SGK Ngữ Văn 12 - Đàn Ghi Ta Của Lor - Ca - Giải Bài Tập

• Home
• Lớp 1,2,3
  • Lớp 1
  • Giải Toán Lớp 1
  • Tiếng Việt Lớp 1
  • Lớp 2
  • Giải Toán Lớp 2
  • Tiếng Việt Lớp 2
  • Văn Mẫu Lớp 2
  • Lớp 3
  • Giải Toán Lớp 3
  • Tiếng Việt Lớp 3
  • Văn Mẫu Lớp 3
  • Giải Tiếng Anh Lớp 3
• Lớp 4
  • Giải Toán Lớp 4
  • Tiếng Việt Lớp 4
  • Văn Mẫu Lớp 4
  • Giải Tiếng Anh Lớp 4
• Lớp 5
  • Giải Toán Lớp 5
  • Tiếng Việt Lớp 5
  • Văn Mẫu Lớp 5
  • Giải Tiếng Anh Lớp 5
• Lớp 6
  • Soạn Văn 6
  • Giải Toán Lớp 6
  • Giải Vật Lý 6
  • Giải Sinh Học 6
  • Giải Tiếng Anh Lớp 6
  • Giải Lịch Sử 6
  • Giải Địa Lý Lớp 6
  • Giải GDCD Lớp 6
• Lớp 7
  • Soạn Văn 7
  • Giải Bài Tập Toán Lớp 7
  • Giải Vật Lý 7
  • Giải Sinh Học 7
  • Giải Tiếng Anh Lớp 7
  • Giải Lịch Sử 7
  • Giải Địa Lý Lớp 7
  • Giải GDCD Lớp 7
• Lớp 8
  • Soạn Văn 8
  • Giải Bài Tập Toán 8
  • Giải Vật Lý 8
  • Giải Bài Tập Hóa 8
  • Giải Sinh Học 8
  • Giải Tiếng Anh Lớp 8
  • Giải Lịch Sử 8
  • Giải Địa Lý Lớp 8
• Lớp 9
  • Soạn Văn 9
  • Giải Bài Tập Toán 9
  • Giải Vật Lý 9
  • Giải Bài Tập Hóa 9
  • Giải Sinh Học 9
  • Giải Tiếng Anh Lớp 9
  • Giải Lịch Sử 9
  • Giải Địa Lý Lớp 9
• Lớp 10
  • Soạn Văn 10
  • Giải Bài Tập Toán 10
  • Giải Vật Lý 10
  • Giải Bài Tập Hóa 10
  • Giải Sinh Học 10
  • Giải Tiếng Anh Lớp 10
  • Giải Lịch Sử 10
  • Giải Địa Lý Lớp 10
• Lớp 11
  • Soạn Văn 11
  • Giải Bài Tập Toán 11
  • Giải Vật Lý 11
  • Giải Bài Tập Hóa 11
  • Giải Sinh Học 11
  • Giải Tiếng Anh Lớp 11
  • Giải Lịch Sử 11
  • Giải Địa Lý Lớp 11
• Lớp 12
  • Soạn Văn 12
  • Giải Bài Tập Toán 12
  • Giải Vật Lý 12
  • Giải Bài Tập Hóa 12
  • Giải Sinh Học 12
  • Giải Tiếng Anh Lớp 12
  • Giải Lịch Sử 12
  • Giải Địa Lý Lớp 12

Trang Chủ › Lớp 12› Soạn Văn 12› Sách Giáo Khoa - Ngữ Văn 12 Tập 1› Đàn ghi ta của Lor - ca SGK Ngữ Văn 12 - Đàn ghi ta của Lor - ca

