Slide Bài Giảng Thơ Giữa Vòng Gió Thơm - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.pptx) (12 trang)

Trang chủ

Cao đẳng - Đại học

Khoa học xã hội

slide bài giảng thơ giữa vòng gió thơm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.21 MB, 12 trang )

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬHoạt động: Làm quen văn họcĐề tài: Thơ “Giữa vòng gió thơm”Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữLứa tuổi: 5 - 6 tuổiGiáo viên: Đỗ Thị Hải YếnI. Mục đích yêu cầu.1. Kiến thức- Trẻ nhớ tên bài thơ “Giữa vòng gió thơm” của tác giả Quang Huy- Trẻ hiểu nội dung bài thơ nói về tình cảm của bạn nhỏ đối với bà rấtgắn bó,yêu thương, khi bà ốm, bạn đã luôn ở bên bà quạt cho bà ngủ- Hiểu nghĩa một số từ ngữ và hình ảnh “lẩn vào” “khép rủ”2. Kỹ năng- Trẻ thuộc bài thơ, đọc thơ diễn cảm, rõ ràng, mạch lạc- Trả lời được một số câu hỏi của cô3. Thái độ- Khơi gợi ở trẻ tình cảm yêu thương gắn bó với những người thântrong gia đình- Biết cảm thông chia sẻ với mọi người xung quanh- Biết cách xử sự trong tình huống có người ốmII. Tiến hành1. Ổn định tổ chức:Hát “Cháu yêu bà” – Trò chuyện về nội dung bài hát2. Dạy trẻ bài thơ “Giữ vòng gió thơm”* Giới thiệu bài thơ và đọc mẫu:- Cô đọc mẫu lần 1:Giữa vòng gió thơm- Quang Huy Này chú gà nâuĐều đều ngọn gióCãi nhau gì thế?Rung rinh góc mànNày chị vịt bầuBà ơi hãy ngủChớ gào ầm ĩCó cháu ngồi bênBà tớ ốm rồiCăn nhà vắng vẻCánh màn khép rủKhu vườn lặng imHãy yên lặng nàoHương bưởi hương cauCho bà tớ ngủLẫn vào tay quạtBàn tay nhỏ nhắnCho bà nằm mátPhe phẩy quạt nanGiữa vòng gió thơmHỏi trẻ:Cô Vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?Của tác giả nào?- Cô đọc thơ lần 2: Có kèm tranh minh họaNày chú gà nâuCãi nhau gì thế?Này chị vịt bầuChớ gào ầm ĩBà tớ ốm rồiCánh màn khép rủHãy yên lặng nàoCho bà tớ ngủBàn tay nhỏ nhắnPhe phẩy quạt nanĐều đều ngọn gióRung rinh góc mànHương bưởi hương cauLẫn vào tay quạtCho bà nằm mátGiữa vòng gió thơm* Đàm thoại, trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ:- Nội dung bài thơ nói về điều gì?- Bạn nhỏ đã nói gì với bạn gà, bạn vịt?- Vì sao bạn nhỏ lại nói như vậy?- Khi bà ốm cảnh vật như buồn hẳn đi, theo con khi nghe câu thơ nàolàm con cảm thấy điều đó?Giải thích cụm từ “Cánh màn khép rủ”- Bạn nhỏ đã làm gì khi bà của bạn bị ốm?- Con thấy bạn nhỏ ấy như thế nào?Giải thích từ “lẩn vào”- Nếu có người thân trong gia đình con bị ốm con sẽ làm gì?* Dạy trẻ học thuộc thơ:- Cách đọc: hướng dẫn trẻ đọc chậm rãi, tình cảm- Cho trẻ đọc cùng cô lần lượt:Tổ -> Nhóm -> Cá nhân* Củng cố: Nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả, cả lớp đọc cùng cô theo hoạthình 1 lần.3. Kết thúc:-Cô nhận xét giờ họcChuyển hoạt động