Phân Biệt Nói Quá, Nói Khoác Và Nói Dối; Cho Ví Dụ Về Mỗi Loại - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 8
• Ngữ văn lớp 8

Chủ đề

• Bài 1: Truyện ngắn
• Bài 2: Thơ sáu chữ, bảy chữ
• Bài 3: Văn bản thông tin
• Bài 4: Hài kịch và truyện cười
• Bài 5: Nghị luận xã hội
• Ôn tập học kì I
• Bài 6: Truyện
• Bài 7: Thơ Đường luật
• Bài 8: Truyện lịch sử và tiểu thuyết
• Bài 9: Nghị luận văn học
• Bài 10: Văn bản thông tin
• Ôn tập học kì II
• Bài 1: Những gương mặt thân yêu
• Bài 2: Những bí ẩn của thế giới tự nhiên
• Bài 3: Sự sống tự thiêng liêng
• Bài 4: Sắc thái của tiếng cười
• Bài 5: Những tình huống khôi hài
• Bài 6: Tình yêu Tổ quốc
• Bài 7: Yêu thương và hi vọng
• Bài 8: Cánh cửa mở ra thế giới
• Bài 9: Âm vang của lịch sử
• Bài 10: Cười mình, cười người
• Văn bản ngữ văn 8
• Bài 1: Câu chuyện của lịch sử
• Tập làm văn lớp 8
• Bài 2: Vẻ đẹp cổ điển
• Soạn văn lớp 8
• Tiếng Việt 8
• Bài 3: Tiếng cười trào phúng trong thơ
• Bài 4: Những câu chuyện hài
• Văn mẫu lớp 8
• Bài 5: Những câu chuyện hài
• Ôn tập học kì I
• Bài 6. Chân dung cuộc sống
• Bài 7. Tin yêu và ước vọng
• Bài 8. Nhà văn và trang viết
• Bài 9. Hôm nay và ngày mai
• Bài 10. Sách - Người bạn đồng hành
• Ôn tập học kì 2

Văn bản ngữ văn 8

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Hà Thị Thu

30 tháng 10 2017 lúc 12:31

phân biệt nói quá, nói khoác và nói dối; cho ví dụ về mỗi loại

Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 3 0 Gửi Hủy Lê Dung 30 tháng 10 2017 lúc 19:10

-Nói quá: Là biện pháp tu từ nhằm mục đích nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.

VD: Ngẩng đầu mái tóc mẹ rung Gió lay như sóng biển tung trắng bờ

-Nói khoác (nói dối): Nhằm làm cho người nghe tin vào những điều không có thực. Nói khoác là hành động có tác động tiêu cực.

VD: cô giáo trả bài kiểm tra và bạn được 4 điểm, khi mẹ hỏi được bao nhiêu điểm thì trả lời rằng: hôm nay con được 8 điểm => nói dối, tác động tiêu cực

Chúc bạn học tốt

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Ngô thừa ân 12 tháng 11 2017 lúc 16:45

-Nói quá: Là biện pháp tu từ nhằm mục đích nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.

-Nói khoác: Nhằm làm cho người nghe tin vào những điều không có thực. Nói khoác là hành động có tác động tiêu cực.

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Quynh Nhu 666 26 tháng 10 2018 lúc 21:42

*Giống: Phóng đại quy mô, tính chất sự vật, hiện tượng. *Khác: -Nói quá: Nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm, dựa trên việc có thật. VD: Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. -Nói khoác: Phô trương bản thân, tạo sự hiểu nhầm cho người khác, người nói vì thế bị chê cười. VD: Hôm nay mình đi trên đường thì thấy một quả bí to ơi là to, nó to chắc bằng được cái đình làng luôn đấy.

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Quý Thiện Nguyễn

20 tháng 11 2016 lúc 16:00

Phân biệt nói quá với nói khoác, nói dối?

  Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 7 0

• Hoa Thiên Cốt

25 tháng 12 2016 lúc 22:09

đặc điểm và tác dụng của các biện pháp tu từ, nói quá, nói giảm, nói tránh. nêu một vài ví dụ minh họa.

