SKNN: Sử Dụng Kỹ Thuật Mảnh Ghép Trong Dạy Học Chương Trình Con
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ
- Tài Liệu Phổ Thông
- Sáng kiến kinh nghiệm
- SKNN: Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học chương trình con
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép, phân nhóm học sinh viết các chương trình con rồi lập nhóm mảnh ghép để thành một chương trình hoàn chỉnh qua đó giúp học sinh nắm được bố cục của một chương trình có sử dụng chương trình con. Và thông qua các bài tập giúp học sinh biết vận dụng chương trình con, phân biệt được hàm và thủ tục, biến cục bộ và biến toàn cục, tham số hình thức và tham số thực sự. | SKNN Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học chương trình con Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học chương trình con A .PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm. Như chúng ta đã biết đổi mới phương pháp dạy học là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu hiện nay của ngành giáo dục và đào tạo Việt Nam. Từ thực tiễn giảng dạy tại trường tôi thấy rằng để đạt hiệu quả cao trong mỗi phần học tiết học cần có cách thiết kế bài giảng cho phù hợp với nội dung kiến thức phương pháp phương tiện dạy học phải phù hợp với từng đối tượng học sinh. Để qua mỗi phần học tiết học học sinh thích thú với kiến thức mới qua đó hiểu được kiến thức đã học trên lớp đồng thời học sinh thấy được tầm quan trọng của vấn đề và việc ứng dụng của kiến thức trước hết để đáp ứng những yêu cầu của môn học sau đó là việc ứng dụng vào các công việc thực tiễn trong đời sống xã hội. Việc xác định nội dung kiến thức cơ bản của bài giảng là một khâu rất quan trọng nhưng chuyển nội dung đó thành tri thức của bản thân học sinh là một khoa học và nghệ thuật. Điều đó phụ thuộc rất nhiều vào phương pháp giảng dạy của giáo viên. Giáo viên cần lựa chọn hình thức và phương pháp giảng dạy thích hợp nhất để học sinh lĩnh hội được kiến thức bài học một cách sâu sắc và bền vững. Không một phương pháp nào là vạn năng và sử dụng trong toàn bộ quá trình dạy học mà tuỳ vào nội dung bài giảng mà ta sử dụng phương pháp nào là hiệu quả hơn cả hoặc là sự kết hợp nhiều phương pháp. Qua thời gian giảng dạy nghiên cứu và tham dự các chuyên đề tôi đã được tiếp cận với nhiều phương pháp dạy học mới và những kỹ thuật dạy học tích cực trong đó kỹ thuật dạy học mảnh ghép được xếp vào một trong những kỹ thuật dạy học tích cực với tất cả các bộ môn nói chung và bộ môn Tin học nói riêng. Kỹ thuật dạy học mảnh ghép là một kỹ thuật dạy học thể hiện quan điểm chiến lược dạy học hợp tác trong đó có kết hợp giữa hoạt động cá nhân hoạt động nhóm và liên kết giữa các nhóm. Kỹ thuật dạy học mảnh ghép có tác dụng kích .
Bích Hảo 2686 25 docx Báo lỗi- Trùng lắp nội dung
- Văn hóa đồi trụy
- Phản động
- Bản quyền
- File lỗi
- Khác
đang nạp các trang xem trước Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống Tải xuống TÀI LIỆU LIÊN QUAN SKKN: Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
9 4565 281Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp kiến thức các môn Địa lý, Lịch sử, Hóa học, Sinh học, Ngữ Văn, GDCD, Tin học, Kĩ năng vào giảng dạy môn Tiếng Anh 8 bài 11: Travelling around Viet Nam, phần Read.
