Phát Triển Ngôn Ngữ: Thơ: “Bắp Cải Xanh” - MN Ngô Quyền

III. Tổ chức hoạt động 1. Gây hứng thú

- Sáng nay cô đi chợ và đã mua được 1 làn rau; các con thử nhìn xem cô đã mua được những loại rau gì nhé! ( Cô đưa lần lượt từng loại rau ra cho trẻ nói tên, rau bắp cải đưa sau cùng).

+ Cô có rau gì đây?

+ Còn đây là rau gì?

- Hôm nay chúng mình sẽ làm quen với 1 bài thơ nói về cây rau bắp cải, đó là bài thơ: “ Bắp cải xanh” sáng tác của nhà thơ Phạm Hổ. Cô sẽ đọc các con nghe nhé!

2. Nội dung

a. Đọc thơ diễn cảm

- Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 2 lần

+ Lần 1: Đọc bằng lời kết hợp cử chỉ, điệu bộ, nét mặt và giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả

+ Lần 2: Đọc kết hợp hình ảnh minh họa nội dung trên máy và giảng giải từ khó.

b. Đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ

- Chúng mình vừa lắng nghe cô đọc bài thơ gì?

- Trong bài thơ lá bắp cải có màu gì?

“Bắp cải xanh”

- Xanh như thế nào?

“Xanh man mác”

- Lá cải sắp như thế nào?

“Lá cải sắp

Sắp vòng tròn’

- Cái gì nằm ở giữa?

“Búp cải non

Nằm ngủ giữa”

=> Sau mỗi câu hỏi cô khuyến khích động viên trẻ trả lời.

=> GD: Trong cây rau bắp cải và các loại rau khác đều chứa rất nhiều vitamin ăn vào giúp chúng ta khỏe mạnh, mắt sáng, da hồng hào; vì thế chúng mình phải thường xuyên ăn rau cùng các thức ăn khác để nhanh lớn nhé

3. Dạy trẻ đọc thơ

- Cô cho cả lớp đọc thơ 2-3 lần

- Khi trẻ đọc sai, cô sửa sai và cho trẻ đọc đúng đồng thời động viên, khích lệ trẻ

- Cho lần lượt từng tổ đọc thơ, cô nhận xét và động viên trẻ

- Cho 1-2 nhóm đọc thơ

- Cô gọi cá nhân xuất sắc đọc thơ

- Cô cho cả lớp đọc lại bài thơ 1 lần

- Kết thúc: Các con ơi, lát nữa cô con mình sẽ đi chơi. Bây giờ cô con mình cùng nhau đi ra lấy dép để đi chơi nào (Cho trẻ đi ra ngoài và chuyển hoạt động)