Tách Gộp Nhóm đối Tượng Có Số Lượng Trong Phạm Vi 3.Lớp 3C 1

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

                                                                                       TOÁN: Tách gộp nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 3

I. MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

-Trẻ biết tách gộp nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 3

- Trẻ biết đếm trên đối tượng và nhận biết số lượng trong phạm vi 3

2. Kỹ năng

 - Hình thành và cũng cố kỹ năng phân biệt.

-  Rèn luyện kỹ năng đếm, tách gộp trong phạm vi 3.

- Trẻ phát triển khả năng ghi nhớ, quan sát, so sánh, chú ý có chủ định.

3. Thái độ

 - Trẻ hứng thú, chú ý tích cực tham gia vào các hoạt động, sau khi học xong trẻ biết cách ứng dụng vào cuộc sống biết tách nhóm đồ vật xung quanh

II. CHUẨN BỊ:

-Đồ dùng của cô: Mỗi trẻ một rổ có 3 con Thỏ, 3 củ cà rốt,

- Đồ dùng để chơi

-Đội hình: xúm xít, chữ U, theo nhóm.

III. CÁCH TIẾN HÀNH:

Cô tập trung trẻ bên cô và cho trẻ hát bài: “ Nhà của tôi”

-Cô trò chuyện với trẻ qua nội dung bài hát :

+Các con vừa hát bài gì ?

+Bài hát nói về cái gì?

+Nhà con để làm gì?

=>Cô khái quát ý kiến của trẻ và giáo dục trẻ biết yêu quí ngôi nhà của mình

*Tách gộp nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 3

*Ôn đếm số lượng 3:

-Cô cho trẻ đi tham quan mô hình trại chăn nuôi nơi các bác nông dân làm việc.

-Cô gợi hỏi trẻ nhà bác nông dân có nuôi những con vật gì ?

-Cô cho trẻ đếm số con vật ở trại chăn nuôi nhà bác nông dân.

=>Cô giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ chúng .

*Dạy trẻ cách tách gộp trong phạm vi 3

-Các con xem bác nông dân đã tặng cho các con gì nào?

-Bác tặng cho  con một rổ đồ dùng ,trong rổ có con gì?

-Cô cho trẻ xếp Bát thành một hàng ngang và xếp tương ứng mỗi bát là một cái thìa

-Cô cho trẻ tách một nhóm có 2 cái bát và một nhóm có 1 cái bát 

-Ai có nhận xét gì về 2 nhóm này nào?

-Khi gộp lại nhóm 2 và 1 là mấy cái bát?

-Cô cho trẻ đếm

=>Cô khái quát 3 cái bát có thể tách làm 2 nhóm nhỏ đó là nhóm 1 và nhóm có 2 :một cách duy nhất và gộp lại thì bằng chính số lượng ban đầu.

*Củng cố:

-Cô cho trẻ đọc bài đồng dao : “Đi cầu đi quán”mua đồ dùng về tặng cho bác nông dân.

*TC :Tập tầm vông

-Cô nêu cách chơi và luật chơi cho trẻ chơi 2-3 lần

-Sau mỗi lần chơi cô động viên trẻ

*Cô gợi hỏi trẻ tên bài học ?

Cô nhận xét tuyên dương trẻ và cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau” ra ngoài.