Tải Giáo án Công Nghệ 10 Bài 15: Điều Kiện Phát Sinh, Phát Triển ...
Có thể bạn quan tâm
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.89 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài 15: ĐIỀU KIỆN PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN CỦA SÂU, BỆNH HẠI CÂY</b><b>TRỒNG</b>
<b>I. Mục tiêu</b><b>1. Kiến thức</b>
Sau khi học xong bài này HS phải:
- Hiểu được điều kiện phát sinh, phát triển của sâu bệnh hại cây trồng.<b>2. Kỹ năng</b>
- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích, quan sát, so sánh.<b>3. Thái độ</b>
- Có ý thức bảo vệ cây trồng.<b>II. Chuẩn bị</b>
<b>1. Giáo viên</b>
- Giáo án, SGK.
- Tranh ảnh SGK và một số tranh ảnh ngoài thực tế.
- Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại, trắc nghiệm, phiếu học tập.<b>III. Tiến trình dạy học</b>
<b>1. Ổn định lớp</b><b>2. Kiểm tra bài cũ</b>
- Em hãy tìm hiểu ở gia đình hoặc địa phương em đã làm gì để hạn chế sâu bệnhhại?
- Theo em sâu bệnh phát triển phụ thuộc vào điều kiện nào?
Giáo viên nhận xét hai câu trả lời trên và bổ sung đặc biệt là câu 2 và vào bài mới.<b>3. Dạy bài mới</b>
<i>ĐVĐ: Nêu tác hại của sâu, bệnh hại đối với sự phát triển nông nghiệp mỗi quốc</i>gia? Liên hệ ở nước ta?
</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>nên thích hợp với ST, PT của sâu nên thiệt hại đó càng nặng nề(Có nhiều loại sâu, mỗiloại lại có nhiều lứa trong 1 năm, các lứa gối lên nhau)
(?) Lấy ví dụ 1 số loại sâu hại cây trồng và 1 số loại bệnh hại cây trồng thường gặp, từđó phân biệt nguyên nhân gây nên bệnh hại cây trồng?
HS: Sâu hại: rầy nâu, sâu đục thân, sâu cuốn lá.... Bệnh hại: Do VSV gây nên: đạo ôn(do nấm), khô vằn (do nấm), bạc lá (do VK)
Do đk thời tiết, đất đai, phân bón...(khơng phải VSV) gây nên: như trắng lá mạdo nhiệt độ thấp quá (diệp lục ko tổng hợp), đất thiếu lân gây bệnh huyết dụ ở ngô
(?) Sự phát sinh, phát triển của sâu, bệnh hại cây trồng phụ thuộc vào các yếu tố nào?HS: nguồn sâu, bệnh hại, đk khí hậu, đất đai, giống, chế độ chăm sóc.
<b>Hoạt động của giáo</b><b>viên</b>
<b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
<i><b>- Em hãy tìm hiểu nguồn</b></i>sâu bệnh gồm nhữngthành phần nào?
<i><b>- Điều kiện để chúng tồn</b></i>tại là gì?
<i><b>- Để ngăn chặn tác hại</b></i>của sâu bệnh chúng taphải làm gì?
- Hãy trả lời vào phiếuhọc tập số 1
- Gọi HS trình bày, HSkhác nhận xét, bổ sung.- Đưa tờ đáp án PHT số1.
- Cho học sinh xem một
- Học sinh trả lời
- Học sinh trả lời
- Học sinh trả lờivào phiếu học tập
- Quan sát, bổ sung.- Học sinh quan sátthấy được mức độ
<b>I. Nguồn sâu, bệnh hại</b>- Trứng nhộng của côn trùng.- Bào tử của các loại bệnh.
</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>số tranh vẽ về nguồn sâubệnh gây hại.
- Trong thực tế em thấyvới điều kiện ntn thì sâubệnh phát triển mạnh?Tại sao?
- Giáo viên bổ sung: Vàonhững ngày mưa phùn,to<sub>: 25 – 30</sub>o <sub>C thì sâu</sub>
bệnh phát triển mạnhnhất.
- Tại sao nhiệt độ, độ ẩmcó ảnh hưởng đến sâubệnh?
<b>- Chúng ta cần phải làm</b>gì để hạn chế sự phátsinh, phát triển của sâubệnh?
Giáo viên cho học sinhquan sát tranh vẽ về bệnhđạo ôn, bệnh tiêm lửasâu đục thân.
<i><b>- Đất đai có ảnh hưởng</b></i>đến sâu bệnh ntn?
- Biện pháp hạn chế sâubệnh phát triển?
da dạng của nguồnsâu bệnh.
- Học sinh trao đổitheo nhóm và trả lời.- Nhóm khác nhậnxét.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời
Học sinh trả lời theonhóm, nhóm khácnhận xét và bổ sung.Học sinh trả lời
<b>II. Điều kiện khí hậu về đất đai</b><i><b>1. Nhiệt độ môi trường, độ ẩm,</b></i><i><b>khơng khí và lượng mưa.</b></i>
- Mỗi loại sâu bệnh thích ứng vớinhiệt độ trong giới hạn nhất định.- Độ ẩm, lượng mưa quyết địnhlượng nước trong cơ thể sâu bệnh.Ví dụ:
to<sub>: 25 – 30</sub>o
, ẩm độ cao Nấm pháttriển mạnh.
Nhưng nếu to<sub>: 45 – 50</sub>o
Nấm chết.to<sub> và ẩm độ thích hợp cây trồng</sub>
sinh trưởng tốt Sâu bệnh phát triểnmạnh.
