PTTM TÔ MÀU LĂNG BÁC ( MẪU ) - Trường MN Vĩnh Phước

I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU

- Phối hợp các kỹ năng tô màu để tạo thành các sản phẩm có màu sắc khác nhau .

- Thông qua hoạt động trẻ biết di màu đều không lem ra ngoài. Trẻ  biết sáng tạo trang trí tranh phù hợp. Trẻ biết tự hào về Bác, yêu đất nước, con người Việt Nam, trẻ biết nói lên ý tưởng khi tạo ra sản phẩm. Trẻ nghe và hiểu được các từ: (Bác Hồ, lăng Bác, bút sáp).

- Thông qua hoạt động giáo dục trẻ biết chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan Bác Hồ

II.CHUẨN BỊ

* ĐỒ DÙNG:

- Của cô: Tranh tô mẫu về lăng Bác, trống lắc, mô hình lăng Bác,...

- Của trẻ: vở tạo hình, bàn, ghế, bút màu,...

- Thời gian: 25 - 30 phút

- Địa điểm: Lớp học

III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

*Hoạt động 1: Ổn định-trò chuyện (2 - 3')

- Cô tạo tình huống cho trẻ đi thăm lăng Bác kết hợp với bài hát " Ai yêu nhi đồng "

- À chúng ta đã đến nơi rồi đố các bạn nơi đây gọi là gì?

- Thế người được đã yên nghỉ trong lăng đó là ai không?

* TCTV : Từ " Bác Hồ ". Cô cho cả lớp phát âm lại vài lần

À đúng rồi người mà đang được yên nghỉ trong lăng đó chính là Bác Hồ. Bác chính là một người lãnh tựu vị đại của đất nước và chúng ta có đến ngày hôm nay cũng chính là nhờ công ơn của Bác vậy để tỏ lòng biết ơn chúng ta phải cố gắng học giỏi để sau này trở thành cháu ngoan Bác Hồ nhe các bạn.

 * Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu- đàm thoại (5 - 7')

- Cô cho trẻ xem tranh và đàm thoại

- Các bạn nhìn xem cô có tranh gì đây?

- Trong tranh mọi người đang làm gì?

- Tại sao người ta lại lấy hoa đến viếng lăng Bác?

  Các bạn ạ mỗi khi đến ngày sinh nhật của Bác là ngày 19/5 mọi người đều mua hoa đến viếng cho Bác là nhằm để tỏ lòng biết ơn đối với bác.

- Ngoài ra cô còn có tranh gì nữa nè!

- Đây là tranh gì?

* TCTV: Từ " Lăng Bác ". Cô cho cả lớp phát âm lại vài lần

- Trong tranh được cô tô màu như thế nào?.

- Thế cô dùng gì để tô?

* TCTV: Từ " Bút sáp". Cô cho cả lớp phát âm vài lần.

- Mái lăng Bác màu gì? 

- Thân lăng Bác có màu gì?

- Đáy của lăng Bác có màu gì?

-Để tô màu được đẹp cô phải tô như thế nào?

* Cô thực hiện mẫu

À các bạn ơi cô có một tranh lăng Bác nữa nhưng cô chưa được tô màu vậy để tô màu được đẹp các bạn chú ý xem cô tô mẫu nhe!

 Đầu tiên cô cầm sáp màu bằng tay phải cầm bằng 3 ngón tay, trái cô vịnh tranh, tô kín và đều không lem ra ngoài ( cô mời vài trẻ lên thực hiện tô cùng cô)

- Cô gợi hỏi trẻ: Con thấy bức tranh thế nào? Con sẽ chọn màu gì để tô đẹp bức tranh, cầm bút thế nào? di màu ra sao để có bức tranh đẹp.

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện (10 - 15')

- Cô nhắc nhở trẻ về tư thế ngồi, cách cầm bút.

- Cho trẻ nhắc lại cách tô.

- Cho trẻ thực hiện.

- Khi trẻ tô cô quan sát, động viên, giúp đỡ trẻ còn yếu.

* Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm (3 - 5')

-  Cho trẻ đem sản phẩm lên trưng bày.

- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình, của bạn.

- Cô nhận xét chung

* Kết thúc: Cô cho trẻ chơi " Cả bàn tay nhút nhít "