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 1 0

• Lê Thị Minh Tâm

7 tháng 12 2021 lúc 11:39 Bài 2: Chỉ ra những cách nói thay cho từ “chết” trong các ví dụ sau. Nêu tác dụng củacách nói giảm nói tránh đó.a. Chỉ đến lúc 23ong tàn lực kiệt, trả xác cho đời, Thị Kính mới được minh oan và đượctrở về cõi Phật.b. Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.c. Bỗng lòe chớp đỏThôi rồi Lợm ơi!d. A Di Đà Phật! Không có ngài thì tính mạng con tôi nguy rồi, chúng tôi biết lấy gì đềnđáp cho xứng?e. Trước kia khi bà chưa về vớiThượng đế chí nhân, bà cháu ta đã từng sung...Đọc tiếp

Bài 2: Chỉ ra những cách nói thay cho từ “chết” trong các ví dụ sau. Nêu tác dụng củacách nói giảm nói tránh đó.a. Chỉ đến lúc 23ong tàn lực kiệt, trả xác cho đời, Thị Kính mới được minh oan và đượctrở về cõi Phật.b. Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.c. Bỗng lòe chớp đỏThôi rồi Lợm ơi!d. A Di Đà Phật! Không có ngài thì tính mạng con tôi nguy rồi, chúng tôi biết lấy gì đềnđáp cho xứng?e. Trước kia khi bà chưa về vớiThượng đế chí nhân, bà cháu ta đã từng sung sướng biết bao!f. Cách mấy tháng sau, đứa con lên sài lại bỏ đi để chị ở một mình.g. Lão Hạc ơi! Lão hãy yên 23ong mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão.

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 1 0

• naruhinasaku

25 tháng 11 2016 lúc 12:28 câu 1:khái niệm trợ từ?lấy ví dụ và phân tích hiệu quả của nó trong câu?-khái niệm thán từ?lấy ví dụ và phân tích hiệu quả của nó trong câu?-khái niệm tình thái từ?lấy ví dụ và phân tích hiệu quả của nó trong câu?câu 2: từ tượng thanh,tượng hình.lấy ví dụ?nêu tác dụng trong câu văn cảnh cụ thể?câu 3:thế nào là câu ghép?các cách nối câu ghép?có mấy cách lấy vd?câu 4 : thế nào là nói quá?tác dụng ?lấy vd 1 số cách nói quá trong các vb đã học (ở lớp 8)và phân tích giá trị?(tối hnay mik phải nộp rồ...Đọc tiếp

câu 1:khái niệm trợ từ?lấy ví dụ và phân tích hiệu quả của nó trong câu?

-khái niệm thán từ?lấy ví dụ và phân tích hiệu quả của nó trong câu?

-khái niệm tình thái từ?lấy ví dụ và phân tích hiệu quả của nó trong câu?

câu 2: từ tượng thanh,tượng hình.lấy ví dụ?nêu tác dụng trong câu văn cảnh cụ thể?

câu 3:thế nào là câu ghép?các cách nối câu ghép?có mấy cách lấy vd?

câu 4 : thế nào là nói quá?tác dụng ?lấy vd 1 số cách nói quá trong các vb đã học (ở lớp 8)và phân tích giá trị?

(tối hnay mik phải nộp rồi ai biết thì cmt ở dưới ạ.thank kiu )

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 4 0

• Vy Vy

11 tháng 12 2016 lúc 17:27

Chỉ rõ biện pháp tu từ nói giảm nói tránh và tác dụng của nó trong ví dụ sau:

“Bác Dương thôi đã, thôi rồi

Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta.”

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 2 0

• Ngoc Diep

18 tháng 4 2021 lúc 7:59

viết 1 đoạn văn ngắn 12 câu phân tích tình yêu chồng thương con của chị dậu. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 phép tu từ nói quá và 1 phép tu từ nói giảm nói tránh

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 2 0

• Trần Nguyễn Thái Hà

1 tháng 12 2016 lúc 20:23  Câu 3:Tìm và phân tích tác dụng của các phép tu từ trong đoạn thơ sau: “Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”Câu 4 :Viết đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng nói quá và nói giảm nói tránh Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 0 0

• Trần Nguyễn Thái Hà

1 tháng 12 2016 lúc 20:22  Câu 3:Tìm và phân tích tác dụng của các phép tu từ trong đoạn thơ sau: “Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này” Câu 4 :Viết đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng nói quá và nói giảm nói tránh Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 1 0

• Gia Nghi

26 tháng 11 2021 lúc 19:16

Viết đoạn văn từ 150-200 chữ chủ đề tự do có sử dụng nói quá, nói giảm nói tránh và câu ghép

Xem chi tiết Lớp 8 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 8 0 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)