<i><b>2. Đất đai</b></i>
- Đất thiếu hoặc thừa dinh dưỡng,cây trồng phát triển khơng bìnhthường nên rất dễ nhiễm sâu bệnh.Ví dụ: + Đất giàu mùn, giàu đạmcây trồng dễ mắc bệnh đạo ôn,bệnh bạc lá.
+ Đất chua cây trồng kémphát triển và dễ bị bệnh tiêm lửa.- Biện pháp cải tạo đất.
</div><span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4><i><b>- Ngoài hai điều kiện</b></i>trên, sâu bệnh phát triểncòn phụ thuộc vào yếu tốnào?
- Giáo viên phát phiếuhọc tập số 2 cho học sinhtheo nhóm. (điền ảnhhưởng của các yếu tố vàlấy ví dụ).
- Gọi HS trình bày, HSkhác nhận xét, bổ sung.- Đưa tờ đáp án PHT số2.
- Có nguồn bệnh rồi thìkhi nào sâu bệnh pháttriển thành dịch lớn?
<b>- Để hạn chế dịch do sâu</b>bệnh gây nên chúng taphải làm gì?
Cho HS xem H15.2 trongSGK thấy được tác hạicủa ổ dịch.
- Học sinh trả lời
- Học sinh trả lờitheo nhóm
- Quan sát, bổ sung
- Học sinh trả lời.- Học sinh khác chonhận xét và bổ sung.- Học sinh trả lời
<b>IV. Điều kiện để sâu bệnh phát</b><b>triển thành dịch</b>
- Có nguồn bệnh.
- Điều kiện thuận lợi: Thức ăn,nhiệt độ, ẩm độ thích hợp ổ dịch sẽsinh sản nhanh, sau vài ngày lankhắp cánh đồng.
- Để hạn chế dịch sâu bệnh ta phải:phát hiện sớm, diệt trừ kịp thời vàtận gốc.
<b>4. Củng cố </b>
Chọn câu trả lời đúng nhất:
<i><b>Câu 1: Sâu bệnh phát sinh trên đồng ruộng thường tiềm ẩn ở:</b></i>A/ Trong đất, trong các bụi cây, trong cỏ rác.
</div><span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>C/ Trên hạt giống cây con.<b>D/ Cả A, B và C.</b>
<i><b>Câu 2: Những điều kiện thuận lợi cho sâu bệnh phát triển ngồi độ ẩm cao</b></i><i><b>,nhiệt độ thích hợp cịn có:</b></i>
A/ Đất thiếu hoặc thừa dinh dưỡng, ngậpúng.
B/ Đất thiếu hoặc thừa dinh dưỡng, chăm sóc khơng hợp lý.
<b>C/ Đất chua hoặc thừa đạm, ngập úng, chăm sóc khơng hợp lý, hạt giống mang</b>mầm bệnh, cây trồng bị xây xước.
D/ Cây trồng bị xây xước, hạt giống mang nhiều mầm bệnh, bón quá nhiều phânđạm.
<i><b>Câu 3: Ổ dịch là: </b></i>
A/ Nơi xuất phát của sâu bệnh để phát triển ra đồng ruộng.B/ Nơi có nhiều sâu bệnh hại.
C / Nơi cư trú của sâu bệnh .<b>D/ Cả A, B và C.</b>
<b>5. Dặn dò</b>
- Học theo câu hỏi SGK.
- Liên hệ tình hình phát triển sâu bệnh ở địa phương.- Chuẩn bị một số mẫu về sâu bệnh hại cây trồng.- Xem lại tất cả các bài đã học ở kì 1 để tiết sau ơn tập.
</div><!--links-->Từ khóa » Công Nghệ Lớp 10 Bài 15
-
Công Nghệ 10 Bài 15: Điều Kiện Phát Sinh, Phát Triển Của Sâu, Bệnh ...
-
Điều Kiện Phát Sinh, Phát Triển Của Sâu, Bệnh Hại Cây Trồng - Hoc247
-
Lý Thuyết Công Nghệ 10: Bài 15. Điều Kiện Phát Sinh Và ... - TopLoigiai
-
Điều Kiện Phát Sinh Và Phát Triển Của Sâu Bệnh Hại Cây - Lý Thuyết ...
-
CÔNG NGHỆ 10- BÀI 15 ĐIỀU KIỆN PHÁT SINH PHÁT TRIỂN CỦA ...
-
Soạn Công Nghệ Lớp 10 Bài 15: Điều Kiện Phát Sinh, Phát Triển Của ...
-
Bài Giảng Môn Công Nghệ Lớp 10 - Bài 15: Điều Kiện Phát Sinh, Phát ...
-
Giáo án Công Nghệ 10 Bài 15 Điều Kiện Phát Sinh, Phát Triển Của ...
-
Công Nghệ 10 Bài 15: Điều Kiện Phát Sinh, Phát Triển ... - Haylamdo
-
Bài Giảng Công Nghệ 10 - Bài 15: Điều Kiện Phát Sinh, Phát Triển Sâu ...
-
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Công Nghệ Lớp 10 Bài 15,17,19,20
-
Bài 15. Điều Kiện Phát Sinh, Phát Triển Của Sâu, Bệnh Hại Cây Trồng
-
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Bài 15 Công Nghệ Lớp 10
-
Trắc Nghiệm Công Nghệ 10 Bài 15 (có đáp án): Điều Kiện Phát Sinh ...