Phân Loại Từ Tiếng Việt - TaiLieu.VN

logo Mạng xã hội chia sẻ tài liệu Upload Đăng nhập Nâng cấp VIP Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Văn học - Ngôn ngữ học8 trang 1452 lượt xem 720Phân loại từ tiếng Việt

Danh từ: + Khái niệm: Danh từ là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm,…Danh từ có thể kết hợp với từ chỉ lượng ở phía trước, các từ này, ấy, đó,… ở phía sau và một số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ. Chức vụ điển hình trong câu của danh từ là chủ ngữ. Khi làm vị ngữ, danh từ cần có từ là đứng trước. + Phân loại danh từ:  Danh từ chỉ đơn vị: nêu tên đơn vị dùng để tính đếm, đo lường sự vật. Danh từ đơn vị có hai...

Chủ đề:

kata_4

Từ vựng ngữ nghĩa học

Tài liệu Từ vựng ngữ nghĩa học

SaveLikeShareReport Download AI tóm tắt /8 Phân loi t tiếng Vit - Danh t: + Khái nim: Danh t là nhng t chỉ người, vt, hiện tượng, khái nim,…Danh t có th kết hp vi t chỉ lượng ở phía trước, các tnày, ấy, đó,… phía sau và mt s t ngữ khác để lp thành cm danh t. Chc vụ điển hình trong câu ca danh t là ch ng. Khi làm v ng, danh t cn có t đứng trước. + Phân loi danh t:  Danh t chỉ đơn vị: nêu tên đơn vị dùng để tính đếm, đo lường s vt. Danh từ đơn vị có hai nhóm: Danh t chỉ đơn vị t nhiên ( còn gi là loi t). Danh t chỉ đơn vị quy ước. C th là: danh t chỉ đơn vị chính xác; danh t ch đơn vị ước chng. Danh t ch s vt: có hai nhóm: * Danh t riêng: là tên riêng ca từng người, tng vt, từng địa phương,… Khi viết danh t riêng, phi viết hoa chữ cái đầu tiên ca mi b phn to thành tên riêng đó. Cụ th là : Đối với tên người, tên địa lí Việt Nam và tên người, tên địa lí nước ngoài phiên âm qua âm Hán Vit: viết hoa chữ cái đầu tiên ca mi tiếng. đối với tên người, tên địa lí nước ngoài phiên âm trc tiếp ( không qua âm Hán Vit): viết hoa chữ cái đầu tiên ca mi b phn tạo thành tên riêng đó; nếu mi b phn gm nhiu tiếng thì gia các tiếng cn có gch ni. Tên riêng của các cơ quan, tổ chc, các giải thưởng, danh hiu, huân chương,… thường là mt cm t. Chữ cái đầu ca mi b phn to thành cm t này đều được viết hoa. * Danh t chung: là tên gi mt loi s vt. - Cm danh t + Khái nim: Cm danh t là loi t hp t do danh t vi mt s t ng phthuc nó to thành. Cm danh t có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu to phc tạp hơn mt mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh t. + Cu to cm danh t: Mô hình cm danh từ đầy đủ gm ba phn: phần trước, phn trung tâm, phn sau. Các ph ng phần trước b sung cho danh t các ý nghĩa về số và lượng. Các ph ng phần sau nêu lên đặc điểm ca s vt mà danh t biu th hoặc xác định v trí ca s vt y trong không gian hay thi gian. -Động t+ Khái niệm: Động t là nhng t chỉ hành động, trng thái ca s vt. Động từ thường kết hp vi các t đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, chớ, đừng,…đểto thành cụm động t. Chc vụ điển hình trong câu của động t là làm v ng. Khi làm ch ngữ, động t mất đi khả năng kết hp vi các t đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, chớ, đừng,… + Phân loại động t: Có hai loi: Động t tình thái ( thường đòi hỏi động từ khác đi kèm). Động t chỉ hành động, trạng thái ( không đòi hỏi động từ khác đi kèm). Loại này gm hai loi nh: Động t chỉ hành động ( tr li câu hi làm gì?) Động t ch trng thái ( tr li câu hi làm sao? Thế nào?) - Cụm động t+ Khái nim: Cụm động t là loi t hp từ do động t vi mt s t ng phthuc nó to thành. Nhiều động t phi có các t ng ph thuộc đi kèm, tạo thành cụm động t mi trn nghĩa. Cụm động t có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu to phc tạp hơn một mình động t, nhưng hoạt động trong câu giống như một động t. + Cu to: Mô hình cụm động từ đầy đủ gm ba phn: phần trước, phn trung tâm và phn sau. Các ph ng phần trước bổ sung cho động t các ý nghĩa: quan hệ thi gian; s tiếp diễn tương tự; s khuyến khích hoặc ngăn cản hành động; s khẳng định hoc phủ định hành động,… Các ph ng phn sau bổ sung cho động t các chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thi gian, mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hành động,… - Tính t + Khái nim: Tính t là nhng t chỉ đặc điểm, tính cht ca s vật, hành động, trng thái. Tính t có th kết hp vi các t đã, sẽ, đang, cũng, vẫn,… để to thành cm tính t. Khả năng kết hp vi các thãy, đừng ch, ca tính t rt hn chế. Tính t có th làm v ng, ch ng trong câu. Tuy vy, khả năng làm vị ng ca tính t hn chế hơn động t. + Các loi tính t: có hai loi chính; Tính t chỉ đặc điểm tương đối ( có th kết hp vi t ch mức độ). Tính t chỉ đặc điểm tuyệt đối ( không th kết hp vi t ch mức độ). - Cm tính t Mô hình đầy đủ ca cm tính t gm phần trước, phn trung tâm, phn sau. Các ph ng phần trước có th biu th quan h thi gian; s tiếp diễn tương tự, mức độ của đặc đim, tính cht; khẳng định hay phủ định;… Các ph ng phn sau có th biu th v trí; s so sánh; mức độ, phm vi hay nguyên nhân của đặc điểm, tính cht;… - S t S t là nhng t ch số lượng và th t ca s vt. Khi biu th số lượng s vt, s t thường đứng trước danh t. Khi biu th th t, s từ đứng sau danh t. Cn phân bit s t vi nhng danh t chỉ đơn vị gn vi ý nghĩa số lượng. -Lượng tLượng t là nhng t chỉ lượng ít hay nhiu ca s vt. Da vào v trí trong cm danh t, có th chia lượng t thành hai nhóm: nhóm ch ý nghĩa toàn th; nhóm chý nghĩa tập hp hay phân phi. -Ch t Ch t là nhng từ dùng để tr vào s vt, nhằm xác định v trí ca s vt trong không gian hoc thi gian. Ch từ thường làm ph ng trong cm danh t. Ngoài ra ch t còn có th làm ch ng hoc trng ng trong câu. - Phó t Phó t là nhng từ chuyên đi kèm động t, tính từ để b sung ý nghĩa cho động t, tính t. + Các loi : có hai loi ln: Phó từ đứng trước động t, tính t. Nhng phó từ này thường b sung ý nghĩa liên quan tới hành động, trạng thái, đặc điểm, tính cht nên ở động t hoc tính từ như: quan hệ thi gian; mức độ, s tiếp diễn tương tự, s phủ định, s cu khiến.

