SGK Sinh Học 7 - Bài 19: Một Số Thân Mềm Khác

• Home
• Lớp 1,2,3
  • Lớp 1
  • Giải Toán Lớp 1
  • Tiếng Việt Lớp 1
  • Lớp 2
  • Giải Toán Lớp 2
  • Tiếng Việt Lớp 2
  • Văn Mẫu Lớp 2
  • Lớp 3
  • Giải Toán Lớp 3
  • Tiếng Việt Lớp 3
  • Văn Mẫu Lớp 3
  • Giải Tiếng Anh Lớp 3
• Lớp 4
  • Giải Toán Lớp 4
  • Tiếng Việt Lớp 4
  • Văn Mẫu Lớp 4
  • Giải Tiếng Anh Lớp 4
• Lớp 5
  • Giải Toán Lớp 5
  • Tiếng Việt Lớp 5
  • Văn Mẫu Lớp 5
  • Giải Tiếng Anh Lớp 5
• Lớp 6
  • Soạn Văn 6
  • Giải Toán Lớp 6
  • Giải Vật Lý 6
  • Giải Sinh Học 6
  • Giải Tiếng Anh Lớp 6
  • Giải Lịch Sử 6
  • Giải Địa Lý Lớp 6
  • Giải GDCD Lớp 6
• Lớp 7
  • Soạn Văn 7
  • Giải Bài Tập Toán Lớp 7
  • Giải Vật Lý 7
  • Giải Sinh Học 7
  • Giải Tiếng Anh Lớp 7
  • Giải Lịch Sử 7
  • Giải Địa Lý Lớp 7
  • Giải GDCD Lớp 7
• Lớp 8
  • Soạn Văn 8
  • Giải Bài Tập Toán 8
  • Giải Vật Lý 8
  • Giải Bài Tập Hóa 8
  • Giải Sinh Học 8
  • Giải Tiếng Anh Lớp 8
  • Giải Lịch Sử 8
  • Giải Địa Lý Lớp 8
• Lớp 9
  • Soạn Văn 9
  • Giải Bài Tập Toán 9
  • Giải Vật Lý 9
  • Giải Bài Tập Hóa 9
  • Giải Sinh Học 9
  • Giải Tiếng Anh Lớp 9
  • Giải Lịch Sử 9
  • Giải Địa Lý Lớp 9
• Lớp 10
  • Soạn Văn 10
  • Giải Bài Tập Toán 10
  • Giải Vật Lý 10
  • Giải Bài Tập Hóa 10
  • Giải Sinh Học 10
  • Giải Tiếng Anh Lớp 10
  • Giải Lịch Sử 10
  • Giải Địa Lý Lớp 10
• Lớp 11
  • Soạn Văn 11
  • Giải Bài Tập Toán 11
  • Giải Vật Lý 11
  • Giải Bài Tập Hóa 11
  • Giải Sinh Học 11
  • Giải Tiếng Anh Lớp 11
  • Giải Lịch Sử 11
  • Giải Địa Lý Lớp 11
• Lớp 12
  • Soạn Văn 12
  • Giải Bài Tập Toán 12
  • Giải Vật Lý 12
  • Giải Bài Tập Hóa 12
  • Giải Sinh Học 12
  • Giải Tiếng Anh Lớp 12
  • Giải Lịch Sử 12
  • Giải Địa Lý Lớp 12

Trang Chủ › Lớp 7› Giải Sinh Học 7› Sách Giáo Khoa - Sinh Học 7› Bài 19: Một số thân mềm khác SGK Sinh Học 7 - Bài 19: Một số thân mềm khác

