Pttm: Tạo Hình Lá Cờ Tổ Quốc Theo ý Thích. ( đt ) - MN Ngô Quyền

III. Tiến hành tổ chức hoạt động:

1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức - gây hứng thú.

- Cô cho trẻ hát bài “Đếm sao” và hỏi trẻ về nội dung của bài hát.

2. Hoạt động 2: Nội dung.

a. Cho trẻ quan sát tranh mẫu.

* Tranh 1: Tranh cắt dán lá cờ tổ quốc.

- Cô đ­ưa lá cờ Tổ Quốc đã dán sẵn ra đàm thoại với trẻ: Trên bảng của cô có gì đây?

- Các con hãy nhìn xem lá cờ của cô có hình gì? (chữ nhật) màu gì?

- Trong lá cờ có gì đây nhỉ?

- Ngôi sao có màu gì?, ngôi sao nằm ở đâu của tờ giấy nhỉ?

- Bức tranh được làm bằng nguyên vật liệu gì?

- Các con có muốn dán lá cờ Tổ Quốc giống của cô không?

- Các con sẽ làm như thế nào?

* Tranh 2: Tranh vẽ lá cờ tổ quốc.

- Các con có nhận xét gì về bức tranh này?

- Cô vẽ như thế nào? Tô màu ra sao?

* Cho trẻ quan sát lá cờ được làm bằng đất nặn.

- Các con nhìn xem cô có gì đây?

- Lá cờ này được làm bằng nguyên vật liệu gì?

- Cô làm thế nào để tạo được lá cờ như thế này?

b. Trò chuyện, hỏi ý tưởng của trẻ.

- Các con có muốn làm được lá cờ như của cô không?

- Các con sẽ làm lá cờ bằng nguyên vật liệu gì? Con làm như thế nào?

- Hỏi trẻ cách cầm bút, cách cầm kéo, cách nặn, tư thế ngồi…

c. Hoạt động 4: Trẻ thực hiện.

- Cô phát đồ dùng và hồ dán cho trẻ, nhắc nhở trẻ t­ư thế ngồi thực hiện.

- Cô đi từng bàn quan sát và h­ớng dẫn các trẻ còn lúng túng, nhắc nhở trẻ dán cân đối chính giữa tờ giấy.

d. Hoạt động 5: Tr­ưng bày sản phẩm.

- Cô cho tất cả các trẻ trư­ng bày sản phẩm của mình lên giá.

- Gọi 2 - 3 trẻ lên nhận xét sản phẩm của mình và sản phẩm của bạn.

- Con thích sản phẩm nào? Vì sao?

- Cô nhận xét: Hôm nay cô thấy lớp chúng mình đã cố gắng rất nhiều vì thế cô thấy các con dán những lá cờ rất đẹp và giống với hình mẫu của cô rồi đấy.(cô nêu tên một số trẻ )

- Tuy nhiên một số bạn dán còn hơi chậm nên sản phẩm vẫn ch­a xong đấy, lần sâu các con hãy cố gắng hơn để sản phẩm của chúng mình đẹp hơn nữa nhé.

3. Kết thúc hoạt động:

- Cô cho trẻ mang vở đi cất và thu dọn đồ dùng gọn gàng.