Soạn Bài: Thực Hành Tiếng Việt Lớp 6 Trang 66 – Kết Nối Tri Thức ...
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ
- Diễn đàn Bài viết mới Tìm kiếm
- Tin mới Nổi bật Bài viết mới Nhật ký mới Hoạt động
- Up ảnh miễn phí Kiểm tra chính tả Kiếm tiền Online Mua bitcoin làm giàu Thẻ điện thoại miễn phí
- Thành viên Đã đăng ký Đang truy cập Nhật ký mới Tìm kiếm
- Danh bạ New items New comments Latest reviews Tìm kiếm danh bạ Mark read
Tìm kiếm
Mọi nơi Đề tài thảo luận Diễn đàn này This thread Chỉ tìm trong tiêu đề Note Tìm kiếm Tìm nâng cao…- Bài viết mới
- Tìm kiếm
Follow along with the video below to see how to install our site as a web app on your home screen.
Note: This feature may not be available in some browsers.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.You should upgrade or use an alternative browser.- Thread starter Thread starter Thùy Minh
- Ngày gửi Ngày gửi 30 Tháng chín 2021
- Trang chủ
- Diễn đàn
- E - CÁC CÂU LẠC BỘ
- CLB Học Tập
- Học Online
- Tặng tiền điện tử miễn phí
- Phát thẻ điện thoại miễn phí
- Những nhiệm vụ kiếm tiền
- Hướng dẫn kiếm tiền Binance
Thùy Minh
Đọc bài trong phần "Thông tin" nha!
Xu 14,118,108 33,946 ❤︎ Bài viết: 2031 
Thực hành Tiếng Việt lớp 6 trang 66, 67 – Kết nối tri thức với cuộc sống.
Tri thức Tiếng Việt - Cụm danh từ
- Cụm danh từ là gì? Cụm danh từ (còn được gọi là ngữ danh từ, nhóm danh từ, danh ngữ) là một tập hợp tự do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành (Từ ngữ phụ thuộc được gọi là phụ ngữ). - Cụm danh từ gồm mấy phần? Cụm danh từ ở dạng đầy đủ sẽ gồm ba phần: + Phần trung tâm ở giữa: là danh từ + Phần phụ trước: thường thể hiện số lượng của sự vật mà danh từ trung tâm biểu hiện + Phần phụ sau: thường nêu đặc điểm của sự vật, xác định vị trí của sự vật trong không gian, thời gian. Ví dụ: Tất cả những học sinh chăm chỉ Phần trung tâm: học sinh Phần phụ trước: tất cả, những Phần phụ sau: chăm chỉ - Tác dụng của cụm danh từ là gì? So với danh từ, cụm danh từ có cấu tạo phức tạp hơn nhưng nhiều thông tin hơn, ý nghĩa cụ thể, chi tiết hơn. Ví dụ: Tất cả những học sinh chăm chỉ Bên cạnh từ "học sinh" là trung tâm, cụm danh từ trên có các từ "tất cả" và "những" đứng trước để chỉ số lượng nhiều; từ "chăm chỉ" đứng sau cung cấp thông tin về đặc điểm của học sinh.
Trả lời câu hỏi trang 66, 67 – Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Câu 1. Tìm cụm danh từ trong những câu: a. Nhưng trời rét quá, khách qua đường đều rảo bước rất nhanh, chẳng ai đoái hoài đến lời chào hàng của em. b. Tất cả các ngọn nến bay lên, bay lên mãi rồi biến thành những ngôi sao trên trời. Cụm danh từ trong câu a là: - khách qua đường (khách: danh từ trung tâm; qua đường: phần phụ sau, bổ sung ý nghĩa chỉ hành động cho danh từ khách). - lời chào hàng của em (lời: danh từ trung tâm; chào hàng, của em: phần phụ sau, miêu tả lời gì, của ai). Cụm danh từ trong câu b là: - tất cả các ngọn nến (ngọn nến: danh từ trung tâm; tất cả, các: phần phụ trước, bổ sung ý nghĩa chỉ tổng thể sự vật - tất cả và chỉ số lượng nhiều - các). - những