• 
• 
• 

I - MỘT số ĐẠI DIỆN ■ Ngành Thân mềm có sô loài rất lớn (khoảng 70 nghìn loài) lại đa dạng và rất phong phú ở vùng nhiệt đới. Chúng sống ờ biển, sông, suôi, ao, hồ và nước lợ. Một số sống trên cạn, sô nhỏ chuyển sang lối sống chui rúc, đục ruồng các vỏ gồ của tàu thuyền (con hà). Sau đây là các đại diện thường gặp (hình 19.1, 2, 3, 4, 5). Hình 19.1. Ôc sên sống trên cạn 1. Vỏ ốc ; 2. Đình vỏ ; 3. Tua đầu ; 4. Tua miệng ; 5. Thân ; 6. Chân.  Hình 19.2. Mực sống ở biển 1. Tua ngắn ; 2. Tlia dài ; 3. Giác bám ; 4. Mắt ; 5. Thân ; 6. Vây bơi. Hình 19.3. Bạch tuộc Sống ở biển, giống như mực nhưng chỉ có 8 tua, mai lưng tiêu giảm, săn mồi tích c.ực, có giá trị thực phẩm. 5. SINH HỌC 7-A  Hình 19.4. Sò Sò có 2 mảnh vỏ, sống ở ven biển. Biển nước ta có vài chục loài sò khác nhau. Sò huyết là đặc sản, có giá trị xuất khẩu. 65 Hình 19.5. Ốc vặn 1. Vỏ ; 2. Nắp vỏ Ôc vặn ở nước ngọt, có 1 vỏ xoắn ốc, trứng phát triển thành con non trong khoang áo ốc mẹ, có giá trị thực phẩm. Tìm các đại diện thân mêm tương tự mà em gặp ở địa phương. n - MỘT số TẬP TÍNH Ở THÂN MEM I Hệ thần kinh của Thân mềm phát triển và tập trung hơn Giun đốt, hạch não phát triển. Mực có “hộp sọ” (bảo vệ não) là hiện tượng duy nhất có ở động vật không xương sống. Thần kinh phát triển là cơ sở cho các giác quan và tập tính phát triển. Tập tính đẻ trứng ở ốc sên ■ Ôc sên đào lồ đê đẻ trứng (hình 19.6). Hình 19.6. Tập tính của ốc sên Õc sên đào học sáu rồi chui xuống đẻ trứng vào đó. Ôc sên con ra đời sau vài tuần. Hình 19.7. Tập tính của mực A -Mực giấu mình trong rong rêu hắt mồi hằng tua dài, tua ngắn dùng để đưa mồi vào miệng ; B - Bi tấn công, mực phun hoả mù (từ túi mực) để trốn. Thảo luận vậ trả lời các câu hỏi sau : Ốc sên tự vệ bằng cách nào ? Ý nghĩa sinh học của tập tính đào lồ đẻ trứng của ốc sên ? 66 5. SINH HỌC 7-8 Tập tính ở mực Một sô tập tính thông thường ở mực (hình 19.7). Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau : Mực săn mồi như thê nào trong 2 cách : Đuổi bắt mồi và rình mồi một chồ (đợi mồi đến đế bắt). Mực phun chất lỏng có màu đen để săn mồi hay tự vệ ? Hoả mù mực che mắt động vật khác nhưng bản thân mực có thê nhìn rõ đê trốn chạy không ? Đêu là đại diện thân mem nhưng mực và bạch tuộc có lóỉ sống boi lội tự do, sò sống vùi mình trong cát. Chúng đêu Sống ở biển. Còn ốc sên sống trên cạn, ốc vặn sống ở ao, ruộng, ốc sên ăn thực vật và có hại cho cây trồng. Nhờ thân kinh phứt triển nên ốc sên, mực và các thân mềm khác có giác quan phát triền và có nhiêu tập tính thích nghi vóỉ lối Sổng đàm bào sự tồn tại cùa loài. rí âu hói — s- Em thường gặp ốc sên ở đâu ? Khi bò ốc sên đê lại dấu vết trên lá như thê nào ? Nêu một sô tập tính ở mực. j m CÓ biết ị' Hình 19.8. Oc anh vũ Ốc anh vũ (hình 19.8) họ hàng với mực nhưng vẫn còn vỏ phủ ngoài CO' thê như vỏ ổc. Số tua miệng của chúng nhiều (khoảng 94 cái), không có giác bám. Ôc anh vũ xuất hiện rất sớm trên hành tinh nên được coi là “hoá thạch sông”. Biến nước ta có loài trai tượng họ hàng với trai sông nhưng vỏ dài ìrên dưới lm, nặng 1 tạ. Con trai tượng lớn nhất, vỏ dài l,4m nặng tới 250kg (riêng phần thịt đã nặng 30kg).

Các bài học tiếp theo

• Bài 20: Thực hành: Quan sát một số thân mềm
• Bài 21: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Thân mềm
• Bài 22: Tôm sông
• Bài 23: Thực hành: Mổ và quan sát tôm sông
• Bài 24: Đa dạng và vai trò của lớp Giáp xác
• Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện
• Bài 26: Châu chấu
• Bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Sâu bọ
• Bài 28: Thực hành: Xem băng hình về tập tính của sâu bọ
• Bài 29: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Chân khớp

Các bài học trước

• Bài 18: Trai sông
• Bài 17: Một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành Giun đốt
• Bài 16: Thực hành: Mổ và quan sát giun đất
• Bài 15: Giun đất
• Bài 14: Một số giun tròn khác và đặc điểm chung của ngành Giun tròn
• Bài 13: Giun đũa
• Bài 12: Một số giun dẹp khác và đặc điểm chung của ngành Giun dẹp
• Bài 11: Sán lá gan
• Bài 10: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang
• Bài 9: Đa dạng của ngành Ruột khoang

