Tạo Hình: Làm Bưu Thiếp Tặng Bà Tặng Mẹ Nhân Ngày 20/10

* Kiến thức

- Trẻ biết dùng các kĩ năng tạo hình đã học để trang trí tấm bưu thiếp tặng bà, mẹ, cô và bạn gái.

- Trẻ hiểu ý nghĩa của ngày 20-10 là ngày phụ nữ Việt Nam, ngày của các bà các mẹ, các cô

* Kĩ năng

Trẻ dùng các kỹ năng cắt, xé dán,vẽ để trang trí bưu thiếp theo ý thích và trí tưởng tượng của mình.

- Rèn kĩ năng phối hợp màu sắc, sắp xếp bố cục hài hòa, cân đối.

- Phát triển khả năng sáng tạo, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

* Thái độ

- Giáo dục trẻ biết quan tâm đến người thân. * CB: * Đồ dùng của cô

- Tranh mẫu

+ Các nguyên vật liệu như màu, bìa màu, nhũ các màu, hồ dán, keo sữa, kim sa, cúc áo, hoa xốp,… + Giá trưng bày sản phẩm…

+ Đàn, nhạc.

1. Ổn định tổ chức

- Cô cho trẻ hát bài hát: “ Bàn tay cô giáo”

- Trò chuyện về nội dung bài hát:

+ Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về điều gì?

2. Phương pháp, hình thức tổ chức

* Quan sát mẫu , đàm thoại

- Cô cho trẻ quan sát các bưu thiếp và hỏi trẻ:

+ Cô có gì đây?

+ Bưu thiếp của cô được trang trí như thế nào?

+ Màu sắc của chiếc bưu thiếp này như thế nào?

+ Dùng bằng chất liệu gì?

+ Cô đã sắp xếp các họa tiết thế nào?

- Cô thực hiện:

Chiếc bưu thiếp này cô đã dùng xốp trang trí đường diềm xung quanh bưu thiếp theo quy tắc 1-1 ở giữa cô sử dụng giấy xoắn, hoa sốp. hoa giấy, kim xa để tạo thành giỏ hoa

- Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau sáng tạo ra những bưu thiếp thật đẹp để tặng bà tặng mẹ chúng mình nhé

* Hỏi ý tưởng trẻ:

- Con định làm bưu thiếp như thế nào?

- Con sử dụng nguyên vật liệu gì để làm bưu thiếp?

- Con làm bưu thiếp tặng ai?

* Trẻ thực hiện

- Cho trẻ trang trí bưu thiếp cô quan sát và hướng dẫn những trẻ chưa làm được

* Trưng bày và nhận xét sản phẩm

- Cô cho trẻ giới thiệu bài của mình, nhận xét bài của bạn.

- Cô động viên khen ngợi trẻ và cho trẻ cầm thiếp về tặng mẹ.

3. Kết thúc

- Cô tuyên dương trẻ và chuyển hoạt động