• 
• 
• 
• 

THANH THẢO ĐÀN GHI TA Đàn ghi ta : đàn có sáu dây kim loại hoặc nhựa tổng hợp bọc kim loại, mặt cộng hưởng hình thắt cổ bồng, trên có lỗ thoát âm. Ghi ta được coi là nhạc cụ truyền thống của đất nước Tây Ban Nha, vì thế, ngoài tên gọi chính, ghi ta còn được nhiều người gọi bằng một cái tên khác là Tây Ban cầm. Lor-ca : tên đầy đủ là Phê-đê-ri-cô Gar-xi-a Lor-cá (1898 - 1936), một trong những tài năng sáng chói của văn học hiện đại Tây Ban Nha. Từ nhỏ, Lor-ca đã được coi là thần đồng với năng khiếu thiên bẩm trên nhiều lĩnh vực của nghệ thuật : thơ ca, hội hoạ, âm nhạc, sân khấu,... Sau khi tốt nghiệp đại học Luật ở Gra-na-đa, năm 1919, Lor-ca lên Ma-đrít (thủ đô Tây Ban Nha) tham gia vào đời sống nghệ thuật. Trước một Tây Ban Nha, dưới sự cai trị của chế độ độc tài Pri-nô đê Ri-vê-ra, đã trở nên hết sức phản động về chính trị và đang trên đường già cỗi về nghệ thuật, Lor-ca vừa nồng nhiệt cổ vũ nhân dân đấu tranh với mọi thế lực áp chế, đòi quyền sống chính đáng vừa khởi xướng và thúc đẩy mạnh mẽ những cách tân trong các lĩnh vực nghệ thuật. Sự có mặt của Lor-ca cùng nhiều tài năng khác lúc bấy giờ đã khiến cho đời sống tinh thần của Tây Ban Nha và cả một vùng rộng lớn thuộc khu vực Tây Âu trở nên sôi động. Hoảng sợ trước ảnh hưởng xã hội to lớn của Lor-ca, năm 1936, chế độ phản động cực quyền thân phát xít đã bắt giam và bắn chết ông. Cái chết của Lor-ca đã làm dâng lên một làn sóng phẫn nộ hết sức mạnh mẽ trên thế giới đối với bè lũ Phrăng-cô (một cách gọi thể chế thân phát xít lúc bấy giờ). Tên tuổi của Lor-ca tù đó trở thành một biểu tượng, là ngọn cờ tập họp các nhà văn hoá Tây Ban Nha và thế giới chiến đấu chống chủ nghĩa phát xít, bảo vệ văn hoá dân tộc và vãn minh nhân loại. CÙA LOR-CAÌ KẾT QUẢ CẦN ĐẠT Thấy được vẻ đẹp bi tráng cúa hình tượng Gar-xi-a Lor-ca. Hiểu và cảm nhận được mạch cảm xúc và suy tư đa chiều vừa sâu sắc vừa mãnh liệt của tác giá cùng nét độc đáo trong hình thức biểu đạt thơ rriang phong cách tượng trưng. TIỂU DẤN Thanh Thảo tên khai sinh là Hồ Thành Công, sinh nãm 1946, quê ở huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi. Tốt nghiệp Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Tổng họp Hà Nội, Thanh Thảo vào công tác ở chiến trường miền Nam. Từ mấy thập niên trước, Thanh Thảo đã được công chúng chú ý qua những tập thơ và trường ca mang diện mạo độc đáo viết về chiến tranh và thời hậu chiến : Những người đi tới biển (1977), Dấu chăn qua trảng cỏ (1978), Những ngọn sóng mặt trời (1981), Khối vuông ru-bích (1985), Từ một đến một trăm (1988),... Những năm gần đây, Thanh Thảo vẫn tiếp tục làm thơ đồng thời viết báo, tiểu luận phê bình và nhiều thể loại khác, nhưng đóng góp quan trọng và đặc sắc nhất của ông vẫn là thơ ca. Thơ Thanh Thảo là tiếng nói của ngưòi trí thức nhiều suy tư, trăn trở về các vấn đề xã hội và thời đại. Tuy nhiên, ông muốn cuộc sống phải được cảm nhận và thể hiện ở bề sâu nên luôn khước từ lối biểu đạt dễ dãi. Ông được coi là 'một trong sô không nhiều cây bút luôn nỗ lực cách tân thơ Việt với xu hưóng đào sâu vào cái tôi nội cảm, tìm kiếm những cách biểu đạt mới qua hình thức câu thơ tự do, xoá bỏ mọi ràng buộc, khuôn sáo bằng nhịp điệu bất thường để mở đường cho một cơ chế liên tưởng phóng khoáng nhằm đem đến cho thơ một mĩ cảm hiện đại với hệ thống thi ảnh và ngôn từ mới mẻ. THANH THAO Năm 2001, ông được tặng Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật. Bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca