Phạm Trù Nội Dung Và Hình Thức - Power Point - Đỗ Bích Loan

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • " Đội Tuyển Bóng Chuyền Nữ – Những Cô Gái Vàng...
  • MT5 Cd3 NGÀY TẾT TRONG GIA ĐÌNH...
  • Tuyển tập những bức tranh vẽ chủ đề lễ hội...
  • Động vật hoang dã ở Châu Phi...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...
  • TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...
  • TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...
  • TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...
  • TUẦN 16-BÀI 49 T2 DIEN TICH HINH TRON...
  • Các ý kiến của tôi
  • Thành viên trực tuyến

    148 khách và 30 thành viên
  • Bien Cong Thanh
  • Nguyễn Thị Chiêm
  • đinh thị bạch tuyết
  • đặng thúy an
  • Ngoc Anh
  • hồ đắc thời
  • Nguyễn Thị Tho
  • Lê Nguyên Tuyến
  • Dương Hoàng Phú
  • Phạm Dũng Hiệp
  • Nguyễn Lê Hoàng Long
  • võ viết việt
  • Trần Thị Mi
  • Lê Ngọc Quỳnh
  • Lý Văn Kim
  • Đặng Bình Thạnh
  • Nguyễn Hữu Tuyên
  • Phạm Thị Thanh Xuân
  • vy thị dưng
  • Hồ Kim Quyên
  • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
  • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Tin học > Power Point >
    • Phạm trù nội dung và hình thức
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Phạm trù nội dung và hình thức Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đỗ Bích Loan Ngày gửi: 22h:20' 25-11-2011 Dung lượng: 5.0 MB Số lượt tải: 993 Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Văn Kiên) Chuyên đề thảo luận:Các cặp phạm trù cơ bản của phép duy vật biện chứng.NHÓM 9-LỚP NHHK142. KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC1. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨCĐỗ Bích LoanCù Minh HươngLương Thị Phương ThảoTrần Anh TàiNguyễn Văn HàPhạm Thị HòaDanh sách nhóm 9-lớp NHHK14CẶP PHẠM TRÙ:NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨCNội dung thuyết trìnhI. Khái niệmNội dung:là phạm trù triết học dùng để chỉ tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố, những quá trình tạo nên sự vât.Hình thức:là phạm trù triết học dùng để chỉ phương thức tồn tại và phát triển của sự vật, là hệ thống các mối liên hệ tương đối bền vững giữa các yếu tố của sự vật đó.Ở thực vật (cây):Nội dung: là các bộ phận như lá, rễ, quả, …Các quá trình: hô hấp, quang hợp, …Ví dụ:7Rễ có nhiều loại:RỄ CỦRỄ CHÙMRỄ CỌCHÌNH THỨC8Lá có nhiều loại khác nhau:LÁ SENLÁ PHONG9Quả có nhiều loại khác nhau:HÌNH THỨCQỦA TÁOQỦA CAM Cơ thể người.Toàn bộ các yếu tố vật chất như tế bào, các cơ quan, các hệ thống, các quá trình hoạt động của các hệ thống...tạo nên cơ thể. Nội dungHình thứcBên ngoài: hình thể, màu da, khuôn mặt,….Bên trong: cách thức sắp xếp, tổ chức, liên kết các hệ thống.I. Khái niệm nội dung và hình thức Ví dụ2: Tác phẩm văn họcNội dung: toàn bộ những sự kiện của cuộc sống hiện thực mà tác phẩm phản ánh.Hình thức:+Bên trong: thể loại, phương pháp kết cấu bố cục, nghệ thuật xây dựng hình tượng, các thủ pháp miêu tả, tu từ... +Bên ngoài: kiểu chữ, cách trình bày,màu sắc, khổ chữ,…..I. Khái niệm nội dung và hình thứcVí dụ3:Trong quá trình sản xuất:Nội dung: là con người, công cụ LĐ, đối tượng lao động, các quá trình con người sử dụng công cụ LĐ tác động vào đối tượng LĐ để tạo ra sản phẩm. Hình thức: là trình tự kết hợp, thứ tự sắp xếp các yếu tố vật chất của quá trình sản xuất quy định vị trí của người sản xuất với tư liệu sản xuất và sản phẩm.Vậy giữa nội dung và hình thức có quan hệ như thế nào??? II. Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.NỘI DUNGHÌNH THỨCTHỐNG NHẤTQuyết định TÁC ĐỘNGBất kì sự vật nào cũng có nội dung và hình thức.Cùng 1 nội dung có thể được thể hiện qua nhiều hình thức.Cùng 1 hình thức có thể truyền tải được nhiều nội dung.II. Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.1.Nội dung và hình thức thống nhất với nhau. Ví dụ: Quá trình sản xuất ra một sản phẩm có thể bao gồm những yếu tố nội dung giống nhau như: con người, công cụ, vật liệu... nhưng cách tổ chức, phân công quá trình sản xuất có thể khác nhau. Như vậy nội dung quá trình sản xuất được diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau. Cùng 1 nội dung có thể được thể hiện qua nhiều hình thức17Ví dụ: Cùng một hình thức tổ chức sản xuất như nhau nhưng được thực hiện trong những ngành, những khu vực, với những yếu tố vật chất khác nhau, sản xuất ra những sản phẩm khác nhau. Vậy là một hình thức có thể chứa đựng nhiều nội dung khác nhau.Cùng 1 hình thức có thể truyền tải được nhiều nội dung.II. Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.2.Nội dung quyết định hình thức và hình thức tác động nội dung.Nội dung bao giờ cũng quyết định hình thức biểu hiện nó, khi nội dung thay đổi thì hình thức cũng thay đổi theo.20Ví dụ:Trong cơ chế bao cấp ở nước ta trước đây, do quan hệ sản xuất chưa phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất nên không kích thích được tính tích cực của người sản xuất, không phát huy được năng lực sẵn có của lực lượng sản xuất của chúng ta. Nhưng từ sau đổi mới, khi chúng ta chuyển sang xây dựng nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, hoạt động theo cơ chế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa, quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ của lực lượng sản xuất nước ta, do vậy tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy sản xuất phát triển. 21Th?i bao c?pTiệm bán bánh xà phòng Liên Xô22Tiệm cắt tóc23Thời nayNội dung bao giờ cũng quyết định hình thức biểu hiện nó, khi nội dung thay đổi thì hình thức cũng thay đổi theo.Hình thức có thể tác động trở lại nội dung theo hướng tích cực hoặc tiêu cực.II. Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.2.Nội dung quyết định hình thức và hình thức tác động nội dung.III. Ý nghĩa phương pháp luậnKhi xem xét sự vật cần căn cứ vào nội dung, tuy nhiên không được tách rời nội dung và hình thức, xem nhẹ hình thức, hoặc tuyệt đối hóa 1 trong 2 mặt đó.Trong hoạt động thực tiễn,cần làm cho nội dung và hình thức phù hợp với nhau,nếu hình thức không phù hợp với nội dung thì phải thay đổi hình thức.THANK YOU!!!   ↓ ↓ Gửi ý kiến ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Slide Về Nội Dung Và Hình Thức