyata yang ada disekitar siswa. Salah satu bentuk kontekstualisasi pembelajaran adalah dengan mengaitkan kearifan lokal yang dimiliki dengan materi pembelajaran yang diajarkan. Berdasarka...

Download Free PDFView PDF

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains)

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Aktivitas Dengan Media CD Interaktif Pada Materi Indera Pendengaran Dan Sistem Sonar

Muslimin Ibrahim

This research aims to develop the activities-based instructional material in junior high school natural science learning on sense of hearing and sonar systems topic through Media Interactive CD to improve learning achievement. This research use research and development. The model used is taken from Dick and Carey’s developmental model. The tests used are one group pre-test and post-test. The data analysis technique used descriptive quantitative and qualitative. The results showed that (1) the validation of teaching materials id categorized as feasible, (2) the feasibility of teaching materials with the average score of 3.7 is categorized as good, the percentages of students' response to learning and media are 98.81% and 90.48% , categorized as very good, 99,29% legibility of media is categorized as very good, (3) the effective teaching materials to reach the achievement of students’ competency and activate students gets an average score of 3.25, the cognitive aspect of learning ...

Download Free PDFView PDF

Tạp chí Khoa học

Vận Dụng Mô Hình B-Learning Vào Dạy Học Chương “Cảm Ứng Điện Từ” – Vật Lí 11 THPT Với Sự Hỗ Trợ Của Google Classroom Nhằm Phát Triển Năng Lực Tự Học Của Học Sinh

2019 •

Phan Vu

Mô hình B-learning là sự kết hợp giữa dạy học truyền thống (mặt đối mặt) và dạy học trực tuyến (E-learning). Trong bài báo này, chúng tôi sẽ trình bày về các hình thức dạy học của mô hình B-learning, rubric đánh giá năng lực tự học và vận dụng B-learning vào dạy học chương “Cảm ứng điện từ” với sự hỗ trợ của một ứng dụng nằm trong bộ Google Apps for Education – Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh.

Download Free PDFView PDF

TNU Journal of Science and Technology

Tổng Hợp Một Số Phương Pháp Học Sâu Áp Dụng Vào Bài Toán Lựa Chọn Câu Trả Lời Trong Hệ Thống Hỏi Đáp Cộng Đồng

2021 •

Hà Thanh

Bài toán tìm câu trả lời (còn gọi là bài toán lựa chọn câu trả lời hay tìm câu trả lời tốt nhất) là một bài toán chính trong hệ thống hỏi đáp. Khi một câu hỏi được đăng lên forum sẽ có nhiều người tham gia trả lời câu hỏi. Bài toán lựa chọn câu trả lời với mục đích thực hiện sắp xếp các câu trả lời theo mức độ liên quan tới câu hỏi. Những câu trả lời nào đúng nhất sẽ được đứng trước các câu trả lời kém liên quan hơn. Trong những năm gần đây, rất nhiều mô hình học sâu được đề xuất sử dụng vào nhiều bài toán xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP) trong đó có bài toán lựa chọn câu trả lời trong hệ thống hỏi đáp nói chung và trong hệ thống hỏi đáp cộng đồng (CQA) nói riêng. Hơn nữa, các mô hình được đề xuất lại thực hiện trên các tập dữ liệu khác nhau. Vì vậy, trong bài báo này, chúng tôi tiến hành tổng hợp và trình bày một số mô hình học sâu điển hình khi áp dụng vào bài toán tìm câu trả lời đúng trong hệ thống hỏi đáp và phân tích một số thách thức trên các tập dữ liệu cho bài toán trên hệ thố...

Download Free PDFView PDFContext Input Process Product (Cipp): Model Evaluasi Layanan Informasi

2017 •

Siti Muyana

Pengembangan model layanan evaluasi berbasis context input process product (CIPP) merupakan salah satu bentuk solusi dari permasalahan guru BK dalam melaksanakan evaluasi terkait dengan layanan informasi yang telah dilakukan. Pengembangan model CIPP ini muncul karena kurang pahamnya guru BK dalam melakukan evaluasi sehingga menyebabkan kesulitan untuk mengetahui keberhasilan pelaksanaan layanan informasi di sekolah, lemahnya akuntabilitas dan kesulitan untuk melakukan perbaikan serta pengembangan. Melalui model context input process product (CIPP) ini, evaluasi layanan informasi dapat dilakukan secara komprehensif.

