PHIẾU DỰ GIỜ - Giáo án Khác - Lê Văn Diến

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

cảm ơn đồng chí ...

VÀO LINKS SAU ĐÂY ĐỂ TẢI CÁC FILE ÂM THANH...

Biên bản Bóng chuyền bị chồng chữ ở vài chỗ....

cho em xin file nghe ạ ...

hi...

em xin file nghe ạ...

Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...

KHÔNG TẢI VỀ ĐC Ạ ...

Sao chỗ giáo án công nghệ đi up nhầm giáo...

cho mình xin hồ sơ và giáo án dạy trẻ...

Cho mình xin giáo án khuyết tật lớp 2 với...

Lập kế hoạch tổ chức hoạt động góc cho trẻ...

Quyết định về việc thành lập hội đồng xét duyệt...

Tờ trình đề nghị phê duyệt chế độ học sinh...

Thành viên trực tuyến

179 khách và 7 thành viên

Nguyễn Kim Thoa

Triệu Thị Thủy

Lê Thị Huỳnh Như

Phạm Duy Dao

Nguyễn Minh Sang

Hậu Trần

lương thị xuân

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Giáo án khác >

PHIẾU DỰ GIỜ
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

PHIẾU DỰ GIỜ

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Lê Văn Diến Ngày gửi: 01h:07' 11-05-2017 Dung lượng: 145.0 KB Số lượt tải: 132 Số lượt thích: 0 người PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỜ DẠY GIÁO VIÊN TIỂU HỌC(Kèm theo Quyết định số 1266/SGDĐT-GDTH ngày 05 tháng 10 năm 2015)Họ tên người dạyMôn…………………Giáo viên trường: Tiểu học Bài dạyTiết thứLớp: … Các lĩnh vựcTiêu chíĐiểm tối đaĐiểm đánh giá 1. Kiến thức(5 điểm)1.1. Xác định đựơc vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức và kĩ năng, nội dung cơ bản, trọng tâm bài học.11.2. Đảm bảo kiến thức cơ bản chính xác, có hệ thống.11.3. Tích hợp được các nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện; cập nhật được những vẫn đề xã hội gắn với thực tế, đời sống xung quanh của học sinh (HS)11.4.Nội dung dạy học phù hợp tâm lí lứa tuổi, phù hợp với khả năng học tập của mọi đối tượng học sinh, kể cả họcsinh khuyết tật, học sinh lớp ghép (nếu có)11.5. Khai thác nội dung dạy học nhằm phát triển năng lực học tập của học sinh12. Phương pháp và Kỹ năng sư phạm(7 điểm)2.1. Chuẩn bị và sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học (khuyến khích sử dụng ĐDDH tự làm) phù hợp với nội dung, đúng mục đích, có hiệu quả,12.2. Vận dụng phương pháp và hình thức tổ chức dạy học linh hoạt, phù hợp với nội dung kiến thức và đối tượng HS; phát huy tính năng động sáng tạo của HS; thúc đẩy HS tích cực phát biểu, trao đổi bộc lộ các ý kiến, quan điểm cá nhân …22.3. Bao quát được lớp học; kịp thời hỗ trợ cá nhân/nhóm trong học tập; động viên để mỗi học sinh đều phát triển năng lực học tập; xử lý tốt các tình huống sư phạm. Tích hợp kiểm tra, đánh giá thường xuyên theo hướng đổi mới (giáo viên đánh giá HS, HS tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau)22.4.Phân bố thời gian hợp lý, điều chỉnh kế hoạch và hoạt động dạy học linh hoạt cho phù hợp với thực tế lớp học.12.5. Lời nói, chữ viết, tác phong sư phạm chuẩn mực; gần gũi, ân cần, thân thiện với HS; tôn trọng và đối xử công bằng với HS13. Hoạt động học tập của học sinh(5 điểm)3.1. Học sinh có nhiều cơ hội tham gia các hoạt động thực hành trải nghiệm; chủ động, tích cực, mạnh dạn, tự tin, tự giác và sáng tạo trong học tập;23.2. Học sinh có các kĩ năng học tập tốt (Sử dụng ĐDHT, tự học, xử lý thông tin, giao tiếp, tương tác trong giờ học); được tích cực hoá hoạt động tư duy; được hướng dẫn và kích thích khả năng tự học.23.3. Học sinh được tham gia vào việc đánh giá và tự đánh giá; nhận biết và sửa chữa những sai sót khi học bài.14. Hiệu quả(3 điểm)4.1.Học sinh đạt được yêu cầu cơ bản về chuẩn kiến thức, kỹ năng đáp ứng mục tiêu bài học; biết vận dụng vào các bài luyện tập, thực hành sau tiết học; có khả năng áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Kiến thức của HS gắn liền với cộng đồng, địa phương24.2. Học sinh tự tin, tích cực trong học tập; có tình cảm và thái độ đúng1Cộng20đXẾP LOẠI : ....................................... Xếp loại giờ dạy:Loại Giỏi: 18-20đ (Không có tiêu chí nào bị điểm 0; Các tiêu chí 2.2, 2.3, 3.1, 3.2 và 4.1 đạt từ 1.5 điểm trở lên). Loại Khá: 14-17,5đ (Không có tiêu chí nào bị điểm 0; Các tiêu chí 2.2, 2.3, 3.1, 3.2 và 4.1 đạt từ 1.0 điểm trở lên).Loại Trung bình: 10-13,5đ (Không có tiêu chí nào bị điểm 0). Loại Yếu: dưới 10đ (Hoặc có từ 2 tiêu chí trở lên bị điểm 0).Cho điểm lẻ đến 0,5 điểm.GHI CHÉP HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ↓ ↓ Gửi ý kiến