Tham Khảo Thêm

• Giải Bài Tập Sinh Học 7
• Sách Giáo Khoa - Sinh Học 7(Đang xem)

Sách Giáo Khoa - Sinh Học 7

• Mở đầu
• Bài 1: Thế giới động vật đa dạng, phong phú
• Bài 2: Phân biệt động vật với thực vật. Đặc điểm chung của động vật
• Chương 1: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH
• Bài 3: Thực hành: Quan sát một số động vật nguyên sinh
• Bài 4: Trùng roi
• Bài 5: Trùng biến hình và trùng giày
• Bài 6: Trùng kiết lị và trùng sốt rét
• Bài 7: Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của Động vật nguyên sinh
• Chương 2: NGÀNH RUỘT KHOANG
• Bài 8: Thủy tức
• Bài 9: Đa dạng của ngành Ruột khoang
• Bài 10: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang
• Chương 3: CÁC NGÀNH GIUN
• NGÀNH GIUN DẸP
• Bài 11: Sán lá gan
• Bài 12: Một số giun dẹp khác và đặc điểm chung của ngành Giun dẹp
• NGÀNH GIUN TRÒN
• Bài 13: Giun đũa
• Bài 14: Một số giun tròn khác và đặc điểm chung của ngành Giun tròn
• NGÀNH GIUN ĐỐT
• Bài 15: Giun đất
• Bài 16: Thực hành: Mổ và quan sát giun đất
• Bài 17: Một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành Giun đốt
• Chương 4: NGÀNH THÂN MỀM
• Bài 18: Trai sông
• Bài 19: Một số thân mềm khác(Đang xem)
• Bài 20: Thực hành: Quan sát một số thân mềm
• Bài 21: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Thân mềm
• Chương 5: NGÀNH CHÂN KHỚP
• Lớp Giác xác
• Bài 22: Tôm sông
• Bài 23: Thực hành: Mổ và quan sát tôm sông
• Bài 24: Đa dạng và vai trò của lớp Giáp xác
• LỚP Hình Nhện
• Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện
• Lớp Sâu bọ
• Bài 26: Châu chấu
• Bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Sâu bọ
• Bài 28: Thực hành: Xem băng hình về tập tính của sâu bọ
• Bài 29: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Chân khớp
• Bài 30: Ôn tập phần I - Động vật không xương sống
• Chương 6: NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG
• Các lớp Cá
• Bài 31: Cá chép
• Bài 32: Thực hành: Mổ cá
• Bài 33: Cấu tạo trong của cá chép
• Bài 34: Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá
• Lớp Lưỡng cư
• Bài 35: Ếch đồng
• Bài 36: Thực hành: Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ
• Bài 37: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư
• Lớp Bò sát
• Bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài
• Bài 39: Cấu tạo trong của thằn lằn
• Bài 40: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Bò sát
• Lớp Chim
• Bài 41: Chim bồ câu
• Bài 42: Thực hành: Quan sát bộ xương, mẫu mổ chim bồ câu
• Bài 43: Cấu tạo trong của chim bồ câu
• Bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim
• Bài 45: Thực hành: Xem băng hình về đời sống và tập tính của chim
• Lớp Thú (Lớp Có vú)
• Bài 46: Thỏ
• Bài 47: Cấu tạo trong của thỏ
• Bài 48: Đa dạng của lớp Thú - Bộ Thú huyệt, bộ Thú túi
• Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tiếp theo) - Bộ Dơi và bộ Cá voi
• Bài 50: Đa dạng của lớp Thú (tiếp theo) - Bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt
• Bài 51: Đa dạng của lớp Thú (tiếp theo) - Các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng
• Bài 52: Thực hành: Xem băng hình về đời sống và tập tính của Thú
• Chương 7: SỰ TIẾN HÓA CỦA ĐỘNG VẬT
• Bài 53: Môi trường sống và sự vận động, di chuyển
• Bài 54: Tiến hóa về tổ chức cơ thể
• Bài 55: Tiến hóa về sinh sản
• Bài 56: Cây phát sinh giới Động vật
• Chương 8: ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI
• Bài 57: Đa dạng sinh học
• Bài 58: Đa dạng sinh học (tiếp theo)
• Bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học
• Bài 60: Động vật quý hiếm
• Bài 61, 62: Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương
• Bài 63: Ôn tập
• Bài 64, 65, 66: Tham quan thiên nhiên