Soạn Bài Đặc điểm Của Văn Bản Biểu Cảm (Chi Tiết)

Trang chủ » đặc điểm Của Văn Biểu Cảm Ngắn Nhất » Soạn Bài Đặc điểm Của Văn Bản Biểu Cảm (Chi Tiết)

Có thể bạn quan tâm

hoctot.nam.name.vn TK
  • Lớp 12 Học ngay
  • Lớp 11 Học ngay
  • Lớp 10 Học ngay
  • Lớp 9 Học ngay
  • Lớp 8 Học ngay
  • Lớp 7 Học ngay
  • Lớp 6 Học ngay
  • Lớp 5 Học ngay
  • Lớp 4 Học ngay
  • Lớp 3 Học ngay
  • Lớp 2 Học ngay
  • Lớp 1 Học ngay
Trang chủ Soạn văn 7 ngắn gọn, đầy đủ và vô số bài văn mẫu hay
Soạn bài Đặc điểm của văn bản biểu cảm (Chi tiết)

Soạn bài Đặc điểm của văn bản biểu cảm trang 84 SGK Ngữ văn 7 tập 1. Câu 1.a. Bài văn thể hiện tình cảm gì? Việc miêu tả hoa phượng đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này? Vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa-học-trò?

  • Soạn bài Từ Hán Việt (tiếp theo) siêu ngắn
  • Soạn bài Bài ca Côn Sơn (Côn Sơn ca - trích) siêu ngắn
  • Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm siêu ngắn
  • Soạn bài Sau phút chia li (Trích Chinh phụ ngâm khúc) - Siêu ngắn
  • Soạn bài Bánh trôi nước - Hồ Xuân Hương - Siêu ngắn

Xem thêm:

  • Soạn bài Đặc điểm của văn biểu cảm siêu ngắn
  • Soạn bài Đặc điểm của văn biểu cảm - Ngắn gọn nhất
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  • Phần I
  • Phần II
  • Phần I
  • Phần II
Bài khác

Phần I

TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BIỂU CẢM

1. Đọc bài văn Tấm gương (tr.84 SGK Ngữ văn 7 tập 1) và trả lời các câu hỏi sau:

a. Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm gì?

b. Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào?

c. Bố cục bài văn gồm mấy phần? Phần Mở bài và Kết bài có quan hệ với nhau như thế nào? Phần Thân bài đã nêu lên những ý gì? Những ý đó liên quan đến chủ đề bài văn như thế nào?

d. Tình cảm và sự đánh giá của tác giả trong bài có rõ ràng, chân thực không. Điều đó có ý nghĩa như thế nào đối với giá trị bài văn.

Trả lời:

a) Bài văn Tấm gương biểu dương phẩm chất trung thực, ghét sự dối trá.

b) Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã chọn hình ảnh tấm gương và đem ví tấm gương với người bạn trung thực để ca ngợi phẩm chất trung thực.

c) 

Bố cục của bài văn:

- Mở bài: Từ đầu ⟶ trong sạch như từ lúc mẹ cha sinh ra nó

- Thân bài: tiếp theo đến … mà lòng không hổ thẹn.

- Kết bài: còn lại.

Mở bài và Kết bài tương ứng với nhau về ý. Thân bài nói về các đức tính của tấm gương, hướng tới làm nổi bật chủ đề của bài văn. Phần Thân bài nêu lên các ý:

- Gương luôn trung thực không nhìn đen nói trắng như những kẻ xu nịnh.

- Không một ai mà không soi gương.

- Hạnh phúc nhất là có tâm hồn đẹp để soi vào gương lương tâm mà không hổ thẹn.

=> Những ý đó gắn bó mật thiết với chủ đề và làm nổi bật chủ đề của bài văn.

d) Tình cảm và sự đánh giá của tác giả trong bài rất rõ ràng và chân thực. Điều đó bài văn đã tạo sự xúc động chân thành trong lòng người đọc.

2. Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi

Mẹ ơi! Con khổ quá mẹ ơi! Sao mẹ đi lâu thế? Mãi không về! Người ta đánh con vì con dám cướp lại đồ chơi của con mà con người ta giằng lấy. Người ta chửi con, chửi cả mẹ nữa! Mẹ xa con, mẹ có biết không?

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Đoạn văn trên biểu hiện tình cảm gì? Tình cảm ở đây được biểu hiện trực tiếp hay gián tiếp? Em dựa vào dấu hiệu nào để đưa ra nhận xét của mình?

Trả lời:

- Đoạn văn biểu cảm nỗi đau khổ của đứa con khi mẹ đi xa, phải sống với người khác, bị hắt hủi, bị ngược đãi, mong muốn mẹ về để được giải thoát. Tình cảm này được biểu thị một cách trực tiếp

- Dấu hiệu đưa ra nhận xét, ta căn cứ vào tiếng kêu, tiếng gọi, tiếng than thở của người con: "Mẹ ơi! Con khổ quá mẹ ơi! Mẹ có biết không? ...

Phần II

LUYỆN VĂN

Đọc bài Hoa học trò (tr.87 SGK Ngữ văn 7 tập 1) và trả lời câu hỏi

a. Bài văn thể hiện tình cảm gì? Việc miêu tả hoa phượng đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này? Vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò?

b. Hãy tìm mạch ý của bài văn.

c. Bài văn được biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp?

Trả lời:

a) Bài văn thể hiện tình cảm buồn và nhớ khi xa thầy, rời bạn vào những ngày hè. Trong bài, tác giả đã mượn hình ảnh hoa phượng, hoa phượng nở, hoa phượng rơi để khêu gợi tình cảm trên. Sở dĩ tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò vì hoa phượng gắn liền với biết bao kỉ niệm buồn vui của tuổi học trò.

b) Mạch ý của bài văn

Chủ đề của bài văn được thể hiện qua mạch ý sau:

- Đoạn 1: Phượng khơi dậy bao nỗi niềm chia xa trong lòng người.

- Đoạn 2: Phượng thức đợi một mình khi học trò đã về xa.

- Đoạn 3: Phượng khóc vì thời gian đợi chờ dài đằng đẵng.

⟹ Xuyên suốt cả bài văn đó là nỗi niềm hoa phượng.

c.

Bài văn này vừa dùng hình thức biểu cảm trực tiếp, vừa dùng hình thức biểu cảm gián tiếp.

- Gián tiếp: Dùng hoa phượng để nói lên nỗi niềm của lòng người.

- Trực tiếp: Có những câu trực tiếp thể hiện cảm xúc của tác giả: "Nhớ người sắp xa còn đứng trước mặt… Nhớ một trưa hè gà gáy khan…" "Thấy xa trường rồi bạn buồn xiết bao".

HocTot.Nam.Name.Vn

Bài tiếp theo

  • Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm (Chi tiết)

    Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm trang 87 SGK Ngữ văn 7 tập 1. Đề bài: c) Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

  • Soạn bài Từ Hán Việt (tiếp theo) (Chi tiết)

    Soạn bài Từ Hán Việt (tiếp theo) trang 81 SGK Ngữ Văn 7 tập 1. Câu 2. Tại sao người Việt Nam thích dùng từ Hán Việt để đặt tên người, tên địa lí?

  • Soạn bài Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra (Thiên trường vãn vọng) (Chi tiết)

    Soạn bài Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra (Thiên trường vãn vọng) trang 75 SGK Ngữ văn 7 tập 1. Câu 2. Cụm từ “nửa như có, nửa như không” (bán vô bán hữu) có nghĩa là gì? Hãy hình dung quang cảnh được gợi lên ở câu thơ thứ hai.