34 1841 60Sáng kiến kinh nghiệm: Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập tiếng việt lớp 5 đạt hiệu quả
27 2414 225Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học sinh sửa lỗi sai đặc trưng khi viết chính tả ở lớp 1
9 2308 223Sáng kiến kinh nghiệm: Tạo môi trường cho trẻ làm quen văn học - chữ viết thông qua phòng thư viện đồ chơi – góc sách
7 1068 58Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
3 4650 81Bài giảng Hướng dẫn viết cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
33 774 29Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3
28 2780 236Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ Tập viết lớp 2
14 950 70Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực cho học sinh bằng cách tổ chức một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua văn bản Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy - Ngữ văn 10, ban cơ bản
50 1440 89 TÀI LIỆU XEM NHIỀUThiết kế kế hoạch bài học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh
13 43743 2459Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3 27048 25631 Câu hỏi ôn tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
25 26711 4329Bảng biến đổi Laplace và biến đổi Z
1 22979 639Tiểu luận: Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
16 22263 2885100 câu hỏi trắc nghiệm Triết học Mác-Lênin kèm đáp án
14 21536 2989Tiểu luận Tình huống xử lý sai phạm trong thanh toán công tác phí lưu động
20 21384 1552Đề thi và Đáp án môn Tiếng Việt thực hành - ĐH SPKT TP.HCM
3 19878 361Ebook Ôn luyện tiếng Anh 9 có đáp án: Phần 2 - Mai Lan Hương, Hà Thanh Uyên
37 18318 2965Trắc nghiệm y học cổ truyền
49 18210 401 TỪ KHÓA LIÊN QUAN- Sáng kiến kinh nghiệm
- Sáng kiến kinh nghiệm
- Sáng kiến kinh nghiệm THPT
- Kỹ thuật dạy học mảnh ghép
- Kỹ thuật mảnh ghép
- Dạy học chương trình con
- Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
- Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
- Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
- Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
- Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
- Sáng kiến kinh nghiệm THCS
- Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
- Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
- Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
- Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
- Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
- Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
- Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
- Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
- Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
- Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
- Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
- Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
- Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
- Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
- Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
- Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
- Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
- Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
- Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
- Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
- Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
- Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
- Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
- Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
- Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
- Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
- Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
- Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
- Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
- Phương pháp dạy học
- Kinh nghiệm cho giáo viên
- Dạy học môn Tập viết lớp 2
- Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
- Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
- Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
- Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
- Truyện An Dương Vương
- Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
- Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
- Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
- Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
- Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
- Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
- Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
- Kinh nghiệm dạy Địa
- Sử dụng bản đồ
- Địa lí lớp 5
- Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
- Vấn đề cơ bản
- Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
- Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
- Rèn kỹ năng đọc
- Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
- Phương pháp học toán lớp 1
- Cách giải toán về đơn vị
- Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
- Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
- Phương pháp dạy phân số lớp 4
- Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4
- Sáng kiến kinh nghiệm dạy âm nhạc
- Giáo dục âm nhạc
Tài liệu môn Khoa học tự nhiên lớp 9: Chủ đề - Kiểm tra chủ đề điện học
5 3432 15 16-12-2025Báo cáo chuyên đề: Ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán chia hết
25 2399 9 16-12-2025Một số phương pháp sáng tác và giải các bài toán về phương trình, hệ phương trình
63 2091 5 16-12-2025Hướng trong hình học phẳng
58 1986 3 16-12-2025Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán trung học cơ sở
71 2441 17 16-12-2025Tuyển tập đề thi tuyển sinh chuyên Lý năm học 2022-2023 (Tập 1)
48 2157 7 16-12-2025Bộ đề thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 9
17 1817 3 16-12-2025Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lý THCS
81 1933 10 16-12-2025Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý 9: Phần quang học
23 1834 8 16-12-2025Tài liệu môn Vật lý lớp 9: Chủ đề - Nhiệt học
12 1691 2 16-12-2025 TÀI LIỆU HOTPhân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3 27048 256Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh
13 43743 2459CẬP NHẬT KINH TẾ VĨ MÔ VIỆT NAM 6 tháng đầu năm 2020
3 4466 82Sách trắng Doanh nghiệp Việt Nam năm 2020
580 6813 369Việt Nam 2035 hướng tới thịnh vượng, sáng tạo, công bằng và dân chủ
584 5063 106BÀI GIẢNG DỰNG HÌNH SKETCHUP 2020 BIÊN SOẠN : GV.KTS PHAN THỨC
62 8458 1GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH ENG BREAKING
171 7588 726Quản trị khủng hoảng trong quan hệ công chúng
2 5160 83Báo cáo thực tập chuyên ngành: Nghiên cứu, thiết kế, mô phỏng robot công nghiệp
51 6216 208Đề tài “ Cân đối ngân sách nhà nước- thực trạng và hướng hoàn thiện”
53 6717 195 video downloader Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.
Bấm nút này sau khi tắt/tạm dừng AdBlock Từ khóa » Sử Dụng Kĩ Thuật Mảnh Ghép Trong Dạy Học Hóa Học
-
Kĩ Thuật Dạy Học “các Mảnh Ghép” Trong Dạy Học Môn Hóa Học 9
-
Sử Dụng Kỹ Thuật Mảnh Ghép Trong Dạy Học Hóa Học 8 - Tin Tức Khác
-
Skkn Sử Dụng Kỹ Thuật Mảnh Ghép Trong Dạy Học Một Số Bài Môn Hóa ...
-
Chương 2 VẬN DỤNG KỸ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC ...
-
Sử Dụng Kỹ Thuật Mảnh Ghép Trong Dạy Học Môn Hóa Lớp 11 ở ...
-
Phương Pháp Dạy Học Hợp Tác Theo Nhóm Và Kỹ Thuật Mảnh Ghép ...
-
Kinh Nghiệm áp Dụng Kĩ Thuật Khăn Trải Bàn Và Kĩ Thuật Các Mảnh ...
-
Sử Dụng Kĩ Thuật Mảnh Ghép để Dạy Bài Lịch Sử 6 - Cô Hoàng Hà
-
SKKN Vận Dụng Các Phương Pháp, Kỹ Thuật Dạy Học Tích Cực Trong ...
-
Vận Dụng Các Phương Pháp Và Kỹ Thuật Dạy Học Tích Cực Vào Giảng ...
-
[PDF] Sử Dụng Kĩ Thuật Mảnh Ghép Trong Dạy Học Môn địa
-
Hai Kĩ Thuật Dạy Học: Khăn Trải Bàn Và Các Mảnh Ghép
-
Ví Dụ Về Kĩ Thuật Dạy Học Mảnh Ghép - Trần Gia Hưng