Pháp Luật Là Gì? - My Hien - HOC247

YOMEDIA NONE Trang chủ Hỏi đáp lớp 8 ADMICRO Pháp luật là gì?

pháp luật là gì? em hãy nêu suy nghĩ của mình về một đất nước không có hiến pháp' pháp luật?

Theo dõi Vi phạm GDCD 8 Bài 21Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 21Giải bài tập GDCD 8 Bài 21 ATNETWORK

Trả lời (9)

• 

  -Pháp luật là các quy tắc xử xự chung có tính bắt buộc do nhà nước ban hành đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục thuyết phục cưỡng chế.

  Một đất nước không có pháp luật thì:

  -Tệ nạn xã hội tràn lan không có ai quản lí ...

  -Xh sẽ trở lên rối loạn ,không có công bằng, không thể hiện được quyền làm chủ của nhân dân trên mọi lĩnh vực

  -Quyền và lợi ích của nhân dân không được bảo vệ, ..

  -Kinh tế suy giảm , truyền thống văn hóa mất dần..

  => Dẫn tới những hậu quả xấu về mọi mặt

  bởi Hoàng Nhi 19/09/2018 Like (0) Báo cáo sai phạm
YOMEDIA

Video HD đặt và trả lời câu hỏi - Tích lũy điểm thưởng

• 

  *Định nghĩa Pháp luật:

  Pháp luật là hệ thống những qui tắc xử sự mang tính bắt buộc chung do nhà nước ban hành hoặc thứa nhận và đảm bảo thực hiện, thể hiện ý chí của giai cấp thống trị và là nhân tố điều chỉnh các quan hệ xã hội pháp triển phù hợp với lợi ích của giai cấp mình.

  *Những đặc trưng cơ bản của pháp luật:

  Nhìn một cách tổng quát, pháp luật có những đặc trưng cơ bản sau:

  - Tính quyền lực (tính nhà nước, tính cưỡng chế):

  Pháp luật do nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện. Nói một cách khác, pháp luật được hình thành và phát triển bằng con đường nhà nước chứ không thể bằng bất kỳ một con đường nào khác. Với tư cách của mình, nhà nước là một tổ chức hợp pháp, công khai và có quyền lực bao trùm loàn xã hội. Vì vậy, khi pháp luật được nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện, nó sẽ có sức mạnh của quyền lực nhà nước và có thể tác động đến tất cả mọi người. Đặc trưng này chỉ có ở pháp luật. Các loại quy tắc xử sự khác chỉ có thể tác động trong một phạm vi hẹp, dưới những phương thức "nhẹ nhàng” hơn và được bảo đảm bằng dư luận xã hội, chứ không phải bằng quyền lực nhà nước như đối với pháp luật (trừ những trường hợp đặc biệt được nhà nước quan tâm).

  - Tính quy phạm:

  Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự đó là những khuôn mẫu, những mực thước được xác định cụ thể, không trừu tượng, chung chung. Tính quy phạm của pháp luật nói lên giới hạn cần thiết mà nhà nước quy định để mọi người (chủ thể) có thể xử sự một cách tự do trong khuôn khổ cho phép. Vượt quá giới hạn đó là trái luật. Giới hạn đó được xác định ở nhiều khía cạnh khác nhau như cho phép, cấm đoán, bắt buộc... Về nguyên tắc, pháp luật phải cụ thể, khuôn phép, mực thước, không thể lạm dụng hoặc tùy tiện. Vì vậy, nói đến pháp luật suy cho cùng là phải xét đến các quy phạm cụ thể. Nếu không có quy phạm pháp luật được đặt ra thì cũng không thể quy kết một hành vi nào là vi phạm, là trái pháp luật. Những nguyên tắc: "Mọi người được làm tất cả mọi việc trừ những điều mà pháp luật nghiêm cấm", "mọi người đều bình đẳng trước pháp luật” được hình thành là dựa trên cơ sở của đặc trưng về tính quy phạm của pháp luật. Chính đặc trưng cơ bản này đã làm cho pháp luật ngày càng có "tính trội", hơn hẳn đối với các loại quy phạm xã hội trong xã hội văn minh, hiện đại.