  • Soạn bài Bài ca Côn Sơn (Côn Sơn ca - trích) (Chi tiết)

    Soạn bài Bài ca Côn Sơn trang 78 SGK Ngữ văn 7 tập 1. Câu 3. Cùng với hình ảnh của nhân vật ta, cảnh tượng Côn Sơn được gợi tả bằng những chi tiết nào? Nhận xét về cảnh tượng Côn Sơn.

Góp ý

Hãy viết chi tiết giúp HocTot.Nam.Name.Vn

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Gửi góp ý Hủy bỏ

Báo lỗi góp ý

Vấn đề em gặp phải là gì ?

Sai chính tả

Giải khó hiểu

Giải sai

Lỗi khác

Hãy viết chi tiết giúp HocTot.Nam.Name.Vn

Gửi góp ý Hủy bỏ close
  • Bài 1
    • Soạn bài Cổng trường mở ra
    • Mẹ tôi
    • Từ ghép
    • Soạn bài Liên kết trong văn bản
  • Bài 2
    • Soạn bài Cuộc chia tay của những con búp bê
    • Soạn bài Bố cục trong văn bản
    • Soạn bài Mạch lạc trong văn bản
  • Bài 3
    • Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người
    • Soạn bài Từ láy
    • Quá trình tạo lập văn bản
    • Những câu hát về tình cảm gia đình
    • Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả
  • Bài 4
    • Những câu hát châm biếm
    • Soạn bài Đại từ
    • Soạn bài: Những câu hát than thân trang 48 SGK Ngữ văn 7
    • Luyện tập tạo lập văn bản
  • Bài 5
    • Soạn bài: Sông núi nước nam (Nam quốc sơn hà) trang 62 SGK Ngữ Văn 7
    • Tìm hiểu chung về văn biểu cảm
    • Trả bài tập làm văn số 1
    • Soạn bài: Phò giá về kinh trang 65 SGK Ngữ văn 7
    • Từ Hán Việt trang 69 SGK Ngữ Văn 7
  • Bài 6
    • Soạn bài: Bài ca Côn Sơn trang 78 SGK Ngữ văn 7
    • Soạn bài: Thiên Trường vãn vọng trang 75 SGK Ngữ Văn 7
    • Từ Hán Việt ( tiếp theo) trang 81 SGK Ngữ Văn 7
    • Đặc điểm của văn bản biểu cảm
    • Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
  • Bài 7
    • Soạn bài Bánh trôi nước
    • Soạn bài: Sau phút chia li trang 91 SGK Ngữ Văn 7
    • Soạn bài: Quan hệ từ trang 96 SGK Ngữ Văn 7
    • Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm trang 99 SGK Ngữ văn 7
  • Bài 8
    • Soạn bài Bạn đến chơi nhà
    • Chữa lỗi về quan hệ từ
    • Soạn bài Qua đèo Ngang
    • Viết bài viết số 2 - Văn biểu cảm
  • Bài 9
    • Soạn bài Xa ngắm thác núi Lư
    • Cách lập ý của bài văn biểu cảm
    • Từ đồng nghĩa
  • Bài 10
    • Hồi hương ngẫu thư
    • Từ trái nghĩa trang 128 SGK Ngữ văn 7
    • Soạn bài: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh trang 123 SGK Ngữ văn 7
  • Bài 11
    • Soạn bài: Bài ca nhà tranh bị gió thu phá trang 131 SGK Ngữ văn 7
    • Từ đồng âm trang 135 SGK Ngữ văn 7
    • Trả bài tập làm văn số 2
    • Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm trang 137 SGK Ngữ văn 7
  • Bài 12
    • Cảnh khuya - Rằm tháng Giêng (Nguyên Tiêu)
    • Thành ngữ trang 143 SGK Ngữ văn 7
    • Viết bài tập làm văn số 3 - Văn biểu cảm
    • Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học trang 146 SGK Ngữ văn 7
  • Bài 13
    • Tiếng gà trưa
    • Soạn bài: Điệp ngữ trang 152 SGK Ngữ văn 7
    • Luyện tập: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học
    • Làm thơ lục bát
  • Bài 14
    • Một thứ quà của lúa non Cốm
    • Chơi chữ
    • Chuẩn mực sử dụng từ
    • Ôn tập văn bản biểu cảm
  • Bài 15
    • Mùa xuân của tôi
    • Trả bài tập làm văn số 3
  • Bài 16
    • Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I
