Powerpoint Sơ đồ Tư Duy GDCD9 Bai 8 Nang Dong Sang Tao - 123doc

I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:1. Về tri thức: Hiểu cách rèn luyện tính năng động, sáng tạo.2. Về kỹ năng: Có ý thức học tập những tấm gương về năng động, sáng tạo 3. Về thái độ: Hình thành nhu cầu, ý thức rèn luyện tính năng động, sáng tạo ở bất cứ điềukiện, hoàn cảnh nào trong cuộc sống.

Trang 1

KIEM TRA BAI CU

wg

wang dong

Sang tao

là .(1) chủ động, dám nghĩ, dám làm ị

là say mê _ (2)

chat .(3)

không bị gò bó

, tìm tòi đê tạo ra những giá trị mới vẻ vật

hoặc tìm ra cái mới, cách .(4) mới mà

.(B) vào những cái đã có

This Mind Map was created with iMindMap Trial

Download your free copy from www.ThinkBuzan.com

Trang 2

‘9

Trang 3

*tưc

11⁄4 OF /ểYV+3 ta,

“từ © Om ~Ptnte ' t5 — , ` a

Năm lên 4 tuổi, Nguyễn Ngọc Ký gặp cơn bạo bệnh và bị liệt cả hai tay Lén 7 tudi, ông bắt đầu tập viết bằng chân Ông vẫn luôn nuôi ước mơ được đi học như chúng bạn cùng trang lứa Và băng sự kiên trì, nỗ lực, ông đã vượt lên sự run rủi của số phận, trở thành nhà giáo ưu tú viết chữ băng chân

Cũng chính đôi chân ấy, ông đã viết sách, làm thơ, dạy học, và làm được những điêu mà những người bình thường chưa chắc đã làm được.

Trang 4

là phẩm chất rất cần thiết của người lao

động trong xã hội hiện đại

Trang 5

là phẩm chất rất cân thiết của người lao

động trong xã hội hiện đại

giúp con người vượt qua những ràng buộc hoàn

cảnh, rút ngăn thời gian, đạt được mục đích đã đề ra

một cách nhanh chóng và tốt đẹp

Trang 6

Ñ

h at ( n Nhà giáo Uu tú

Í tán hón NGUYEN NGOC KY

Nha giao Uu tu

NGUYEN NGOC KY

6

hạtgiống

tam non

T61 d1 hoc

EP ann XUẤT BẢN TRÌ

“Có những con người : như hạt giống trong ta

Trang 7

là phẩm chất rất cần thiết của

người lao động trong xã hội hiện đại

giúp con người vượt qua những ràng buộc

hoàn cảnh, rút ngăn thời gian, đạt được mục

đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt dep

con người làm nên những kì tích vẻ vang,

mang lại niêm vinh dự cho bản thân, gia

đỉnh, đât nước

Trang 8

Z ẻN

Năng động

- Năng động là cơ sở để sáng tạo

- Sang tao la dong lực dé nang dong

Trang 9

‘fra

ang dong, sang tao

Trang 10

Bài tập 3/30søk

Dam làm mọi việc đê đạt được mục đích cua %

minh

x

Biết suy nghĩ dé tim ra nhiêu cách giải quyết

khác nhau trong học tập và tronø công việc *

Dám làm những việc khó khăn mà người

khác né tránh

Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng *%

của mình

Chỉ làm theo những điều đã được chỉ bảo,

hướng dân

Trang 11

Mỗi người cân phải rèn luyện siêng năng, tích

cực trong học tập, lao động và cuộc sông

Trang 12

Mỗi người cân phải rèn luyện siêng năng, tích

cực trong học tập, lao động và cuộc sông

Mỗi học sinh cân tìm ra cách học tập

tốt nhất cho mình và cân tích cực vận

dụng những điều đã biết vào cuộc sống

Trang 13

Cách rèn luyện tính năng động — sảng tạo:

(4 )siéng năng, cần cù, chăm chỉ lao động |

Tự giác làm mọi việc,

không cân đợi người khác sai bảo ,nhắc nhở

(3) Đừng y lai hay đua đòi với người khác |

Biết vượt qua khó khăn, thử thách |

đề đạt đến thành công trong công việc

(6)mm ra cách tốt nhát đẻ đạt được mục đích đã dé ra |

Trang 14

<>

Bai tap 5 sgk/30:

Vi sao hoc sinh phai ren

luyén tinh nang dong, sang

tao?

Để rèn luyện đức tính đó, cần

phải làm gi?

«que

Bai tap 7 sgk/31:

Em hãy sưu tầm một sô câu

ca đao, tục ngữ hoặc danh

ngôn nói về tính năng động,

sáng tạo?

Trang 15

Bài tập 5 sgk/30

- Học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tao vì đức tính này sẽ øiúp các em có thái độ tích cực chủ động, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt xử lí các tỉnh huông trong học tập, lao động Nhăm đạt kết quả cao trong mọi công việc

- Đề trở thành người năng động, sáng tạo, học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sông

Trang 16

Bai tap 7 sgk/31

- Tuc net: “Hoc mot biét mwot”

- Ca dao:

“Non cao cing co dwong treo Duong dau hiém ngheo cing co loi di”

- Danh ngon:

“Sang tao la chưng chỉ duy nhat cua thién tai” — Ngạn ngữ

Phap.

Trang 17

la pham chat rat can thiét cua

người lao động trong xã hội hiện đại

giúp con người vượt qua những ràng buộc

hoàn cảnh, rút ngắn thời gian, đạt được mục

đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp

con người làm nên những kì tích vẻ vang,

mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia

đình, đất nước

Mỗi người cần phải rèn luyện siêng năng,

tích cực trong học tập, lao động và cuộc

song

Moi hoc sinh cân tìm ra cách học

tập tốt nhất cho mình và cần tích

cực vận dụng những điều đã biết

vào cuộc sóng

vú ñ dona

Sang tao

là tích cực, chủ động, dám nghĩ,

dám làm

là Say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh than hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có

ìm ra cái mới, cách làm mới có nang suat, hiéuqua -

luôn chủ động trong công việc

vượt qua khó khăn trong

hoàn cảnh

tìm ra nhiều cách giải cho bài toán, >

Từ khóa » Sơ đồ Tư Duy Bài Tự Chủ Gdcd 9