  - Tính ý chí:

  Pháp luật bao giờ cũng là hiện tượng ý chí, không phải là kết quả của sự tự phát hay cảm tính. Xét về bản chất, ý chí trong pháp luật là ý chí của giai cấp, lực lượng cầm quyền. Y chí đó thể hiện rõ Ơ mục đích xây dựng pháp luật, nội dung pháp luật và dự kiến hiệu ứng của pháp luật khi triển khai vào thực tế đời sống xã hội.

  Trên thực tế chỉ có lực lượng nào nắm được nhà nước mới có khả năng thể hiện ý chí và lợi ích của mình một cách tối đa trong pháp luật. Một khi ý chí và lợi ích đã được hợp pháp hóa thành pháp luật thì nó được bảo đảm thực hiện bằng quyền lực nhà nước. Vì vậy mọi quá trình xây dựng, tổ chức thực hiện và bảo vệ pháp luật đều được diễn ra dưới những hình thức cụ thể, theo những nguyên tắc và thủ tục chặt chẽ. Đó là kết quả của sự tư duy chủ động, tự giác của những nhà tư tưởng, những nhà chức trách. Điều này cũng cho thấy rõ sự khác biệt giữa pháp luật với các hệ thống quy phạm khác.

  - Tính xã hội:

  Mặc dù pháp luật có tính nhà nước, tính ý chí, nhưng tính xã hội vẫn là một đặc trưng cơ bản không thể coi nhẹ. Như đã phân tích trong mục 1 , muốn cho pháp luật phát huy được hiệu lực thì nó phải phù hợp với những điều kiện cụ thể của xã hội Ơ thời điểm tồn tại của nó, nghĩa là pháp luật phải phản ánh đúng những nhu cầu khách quan của xã hội. Tuy nhiên, do tính chất phức tạp của các mối quan hệ xã hội, pháp luật chỉ có khả năng mô hình hóa những nhu cầu xã hội khách quan đã mang tính điển hình, phổ biến và thông qua đó để tác động tới các quan hệ xã hội khác hướng các quan hệ đó phát triển theo hướng đã được nhà nước xác định. Như vậy ở đặc trưng này nét khác biệt của pháp luật so với các quy phạm xã hội khác thể hiện ở tính toàn diện và tính điển hình (phổ biến) của các mối quan hệ xã hội được pháp luật điều chỉnh.

  Xem xét những đặc trưng cơ bản nói trên của pháp luật càng cho thấy rõ bản chất và sự khác biệt giữa pháp luật với các hiện tượng khác. Cả bốn đặc trưng cơ bản đó đều có ý nghĩa quan trọng và nằm trong mối quan hệ bản chất với nhau, không thể chỉ chú trọng điểm này mà coi nhẹ điểm kia.

  Tuy nhiên, những đặc trưng đã nêu chỉ là những đặc trưng cơ bản, bên cạnh chúng còn có những đặc trưng khác. Tùy thuộc vào yêu cầu xem xét kỹ về một kiểu pháp luật, một hệ thống pháp luật điển hình của một khu vực hoặc một quốc gia nhất định, chúng ta sẽ đề cập một cách cụ thể hơn. Ví dụ: tính khái quát và cụ thể, thành văn và không thành văn, tính nghiêm khắc và nhân đạo...

  bởi Thái Bá Quân 19/09/2018 Like (0) Báo cáo sai phạm
• 

  - Pháp luật làtổng thể các quy tắc xử sự có tính bắt buộc chung, do Nhà nước đặt ra hoặc thừa nhận, thể hiện ý chí chung của một quốc gia, khu vực, được Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện phápgiáo dục, thuyết phục,...

  - Kỉ luật là sự rèn luyện đặc biệt về tinh thần và tính cách nhằm tạo ra sự tự chủ, phục tùng. Kỷ luật giúp đào tạo con người, nhờ có kỷ luật năng lực con người được tập trung để hướng đến một mục tiêu, nhờ đó ta có thể đi tới chỗ thành công

  - Banrn thân em đã đã chấp hành nghiêm túc các điều lệnh luật pháp, và thực hiện đầy đủ kỉ luật

  bởi Nguyễn Lan 20/09/2018 Like (0) Báo cáo sai phạm
• 

  Pháp luật là quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế

  tính bắt buộc : pháp luật do nhà nước ban hành mang tính quyền lực nhà nước yêu cầu mọi ngừoi phải tuân theo nêu ai vi phạm sẽ bị nhà nước xử lí theo quy phạm của pháp luật Ví dụ: + Luật hôn nhân và gia đình quy định nghiêm cấm con ngược đãi cha mẹ nếu ai vi phạm cũng bị xử lí theo quy định của pháp luật. + Luật giao thông quy định tất cả mọi người dân khi đi hoặc ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy đều phải đội mũ bảo hiểm nếu ai vi phạm sẽ bị xử lí theo quy định của bảo luật.