Download Free PDFView PDFRút Gọn Thuộc Tính Trong Bảng Quyết Định Theo Tiếp Cận

2021 •

Nguyen Giang

TÓM TẮT: Rút gọn thuộc tính là bài toán quan trọng trong bước tiền xử lý dữ liệu của quá trình khai phá dữ liệu và khám phá tri thức. Trong mấy năm gần đây, các nhà nghiên cứu đề xuất các phương pháp rút gọn thuộc tính trực tiếp trên bảng quyết định gốc theo tiếp cận tập thô mờ (Fuzzy Rough Set FRS) nhằm nâng cao độ chính xác mô hình phân lớp. Tuy nhiên, số lượng thuộc tính thu được theo tiếp cận FRS chưa tối ưu do ràng buộc giữa các đối tượng trong bảng quyết định chưa được xem xét đầy đủ. Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất phương pháp rút gọn thuộc tính trực tiếp trên bảng quyết định gốc theo tiếp cận tập thô mờ trực cảm (Intuitionistic Fuzzy Rough Set IFRS) dựa trên các đề xuất mới về hàm thành viên và không thành viên. Kết quả thử nghiệm trên các bộ dữ liệu mẫu cho thấy, số lượng thuộc tính của tập rút gọn theo phương pháp đề xuất giảm đáng kể so với các phương pháp FRS và một số phương pháp IFRS khác.

Download Free PDFView PDFSee Full PDFDownload PDF

Loading Preview

Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.

RELATED PAPERS

Lời dạy của Lão Tử, Trang Tử, Khổng Tử, Mạnh Tử

2011 •

Kim Oanh Nguyễn

Download Free PDFView PDFĐào Tạo Kĩ Năng Mềm – Từ Kinh Nghiệm Thực Tiễn

2019 •

Tấn Thanh

Download Free PDFView PDF

BÁO CÁO KHOA HỌC VỀ NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY SINH HỌC Ở VIỆT NAM HỘI NGHỊ KHOA HỌC QUỐC GIA LẦN THỨ 5 - PROCEEDING OF THE 5TH NATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE ON BIOLOGICAL RESEARCH AND TEACHING IN VIETNAM

Khai Thác Và Sử Dụng Video Trong Dạy Học Sinh Học Ở Phổ Thông

Vân Thảo

Download Free PDFView PDF

Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ

Nghiên Cứu Đối Chiếu Thành Ngữ So Sánh Trong Một Số Truyện Ngắn Và Tiểu Thuyết Tiếng Việt Và Tiếng Anh

Hoàng Cao Thắng

Download Free PDFView PDFLợi thế cạnh trang của VN trong quá trình hội nhập vào nền kinh tế thế giới

1997 •

Nguyễn Sơn

Download Free PDFView PDFCác thành phần kinh tế: Nhận thức lý luận và thực tiễn Việt Nam

2010 •

Phạm Trí Dũng

Download Free PDFView PDF

BÁO CÁO KHOA HỌC VỀ NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY SINH HỌC Ở VIỆT NAM - PROCEEDING OF THE 4TH NATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE ON BIOLOGICAL RESEARCH AND TEACHING IN VIETNAM

Thiết Kế Chương Trình Môn Động Vật Học Bậc Đại Học Đáp Ứng Mục Tiêu Đào Tạo Giáo Viên Giảng Dạy Môn Khoa Học Tự Nhiên

Thu Hien

Download Free PDFView PDF

Tạp chí Khoa học

Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Hiệu Quả Hoạt Động Câu Lạc Bộ Sinh Viên Tại Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2

2021 •

Hồng Phúc

Download Free PDFView PDF

The Indonesian Journal of Social Studies

Development of History Textbooks using Model MORE (Model, Observe, Reflect, Explain)