rút trong tập Khối vuông ru-bích là một trong những sáng tác tiêu biểu cho kiểu tư duy thơ của Thanh Thảo : giàu suy tư, mãnh liệt, phóng túng trong xúc cảm và đương nhiên không dễ hiểu vì ít nhiều nhuốm màu sắc tượng trưng, siêu thực mà ông học tập ở chính nhà thơ hiện đại Tây Ban Nha : Phê-đê-ri-cô Gar-xi-a Lor-ca. VÁN BÁN "khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn" Ph.G. Lor-ca những tiếng đàn bọt nước Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt Áo choàng đỏ gắt: áo choàng khoác ngoài màu đỏ của các võ sĩ đấu bò tót ở Tây Ban Nha. Khi vào sân đối diện với bò, các võ sĩ thường dùng áo này làm vật thu hút, dụ bò lao vào mình trong cuộc đấu. li-la li-la li-la đi lang thang về miền đơn độc với vầng trăng chếnh choáng trên yên ngựa mỏi mòn Tây Ban Nha hát nghêu ngao bỗng kinh hoàng áo choàng bê bết đỏ Lor-ca bị điệu về bãi bấn chàng đi như người mộng du tiếng ghi ta nâu bầu trời cô gái ấy Cô gái ấy : ở đây có thể chỉ An-na Ma-ri-a, người yêu của Lor-ca. Sau cái chết của Lor-ca, An-nạ Ma-ri-a ở vậy, không một lần lên xe hoa. tiếng ghi ta lá xanh biết mấy tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy không ai chôn cất tiếng đàn tiếng đàn như cỏ mọc hoang giọt nước mắt vầng trăng long lanh trong đáy giếng đường chỉ tay Đường chỉ tay : những đường rãnh trên bàn tay. Theo tướng số học, những đường rãnh trên bàn tay mỗi người thể hiện những bí mật về tính cách, số phận và sinh mệnh của họ. Đường"chỉ tay đứt, ấn định cái chết được báo trước qua điềm triệu thể hiện trên đường rãnh của bàn tay. đã đứt dòng sông rộng vô cùng Lor-ca boi sang ngang trên chiếc ghi ta màu bạc chàng ném lá bùa Bùa: vật thường bằng giấy hoặc vải, có những dấu hiệu đặc biệt, được tin là có phép thiêng trừ ma quỷ, tránh được tai nạn, mê hoặc được người khác,... (ị.) Trời tuôn mưa : trong nhũHg ngày dỉền ra quốc tang Chủ tịch Hồ Chí Minh, ở Hà Nội và nhiều địa phương miền Bấc có mưa lớn và kéo dài. cô gái Di-ganí4) vào xoáy nước chàng ném trái tim mình vào lặng yên bất chợt li-la li-la li-la... (Khối vuông ru-bích, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội, 1985) HƯỚNG DẨN HỌC BÀI Bài thơ viết theo thể tự do, thiết lập cấu tứ trên dòng cảm xúc mãnh liệt về cái chết bi thảm của Lor-ca. Để nắm bắt mạch cảm xúc chính, hãy đọc kĩ và tìm khả năng gợi liên tưởng của các hình ảnh từ tiếng đàn bọt nước, áo choàng đỏ gắt, vầng trăng chếnh choáng, yên ngựa mỏi mòn ; qua các hình ảnh : áo choàng bê bết đỏ, tiếng ghi ta nâu, tiếng ghi ta lá xanh, tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan, tiêhg ghi ta ròng ròng máu chảy,... ; đến : Lor-ca bơi sang ngang, trên chiếc ghi ta màu bạc, chàng ném lá bùa cô gái Di-gan vào xoáy nước, ném trái tim mình vào lặngyên... Nêu cảm nhận của anh (chị) khi đọc đoạn thơ: không ai chôn cất tiếng đàn tiếng đàn như cỏ mọc hoang giọt nước mắt vầng trăng long lanh trong đáy giếng. Hình tượng tiếng đàn trong bài thơ mang ý nghĩa ẩn dụ gì ? G HI N H Ớ Bài thơ Đần ghi ta cúa Lor-ca thể hiện nỗi đau xót sâu sắc trước cái chết bi I thảm của Phê-đê-ri-cô Gar-xi-a Lor-ca, nhà thơ thiên tài Tây Ban Nha. Thái độ ngưỡng mộ người nghệ sĩ đại diện cho tinh thần tự do và khát vọng ; cách tân nghệ thuật của thế kỉ XX bị giết hại một cách phũ phàng được biểu đạt bằng một hình thức độc đáo : kết hợp hài hoà hai yếu tố thơ và nhạc về I cấu tứ; sức gợi mớ đa dạng, phong phú về hình ảnh và sự mới mẻ về ngôn từ.