Tài liệu liên quan

Nền tảng phân loại ngữ nghĩa: Khám phá hệ thống nhãn ngữ nghĩa danh từ tiếng Anh

Khám phá nền tảng phân loại ngữ nghĩa trên các hệ thống nhãn ngữ nghĩa danh từ tiếng Anh

13 trang Thiết kế bài tập dạy học từ đồng nghĩa cho người nước ngoài học tiếng Việt trình độ trung cấp

Thiết kế hệ thống bài tập dạy học từ đồng nghĩa cho người nước ngoài học tiếng Việt trình độ trung cấp

10 trang Cách tiếp cận từ đồng âm trong giáo trình đại học hiện nay: Tổng hợp và phân tích

Cách tiếp cận từ đồng âm trong một số giáo trình ở bậc học đại học hiện nay

12 trang Tính từ trong Quê mẹ của Tố Hữu: Hoạt động ngữ pháp và ngữ nghĩa

Hoạt động ngữ pháp, ngữ nghĩa của tính từ trong tập thơ Quê mẹ của Tố Hữu

14 trang Từ đồng nghĩa tiếng Anh: Đồng bệnh tương lân và các từ liên quan

Từ đồng nghĩa - đồng bệnh tương lân tiếng Anh

5 trang Luận giải khái niệm thuật ngữ nghĩa (meaning) và ý nghĩa (sense) trong ngôn ngữ học hiện đại: Bước đầu

Bước đầu luận giải khái niệm thuật ngữ nghĩa (meaning) và ý nghĩa (sense) trong ngôn ngữ học hiện đại

11 trang Tập truyện ngắn Mưa Nhã Nam của Nguyễn Huy Thiệp: Phân tích từ góc nhìn kí hiệu học

