Ta đã Biết Dùng Khái Niệm Vận Tốc để So Sánh Sự Nhanh, Chậm Của ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 8
- Vật lý lớp 8
- Chương I- Cơ học
Chủ đề
- Bài 1. Chuyển động cơ học
- Bài 2. Vận tốc
- Bài 3. Chuyển động đều - Chuyển động không đều
- Bài 4. Biểu diễn lực
- Bài 5. Sự cân bằng. Quán tính
- Bài 6. Lực ma sát
- Bài 7. Áp suất
- Bài 8. Áp suất lỏng - Bình thông nhau
- Bài 9. Áp suất khí quyển
- Bài 10. Lực đẩy Ác-si-mét
- 📝 Đề thi giữa học kì I- số 1
- Bài 12. Sự nổi
- 📝 Đề thi giữa học kì I- số 2
- Bài 13. Công cơ học
- 📝 Đề thi giữa học kì I- số 3
- Bài 14. Định luật về công
- Bài 15. Công suất
- Bài 16. Cơ năng
- Bài 17. Sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Tạ Thu Hương
Ta đã biết dùng khái niệm vận tốc để so sánh sự nhanh, chậm của chuyển động. Hãy chỉ ra trong các kết luận sau, kết luận nào đúng ? A. Cùng một thời gian, vật nào đi được quãng đường lớn hơn thì có vận tốc lớn hơn. B. Cùng một quãng đường, vật nào đi trong thời gian lớn hơn thì có vận tốc lớn hơn. C. Cả A và B đều sai. D. Cả A và B đều đúng.
Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 2 0
Gửi Hủy
Trương Thanh Nhi 3 tháng 7 2020 lúc 10:28 A đúng
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
Ling The Foureyes (◍•ᴗ•◍... Ta đã biết dùng khái niệm vận tốc để so sánh sự nhanh, chậm của chuyển động. Hãy chỉ ra trong các kết luận sau, kết luận nào đúng ? A. Cùng một thời gian, vật nào đi được quãng đường lớn hơn thì có vận tốc lớn hơn. B. Cùng một quãng đường, vật nào đi trong thời gian lớn hơn thì có vận tốc lớn hơn. C. Cả A và B đều sai. D. Cả A và B đều đúng.
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự
- Tạ Thu Hương
Chỉ ra kết luận sai trong các kết luận sau : A. Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh, chậm của chuyện động. B. Độ lớn của vận tốc được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong thời gian chuyển động. C. Đơn vị hợp pháp của vận tốc là m/s và km/h. D. Tốc kế là dụng cụ để đo độ lớn của vận tốc.
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 2 0
- Bài C3
Dựa vào bảng kết quả xếp hạng, hãy cho biết độ lớn của vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển động và tìm từ thích hợp điền vào các chỗ trống của kết luận sau đây :
Độ lớn của vận tốc cho biết sự.....(1)......, .....(2)..... của chuyển động.
Độ lớn của vận tốc được tính bằng .....(3)...... trong một .......(4)...... thời gian.
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 8 2
- Trần Ngọc Bảo Trân
Một vật chuyển động hết quãng đường AB dài 180m. trong nữa đường đầu tiên nó đi với vận tốc v1-3m/s. Trong nữa đoạn đường sau nó đi với vận tốc v2 lớn gấp hai lần vận tốc v1. Tính thời gian chuyển động hết quãng đường
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 1 1
- Nguyễn Quỳnh Hằng
Một vật chuyển động từ A đến B cách nhau 520m .Trong nửa đoạn đường đầu với vận tốc v1 =5m/s .Nửa đoạn đường còn lại ,vật chuyển động với vận tốc v2 =7m/s .Tính : a)thời gian vật đi hết quãng đường trên b)vận tốc trung bình của vật trên cả quãng đường Mong giải giúp e vs ạ e cần gấp .E cảm ơn
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 1 0
- Nguyễn Khánh Phương
Câu 19:Hai xe xuất phát cùng lúc từ A để đi đến B với cùng vận tốc 30 km/h. Đi được 1/3 quãng đường thì xe thứ hai tăng tốc và đi hết quãng đường còn lại với vận tốc 40 km/h, nên đến B sớm hơn xe thứ nhất 5 phút. Tính thời gian mỗi xe đi hết quãng đường AB.
vận tốc trung bình trên cả đoạn đường MN là 18 km/h. Tính độ lớn vận tốc v2.
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 1 0
- Huyenhuyen
một ca nô chạy từ bến A đến bến B rồi trở về bến A trên một dòng sông. Hỏi nước chảy nhanh hay chậm thì vận tốc trung bình của ca nô trong suốt thời giai cả đi lẫn về sẽ lớn hơn ( Coi vận tốc ca nô với so với nước có độ lớn không đổi.)
Cứu với!!
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 2 0
- Nhi Hàn
1 oto chạy trên quãng đường AB dài 90km với vận tốc dự định là 45km/h khi đi được 1/3 quãng đường thì thay đổi vận tốc đến nơi sớm hơn dự định 20' a/ tìm thời gian dự định b/ tìm vận tốc của oto ở đoạn đường sau c/ tìm cận tốc của oto trên cả quãng đường
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 1 1
- An Thuyên
Vận tốc trung bình là:
A. Vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian
B. Sự chuyển động nhanh hay chậm của vật
C. Quản đường đi được trong một đơn vị thời gian
D. Trung bình mỗi giây vật chuyển động được bao nhiêu mét
Mấy bạn giúp mình với
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 1 1
- Nguyễn Trần Bình Nhi
một học sinh đi từ nhà đến trường sau khi đi được 1/2 quãng đường thì chợt nhớ mình quên sách nên trở về và đi ngay thì trễ hết 20 phút. A tính vận tốc chuyển động của HS biết quãng đường từ nhà đến trường=8km. B để đến trường đúng thời gian dự định khi quay về và đi lần 2 thì hs phải đi với vận tốc=?
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 2. Vận tốc 1 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » Từ Dùng để Chỉ Sự Nhanh Chậm
-
Bài Tập ô Chữ Về Sự Chuyển Thể Trang 91 SGK Vật Lí 6
-
Ô Chữ Về Sự Chuyển Thể Trang 91 SGK Lý 6, Tên Gọi ...
-
Giải ô Chữ Vật Lý 6 Trang 91 | Hay Nhất Giải Bài Tập Vật Lí 6
-
Ô Chữ Về Sự Chuyển Thể Bài 30 Trang 91 SGK Vật Lý Lớp 6
-
Giải Trò Chơi ô Chữ Về Sự Chuyển Thể Bài 30 Trang 91 Sgk Vật Lí 6
-
Từ Vựng Tiếng Anh Về Tốc độ Không Chỉ Có FAST Và SLOW
-
Dụng Cụ để Xác định Sự Nhanh Chậm Của Chuyển động ... - Hoc247
-
Giúp Em Bài Tập Lyd Trắc Nghiệm ạ Câu 3,4
-
Dụng Cụ để Xác định Sự Nhanh Chậm Của Chuyển động Của Một Vật ...
-
Dụng Cụ để Xác định Sự Nhanh Chậm Của Chuyển ... - Vietjack.online
-
Dụng Cụ để Xác định Sự Nhanh Chậm Của Chuyển ...