    • Ôn tập tác phẩm trữ tình trang 180 SGK Ngữ văn 7
    • Ôn tập phần tiếng việt
  • Bài 17
    • Ôn tập phần tiếng việt (tiếp theo)
    • Chương trình địa phương (phần tiếng việt)
    • Ôn tập tác phẩm trữ tình (tiếp theo)
  • Bài 18
    • Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất
    • Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)
    • Tìm hiểu chung về văn nghị luận
  • Bài 19
    • Rút gọn câu
    • Tục ngữ về con người và xã hội
    • Soạn bài: Đặc điểm của văn bản nghị luận trang 18 SGK Ngữ văn 7
    • Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận
  • Bài 20
    • Câu đặc biệt
    • Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
    • Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
    • Luyện tập về phương pháp luận trong văn nghị luận
  • Bài 21
    • Sự giàu đẹp của tiếng Việt
    • Thêm trạng ngữ cho câu
    • Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh
  • Bài 22
    • Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo)
    • Cách làm bài văn lập luận chứng minh
    • Luyện tập lập luận chứng minh
  • Bài 23
    • Đức tính giản dị của Bác Hồ
    • Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
    • Viết bài tập làm văn số 5 - Văn lập luận chứng minh (làm tại lớp)
  • Bài 24
    • Ý nghĩa văn chương
    • Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)
  • Bài 25
    • Ôn tập văn nghị luận
    • Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
    • Soạn bài Trả bài tập làm văn số 5 trang 69 SGK Ngữ văn 7 tập 2
    • Soạn bài Trả bài tập làm văn số 5
    • Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích
  • Bài 26
    • Sống chết mặc bay
    • Viết bài tập làm văn số 6 - Văn lập luận giải thích (làm ở nhà)
    • Cách làm bài văn lập luận giải thích
    • Luyện tập lập luận giải thích
  • Bài 27
    • Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu
    • Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo)
    • Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề
  • Bài 28
    • Ca Huế trên sông Hương
    • Liệt kê
    • Soạn bài Trả bài tập làm văn số 6 trang 107 SGK Ngữ văn 7 tập 2
    • Trả bài tập làm văn số 6
    • Tìm hiểu chung về văn bản hành chính
  • Bài 29
    • Soạn bài Quan Âm Thị Kính_bài 1
    • Dấu chấm lửng và dấu chấm phấy
    • Văn bản đề nghị trang 124 SGK Ngữ văn 7
  • Bài 30
    • Văn bản báo cáo
    • Ôn tập phần văn trang 127 SGK Ngữ văn 7
    • Dấu gạch ngang trang 129 SGK Ngữ văn 7
  • Bài 31
    • Kiểm tra phần văn
    • Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo
    • Ôn tập phần tập làm văn
  • Bài 32
    • Ôn tập phần tiếng việt (tiếp theo)
    • Bài kiểm tra tổng hợp cuối năm trang 145 SGK Ngữ văn 7
  • Bài 33
    • Hoạt động ngữ văn trang 147 SGK Ngữ văn 7 tập 1
    • Chương trình địa phương (phần Văn) trang 147 SGK Ngữ văn 7
  • Bài 34
    • Chương trình địa phương (phần tiếng việt) trang 148 SGK Ngữ văn 7
    • Trả bài kiểm tra tổng hợp cuối năm

Báo lỗi

Cảm ơn bạn đã sử dụng HocTot.Nam.Name.Vn. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Họ và tên:

Email / SĐT:

Gửi Hủy bỏ

Tiện ích | Blog

Nội dung Tổng hợp

Từ khóa » đặc điểm Của Văn Biểu Cảm Ngắn Nhất