Tải Giáo án Tiếng Việt 5 Tuần 14: Kể Chuyện: Pa-xtơ Và Em Bé

Tải Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 14: Kể chuyện: Pa-xtơ và em bé - Giáo án Kể chuyện lớp 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.25 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tiếng việt 5 </b>

<b>Kể chuyện:</b>

PA-XTƠ VÀ EM BÉ<b>I. MỤC TIÊU: </b>

- Dựa vào tranh minh hoạ và lời kể của GV, kể lại được từng đoạn vàtoàn bộ câu chuyện Pa-xtơ và em bé bằng lời của mình.

- Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thayđổi giọng kể cho phù hợp với nội dung truyện. Biết theo dõi, đánh giá lời kểcủa bạn.

- Hiểu nội dung truyện: Tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương conngười hết mực của bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến được cho loài ngườimột phát minh khoa học lớn .

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK.</b><b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: </b>

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ</b>

- Gọi 2 HS kể lại một việc làm tốt hoặc mộthành động dũng cảm bảo vệ môi trường mà emđã làm hoặc chứng kiến.

- 2 HS nối tiếp nhau kể lại chuyện.

- Nhận xét, cho điểm từng HS. - Nhận xét bạn kể chuyện.<b>B. Dạy -học bài mới</b>

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>2. Hướng dẫn kể chuyện</b></i>

<i>a. GV kể chuyện</i>

- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ. - Quan sát, nhận xét.- GV kể chuyện lần 1.

- Yêu cầu HS nhắc lại tên các nhân vật. GV ghinhanh lên bảng.

- Bác sĩ Lu-i Pa-xtơ, cậu bé Giô-dép,người mẹ.

- GV kể lần 2: vừa kể vừa chỉ vào tranh minhhoạ

-Yêu cầu HS nêu nội dung chính của mỗi tranh.Khi có câu trả lời đúng, GV kết luận và ghi dướimỗi tranh.

- HS nối tiếp nhau phát biểu đến khi cócâu trả lời đúng. Mỗi HS chỉ nêu 1tranh.

<i>b. Kể trong nhóm</i>

+ Cho HS trao đổi với nhau về ý nghĩa của câuchuyện.

- HS kể trong nhóm theo 2 vịng:+Vịng 1: mỗi bạn kể 1 tranh.+Vòng 2: kể cả câu chuyện .<i>c. Kể trước lớp.</i>

- Gọi HS thi kể tiếp nối. - 2 nhóm HS mỗi nhóm 6 HS thi kể.Mỗi HS chỉ kể về nội dung 1 tranh.- Gọi HS kể toàn truyện. - 2 HS kể toàn bộ truyện trước lớp.- GV hỏi để giúp HS hiểu ý nghĩa truyện: - HS nêu ý kiến.

+Vì sao Pa-xtơ phải suy nghĩ day dứt rất nhiềutrước khi tiêm vắc xin cho Giô-dép?

+ Pa-xtơ muốn em bé khỏi bệnh...chưathử nghiệm trên cơ thể người.

- Câu chuyện muốn nói điều gì?

- Nhận xét, cho điểm HS kể tốt, nói đúng ý

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nghĩa truyện. Pa-xtơ.<b>C. Củng cố -dặn dò:</b>

- Nhận xét tiết học.

Tham khảo chi tiết các bài soạn giáo án Tv 5 tại đây:

</div><!--links-->