Phản ứng Của Axit Với Bazơ Gọi Là Phản ứng - Hóa Học Lớp 9
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 114.660₫ | 159.000₫ |
| 187.567₫ | 434.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] ----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----Phản ứng của axit với bazơ gọi là phản ứngO trung hòaO phân hủyO thếO hóa hợp2 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
2 trả lờiThưởng th.01.2026
Xếp hạng
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎICâu 32. Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho các điểm A(2; -1; 6), B(1; 1; 2), C(-3; -2; 4), D(6; -4; 1). Điểm M di động trên mặt phẳng (Oyz). Giá trị lớn nhất của biểu thức \[ T = \left( \frac{MA}{MD} \right)^2 - 3 \left( \frac{MB}{MD} \right)^2 + \left( \frac{MC}{MD} \right)^2 \] là (Toán học - Lớp 10)
Câu 6. Kì thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tổ chức thi ba buổi. Ngày đầu thi chung Văn và Toán, buổi thứ ba tổ chức thi tất cả các môn còn lại theo đúng hai khung giờ. Bạn An và bạn Bình thi chung một phòng thì nhưng thuộc hai nhóm môn khác nhau. Bạn An học nhóm môn (Sử; Anh; Địa; KT&PL; Công nghệ). Mỗi bạn chọn ngẫu nhiên hai môn khác nhau trong nhóm môn mình học, sắp xếp theo thứ tự để thi ở hai khung giờ của buổi thứ ba. Xác suất để bạn An và bạn Bình thi buổi thứ ba trung đúng một môn thi trong cùng một khung giờ bằng \[ \frac{a}{b}, \] \((a,b \in \mathbb{N}; a,b nguyên tố cùng nhau). Khi đó \(2a + b\) bằng bao nhiêu? (Toán học - Lớp 10)
Một kỹ sư thiết kế đoạn đường ray tàu lượn như hình vẽ gồm: phần thứ nhất là một phần của parabol \( P_1 \) có đỉnh \( D \) cách mặt đất 5,8 m, phần thứ hai là một phần của parabol \( P_2 \) có đỉnh \( H \). Hai parabol này nối tiếp với nhau tron tại điểm \( F \). Khoảng cách từ \( K \) đến mặt đất bằng bao nhiêu mét? (Toán học - Lớp 10)
Câu 5. Nhả bác An ở tại vị trí A cách bờ sông một khoảng AA' = 8(km). Một cây cầu bác qua sông ở vị trí BC với chiều dài BC = 1(km). Bác An muốn đi qua sông tới công ty vật liệu xây dựng để mua cát về sửa nhà tại vị trí D. Vận tốc của bác An trên các đoạn AB; BC; CD lần lượt là 31(km/h); 3,7(km/h); 30(km/h). Các kích thước được mô tả như hình bên dưới, biết tổng thời gian bác An phải đi từ nhà đến công ty vật liệu xây dựng (phải đi qua cầu BC') trong 1(h). Giá trị của x (km) (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm) là A. 0,9 (km). B. 1,4 (km). C. 1,1 (km). D. 2,3 (km) (Toán học - Lớp 10)
1.2 Một khu đất trồng băng phẳng hình chữ nhật ABCD, bên cạnh là một hồ nước có dạng nửa hình tròn đường kính AD (như hình vẽ). Từ vị trí A, anh Nghĩa chạy bộ theo đường gấp khúc AEFD (trong đó E, F là hai vị trí bất trên đoạn BC). Vận tốc chạy bộ của anh Nghĩa trên các đoạn AE và FD là 6 km/h, trên đoạn EF là 10 km/h. Sau đó, từ vị trí D, anh Nghĩa chèo thuyền với vận tốc 5 km/h đến vị trí G trên bờ hồ tiếp tục chạy bộ theo bờ hồ với vận tốc 7 km/h để quay về vị trí A. Hỏi thời gian ngắn nhất mà anh Nghĩa di chuyển từ A theo cách trên rồi quay lại A là bao nhiêu giời? Biết AB = 0,5 km, AD = 1 km và DG = 0,5 km (Toán học - Lớp 10)
Để làm khô khí H2 và 02 ẩm, người ta sử dụng (Hóa học - Lớp 9)
Một vật chuyển động nhận dần đều với vận tốc ban đầu là 10m/s sau 5s vật đạt được vận tốc 15m/s (Vật lý - Lớp 10)
Tìm số x biết trung bình cộng của x,20 và 30 là 62 (Toán học - Lớp 4)
Viết đoạn văn ngắn(10 câu) nêu cảm nghĩ của em về người phụ nữ trong xã hội phong kiến (Ngữ văn - Lớp 9)
Dùng chất nào sau đây để làm khô chất rắn P2O5 ẩm (Hóa học - Lớp 9)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.01.2026 |
Bảng xếp hạng |
| -50% | 79.500₫ | 150.000₫ |
| -21% | 125.500₫ | 159.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Phản ứng Hoá Học Giữa Axit Và Bazơ
-
Phản ứng Hóa Học Giữa Axit Và Bazơ được Gọi Là Phản ứng Gì?
-
Định Nghĩa Phản Ứng Axit Bazo - Bài Tập Ôn Tập - Hanimexchem
-
Phản ứng Trao đổi – Wikipedia Tiếng Việt
-
Phản ứng Giữa Axit Axetic Với Dung Dịch Bazơ Thuộc Loại
-
PHẢN ỨNG AXIT BAZƠ VÀ THỨ TỰ PHẢN ỨNG AXIT BAZƠ
-
Các Phương Trình Axit Tác Dụng Với Bazo Và Muối, Sở Gd&Đt ...
-
Cách Giải Bài Tập Axit Tác Dụng Với Bazơ Hay, Chi Tiết - Hóa Học Lớp 9
-
Phản ứng Vừa đủ Giữa Axit Và Bazơ Gọi Là Phản ứng - Hoc24
-
Phản ứng Giữa Dung Dịch Axit Và Dung Dịch Bazơ Là Phản ứng Gì
-
Chuyên đề: Axit Phản ứng Với Bazơ - Thư Viện Đề Thi
-
Phản ứng Axit - Bazơ Là Phản ứng Trong đó - Thả Rông
-
Phản ứng Trung Hòa Là Gì? Định Nghĩa, Khái Niệm - LaGi.Wiki
Thưởng th.01.2026
Bảng xếp hạng