  bởi Lê Văn Nam 21/09/2018 Like (0) Báo cáo sai phạm
• 

  lê mai nhi K/n phap luat co trong SGK nha bn

  lê mai nhi Ban chat phap luat la dac diem cua phap luat cx co trong sgk luon

  *Con duong hinh thanh phap luat la

  +Do nha nuoc cai cach

  +Bang sang tao cua phap luat

  bởi NguyenMinh Đạt 21/09/2018 Like (0) Báo cáo sai phạm
• 

  a/ Pháp luật : là các quy tắc xử sự chung , có tính bắt buộc , do Nhà nước ban hành , được Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục , thuyết phục , cưỡng chế b/Chúng ta phải sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật vì :- Nhà nước ta là nhà nước của dân , do dân và vì dân ; Nhà nước quản lí xã hội bằng pháp luật , không ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa , mọi công dân có quyền và nghĩa vụ như nhau

  bởi Huệ Nguyễn 22/09/2018 Like (0) Báo cáo sai phạm
• 

  Mk tl gộp nhé !

  Pháp luật là quy tắc xử lý chung ,có tính bắt buộc .Nhà nước ban hành pháp luật .Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục , thuyết phục ,cưởng chế còn Kỷ luật là Quy định quy ước .Mọi người phải tuân theo .Tập thể cộng đồng đề ra .Đảm bảo mọi người hành động thống nhất ,chặt chẽ ;cụ thể hộ kinh doanh phải nộp thuế ,nếu có hành vi trốn thuế thì pháp luật sẽ xử phạt .HS thực hiện nội quy của trường ,nghe hiệu lệnh trống vào và ra lớp (chơi ,về ).Mỗi cá nhân HS biết thực hiện tốt kỷ luật thì nội quy nhà trường sẽ được thực hiện tốt .HS biết tôn trọng pháp luật sẽ góp phần cho xã hội ổn định ,bình yên .Hoặc công nhân viên chức chấp hành nội quy,kỷ luật của cơ quan thì cơ quan ấy được tốt .Nhưng tất cả nội quy ,kỷ luật của cơ quan ,trường học (tập thể )đều phải tuân theo những quy định của pháp luật ,không được trái với pháp luật .Học tốt ! bởi Dương Nghiêm 22/09/2018 Like (0) Báo cáo sai phạm
• 

  Pháp luật là hệ thống những qui tắc xử sự mang tính bắt buộc chung do nhà nước ban hành hoặc thứa nhận và đảm bảo thực hiện, thể hiện ý chí của giai cấp thống trị và là nhân tố điều chỉnh các quan hệ xã hội pháp triển phù hợp với lợi ích của giai cấp mình.

  bởi Huất Anh Lộc (Epic's Minecraft) 07/06/2019 Like (0) Báo cáo sai phạm
• 

  hệ thống qui tắc mang tính bắt buộc

  bởi Nguyễn Lại Thanh Tâm 20/09/2019 Like (0) Báo cáo sai phạm

Cách tích điểm HP

Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời. Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!

Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản

Gửi câu trả lời Hủy NONE

Các câu hỏi mới

• Thế nào là 1 tình bạn lạnh mạnh? Ví dụ về tình bạn lành mạnh? Vì sao?

  23/11/2022 | 0 Trả lời

• Nêu một số nét đẹp văn hóa truyền thống ở nước ta (các lễ hội truyền thống, y phục truyền thống, phong tục tập quán, ẩm thực,...)

  24/11/2022 | 0 Trả lời

• Phân biệt tài sản nhà nước với tài sản tập thể (hợp tác xã)? Cho ví dụ cụ thể.

  30/11/2022 | 0 Trả lời

• Kể tên các hoạt động chính trị - xã hội?

  02/12/2022 | 1 Trả lời

• Các tổ chức chính trị do cơ quan, tổ chức nào quản lí?

