PGS.TS, Giảng Viên Cao Cấp Hoàng Phúc Lâm, Cựu SV K19, Phó Bí ...

PGS.TS Hoàng Phúc Lâm (13/7/1967)

Niên khóa: 1984 – 1988

Chức vụ hiện nay:  Phó Bí thư thường trực Đảng ủy Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Phó giám đốc học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

Các vị trí công tác đã đảm nhận và vị trí công tác hiện tại:

- 1988 – 1993 Giảng viên Khoa Địa lý, Trường ĐHSP Việt Bắc (nay là ĐHSP, Đại học Thái Nguyên)

- 1994 – 2011 Giảng viên Trường Nguyễn Ái Quốc 1 Trung ương (nay là Học viện Chính trị Khu vực 1 thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

- Bảo vệ luận án Tiến sĩ Địa lý Kinh tế & Chính trị năm 2002 tại ĐHSP Hà Nội

- 2003 – 2005 P. Trưởng Khoa Quan hệ quốc tế Học viện Chính trị Khu vực 1

- 2005 – 2011 Trưởng Khoa Quan hệ quốc tế

- Nhà nước phong hàm PGS năm 2011, Giảng viên cao cấp năm 2012

- Từ 2011 – 2014 Đảng ủy viên, Chủ tịch Công đoàn Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (hàm Vụ trưởng, hệ số 1,1); UVBTV Công đoàn Viên chức Việt Nam; UVBCH Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam

- Từ 2014 – 2020:  P. Bí thư thường trực Đảng ủy Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (hàm Thứ trưởng)

- Từ 2020 đến nay:  P. Bí thư thường trực Đảng ủy Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Phó giám đốc học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

Ý kiến và cảm nhận về nhà trường của đồng chí trong thời gian học tập tại trường: là nơi có nhiều dấu ấn kỷ niệm những năm tháng vào đời của tôi, thời gian học là những năm khó khăn nhất của đất nước và của trường ĐHSP (1984 – 1988) đã rèn luyện cho tôi bản lĩnh và ý chí vượt khó vươn lên, nơi đây tôi đã được học những thầy, cô tâm huyết với nghề đã truyền cho tôi niềm vinh dự tự hào của nghề làm thầy đứng trên bục giảng. Tôi tự hào đã được học tại nơi đây.

Những ý kiến đóng góp của đồng chí đối với Trường Đại học Sư phạm hiện nay:

- Mong muốn trường là trường Đại học sư phạm trọng điểm khu vực miền núi phía Bắc, cần mở rộng hợp tác quốc tế với các trường Đại học ở các nước tiên tiến trên thế giới.

- Cần đưa nội dung giáo dục đạo đức nhà giáo vào chương trình chính của các khoa đào tạo giáo viên…(Thế giới luôn quan tâm đến giáo dục đạo đức nghề nghiệp)