Sự Chuyển Biến Sâu Sắc Trong Tình Cảm Của Nhà Thơ ... - Haylamdo

X

Soạn văn lớp 11

Mục lục Soạn văn 11 Tổng hợp tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 11 ngắn nhất Tổng hợp Tác giả - tác phẩm Ngữ văn lớp 11 hay, chi tiết Tổng hợp các dạng đề văn lớp 11 chọn lọc Soạn văn 11 Tập 1 Soạn văn 11 Tập 2 Soạn bài Vào phủ Chúa Trịnh Soạn bài Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân Soạn bài Viết bài làm văn số 1: Nghị luận xã hội Soạn bài Tự tình - Hồ Xuân Hương Soạn bài Câu cá mùa thu (Thu điếu) Soạn bài Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận Soạn bài Thao tác lập luận phân tích Soạn bài Thương vợ (Trần Tế Xương) Soạn bài Khóc Dương Khuê (Nguyễn Khuyến) Soạn bài Vịnh khoa thi Hương (Trần Tế Xương) Soạn bài Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân (tiếp theo) Soạn bài Bài ca ngất ngưởng (Nguyễn Công Trứ) Soạn bài Bài ca ngắn đi trên bãi cát (Cao Bá Quát) Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận phân tích Soạn bài Lẽ ghét thương (Nguyễn Đình Chiểu) Soạn bài Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu) Soạn bài Bài ca phong cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh) Soạn bài Viết bài làm văn số 2: Nghị luận văn học Soạn bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Phần 1: Tác giả Nguyễn Đình Chiểu Soạn bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Phần 2: Tác phẩm Soạn bài Thực hành về thành ngữ, điển cố Soạn bài Chiếu cầu hiền (Ngô Thì Nhậm) Soạn bài Xin lập khoa luật (Nguyễn Trường Tộ) Soạn bài Thực hành về nghĩa của từ trong sử dụng Soạn bài Ôn tập văn học trung đại Việt Nam Soạn bài Thao tác lập luận so sánh Soạn bài Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 Soạn bài Viết bài làm văn số 3: Nghị luận văn học Soạn bài Hai đứa trẻ (Thạch Lam) Soạn bài Ngữ cảnh Soạn bài Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận so sánh Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh Soạn bài Hạnh phúc của một tang gia (Vũ Trọng Phụng) Soạn bài Phong cách ngôn ngữ báo chí Soạn bài Một số thể loại văn học: thơ, truyện Soạn bài Chí Phèo - Phần 1: Tác giả Nam Cao Soạn bài Phong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp theo) Soạn bài Chí Phèo - Phần 2: Tác phẩm Soạn bài Thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu Soạn bài Bản tin Soạn bài Cha con nghĩa nặng (Hồ Biểu Chánh) Soạn bài Vi hành (Nguyễn Ái Quốc) Soạn bài Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan) Soạn bài Luyện tập viết bản tin Soạn bài Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn Soạn bài Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Nguyễn Huy Tưởng) Soạn bài Thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bản Soạn bài Tình yêu và thù hận (Uy-li-am Sếch-xpia) Soạn bài Ôn tập phần Văn học Soạn bài Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn Soạn bài Kiểm tra tổng hợp cuối học kì 1

Giải bài tập lớp 11

Giải bài tập Hóa 11 Giải bài tập Lịch Sử 11 Giải bài tập Địa Lí 11

• Giáo dục cấp 3
• Lớp 11
• Câu hỏi ôn tập Ngữ văn 11

Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm của nhà thơ được thể hiện ra sao trong bài “Từ ấy” ? ❮ Bài trước Bài sau ❯

Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm của nhà thơ được thể hiện ra sao trong bài “Từ ấy” ?

Trọn bộ câu hỏi ôn tập về bài Từ ấy Ngữ văn lớp 11 chọn lọc, cực hay. Với bộ câu hỏi bài Từ ấy này, học sinh sẽ ôn tập, nắm vững kiến thức môn Ngữ văn 11 để đạt điểm cao trong các bài thi môn Ngữ văn 11.

Câu hỏi: Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm của nhà thơ được thể hiện ra sao trong bài “Từ ấy” ?

Trả lời:

Sau khi được giác ngộ lý tưởng Cách mạng nhà thơ đã nhận ra được lý tưởng của chính mình và cùng đó có những chuyển biến tình cảm hết sức sâu sắc.

Tác giả thấy mình là: Con của vạn nhà, là em, là anh không còn là một người sống lạc lõng giữa đời và không có ý nghĩa trong cuộc đời như trước kia nữa.

Nhà thơ tự dùng những từ thân mật như “anh, em, con” thể hiện sự thân thiết gần gũi như một gia đình. Và quả thật không chỉ có gia đình nhỏ của mình nhà thơ còn nhận ra gia đình Việt Nam to lớn.

Xem thêm bộ câu hỏi theo bài học môn Ngữ văn lớp 11 chọn lọc, hay khác:

• Tố Hữu đã dùng những hình ảnh nào để chỉ lí tưởng và biểu hiện niềm vui sướng, say mê khi bắt gặp lí tưởng trong bài thơ “Từ ấy” ?

• Trong bài “Từ ấy”, khi thấy được ánh sáng của lí tưởng soi rọi, nhà thơ đã có những nhận thức mới về lẽ sống như thế nào?

• Nhận xét về đặc sắc nghệ thuật được dùng trong bài thơ “Từ ấy”.

• Bài thơ “Từ ấy” giúp anh chị nhận thức gì về lí tưởng sống của bản thân?

• Vì sao bài thơ “Từ ấy” có thể xem là tuyên ngôn về lí tưởng và nghệ thuật của tác giả?

• Bài học rút ra từ bài thơ “Từ ấy” là gì?

• Bài thơ “Từ ấy” ra đời trong hoàn cảnh nào?

• Trong bài thơ “Từ ấy”, khổ thơ nào em cho là đặc sắc nhất? Nêu cảm nghĩ của bản thân về khổ thơ ấy.

• Giải thích vì sao nhà thơ Chế Lan Viên viết: "Tất cả Tố Hữu, thi pháp, tuyên ngôn, những yếu tố làm ra anh có thể tìm thấy trong tế bào này, anh là nhà thơ của vạn nhà, buộc lòng cùng nhân loại..." (Lời tựa tập Trăm bài thơ của Tố Hữu, NXB Văn học, Hà Nội, 1987)

• Mạch vận động của tâm trạng cái “tôi” trữ tình trong bài thơ “Từ ấy” diễn ra như thế nào?

• Trình bày ý nghĩa nhan đề bài thơ “Từ ấy”.

• Phân tích ý nghĩa của hình ảnh “Mặt trời chân lí chói qua tim” trong bài thơ “Từ ấy” đối với người chiến sĩ và nhà thơ Tố Hữu.

• Trong bài thơ “Từ ấy”, ánh sáng của lí tưởng cộng sản đã giúp Tố Hữu giác ngộ được điều gì mới mẻ? Vì sao có sự giác ngộ ấy?

• Anh (chị) có nhận xét gì khi tác giả sử dụng các từ “là con”, “là em”, “là anh” trong khổ thứ ba của bài thơ “Từ ấy”? Ý nghĩa của việc sử dụng các từ ấy ?

• Nhận xét và phân tích đặc điểm của giọng thơ và nhịp thơ trong bài “Từ ấy”.

❮ Bài trước Bài sau ❯ 2018 © All Rights Reserved.