2019 •

Ismet Basuki

Download Free PDFView PDF

FAIR - NGHIÊN CỨU CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2015

Một Phương Pháp Tra Cứu Ảnh Dựa Vào Độ Tương Tự Nhận Thức

2016 •

nguyễn hoành quỳnh

Download Free PDFView PDF

JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN

Preferensi Sumber Belajar Online Mahasiswa Pendidikan Ekonomi

2018 •

Muhammad Abdul Ghofur

Download Free PDFView PDF

Hue University Journal of Science: Social Sciences and Humanities

Dạy Học Chủ Đề “Khám Phá Từ Trường Trái Đất” Theo Định Hướng Nâng Cao Năng Lực Tự Học Cho Học Sinh Với Sự Hỗ Trợ Của Mạng Xã Hội

2019 •

Nguyễn Tuấn Kiệt

Download Free PDFView PDF

Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan

Pengaruh Metakognitif Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Efikasi Diri Siswa

2018 •

Agus Rahayu

Download Free PDFView PDFPerancangan Ilm (Integrated Learning Models) Dalam Pembelajaran Kewirausahaan

2016 •

Misbahul Huda

Download Free PDFView PDF

FAIR - NGHIÊN CỨU CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - 2016

Xây Dựng Mô Hình Phân Tán Cho Phân Lớp Khối Lượng Lớn Văn Bản Theo Chủ Đ

Hồ Trí

Download Free PDFView PDF

Tạp chí Nghiên cứu dân tộc

Công Tác Lấy Ý Kiến Phản Hồi Của Người Học Ở Các Trường Đại Học Và Cao Đẳng Hiện Nay

Nguyễn Thị Hà My

Download Free PDFView PDF

Tạp chí Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Hùng Vương

Nghiên Cứu Ý Định Tiêu Dùng Thực Phẩm Xanh Của Người Dân Trên Địa Bàn Thành Phố Hồ Chí Minh

Giang Châu

Download Free PDFView PDF

Can Tho University Journal of Science

Dạy học mạch nội dung âm thanh trong môn Khoa học lớp 4 nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh tiểu học

2020 •

Vân Thảo

Download Free PDFView PDFNhập môn logic hình thức & logic phi hình thức

2011 •

Đức Lộc nguyễn

Download Free PDFView PDF

JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN

Pengaruh Motivasi Belajar, Self Control Dan Critical Thinking Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Stkip Pgri Situbondo

2017 •

Heffrizza Ahmad

Download Free PDFView PDF

phuthanh.tiengiang.edu.vn

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo

Thu Phương

Download Free PDFView PDF

Journal of Science and Technology - IUH

Căng Thẳng Kinh Tế, Tính Vị Chủng Và Đánh Giá Sản Phẩm Ảnh Hưởng Đến Sự Không Sẵn Lòng Mua Hàng Hóa Ngoại Nhập Của Người Tiêu Dùng Tp. Hồ Chí Minh

2020 •

Minh Nguyen Xuan

Download Free PDFView PDF

FAIR - NGHIÊN CỨU CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - 2017

Phép Chuẩn Hóa Dữ Liệu Đặc Trưng Mức Thấp Của Ảnh Trong Truy Vấn Ảnh Dựa Trên Nội Dung

Nguyễn Thyy An

Download Free PDFView PDF

VNU Journal of Science: Legal Studies

Việc Áp Dụng Các Nguyên Tắc Cơ Bản Của Pháp Luật Quốc Tế Trong Vụ Giải Quyết Tranh Chấp Chủ Quyền Đảo Pedra Branca Và Bài Học Kinh Nghiệm Cho Việt Nam

2017 •

Thư Đào

Download Free PDFView PDF

FAIR - NGHIÊN CỨU CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - 2016

Sử Dụng Deep Neural Networks Biểu Diễn Các Thuộc Tính Cho Bài Toán Phát Hiện Cảnh Bạo Lực Trong Video

2017 •

Lâm Vũ

Download Free PDFView PDFSee Full PDFDownload PDF

• About
• Press
• Blog
• People
• Papers
• Topics
• We're Hiring!
• Help Center

• Find new research papers in:
• Physics
• Chemistry
• Biology
• Health Sciences
• Ecology
• Earth Sciences
• Cognitive Science
• Mathematics
• Computer Science

• Terms
• Privacy
• Copyright
• Academia ©2024