ngôi sao trên trời (ngôi sao: danh từ trung tâm; những: phần phụ trước, chỉ số lượng nhiều; trên trời: phần phụ sau, miêu tả không gian). Câu 2. Tìm một cụm danh từ trong truyện Cô bé bán diêm. Từ danh từ trung tâm trong cụm từ đó, hãy tạo ra ba cụm danh từ khác. - Một cụm danh từ trong truyện Cô bé bán diêm: một em gái nhỏ Trong cụm danh từ trên, em gái: danh từ trung tâm; một: phần phụ trước, chỉ số lượng duy nhất; nhỏ: phần phụ sau, chỉ đặc điểm hình dáng. - Tạo ba cụm danh từ khác từ danh từ trung tâm em gái: + những em gái xinh đẹp, + tất cả những em gái khéo léo, + những em gái tóc vàng. (Ví dụ khác: - Cụm danh từ: tất cả những que diêm còn lại trong bao. - Trong cụm danh từ trên : que diêm: danh từ trung tâm; tất cả, những: phần phụ trước, chỉ tổng thể sự vật, chỉ số lượng nhiều; còn lại, trong bao: phần phụ sau chỉ sự tồn tại và chỉ không gian. - Tạo ra ba cụm danh từ khác: + những que diêm nhỏ bé, + những que diêm ấy, + nhiều que diêm trong hộp.) Câu 3. So sánh những câu văn sau đây và rút ra nhận xét về tác dụng của việc dùng cụm danh từ làm thành phần chính của câu: Điểm khác nhau của 2 câu trong ý a: - Em bé vẫn lang thang trên đường. (Chủ ngữ là danh từ em bé). - Em bé đáng thương, bụng đói rét vẫn lang thang trên đường. (Chủ ngữ là cụm danh từ em bé đáng thương, bụng đói rét). Điểm khác nhau của 2 câu trong ý b: - Em gái đang dò dẫm trong đêm tối. (Chủ ngữ là danh từ em gái). - Một em gái nhỏ đầu trần, chân đi đất, đang dò dẫm trong đêm tối. (Chủ ngữ là cụm danh từ một em gái nhỏ đầu trần, chân đi đất). Như vậy trong cả hai ví dụ trên, điểm khác nhau của các cặp câu là : một câu chủ ngữ là danh từ, một câu chủ ngữ là cụm danh từ. Tác dụng của việc dùng cụm danh từ làm thành phần chính của câu: Chủ ngữ là cụm danh từ giúp câu cung cấp nhiều thông tin hơn chủ ngữ là danh từ. Ngoài ra, những câu văn có chủ ngữ là cụm danh từ còn cho thấy thái độ thương cảm, xót xa của người kể chuyện với cảnh ngộ đáng thương, khốn khổ của cô bé bán diêm ( thể hiện trong cách nhà văn sử dụng các từ như: đáng thương, bụng đói rét; nhỏ, đầu trần, chân đi đất). Câu 4. Các câu sau có chủ ngữ là một danh từ. Hãy mở rộng chủ ngữ thành cụm danh từ : a. Gió vẫn thổi rít vào trong nhà. b. Lửa tỏa ra hơi nóng dịu dàng. Câu a, chủ ngữ: Gió. Mở rộng chủ ngữ thành cụm danh từ: Những cơn gió sắc buốt, Những cơn gió lạnh lẽo, Những cơn gió cắt thịt da... Câu b, chủ ngữ: Lửa. Mở rộng chủ ngữ thành cụm danh từ: Ngọn lửa hồng ; Ngọn lửa ấm áp ; Ngọn lửa trong lò sưởi... Câu 5. Hãy tưởng tượng và viết đoạn văn (5 – 7 dòng) về cảnh cô bé bán diêm gặp lại người bà của mình, trong đoạn văn có ít nhất một cụm danh từ làm thành phần chủ ngữ của câu. Giữa cái lạnh buốt sắc của đêm giao thừa, người bà hiền từ ôm lấy cô cháu gái nhỏ. Bà vuốt ve mái tóc vàng óng, phủi đi những bông tuyết phủ dày trên tóc cô bé. Còn cô cháu gái tội nghiệp nép vào lồng ngực bà, thủ thỉ: "Bà ơi! Cháu nhớ bà nhiều lắm! Bà đừng bỏ cháu đi nữa bà nhé!" Bà nhìn cháu bằng đôi mắt âu yếm: "Bà sẽ không xa cháu nữa đâu, bà sẽ đưa cháu đến một nơi thật đẹp nhé! Nơi ấy chỉ có tiếng cười và niềm vui thôi, cháu có đi với bà không?" (Cụm danh từ: người bà hiền từ, cô cháu gái tội nghiệp, đôi mắt âu yếm). Xem thêm bài tiếp theo: Soạn Văn 6: Gió Lạnh Đầu Mùa – Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống Chỉnh sửa cuối: 28 Tháng mười 2021 Đăng kí tài khoản miễn phí tại LINK để đọc nội dung ẩn và chia sẻ bài viết ADS Từ khóa: Sửa- Từ khóa Từ khóa kiến thức văn học