  02/12/2022 | 1 Trả lời

• Học sinh tham gia các hoạt động chính trị - xã hội có ý nghĩa như thế nào?

  01/12/2022 | 1 Trả lời

• Để thu hút được thanh niên tham gia các phong trào mà Đoàn thanh niên tổ chức, thì chúng ta cần có kế hoạch gì?

  02/12/2022 | 1 Trả lời

• Hãy cho biết mối liên hệ giữa tôn trọng và tự trọng, tự tin?

  Hãy cho biết mối liên hệ giữa tôn trọng và tự trọng, tự tin?

  07/12/2022 | 0 Trả lời

• Thực hiện các yêu cầu của tình huống sau:

  Học sinh Nguyễn Văn A , lớp 8 (13 tuổi) sinh ra trong một gia đình tương đối khá giả, bố mẹ cậu đều là những người có địa vị trong xã hội, nhưng thường xuyên phải xa gia đình vì công việc làm ăn, không có nhiều thời gian quan tâm đến cậu. Để bù đắp tình yêu thương cho cậu nên bố mẹ cậu thường đáp ứng những yêu cầu của con về tiền bạc. A từ một học sinh giỏi dần trở thành học sinh cá biệt, thường xuyên không học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp, có lần còn cãi lời và có nhưng lời lẽ xúc phạm giáo viên bộ môn, ngoài ra A còn điều khiển xe máy đi học.

  a) Theo em, ai đúng ai sai trong trường hợp này?

  b) A đã vi phạm những điều gì?

  c) Nếu em là bạn của A em sẽ làm gì?

  18/12/2022 | 0 Trả lời

• Em có nhận xét gì về hiện tượng một số bạn học sinh lười suy nghĩ khi làm đề cương ôn tập, thường dùng mạng internet để tra đáp án cho nhanh và chép lại vào đề cương để nộp cho cô giáo kiểm tra?

  24/12/2022 | 0 Trả lời

• Năm nay Hà học lớp 8 nhưng sáng nào cũng phải đợi mẹ chuẩn bị đồ ăn sáng và đưa đi học bằng xe máy dù từ nhà bạn đến trường chỉ mất năm phút đạp xe. Bạn cùng lớp có hỏi lí do vì sao không tự đi đến trường thì Hà bảo “ Tội gì? Đạp xe vừa mệt, vừa lâu. Mẹ còn phục vụ được thì cứ để mẹ phục vụ. Thế mình càng nhàn.”. Nghe vậy, bạn của Hà cho rằng Hà không có tính tự lập.

  a. Em hiểu tự lập là gì?

  b. Em có nhận xét gì về việc làm của Hà?

  c. Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ nói gì với Hà?

  25/12/2022 | 0 Trả lời

• Thế nào là pháp luật và kỉ luật? Bản thân em rèn luyện ý thức chấp hành pháp luật và kỉ luật như thế nào?

  26/12/2022 | 0 Trả lời

• Bà Tâm được mọi người trong tổ dân phố gọi là bà lắm chuyện, chuyện gì ở đâu bà cũng biết, rồi thêm thắt tình tiết câu chuyện giật gân, rồi đem kể ở mọi nơi với mọi người.

  a. Theo em, việc làm của bà Tâm ảnh hưởng thế nào đến đời sống của những người ở cùng tổ dân phố với bà?

  b. Nếu là một người hàng xóm của bà Tâm, em sẽ góp ý cho bà điều gì?

  30/12/2022 | 0 Trả lời

• Học sinh cần làm gì để góp phần xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc và tiến bộ?

  16/01/2023 | 0 Trả lời

• Kể tên những việc học sinh trung học cơ sở có thể làm để thể hiện tôn trọng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?

  26/03/2023 | 0 Trả lời

• Các văn bản pháp luật khác ban hành phải đảm bảo tiêu chí nào so với Hiến pháp?

  Câu hỏi: Các văn bản pháp luật khác ban hành phải đảm bảo tiêu chí nào so với Hiến pháp?

  A. Giống nhau.

  B. Không được trùng.

  C. Không được trái.

  D. Cả A,B,C.

  04/05/2023 | 0 Trả lời

• Viết một đoạn văn ngắn nhận xét môi trường và ý thức bảo vệ môi trường ở địa phương

  Viết một đoạn văn ngắn nhận xét môi trường và ý thức bảo vệ môi trường ở địa phương

  13/05/2023 | 0 Trả lời

• Thảo luận về cách xây dựng và giữ gìn tình bạn.