Tập truyện ngắn “Mưa Nhã Nam” của Nguyễn Huy Thiệp từ góc nhìn kí hiệu học

10 trang Cách tiếp cận từ đa nghĩa trong giáo trình đại học hiện nay: Phân tích và đánh giá

Cách tiếp cận từ đa nghĩa trong một số giáo trình ở bậc học đại học hiện nay

9 trang Lỗi sai khi dịch Việt - Trung, Trung - Việt: Phân tích sự chuyển dịch ngữ nghĩa từ Hán Việt

Sự chuyển dịch về mặt ngữ nghĩa của từ Hán Việt và những lỗi sai khi dịch Việt - Trung, Trung - Việt

4 trang Áp dụng tiền tố, hậu tố để suy luận nghĩa từ vựng hiệu quả

Áp dụng tiền tố và hậu tố vào việc suy luận nghĩa của từ vựng

11 trang

Tài liêu mới

Thơ Miền Nam 1954-1975: Chấn thương cá nhân và chấn thương dân tộc

Chấn thương cá nhân và chấn thương dân tộc trong thơ của phong trào đô thị miền Nam 1954 - 1975

10 trang Con người chấn thương trong Cỏ lau và Người đàn bà trên chuyến tàu tốc hành của Nguyễn Minh Châu: Phân tích sâu sắc

Con người chấn thương trong Cỏ lau và Người đàn bà trên chuyến tàu tốc hành của Nguyễn Minh Châu

9 trang Tiểu thuyết Chiến tranh trắng của Ahn Jung-Hyo: Bạo lực và chấn thương (Phân tích)

Bạo lực và chấn thương trong tiểu thuyết Chiến tranh trắng của Ahn Jung-Hyo

12 trang Tâm Lý Coi Trọng Mưu Kế của Người Trung Hoa Trong Tiểu Thuyết Diêm Liên Khoa

Tâm lý coi trọng mưu kế của người Trung Hoa trong một số tiểu thuyết của Diêm Liên Khoa

14 trang Kỹ thuật dòng ý thức trong tiểu thuyết James Joyce và Mario Vargas Llosa: So sánh tương đồng và khác biệt

Kỹ thuật dòng ý thức trong tiểu thuyết của James Joyce và Mario Vargas Llosa: Những sự tương đồng và khác biệt

12 trang Biểu Tượng Đức Tin Công Giáo Trong Tiểu Thuyết Ngược Mặt Trời Của Nguyễn Một

Biểu tượng đức tin Công giáo trong tiểu thuyết Ngược mặt trời của Nguyễn Một

12 trang Biến thể phương ngữ khu vực trong tiếng Anh: Nghiên cứu chuyên sâu

Regional dialect variation in English language

12 trang So sánh cách người Nhật, người Việt miêu tả ẩm thực hấp dẫn qua chương trình thực tế

So sánh cách người Nhật và người Việt sử dụng ngôn ngữ để miêu tả sức hấp dẫn của ẩm thực thông qua chương trình thực tế

8 trang Ứng dụng Nearpod, Google Forms: Nâng cao kết quả, tăng hứng thú học kỹ năng đọc cho sinh viên Ngôn ngữ Anh

Ứng dụng Nearpod và Google Forms nhằm nâng cao kết quả học tập và tăng hứng thú học kỹ năng đọc của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh

6 trang Đổi mới đề tài tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986: Nghiên cứu & Tổng hợp

Đổi mới đề tài tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986

9 trang Văn học thiếu nhi Việt Nam: Quá trình hình thành và phát triển

Quá trình hình thành và phát triển của văn học thiếu nhi Việt Nam

7 trang Văn học sinh thái đương đại Trung Quốc: Vài nét tổng quan

Vài nét về văn học sinh thái đương đại Trung Quốc

9 trang Văn học hoàng phái triều Nguyễn: Tổng quan và nét khái quát

Mấy nét khái quát về văn học hoàng phái triều Nguyễn

8 trang Thơ Nôm Hồ Xuân Hương: Mối quan hệ giữa tiếng cười trào phúng và khát vọng nữ quyền

Mối quan hệ giữa tiếng cười trào phúng và khát vọng nữ quyền trong thơ Nôm Hồ Xuân Hương

7 trang Lược Thảo Tiến Trình Văn Học Đàng Trong: Tổng Quan và Phân Tích Chi Tiết

Lược thảo tiến trình văn học Đàng Trong

8 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Đối tượng sử dụng

Từ khoá chính

Nội dung tóm tắt

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

[email protected]

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

chứng nhậnChịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603 Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: [email protected]ấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015

Từ khóa » Các Loại Từ Trong Tiếng Việt