Phát Triển Tình Cảm Kỹ Năng Xã Hội Và Thẩm Mỹ: Dạy Trẻ Biết Nói Lời ...

Giáo dục kỹ năng lễ giáo cho trẻ 

Sau đây là giáo án: Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn và xin lỗi

GIÁO ÁN

Lĩnh vực: Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội và thẩm mỹ

Chủ đề: Các cô các bác trong trường mầm non

Đề tài: Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn và xin lỗi

Đối tượng: Nhóm lớp 24 – 36 tháng tuổi

Giáo viên: Ngô Hồng Nhung

Đơn vị: Trường mầm non Tân Linh

I: MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ biết chào hỏi, nói lời cám ơn, xin lỗi với bạn bè xung quanh phù hợp với tình huống giao tiếp.

2. Kỹ năng:

- Trẻ có kĩ năng trả lời tròn câu, ứng xử lễ phép với mọi người.

3. Thái độ:

- Trẻ yêu quý, lễ phép với mọi người, hứng thú tham gia vào hoạt động.

II: CHUẨN BỊ:

- Nhạc bài hát: Chim vành khuyên

-  Các đoạn phim: “Bé chào hỏi, cảm ơn và xin lỗi”

-  Các hình ảnh về tình huống

- Các hình ảnh về tư thế, thái độ trẻ khi chào, cám ơn, xin lỗi. 

III: TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú

 Trẻ hát cùng cô bài: Chim vành khuyên

-  Các con có nhận xét gì về hành vi của chim vành khuyên?

-  Bạn chim trong bài hát gặp các cô, các bác có chào hỏi không?

- Để mọi người trong gia đình yêu thương con thì con phải làm gì?

- Để trở thành bé ngoan dễ hay khó cô cho các con xem  đoạn phim, các con chú ý, quan sát thật kỹ sau đó nói cho cô biết bạn nhỏ trong phim, ngoan hay chưa ngoan. Vì sao?

* Cho trẻ xem đoạn phim nói về bạn nhỏ không biết chào hỏi khách đến nhà.

- Sau khi xem cô hỏi:

+ Các con có nhận xét gì về hành vi của bạn nhỏ trong phim?           

+ Nếu là con con phải làm gì?

* Cho trẻ xem tiếp đoạn phim: mẹ dạy bạn phải biết chào hỏi khi có khách đến nhà, bạn nhỏ đã chào khách.

+ Bạn nhỏ trong đoạn phim vừa rồi như thế nào các con?

-  Khi chào hỏi người lớn thì con  phải chào như thế nào

* Hoạt động 2: Bé nói lời xin lỗi

- Nếu con mắc lỗi thì con sẽ làm gì?

- Cho xem đoạn phim bé nói lời xin lỗi

- Con có nhận xét gì về đoạn phim vừa xem

- Theo con, khi nào con nói lời xin lỗi? Con đã làm sai điều gì?

-  Nếu như con làm sai, con nói lời xin lỗi như thế nào

- Giáo dục trẻ tự giác nhận lỗi, mạnh dạn nói lời xin lỗi, không nên đổ lỗi cho người, cố gắng không mắc lỗi.

 * Hoạt động3: Bé nói lời cám ơn

 - Cho trẻ xem hình ảnh biểu hiện hành vi đúng và sai khi trẻ nhận quà, tặng quà.

+ Các con có nhận xét gì về hành vi nhận quà của bạn

+ Con đoán xem bạn đã nói như thế nào?

 * Chơi: “Ai nhanh nhất”

 Cách chơi: Cô và trẻ vừa đi vừa hát, khi nghe hiệu lệnh “Tìm tranh”. Mỗi bạn sẽ chọn cho mình 1 bức tranh về hành vi ứng xử như tranh bạn nhỏ khoanh tay chào vfa tranh bạn nhỏ không chào người lớn, bạn nào chọn tranh hành vi đúng đứng bên phải, bạn nào chọn hành vi sai đứng bên trái của cô.

 + Trẻ thực hiện chơi, cô hỏi trẻ vì sao cọn biết đây là hành vi đúng (Sai)

 + Nhận xét sau khi chơi

* Hoạt động 4: Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ

- Trẻ hát bài 1 đoàn tàu và ra sân chơi

 

- Trẻ hát

 

 

 

 

- Trẻ trả lời

 

 

- Trẻ trả lời

 

 

 

- Trẻ trả lời.

 

- Trẻ xem.

 

 

 

 

 

- Trẻ trả lời

 

 

 

- Trẻ trả lời

 

 

 

 

 

 

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

 

- Trẻ chơi

 

 

 

 

- Trẻ thực hiện

 

 

 

- Trẻ hát cùng cô và ra ngoài.

 

 

 

 

 

 

Từ khóa » Dạy Trẻ Chào Hỏi Cảm ơn Xin Lỗi