Phân Tích Phép Liên Kết Về Hình Thức Trong đoạn Văn Sau: Từ đó, Oán ...

Tất cả Toán học Vật Lý Hóa học Văn học Lịch sử Địa lý Sinh học Giáo dục công dân Tin học Tiếng anh Công nghệ Khoa học Tự nhiên Lịch sử và Địa lý Trâm Anh verified Đã trả lời bởi chuyên gia đã hỏi trong Lớp 9 Văn học · 08:18 03/09/2020 Đề kiểm tra Ngữ văn 9 Học kì II verified Đã trả lời bởi chuyên gia Theo dõi Báo cáo

Phần II. Tự luận

Phân tích phép liên kết về hình thức trong đoạn văn sau:

Từ đó, oán nặng thù sâu, hàng năm Thủy Tinh làm mưa gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh. Nhưng năm nào cũng vậy, vị thần nước đánh mệt mỏi, chán chê vẫn không thắng nổi thần núi để cưới Mị Nương, đành rút quân. (Huỳnh Lý)

Trả Lời Hỏi câu khác Lưu câu hỏi Lưu Hỏi chi tiết ...Xem thêm

Quảng cáo

1 câu trả lời 2181

Quang Minh 5 năm trước

Phép liên kết trong đoạn văn đó là:

- Phép thế:

+ Thủy Tinh - vị thần nước

+ Sơn Tinh - thần núi

- Phép nối: Nhưng năm nào cũng vậy

...Xem thêm 0 bình luận Đăng nhập để hỏi chi tiết

Quảng cáo

Bạn hỏi - Chuyên gia trả lời

Bạn cần hỏi gì?

Gửi câu hỏi
Câu hỏi hot cùng chủ đề
  • verified Đã trả lời bởi chuyên gia

    phân tích hai khổ thơ cuối của văn bản bài thơ về tiểu đội xe ko kính 

    Trả lời (2) Xem đáp án » 19441
  • verified Đã trả lời bởi chuyên gia

    Nêu hiệu quả diễn đạt của biện pháp tu từ ở hình ảnh"mặt trời trong lăng"

    Trả lời (2) Xem đáp án » 10547
  • verified Đã trả lời bởi chuyên gia

    Kể tên các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ viếng lăng bác 

    Trả lời (1) Xem đáp án » 7792
  • đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi

    nếu là con chim là chiếc lá

    thì chim phải hót chiếc lá phải xanh

    lẽ nào vay mà không có trả

    sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình

    (một khúc ca Xuân của Tố Hữu)

    câu 1. hãy nêu nội dung chính của đoạn thơ

    câu 2. nêu những phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên

    câu 3. đoạn thơ trên viết theo thể thơ nào

    câu 4. chỉ ra các biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ trên

    câu 5. từ cách hiểu về thành phần biệt lập, cảm thán, em hãy đặt hai câu văn có sử dụng thành phần này để bộc lộ cảm xúc của em khi đọc hiểu đoạn thơ trên

    lm giúp e vs ạ.

    Trả lời (2) Xem đáp án » 5633
  • verified Đã trả lời bởi chuyên gia

    Em hiểu nghĩa tường minh và hàm ý của câu ca dao sau như thế nào?

    Bao giờ chạch đẻ ngọn đa

    Sáo đẻ dưới nước thì ta lấy mình.

    Trả lời (1) Xem đáp án » 5496
  • verified Đã trả lời bởi chuyên gia

    Ý NGHĨ NGƯỜI CANH ĐẢOSẽ chẳng lọt một chấm đen mặt sóng,Chẳng sót qua một bóng sáng xám chân trời.Khi trái tim tôi thực sự cắm cổ xuống,Đứng vững vàng trên chóp đảo tiền tiêu.Đã hiểu biển đến từng con sóng lạ,Thuộc hải đồ như thuộc chỉ lòng tay.Dẫu đảo vắng gió mài ì mặt đá,Quê hương ơi, tôi nguyện sống nơi này!Bởi nơi này tôi gọi là Tổ quốc,Sóng cồn cào nhắc thù giặc khôn nguôi.Một tấc đất nặng ngàn cân ruột,Máu ông cha đã thấm đẫm bao đời.Xanh trước mặt là muôn trùng sóng cả,Ấm sau lưng dài vạn dặm đất liền.Trái tim đập giữa nơi đầu gió,Đón mặt trời, tôi đón đầu tiên!Nhưng cũng đầu tiên đạn bom nghiền nát bụi,Nếu quân thù chọn hướng biển tràn sang,Sẽ có vạn Chi Lăng từng hẻm núi,Mỗi dải xanh nghìn thế võ Bạch Đằng…Hãy vượt sóng kẻo mất rừng nắng cả,Chạm súng cùng mũi đảo kết trùng vây,Cho muôn đời đất nước ta yên ả.câu 1 thể thơ j 

    câu2 chỉ ra những hình ảnh trong bài thơ thể hiện sự gian khổ của người canh đảo

    câu 3 biển trong bài thơ đc miêu tả như thế nào

    câu 4 trình bày hậu quả của biện pháp tư từ hoán dụ đc sử dụng trong đoạn thơ sau:

    Xanh trước mặt là muôn trùng sóng cả,Ấm sau lưng dài vạn dặm đất liền.Trái tim đập giữa nơi đầu gió,Đón mặt trời, tôi đón đầu tiên!

    câu 5 hình ảnh "vạn Chi Năng "và "thế võ bạch đằng " trong bài thơ gợi lên điều gì

