Phiếu Dự Giờ Theo Mẫu - Lá - Trần Thị Bảo Trân

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Biên bản Bóng chuyền bị chồng chữ ở vài chỗ....

cho em xin file nghe ạ ...

hi...

em xin file nghe ạ...

Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...

KHÔNG TẢI VỀ ĐC Ạ ...

Sao chỗ giáo án công nghệ đi up nhầm giáo...

cho mình xin hồ sơ và giáo án dạy trẻ...

Cho mình xin giáo án khuyết tật lớp 2 với...

Lập kế hoạch tổ chức hoạt động góc cho trẻ...

Quyết định về việc thành lập hội đồng xét duyệt...

Tờ trình đề nghị phê duyệt chế độ học sinh...

Cảm ơn bạn!...

Mình nghĩ đây là bài ngữ pháp vào lớp 6...

Thành viên trực tuyến

137 khách và 5 thành viên

Nguyễn Mai Huơng

Văn Tuyên

Trần Ngọc Bun

Trần Hữu Chí

Dung Nguyen

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Mầm non > Lá >

phiếu dự giờ theo mẫu
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

phiếu dự giờ theo mẫu

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: trần thị bảo trân Ngày gửi: 09h:21' 14-03-2019 Dung lượng: 143.0 KB Số lượt tải: 299 Số lượt thích: 0 người PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MẦM NON(PHIẾU CÁ NHÂN)Họ tên người dạy:………………………………………………………..Tên hoạt động: ………………………………………………………………………………………………… Lớp:…………………Trường: Non . Huyện: Các mặtTiêu chíĐiểmtối đaĐiểm đánh giáI. Kiến thức(5 điểm)1.1. Xác định được vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức và kỹ năng, nội dung cơ bản, trọng tâm của hoạt động.1.2. Cung cấp kiến thức cơ bản có hệ thống.1.3. Nội dung hoạt động đảm bảo giáo dục toàn diện (thái độ, tình cảm, thẩm mỹ).1.4. Khai thác nội dung hoạt động nhằm phát triển năng lực tư duy của trẻ.1.5. Nội dung hoạt động phù hợp với tâm lý lứa tuổi mầm non. Tác động đến các đối tượng kể cả trẻ khuyết tật, trẻ lớp ghép(nếu có).1.6 Nội dung cập nhật những vấn đề gắn với thực tế, đời sống xung quanh trẻ.1.01.00.5 1.01.00.5II. Kỹ năng sư phạm(7 điểm)2.1 Nội dung đúng đặc trưng hoạt động (tiết học).2.2. Vận dụng phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động phù hợp đến các đối tượng theo hướng phát huy tính năng động, sáng tạo của trẻ.2.3. Đánh giá kết quả hoạt động của trẻ đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng và theo hướng đổi mới.2.4. Xử lý các tình huống sư phạm phù hợp với đối tượng, có tác dụng giáo dục.2.5. Sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học thiết thực, có hiệu quả, có tính sáng tạo.2.6. Phân bố thời gian đảm bảo tiến trình hoạt động, đạt mục tiêu của hoạt động và phù hợp với thực tế của lớp học1.02.01.00.51.51.0III.Thái độ sư phạm(3 điểm)3.1.Tác phong sư phạm chuẩn mực, gần gũi, ân cần với trẻ.3.2. Tôn trọng và đối sử công bằng với trẻ.3.3. Kịp thời giúp đỡ trẻ có khó khăn trong hoạt động, động viên để mỗi trẻ đều được phát triển năng lực hoạt động.1.01.01.0IV. Hiệu quả(5 điểm)4.1. Tiến trình hoạt động diễn ra hợp lý nhẹ nhàng, các hoạt động diễn ra tự nhiên, hiệu quả và phù hợp với đạc điểm của trẻ.4.2. Trẻ tích cực chủ động tiếp thu, có tình cảm thái độ đúng đắn.4.3. Trẻ nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản của hoạt động.1.01.03.0 Cộng Xếp loại20XẾP LOẠI HOẠT ĐỘNG:- Loại tốt: 18 đến 20 điểm - Loại trung bình: 10 đến 13.5 điểm.- Loại khá: 14 đến 17,5 - Loại yếu: dưới 10 điểm.Trường hợp 0.75 sẽ làm tròn là 1; 0.25 làm tròn là 0*Ghi chú: Khi chấm điển cần căn cứ vào đặc thù của hoạt động cụ thể để cho điểm các tiêu chí một cách linh hoạt, tránh máy móc, cứng nhắc.- Điểm về hiệu quả hoạt động (tiêu chí 4.3) đánh giá bằng kết quả khảo sát sau hoạt động.+ Đạt yêu cầu từ 90% trở lên (3 điểm); Đạt yêu cầu từ 70% trở lên (2.0 điểm)+ Đạt yêu cầu từ 50% trở lên (1điểm); Đạt yêu cầu dưới 50% ( 0 điểm)GHI CHÉP HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU THEO CÁC TIẾN TRÌNH …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................GHI CHÚ*Nhận xét chung về hoạt động:*:..............................................................................................................................………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............................................................................................................................................................................................................................................................*Khuyết :..................................................................................................................................…………………………………………………………………........................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hưng, ngày tháng năm 201 Người dạy Người dự Họ và tên:………………………………………………………………………. Họ và tên:………………………………………………………… ↓ ↓ Gửi ý kiến