Các bài học tiếp theo

• Đọc thêm: Bác ơi
• Đọc thêm: Tự do (trích)
• Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
• Quá trình văn học và phong cách văn học
• Trả bài làm văn số 3
• Người lái đò Sông Đà (trích)
• Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
• Ai đã đặt tên cho dòng sông (trích)
• Đọc thêm: Những ngày đầu của đất nước Việt Nam mới (trích Những năm tháng không thể nào quên)
• Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận

Các bài học trước

• Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận
• Sóng
• Thực hành một số phép tu từ cú pháp
• Đọc thêm: Đò lèn
• Đọc thêm: Tiếng hát con tàu
• Đọc thêm: Dọn về làng
• Viết bài làm văn số 3: Nghị luận văn học
• Thực hành một số phép tu từ ngữ âm
• Luật thơ (tiếp theo)
• Đọc thêm: Đất nước

Tham Khảo Thêm

• Học Tốt Ngữ Văn 12
• Sách Giáo Khoa - Ngữ Văn 12 Tập 1(Đang xem)
• Sách Giáo Khoa - Ngữ Văn 12 Tập 2

Sách Giáo Khoa - Ngữ Văn 12 Tập 1

• Tuần 1
• Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX
• Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
• Tuần 2
• Tuyên ngôn Độc lập
• Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt
• Viết bài làm văn số 1: Nghị luận xã hội
• Tuần 3
• Tuyên ngôn Độc Lập (tiếp theo)
• Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt (tiếp theo)
• Tuần 4
• Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc
• Đọc thêm: Mấy ý nghĩ về thơ (Trích)
• Đọc thêm: Đô - xtôi - ép - xki (trích)
• Nghị luận về một hiện tượng đời sống
• Tuần 5
• Phong cách ngôn ngữ khoa học
• Trà bài văn số 1
• Viết bài làm văn số 2: Nghị luận xã hội (bài làm ở nhà)
• Tuần 6
• Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1 - 12 - 2003
• Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ
• Tuần 7
• Tây Tiến
• Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học
• Tuần 8
• Việt Bắc (trích)
• Luật thơ
• Trả bài làm văn số 2
• Tuần 9
• Việt Bắc (trích - tiếp theo)
• Phát biểu theo chủ đề
• Tuần 10
• Đất nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng)
• Đọc thêm: Đất nước
• Luật thơ (tiếp theo)
• Tuần 11
• Thực hành một số phép tu từ ngữ âm
• Viết bài làm văn số 3: Nghị luận văn học
• Tuần 12
• Đọc thêm: Dọn về làng
• Đọc thêm: Tiếng hát con tàu
• Đọc thêm: Đò lèn
• Thực hành một số phép tu từ cú pháp
• Tuần 13
• Sóng
• Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận
• Tuần 14
• Đàn ghi ta của Lor - ca(Đang xem)
• Đọc thêm: Bác ơi
• Đọc thêm: Tự do (trích)
• Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
• Tuần 15
• Quá trình văn học và phong cách văn học
• Trả bài làm văn số 3
• Tuần 16
• Người lái đò Sông Đà (trích)
• Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
• Tuần 17
• Ai đã đặt tên cho dòng sông (trích)
• Đọc thêm: Những ngày đầu của đất nước Việt Nam mới (trích Những năm tháng không thể nào quên)
• Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
• Tuần 18
• Ôn tập phần Văn học
• Kiểm tra tổng hợp cuối học kỳ I