    Trả lời (4) Xem đáp án » 5184
  • Có một câu chuyện như sau: Một tù trưởng Cherokee đưa hai đứa cháu của mình vào rừng dạo chơi. Sau một lúc đi dạo, ba ông cháu ngồi nghỉ bên một gốc cây và ông bắt đầu nói với hai đứa trẻ: “Có một cuộc chiến tồi tệ đang xảy ra ở bên trong ông. Đây là cuộc chiến giữa hai con sói. Một bên là con sói của nỗi sợ hãi, đều giả, kiêu ngạo và tham lam. Bên kia là con sói của lòng dũng cảm, tử tế, khiêm nhường và yêu thương”. Hai đứa trẻ im lặng lắng nghe câu chuyện của ông cho đến khi thấy ông bảo rằng: “Cuộc chiến đang xảy ra giữa hai con sói này cũng đang diễn ra trong các cháu, không khác gì mọi người”. Hai đứa trẻ suy nghĩ một lúc rồi hỏi vị tù trưởng: “Ông ơi, vậy con sói nào sẽ chiến thắng?”. Người ông nhẹ nhàng nói: “Con sói mà cháu đang nuôi dưỡng.”

    (Theo “Sau này con sẽ hiểu” – Marc Gellman)

    Câu 1: Tìm và gọi tên thành phần biệt lập được sử dụng trong câu văn: Hai đứa trẻ suy nghĩ một lúc rồi hỏi vị tù trưởng: “Ông ơi, vậy con sói nào sẽ chiến thắng?”. 

    Câu 2: Trong câu chuyện với hai đứa trẻ, tù trưởng Cherokee luôn nhắc đến “một cuộc chiến”. Em hiểu cuộc chiến này là gì? Từ đây, em hãy cho biết ý nghĩa câu chuyện này cần được hiểu theo nghĩa tường minh hay hàm ý? 

    Câu 3: Nếu được lựa chọn một nhan đề cho câu chuyện, em sẽ lựa chọn như thế nào?

    Trả lời (1) Xem đáp án » 5095
  • Viết đoạn văn khoảng 200 chữ về ý nghĩa tích cực của áp lực trong cuộc sông

    Trả lời (2) Xem đáp án » 3946
  • Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ qua hình ảnh ngọn lửa trong câu văn : "riêng em hãy giữ ngọn lửa trong tim mình"

    2 Em có đồng ntình với nhận định Loài người giữ ngọn lửa đi qua hàng triệu năm để sưởi ấm và làm nên bước chuyển vĩ đại của tiến hóa

    Trả lời (1) Xem đáp án » 3762
  • verified Đã trả lời bởi chuyên gia

     Chuyện xảy ra tại một trường trung hoc.

     Thầy giáo giơ cao một tờ giấy trắng, trên đó có một vết đen dài và đặt câu hỏi với học sinh:                       -  Các em có thấy gì không?

     Cả phòng học vang lên câu trả lời:

       - Đó là một vết đen.

     Thầy giáo nhận xét

       - Các em trả lời ko sai, Nhưng không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư ?

     Và thầy kết luận:

       - có người thường chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tối đẹp của họ. Khi phải đánh giá một sự việc hay một con người, thầy mong các em đừng chú trọng vào vết đen mà hay nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời.

    Câu 1:  Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích kia là gì?

    Câu 2: Từ "vết đen" trong lời khuyên của thầy giáo được hiện theo nghiac gốc hay nghĩa chuyển? giải thích nghĩa của từ "vết đen" trong ngữ cảnh đó

    Trả lời (2) Xem đáp án » 3378

Quảng cáo

Thành viên hăng hái nhất trong tuần
  • мн✨ 145 điểm
  • Đzai Tuấn 40 điểm
  • 30 điểm
  • P Phàng Thị Phua 25 điểm
  • Kiên Lê 20 điểm
  • Minh Huyền Cát 20 điểm
  • Dương Tạ 20 điểm
  • ε(´。•᎑•)っ🅷ồ🅽🅶💕 20 điểm
  • Bảo Quốc Lê Nguyễn 20 điểm
  • Nhi Trương 20 điểm
  • Lan Hoang 20 điểm
  • Nguyễn Thủy chung tình 20 điểm
  • Phúc Hoàng 20 điểm
  • Lan Trần Thị 20 điểm
  • Huy Đăng 20 điểm
Xem thêm button Rút gọn button Hỏi bài giáo viên
Bài viết mới nhất Lớp 9
  • Cảm nhận văn bản “Tôi và chúng ta” của Lưu Quang Vũ. 3 năm trước 5906
  • Phân tích văn bản “Tôi và chúng ta” của Lưu Quang Vũ. 3 năm trước 5256
  • Cảm nhận văn bản “Bắc Sơn” của Nguyễn Huy Tưởng. 3 năm trước 4790
  • Em hãy phân tích diễn biến tâm trạng và hành động của nhân vật Thơm qua hai lớp kịch trong đoạn trích hồi 4 của vở kịch “Bắc Sơn”( Nguyễn Huy Tưởng). 3 năm trước 6502
  • Phân tích văn bản “Bắc Sơn” của Nguyễn Huy Tưởng. 3 năm trước 4784
Xem thêm » Gửi báo cáo thành công!
Thông báo
× Trải nghiệm miễn phí Hỏi đáp với App VietJack ! Tải nội dung trên Google Play Tải nội dung trên AppStore Tiếp tục sử dụng web! Đăng nhập vào hệ thống × Tài khoản Google Lưu mật khẩu Bạn quên mật khẩu? Đăng nhập Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký ngay Đăng ký vào hệ thống × Tài khoản Google Đăng ký Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay Khôi phục tài khoản × Khôi phục Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay Đặt câu hỏi

Từ khóa » Từ đó Oán Nặng Thù Sâu