Những người đang xem chủ đề này
Tổng: 2 Thành viên: 0, Khách: 2Các chủ đề tương tự
Soạn bài: Thực hành tiếng Việt trang 59, Ngữ văn 10, sách KNTT - Hậu Minh
- 7 Tháng ba 2023
- Cần Sửa Bài
Soạn bài: Thực hành tiếng Việt trang 86 – Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống - Thùy Minh
- 9 Tháng hai 2022
- Học Online
Soạn bài: Thực hành tiếng Việt trang 28 - Sử dụng từ Hán Việt - Ngữ văn 10 Kết nối tri thức - Thùy Minh
- 6 Tháng hai 2022
- Học Online
Soạn bài: Thực hành Tiếng Việt bài 8 - Ngữ văn 6 tập 2 , sách Chân trời sáng tạo - Cute pikachu
- 17 Tháng mười hai 2021
- Học Online
Soạn bài: Thực hành Tiếng Việt - Bài 7, Ngữ văn 6, tập 2, Chân trời sáng tạo - Cute pikachu
- 2 Tháng mười hai 2021
- Học Online
Share: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Tumblr Email Share Link 
Nội dung nổi bật
-
Hướng dẫn kiếm tiền từ việc đăng ảnh - Admin
- 25 Tháng ba 2019
- Các nhiệm vụ kiếm tiền online tại diễn đàn
- Admin
- 18 Tháng tư 2018
- Giới thiệu thành viên - Kiếm tiền không giới hạn
- Admin
- 16 Tháng tư 2018
- Hướng dẫn cách kiếm nhiều xu từ việc giới thiệu bạn bè
- Admin
- 31 Tháng bảy 2019
- Hướng dẫn cách chia sẻ bài viết lên Facebook, Twitter kiếm tiền
- Admin
- 26 Tháng mười một 2015
Xu hướng nội dung
- Các nhiệm vụ kiếm tiền online tại diễn đàn
- Admin
- 18 Tháng tư 2018
-
Đô Thị Cực Phẩm Y Thần - Phong Hội Tiếu - Land of Oblivion
- 20 Tháng tám 2023
-
Nối chữ tiếng Việt - luuxinh69
- 16 Tháng tám 2020
-
Nối chữ tiếng Anh - Xuân Lê
- 24 Tháng mười một 2020
-
Trò chơi Tìm từ ba chân - Wall-E
- 26 Tháng tư 2018
Chia sẻ trang này
Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Tumblr Email Share Link- Trang chủ
- Diễn đàn
- E - CÁC CÂU LẠC BỘ
- CLB Học Tập
- Học Online
- Tuyển QTV phát triển diễn đàn
Từ khóa » Cụm Danh Từ Lớp 6 Kết Nối Tri Thức
-
Tìm Cụm Danh Từ Trong Những Câu Thơ Sau
-
Bài Soạn Lớp 6: Cụm Danh Từ
-
Ngữ Văn 6 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống - Cô Hà Thu Vinastudy
-
Giáo án ôn Tập Ngữ Văn 6 Kết Nối Tri Thức Bài 3: Thực Hành Tiếng Việt
-
Soạn Bài Thực Hành Tiếng Việt Bài 3 Trang 66- 67: Cụm Danh Từ Kết ...
-
Cụm Danh Từ - Bài 3 - Ngữ Văn 6 Bộ Kết Nối Tri Thức
-
Cụm Danh Từ - Lý Thuyết Văn 6
-
Cụm Danh Từ, Cụm động Từ, Cụm Tính Từ - Bài Tập Rèn Luyện Và Củng Cố
-
Tìm Cụm Danh Từ Trong Những Câu Sau. Xác định Trung ... - Haylamdo
-
Tìm Cụm Danh Từ Trong Những Câu Sau. Xác định Trung Tâm - Haylamdo
-
Soạn Bài Cụm Danh Từ | Soạn Văn 6 Hay Nhất
-
Giáo án Bài Cụm Danh Từ | Giáo án Ngữ Văn 6 Chuẩn Nhất, Mới Nhất
-
Nội Dung Chính Bài Cụm Danh Từ | Văn 6 Tập 1 | Tech12h
-
Soạn Văn 6 VNEN Bài 11: Cụm Danh Từ