  Thảo luận về cách xây dựng và giữ gìn tình bạn.

  10/09/2023 | 0 Trả lời

• Đễ có sự cần cù và sáng tạo học sinh cần rèn luyện điều gì

  Đễ có sự cần cù và sáng tạo học sinh cần rèn luyện điều gì

  26/12/2023 | 0 Trả lời

• kế hoạt chi tiêu rõ ràng giúp chúc ta điều gì ?

  17/03/2024 | 0 Trả lời

ADSENSE ADMICRO UREKA AANETWORK

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8

Toán 8

Toán 8 Kết Nối Tri Thức

Toán 8 Chân Trời Sáng Tạo

Toán 8 Cánh Diều

Giải bài tập Toán 8 KNTT

Giải bài tập Toán 8 CTST

Giải bài tập Toán 8 Cánh Diều

Trắc nghiệm Toán 8

Ngữ văn 8

Ngữ Văn 8 Kết Nối Tri Thức

Ngữ Văn 8 Chân Trời Sáng Tạo

Ngữ Văn 8 Cánh Diều

Soạn Văn 8 Kết Nối Tri Thức

Soạn Văn 8 Chân Trời Sáng Tạo

Soạn Văn 8 Cánh Diều

Văn mẫu 8

Tiếng Anh 8

Tiếng Anh 8 Kết Nối Tri Thức

Tiếng Anh 8 Chân Trời Sáng Tạo

Tiếng Anh 8 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tiếng Anh 8 KNTT

Trắc nghiệm Tiếng Anh 8 CTST

Trắc nghiệm Tiếng Anh 8 Cánh Diều

Tài liệu Tiếng Anh 8

Khoa học tự nhiên 8

Khoa học tự nhiên 8 KNTT

Khoa học tự nhiên 8 CTST

Khoa học tự nhiên 8 Cánh Diều

Giải bài tập KHTN 8 KNTT

Giải bài tập KHTN 8 CTST

Giải bài tập KHTN 8 Cánh Diều

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 8

Lịch sử và Địa lý 8

Lịch sử & Địa lí 8 KNTT

Lịch sử & Địa lí 8 CTST

Lịch sử & Địa lí 8 Cánh Diều

Giải bài tập LS và ĐL 8 KNTT

Giải bài tập LS và ĐL 8 CTST

Giải bài tập LS và ĐL 8 Cánh Diều

Trắc nghiệm Lịch sử và Địa lí 8

GDCD 8

GDCD 8 Kết Nối Tri Thức

GDCD 8 Chân Trời Sáng Tạo

GDCD 8 Cánh Diều

Giải bài tập GDCD 8 KNTT

Giải bài tập GDCD 8 CTST

Giải bài tập GDCD 8 Cánh Diều

Trắc nghiệm GDCD 8

Công nghệ 8

Công Nghệ 8 KNTT

Công Nghệ 8 CTST

Công Nghệ 8 Cánh Diều

Trắc nghiệm Công Nghệ 8

Giải bài tập Công Nghệ 8 KNTT

Giải bài tập Công Nghệ 8 CTST

Giải bài tập Công Nghệ 8 CD

Tin học 8

Tin Học 8 Kết Nối Tri Thức

Tin Học 8 Chân Trời Sáng Tạo

Trắc nghiệm Tin học 8

Giải bài tập Tin học 8 CD

Tin Học 8 Cánh Diều

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 8

Tư liệu lớp 8

Xem nhiều nhất tuần

Đề thi giữa HK2 lớp 8

Đề thi giữa HK1 lớp 8

Đề thi HK2 lớp 8

Đề thi HK1 lớp 8

Đề cương HK1 lớp 8

9 bài văn mẫu Cô bé bán diêm hay nhất

Tiếng Anh Lớp 8 Unit 7

Tiếng Anh Lớp 8 Unit 8

Video Toán Nâng cao lớp 8- HK Hè

Video Toán Nâng cao lớp 8- HK2

Video Toán Nâng cao lớp 8- HK1

YOMEDIA YOMEDIA ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Bỏ qua Đăng nhập ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Đồng ý ATNETWORK ON QC Bỏ qua >>